【推薦】四年級散步作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級散步作文4篇，希望對大家有所幫助。
四年級散步作文 篇1
走、走，徘徊著……
不想流淚，努力忍著，卻無力 的躺在課桌上；窗外初冬的陽光也有些蒼白與刺骨，風在楓樹上劃過，捎帶起幾片泛黃的樹葉，想起數(shù)學成績的分數(shù)，看著鮮紅的曲線描繪的分數(shù)，老師在卷子上給的評語，就忍不住，淚，在心中沉寂。心里很深很深的地方，卻又被劃了一刀。早已不記得老師當時說了什么，只知道想一個人呆一會兒。
好不容易挨到下課，努力以微笑面對每個人，強裝堅強，待鈴聲響時，挎起書包，離開了校園。不想這么早回家，母親、父親都還在工作，放好書包，漫無邊際地走著。
不知何時，走到湖邊，沒有什么人，轉(zhuǎn)到一個兒時常去的場所，在那里，我會很溫暖，不知道為什么，這里珍藏著問我童年的快樂與傷心，一圈一圈地散步，繞著湖走。
此時，已是傍晚，夜風有點涼，不想聽到一陣歌聲，被風送入耳中，這時兒時母親常唱的一首。我遁著歌聲跑去，在一個轉(zhuǎn)角，看到一位年輕的小伙子放聲高唱命運，路旁還有一部份年輕人駐足聽著，我看著他碗里為數(shù)不多的硬幣，突然覺察出異樣，他是個盲人！
我感到有些顫抖，他是一位盲人！而后用心傾聽他的歌。他的歌聲中充滿了對生命的熱愛，飽含了一種不服命運的熱情，那時，我聽了很久、很久。
待遠處的燈光點亮了整個夜晚，我還在那兒，他準備走時，仿佛感覺到了我，停下腳步，我和他便聊了起來，聊很多很多，當我說到數(shù)學考試時，他大笑，指著自己說：“我是一個盲人，可我能看到許多常人不能看到的東西。一次考試而已，努力吧，每個人都有向命運拼搏的自由，何必哭泣呢？”
直到目送他遠去，才回頭向家走去，天空早已暗淡，可明日光明依舊會至。踩著一階一階的小路，向家的方向走去。小路的盡頭有一盞路燈，散發(fā)出橘黃的燈光，安祥而又溫暖。
四年級散步作文 篇2
冬天過去了，春天到來了。窗外的春風輕輕地吹拂著柔柳，小燕子也從南方飛回來，青的草、綠的芽、各色鮮艷的花兒像趕集似的聚攏來。春風“咚咚咚”敲著我的家門，仿佛在深情地呼喚著我——“走，我們一起去散步！”
跟著春風的腳步，我來到了玄武湖。湖水清澈見底，魚兒也都恢復了生機，不時躍出水面，好像也在貪婪地享受著春光。春風不調(diào)皮的時候，湖面像一面碩大的銀鏡，把藍天、白云都倒映其中。調(diào)皮的春風一來，湖面蕩起陣陣漣漪，猶如小姑娘被風吹起的裙角。湖邊的柳樹也都發(fā)出了嫩芽，柳樹姑娘似在湖邊梳妝，輕輕撫摸著長發(fā)�？吹竭@一幕，我不禁想起了這樣的詩句——“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
跟著春風的腳步，我來到了梅花山。梅花山上，人頭攢動，道路被堵得水泄不通。還未走近，就有香氣撲鼻而來，彌漫了整座山。梅花在春風的吹拂下競相開放，色彩斑斕，有的白如雪、有的粉似霞、有的紅勝火……人們扶老攜幼來踏青，許多人背著相機不停拍攝，想將這春日的美景定格留念。春風不僅吹開了梅花，吹來了游人，還吹來了蝴蝶和蜜蜂，讓梅花山變得生機勃勃……
跟著春風的腳步，我來到了白馬公園。公園里有滑板的少年、有抖嗡的老人、還有學步的娃娃……春風吹走了人們的冬衣，吹來了人們的單衣，鮮艷的色彩搭配著美好的心情，每個人都在盡情享受這春日的暖陽。
今年，我跟著春風的腳步欣賞了許多美景。明年，我還希望跟著春風去散步！
四年級散步作文 篇3
今晚，我們一家人去外灘散步。我們一路說說笑笑，不知不覺到了甌南大橋腳下。
“我們比賽誰先跑到甌南大橋上吧！”我提議。
“我棄權(quán)！”媽媽有氣無力地說。
“好吧。那你當裁判吧！”我無可奈何地說。
“預備——跑！”媽媽宣布。話音剛落，我就像一股旋風般沖了過去，在一級級臺階上行走如風，一步踩兩級臺階。而爸爸呢，慢悠悠地一路小跑著，還喊著“追上你嘍，瞧，我跑得多快呀！”真是太自以為是了！
上了甌南大橋，媽媽宣布我是冠軍，我心里像灌了蜜一樣甜。
“貝貝，我們從蒼南走到了平陽！”媽媽笑瞇瞇地對我說。
“真的.？”我高興地問。
“喏，你瞧！”媽媽指著路標說。我抬頭看路標，只見路標一面寫著“蒼南界”，一面寫著“平陽界”。
“我們走到平——陽——啦！啦啦啦……”我高興锝活蹦亂跳。
“你看，江面上波光粼粼的�！眿寢屩钢�。
“好像有許多小魚哦，還有許多加號呢！”我也開始觀察江面。
“什么加號？”媽媽打斷我的話。
“非�！叮薄募�，你看，波光粼粼的還挺像星星的呢。”
走在回家的路上，我欣喜地指著月亮“你們看，月亮，現(xiàn)在的月亮才半圓大，它躲躲藏藏，好像在玩游戲……”
“小時不識月，呼作白玉盤……”我邊走邊背詩，不知不覺回到了家。
四年級散步作文 篇4
下雨了，我們撐著傘在人行道上散步：我，我的爸爸和我的媽媽。
起初，我是不愿意雨天出來散步的，因為雨天的路坑坑洼洼的，稍有不慎，便會濺起水花，濺到褲子上�？墒�，媽媽說：“下雨天人少，最適合散步了，不然陽光明媚的時候，多煩吶！”我聽后覺得有點道理，便隨同父母一起去散步了。
走了有一會兒了，我感覺雨好像是停不下來了，粗大的雨點兒打在傘上，濺起了小水花，還發(fā)出了聲響，掉在傘上的雨滴順著傘的弧形，快速地往下滑落，使我仿佛進入了一個水簾里，雨滴掉落在地上后，便向下水道跑去，我與爸爸媽媽也都不禁陶醉于這雨的天堂。
我一手撐著傘一手牽著媽媽，爸爸則牽著我。牽吧，牽吧，爸媽牽女兒的手天經(jīng)地義，女兒牽爸媽的手地久天長。
下雨的天，不會很熱可我的耳朵卻莫名其妙的紅了，是不是有人在想我呢？我一邊散步一邊想，我曾看過這樣一篇文章《耳朵紅了，是有人想念》，也許是爸爸媽媽吧！俗話說的好：爸爸媽媽的心里無時不刻都會想著自己的孩子。
后來，我們遇到了下陷得特別深的路，不小心踩下去，都會濺起一身的水。一旁的路人們也遇到了這道難關(guān)，紛紛嘗試著過去，可很少人能不濺一身水。爸爸這時間也感到責任的重大，應該怎樣讓我們?nèi)齻�人都安全過去呢？一切都取決于爸爸。爸爸本想先把媽媽扶過去，再背我過去，媽媽卻否決了，爸爸只好先背我過這下陷特別深的路。爸爸蹲在地上，示意讓我爬上他的背，我乖乖地趴好了，爸爸憋足了勁，緩緩地直起腰站起身來，然后跨了好大一步把我背過去了。接著他又跨回去扶媽媽過來，媽媽跨了一大步，可是還是太小了，爸爸便用力地將媽媽拉了過來，整個過程中，爸爸是最強壯的，也是責任最大的，好像我和媽媽就是他的一切。
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