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        小學(xué)五年級(jí)的那一刻作文

        時(shí)間:2021-09-01 15:21:34 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)的那一刻作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)的那一刻作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)五年級(jí)的那一刻作文

        小學(xué)五年級(jí)的那一刻作文1

          以前,我是一個(gè)活潑,愛(ài)笑的女孩子,但是,被稱(chēng)為仁慈的上帝卻殘忍地奪走了我母親的生命,更可惡的是,父親竟然要娶后媽?zhuān)∫虼,在母親去世的那一刻起,我就再?zèng)]笑過(guò)了。

          “女兒,吃飯了!焙髬屢贿吺堃贿呎f(shuō),“你爸他今天要加班,不回家吃飯的了。”我看了看桌上的飯菜,冷漠地說(shuō):“陌生人煮的飯菜我吃不下。還有,我不是你女兒!焙髬屄(tīng)了,愣了一下,隨即便說(shuō):“你不吃飯會(huì)餓的,別餓壞身子。 薄芭尽钡囊宦,我一巴掌打在后媽的臉上,說(shuō):“別在我面前假惺惺的,沒(méi)有你,我不會(huì)餓死!”說(shuō)罷,我便回房間了。我的眼淚也不禁流了下來(lái)。

          一天,我放學(xué)回家,只見(jiàn)后媽在幫爸爸收拾東西。我連忙阻止她,大聲地問(wèn)道:“你在干什么?”這時(shí),爸爸從洗手間出來(lái),責(zé)怪我說(shuō):“你干嘛那么大聲?這是你對(duì)媽媽說(shuō)話的態(tài)度嗎?”我忍住眼淚,說(shuō):“以前你從未罵過(guò)我,現(xiàn)在你為了她,罵我了。當(dāng)我的媽媽?zhuān)慌!”“啪”的一聲,我感到臉上熱熱的,很痛,但心,更痛!?qiáng)忍的眼淚終于流了出來(lái),我捂著被打的臉,說(shuō):“我恨你們!”說(shuō)著,我便疾步回到房間,抱著媽媽的.照片大哭起來(lái):“媽媽?zhuān)职执蛭伊,打我了。為什么,為什么我們(cè)拘腋5募彝?huì)變成這樣?為什么你會(huì)死?為什么!”不知何時(shí),后媽已站在我的身后,她輕輕地抱住了我,用溫柔的聲音對(duì)我說(shuō):“我知道,你很恨我,但是,我并不怪你。你知道嗎?我是一個(gè)孤兒,從小就被人嘲笑沒(méi)父母生,但你呢?你比我幸福多了,你爸爸真的很疼你,他剛才錯(cuò)手打了你,他也很心痛,而且,他也哭了,這是我認(rèn)識(shí)你爸爸以來(lái)第一次看到他哭。我不會(huì)逼你把我當(dāng)成你媽媽?zhuān)抑幌M憧梢越邮芪,讓我做一個(gè)盡職的母親!”我聽(tīng)了,心中的怨恨已慢慢消除了。我以把抱住了后媽?zhuān)谒膽牙锖傲艘宦暎骸皨寢專(zhuān) 焙髬屄?tīng)了,高興地說(shuō):“乖女兒,我的乖女兒!”

          就在這一刻,我笑了。這是我在母親去世后第一次笑。我笑得那么真誠(chéng),那么可愛(ài)!

        小學(xué)五年級(jí)的那一刻作文2

          每個(gè)人的一生中,都有許多個(gè)那一刻。那一刻,淚水與汗水一齊灑下,那一刻,嘗到了苦這個(gè)字的滋味;那一刻,覺(jué)得自己的辛苦換回了不菲的回報(bào);那一刻,絢麗的畫(huà)面肯定了我的付出;那一刻,是生命中最難忘的時(shí)刻。總是有一刻使我難忘記,因?yàn)槟且豢淌刮殷w會(huì)到了一種令人難受的罪惡感。

          那是在許多年前一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,在一節(jié)美術(shù)課上,我的好朋友——小楓,正坐在我的身邊精心雕刻他的作品。他告訴我想在石膏上刻一塊“汽車(chē)人標(biāo)志”,這令本來(lái)想刻“小黃人”的我不由得動(dòng)了心。因?yàn)椤蹲冃谓饎偂穭?dòng)畫(huà)片很早就開(kāi)播了,是一部連我們年輕的美術(shù)老師都封為經(jīng)典的作品?墒切鞑恢廊绾萎(huà)好這個(gè)標(biāo)志,于是偷偷來(lái)請(qǐng)教我。我為了能拿一個(gè)高分,就草草得幫小楓打了個(gè)草稿,然后在自己還未刻過(guò)的石膏上擦掉“小黃人”的圖案,細(xì)細(xì)描繪出圖案、精雕細(xì)琢起來(lái)。

          不知是虛榮心在作祟,還是鬼使神差,我猶豫了半天最終還是把作業(yè)交了上去。下一節(jié)美術(shù)課上,我的作品得了一個(gè)“優(yōu)”,可是小楓卻因?yàn)槲业暮贸煽?jī),卻被同學(xué)說(shuō)成了“模仿”、“抄襲”……

          第二天下午正好下起了雨,我沒(méi)有帶傘,就只好在教室里等著媽媽來(lái)接我。就在我焦急得等待時(shí),小楓突然進(jìn)來(lái)了,他只鄙夷得看了我一眼,然后在他的位置下拿走了雨傘,就頭也不回的走了。我看著他在雨中愈走愈遠(yuǎn)的身影,心就如這寒冷的雨水一樣冰冷。

          小楓原來(lái)就想成為一名設(shè)計(jì)師,可是設(shè)計(jì)師最怕的就是被人竊取創(chuàng)意、被說(shuō)成冒牌貨。就這樣,我失去了一位好朋友。

        小學(xué)五年級(jí)的那一刻作文3

          每個(gè)人都會(huì)遇到令自己很自豪的事情,我也不例外。有那么一次,讓我至今還勾起我對(duì)往事的點(diǎn)點(diǎn)回憶,就讓我從沙灘上拾起那最耀眼的貝殼,說(shuō)說(shuō)它的故事。

          那是辦婚宴的一天,我們都在喝喜酒。中場(chǎng),司儀有一個(gè)活動(dòng),全場(chǎng)都可以參加,成功了還可以獲得“神秘禮物”呢!我們靜靜地坐著,已經(jīng)好幾回合了,我們一個(gè)也沒(méi)拿到,我并不氣餒,等待著一個(gè)自己知道的題目。司儀放起了音樂(lè),接著想起了一首好聽(tīng)的曲子,我聽(tīng)著聽(tīng)著,愣了一愣,心里暗想:咦,這個(gè)怎么這么熟悉呢?在哪兒聽(tīng)過(guò),在哪兒呢?

          播完音樂(lè)后,司儀笑盈盈地說(shuō):“這首曲子很簡(jiǎn)單,但只能由孩子來(lái)唱,記住哦!”

          我一下子猶如撥開(kāi)云霧見(jiàn)日想了起來(lái),原來(lái)這是《小紅帽》,我欣喜地握了握拳頭,離開(kāi)位子跑上去,可是在前排的小女孩比我先快一步,跑了上去,我的心涼了半截。

          “你知道這首是什么歌嗎?”

          “《小紅帽》。”小女孩利索地說(shuō)。

          “那你會(huì)唱嗎?”司儀繼續(xù)追問(wèn)道。

          那個(gè)小女孩搖了搖頭。輪我上場(chǎng)了,我既緊張又高興,竭力抑制住我內(nèi)心激動(dòng)的心情,從容不迫地走上臺(tái),我小心翼翼的接過(guò)話筒。這是我第一次站在舞臺(tái)上,第一次站在這么多人的面前。

          “我獨(dú)自走在郊外的小路上,我把糕點(diǎn)帶給外婆嘗一嘗,她家住在又遠(yuǎn)又僻靜的地方,我要當(dāng)心附近是否有大灰狼,當(dāng)太陽(yáng)下山崗,我要趕回家,同媽媽一起進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)……”

          我展示出我的歌喉,就仿佛自己身臨其境,我拿著水果籃子,走在樹(shù)林中,唱著小調(diào)。那聲音一會(huì)兒像流水聲,一會(huì)兒像石塊碰撞,高低起伏,頓挫抑揚(yáng),我看著臺(tái)下的人,全場(chǎng)一片寂靜,靜得讓人有些不忍破壞,就像平靜的湖水。

          我唱完后,全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲,我的心也隨之歡躍起來(lái)。司儀地給我一個(gè)穿著粉色衣服的狗熊,我開(kāi)心極了,興沖沖地接過(guò),一蹦一跳地下了臺(tái)。

          這個(gè)特別的經(jīng)歷,讓我流連忘返。每當(dāng)我看到那個(gè)大狗熊時(shí),總能想起當(dāng)時(shí)的情景……

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