四年級未來的一天作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的四年級未來的一天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級未來的一天作文1
“轟咔咔”……“轟咔咔”……,我們像卷入了發(fā)動機(jī)一樣,我們就這樣持續(xù)了半小時(shí),接著,一個(gè)坑坑洼洼的星球出現(xiàn)在我們眼前,我們又慢慢降落,!在西北角500米的地方有一個(gè)怪物,館長說:“不要說話!小心潛伏過去!”“好!”我們慢慢走過去……
那個(gè)怪物一直在專心搗鼓一個(gè)圓球狀的東西,它用它那細(xì)長惡心的天線型手指反復(fù)在“球”上觸動,地上的小石子兒在“跳舞”,從“球”里分身出無數(shù)個(gè)小球,突然,那個(gè)怪物把手伸進(jìn)自己的嘴里,掏出了一個(gè)像蘋果的綠色固體,質(zhì)地有點(diǎn)像果凍。我和館長把半殺傷型槍拿了出來,慢慢向前爬,那個(gè)怪物對面前的“蘋果”發(fā)出“噢噢噢”的聲音……一道閃電劃過,亮得我睜不開眼睛,又是一陣響聲,像機(jī)器變形的聲音。最后,一個(gè)豪華的房屋出現(xiàn)了。在屋子后面?zhèn)鱽砹艘恍┲v話聲!我到現(xiàn)在還不知道這一切是為什么呢!就在這時(shí),怪物鉆了進(jìn)去。這一切是為什么?屋子里有什么?有什么陰謀?屋子后的說話聲是什么?請看下一連載!
四年級未來的一天作文2
我希望未來的一天是這樣的:
早上起床后我穿上一件萬能衣就能出門。這種衣服能夠根據(jù)天氣的變化自行調(diào)節(jié)溫度,在烈日炎炎的夏天,在外面也可以感覺到?jīng)鏊臍庀,在寒冷的冬天也能感覺到溫暖如春。梳洗完畢,來到廚房,來到冰箱前,冰箱上會顯示出我的身體狀況,冰箱就會根據(jù)我身體的狀況來給我做早飯。一切準(zhǔn)備就緒,駕駛飛船,我就可以出門啦!
飛船在寬闊的馬路上空飛行,馬路兩旁是一個(gè)個(gè)造型新穎的花壇和一顆顆修剪得恰到好處的`樹木。樹木釋放出清新的氧氣,鮮花散發(fā)出陣陣芳香。
我去的地方位于市中心電子大廈,這是一棟很新潮的建筑,整個(gè)外墻使用銀灰色的太陽能板,能吸收太陽的熱量,由樓內(nèi)轉(zhuǎn)換成電能,一部分電能供應(yīng)整棟樓的日常使用,另一部分輸入到點(diǎn)能儲存庫,遇到陰雨天氣,沒有太陽時(shí)再調(diào)出來使用。這樣下雨也不怕沒電用啦!
在電子大廈的一天的工作后,我重新駕駛著飛船回到家里。
四年級未來的一天作文3
大家好,我是23世紀(jì)的發(fā)明家,在這個(gè)世紀(jì)里,我可發(fā)明了很多好玩的東西,下面我就給大家介紹一下。
第一個(gè)是一套房子,你們可不要小看這房子,它可是有很多功能的。它可以變成你需要的交通工具,比如你想要一臺車去旅游,可是你卻沒有,這時(shí)房子的作用就用上了。它便會馬上變成一個(gè)你想用的車了。如果天氣很熱的話它就會變成一個(gè)又酷,又涼爽的車,如果天氣冷的話它就會變成一個(gè)充滿熱氣的汽車了。
第二個(gè)是一個(gè)智能手電筒,這個(gè)我可是為警察發(fā)明的,它有兩個(gè)作用,第一個(gè)就是普通的手電筒,第二個(gè)作用是抓小偷,你們肯定不知道這個(gè)怎么用吧!其實(shí)很簡單,如果有一個(gè)地方有小偷,它就會馬上發(fā)出“叮、!钡穆曇簦绻銢]有聽到它就會自動把手電筒打開,你發(fā)現(xiàn)后,它就會把你帶到小偷的面前,給他帶一個(gè)手扣,你就可以把小偷帶到警察局了。
第三個(gè)就是一個(gè)機(jī)器人,它呀,可比一般的機(jī)器人聰明多了,它會唱歌、做題、做飯,而且飯和菜做得可香了,它它彈琴,照顧病人,治病;還有照顧寶寶。這個(gè)機(jī)器人可是家中必有的一個(gè)寶貝呀!
哎!有一點(diǎn)困了,讀者們,天色不早了,我要去睡覺了,明天在給你們——介紹。
四年級未來的一天作文4
我們把一個(gè)監(jiān)視器放了過往,發(fā)現(xiàn)有一隊(duì)和我們裝備差未幾的人,可他們的隊(duì)長卻裝備簡陋,忽然他們的隊(duì)長發(fā)現(xiàn)了我們,用他那驚恐的眼神看著我們,館長打了個(gè)手勢,他安定了下來。可我發(fā)現(xiàn)他還是用他眼角的余光來偷看著我的胸部。
。∷y道在看我這個(gè)護(hù)身符!我的護(hù)身符是個(gè)結(jié)構(gòu)奇異的管狀火器,是用一種從隕石里提煉出來的特種金屬做成的,難道這里面有什么能量?在我思考的那一瞬間,一道白光閃過,出現(xiàn)了很多的異型生物。它們,那些怪人有和人一樣的腿,頭上有兩根可以接受一切信號的觸角,上面有兩顆功能與蜻蜓的復(fù)眼一樣的掃描儀。兩只擁有高智能的手,可以伸縮,可以解密,可以用高IQ型思考機(jī)來指揮,想把一個(gè)螺絲變成一個(gè)能量足夠破壞一個(gè)衛(wèi)星的導(dǎo)彈都沒題目。異型生物發(fā)現(xiàn)了另一隊(duì)的隊(duì)長并把他們俘虜了。在異型生物返回主營前,我們急忙打開隱身系統(tǒng),并趴下來。我們慢慢向異型生物制造的怪球靠近。
這時(shí),我的護(hù)身符發(fā)出簧色的光,飛了起來!
我們會不會被發(fā)現(xiàn)呢?護(hù)身符又是怎么了呢?我們能救出另一個(gè)隊(duì)伍嗎?他們怎么了?上次館長說的星難是什么呢?
四年級未來的一天作文5
未來,是美好的,因?yàn)椴豢深A(yù)測,所以人們對未來有著無限的憧憬和幻想。
20xx年的一天,我駕駛著拉風(fēng)帥氣的超音速跑車回到了家鄉(xiāng)。此時(shí)的家鄉(xiāng),早憶不再是那個(gè)經(jīng)濟(jì)落后,不為人知的小縣城了,取而代之的是一個(gè)高樓林立,繁華的都市,使我情不自禁地贊嘆祖國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的如此之快。
回到家后,看到的景象與從前相比可謂有著天壤之別。聲控電視,按摩器沙發(fā)以及可以通往家里任何一個(gè)角落的傳送門,都讓我驚嘆不已。家里的安保系統(tǒng)更是嚴(yán)密,可以說是萬無一失——每當(dāng)有系統(tǒng)人事庫以外的陌生人進(jìn)入,安保系統(tǒng)會自動迅速做出反應(yīng)并報(bào)警,使匪徒插翅難逃。
到了花園,那里的設(shè)備更是讓我驚訝不已;ㄆ院筒说囟荚O(shè)有溫度控制儀,可隨時(shí)調(diào)節(jié)溫度,從而將四季的花卉和蔬菜集到一棚。大棚中散發(fā)著一種特殊的氣體,對害蟲和雜草有著致命的傷害;ㄆ院筒说刂衼韥硗β档亩际菣C(jī)器人,人們只需要坐在操作間中下達(dá)指令和實(shí)時(shí)監(jiān)控。
我但愿未來的世界有潔凈的空氣和水,有安全環(huán)保的食物,有高度發(fā)達(dá)的高科技和現(xiàn)代化,這些雖然都是我的幻想,但是只要我們努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,幻想就不會是空想,終將成為現(xiàn)實(shí)!
四年級未來的一天作文6
寒冷的冬天來到了,我為了明天歡迎外星人而做了一個(gè)太陽能鬧鈴,它只要受到一點(diǎn)點(diǎn)陽光,就會發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,叫我起床。第二天早上,清脆的鈴聲把我從夢中叫醒。我看了看超級機(jī)器表,心想:呀,壞了,我忘記現(xiàn)在是冬天,早晨太陽升的晚呀。我只有五分鐘的時(shí)間。我馬上去用機(jī)器人牙刷刷牙,超級自來水又幫我洗了臉。
我來到了營養(yǎng)廳,我按了“開始”按鈕,眼前突然一片黑暗,馬上又亮了起來,這時(shí)候世界上最有營養(yǎng)的食物就送進(jìn)了我的肚子里,這樣一天之內(nèi)我就不用進(jìn)食了。
然后我坐著機(jī)器人電梯下樓,上了汽車,并對汽車說出我要去的地方,汽車馬上把我送到了一個(gè)郊外廣場。
突然,金光四射,我的眼睛都睜不開了。等我能睜開眼的時(shí)候,面前停了一輛大飛船。
外星人下了船,送給了我一部外星手機(jī),還有一個(gè)外星人助手,我還沒有來得及說謝謝,外星人和飛船都不見了……
四年級未來的一天作文7
20xx年的一天,我起了床,按了一下方便手機(jī),“它”立刻帶我飛到學(xué)校。電腦老師教我們語文、數(shù)學(xué)、歷史等,我有幾道難題不會做,就按了一下遙控器上的“教”字鍵,電腦老師就馬上給我講解,不管多難的題目我都會做。
中午,我按了一下“就餐”鍵,一會兒,營養(yǎng)加美味的午餐就到了我面前,我津津有味地吃著。忽然,下起了大雨,我沒帶雨具怎么辦呢?我按了一下方便手機(jī)上的“傘”字,馬上,一把漂亮的雨傘通過空中輸送帶傳送到我手中。
下午,上美術(shù)課,老師讓我們畫“美麗的校園”,我畫下的東西都變成了真的!不一會兒,學(xué)校里就有了郁郁蔥蔥的樹木,五彩斗艷的鮮花,美麗極了!
放學(xué)了,我回到了家做好作業(yè)吃好晚飯,想到月球上去散步,我按了一下“直達(dá)月球”,一輛閃亮的飛船就帶我們到了月球。
月球公園真好。∮猩接兴,還有漂亮的嫦娥姐姐做導(dǎo)游。我和爸爸媽媽一起玩,玩著玩著,我一不小心掉進(jìn)了銀河里,我大喊“救命”……
突然,我醒了過來,原來是做了一場夢呀!
四年級未來的一天作文8
3008年,我正坐著飛船去上學(xué),我要從火星飛到月球,嘻嘻!用不著多久,兩秒鐘,飛船穩(wěn)穩(wěn)地落在了我們的校門口。
一下飛船,火箭滑冰鞋向我飛來,兩腳踏穩(wěn)后,它自動把我?guī)У诫娞菘,把我放到電梯坐位后,它又跑回去接下一位同學(xué)。坐位把我送到了我所在的樓層,主人一到,我位子上的控制器就響了起來,我的電子椅一聽到,就跑了出來,把我?guī)нM(jìn)教室,已經(jīng)開始上課了,我們的課是由機(jī)器人來上,特別有趣,他會教我們很多有趣的知識……
我們一個(gè)早上只有兩節(jié)課,一節(jié)是電腦課,電腦課時(shí)機(jī)器人老師讓我們學(xué)了一些電腦知識后,就讓我們玩電腦。還有一節(jié)是魔法課,當(dāng)然我們還會換一些有趣的課程。
下午,我們只用上一節(jié)課——體育課。一放學(xué),機(jī)器人就會坐著飛船,帶著我們?nèi)e的星球玩。
這就是我未來的一天,怎么樣,很有趣吧!
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