【實(shí)用】五年級冬天作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級冬天作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級冬天作文 篇1
春天的早晨是綠色的，夏天的早晨是紅色的，秋天的早晨是金色的，而冬天的早晨呢？
瑞雪覆蓋了大地，萬物披上了銀裝，漫長而又寂寞的寒冬提前到來了。早上起來，冬霧彌漫，把眼前的一切都染成白色的了。世界也寧靜了許多。
冬天的夜晚風(fēng)像駿馬一般行動(dòng)迅速，像老虎一樣咆哮嘶吼，像大浪撲向岸邊……一直到早晨，風(fēng)依舊“呼呼”的，每當(dāng)我走出屋外，那風(fēng)還在吹著似乎沒有停歇的。盡管衣服已經(jīng)穿得很厚，可是那風(fēng)還是一股勁地往我身子里鉆，我看見路上的行人全都穿了很多衣服，還一個(gè)勁地發(fā)抖，喘著幾口氣，好像在說：“冷死了，冷啊……”
漸漸地，飄起了雪。只見它越下越大，像白蝴蝶一樣，密密麻麻的，我伸出手去接，它立刻像一個(gè)害羞的小姑娘化去了，成了水，就這么一下，雪如同魔術(shù)師一般頃刻間把房屋、樹木都覆蓋成了粉妝玉砌的世界……
太陽露出了腦袋探了探，然后一個(gè)空翻，越上去了，露出了紅彤彤、圓潤潤的身體。房頂上的雪開始融化了，好像是房子在傷心地哭泣，留下了一滴滴晶瑩剔透的眼淚，好像不想扔去棉被。大樹這時(shí)也豪邁地?fù)]灑著冬雪的滋潤，愉快地扭動(dòng)腰枝。
冬天就是那樣！
五年級冬天作文 篇2
冬姑娘邁著輕盈的步子踏入人間，風(fēng)婆婆忙出來迎接，“呼，呼”的寒風(fēng)刮了起來，暗示這個(gè)美麗的季節(jié)里又有新的驚喜。
瞧，冬姑娘把準(zhǔn)備了一年的禮物送給了我們。那潔白無暇的六角片宛如一個(gè)個(gè)墜入人間的精靈。它們那輕盈嬌小的身軀，再配上雪白的衣裳，好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中飛舞。它們以鋪天蓋地之勢迅速籠罩了整個(gè)大地。一切都被染白了。那平時(shí)寬闊的馬路，此時(shí)早已被冬的使者僅僅地?fù)肀г趹牙�，它們象一塊棉被蓋住了大地母親，也使田地里的莊稼得到好處。田里越冬的害蟲早已死無葬身之地，而那輕輕飄落的使者又象慈母一般對種子說：“小寶貝，快睡吧，來年你們將生長得更好”。它們象一片片鵝毛，寄托著人們的喜悅和冬姑娘的問候，隨風(fēng)飛舞，把冬的信息傳送給所有的人。
冬用自己短暫的生命向人們展示了冬天的美麗。它雖然很輕，但卻能壓斷樹枝；它雖然很小，但卻能為人們做貢獻(xiàn)；它雖然很調(diào)皮，但卻贏得了人們的喜愛；它雖然轉(zhuǎn)瞬之間化為水滴，但卻無怨無悔。
因此我喜歡它，穿著白色衣裳在天空中飛舞。
五年級冬天作文 篇3
冬天，是冷魔王最猖狂的時(shí)候，它無情的向大地伸出了魔爪——冷得小花彎了腰；冷得小樹掉光了頭發(fā)；冷得小青蛙鉆進(jìn)了地洞。
在冷魔王的統(tǒng)治下，冬——這冷靜的少女，彈起了動(dòng)聽的三部曲。
早晨的曲子是激動(dòng)飛奔的。
當(dāng)小孩子無可奈何的被大人從溫暖的被窩里拉出來時(shí)，人們已經(jīng)開始了一場比賽：競走。有個(gè)小男孩，他走路，是“噔噔噔”的跑著走了；又有個(gè)叔叔，提著個(gè)公文包，好像后面有大老虎在追他似的從我的身邊“飛”身而過。
中午的曲子是輕快慵懶的。
忙碌的過完了一個(gè)上午，疲憊的人們利用難得的閑暇打個(gè)盹。這午睡盡管只有幾十分鐘，可在人們看來，簡直是神仙的午覺。在方圓幾十米里，聽不到任何聲音。人們午睡起床后，骨頭軟軟的，洗個(gè)冷水臉，又繼續(xù)奔赴戰(zhàn)場。
夜晚的曲子是安靜柔和的。
小學(xué)生們早已做完作業(yè)，洗漱以后鉆進(jìn)了暖暖的被窩；大人們忙忙這，又忙忙那，結(jié)束了一天的辛勞，很快地在冬姑娘安靜柔和的曲調(diào)中進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
夜晚，安靜的城市披上了深藍(lán)的.綴有星光、月光寶石的紗巾，慢慢沉睡了。
五年級冬天作文 篇4
冬天就像一位仙女，只見她把袖子一甩，世界就成了白色的了。銀裝素裹的冬天，多美啊！只是，我們這里的冬天，卻是極少下雪的。
我們這里的冬天，日光是那么溫暖。它灑在我的身上，就像一位溫柔的母親撫摸著我。早上起床，掀開溫暖的被子，全身涼颼颼的。再看看爸爸在冬天的早晨，為我們準(zhǔn)備早餐。而媽媽卻在陽臺(tái)上洗衣服，那樣的感覺一定是鉆心的冷吧！看著爸爸媽媽為家忙碌的身影，我感覺這個(gè)冬天變得不太冷了。
穿好衣服，打開大門，陽光照進(jìn)來，一點(diǎn)兒也沒有冬天的氣息，反而有點(diǎn)春暖花開的感覺。到了學(xué)校，走過大榕樹下，一片片葉子如同冬天的小精靈，告訴大家：冬天來了，冬天來了！后花園的龍爪槐，頭上還頂著奇形怪狀的綠色帽子，顯得還是那么精神抖擻！冬天的小草，還沒有枯萎，還是那種淺綠色；學(xué)校的兩個(gè)大水缸里的水，在陽光的照射下，熠熠生輝。悄悄把手伸進(jìn)水中不但不覺得冷，反倒能感受到缸上漂浮的綠萍冒著一絲熱氣。水中的水藻可真綠啊，也許它把終年儲(chǔ)蓄的綠色全部貢獻(xiàn)出來讓我們觀賞。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些精神抖擻的綠色，水也一定不會(huì)變得寒冷刺骨的。
“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”上課鈴聲響了。糟糕，我怎么還在內(nèi)操場？我飛快地跑到教室里，坐在座位上，看著窗外的陽光。
看來這個(gè)冬天不太冷。
五年級冬天作文 篇5
已是冬季了，以往這個(gè)時(shí)候，老早就冷個(gè)不行�？涩F(xiàn)在已十二月了，我們下午仍可以只穿兩件衣服出門。外面的陽光籠罩著我們這塊地方，遲遲不肯帶來冬天的信息。
母親說：“這個(gè)冬天并不是不冷，只是冷空氣還沒有南下�！辈恢醯模揖古瓮以臼钟憛挼亩斓牡絹�。
我們這里冬天沒有雪，不過還是挺冷的，我記得每到這個(gè)時(shí)候就已經(jīng)穿毛衣了。可是今年的冬天還沒到冷的時(shí)候，這不免讓人掃興。冬天少了它獨(dú)有的韻味，一點(diǎn)意思都沒有。冬天的使者，遲遲未來。
只好等，等它的到來。
今天是小寒，總算盼來了冬天。早起的我感受到了，享受著刺骨的風(fēng)，搓著冰冷的手。我的心情頓時(shí)開朗了好多，這才叫冬天，盡管無雪無霜，卻也能讓我們樂呵呵地接受。該冷的時(shí)候就要冷，這樣四季才會(huì)分明。
遲來的冬天，仿佛表示著它的歉意。中午1、2點(diǎn)，盡管依舊陽光燦爛，卻呼呼地刮起大風(fēng)來，不消停地刮，表示著它無聲的“對不起”。但它的遲來，我們能怪它嗎？
隨著人類消耗能源數(shù)量的急劇增加，溫室氣體“搖身變成”了溫室效應(yīng)，使全球氣候持續(xù)變暖。因?yàn)樗�，使冬天越來越“偷懶遲到”；因?yàn)樗�，使以前冰雪覆蓋的地區(qū)告別了雪的“蹤影”。
我們，我們，我們，這一切大概“歸功”于我們�。夂�，氣候，氣候，氣候已代替大自然向我們警告��！
最后，我只能無可奈何地說一句：“這個(gè)冬天不太冷！”
五年級冬天作文 篇6
我愛可愛的春天，我愛熱情的夏天，我愛豐收的秋天，但我更愛白雪皚皚的冬天。
冬天，悄悄地、無聲地進(jìn)入了我的視野，發(fā)黃的葉子悠悠地落下來，小草也沒有了從前的那股綠勁兒，開始枯黃，小動(dòng)物也都躲了起來，看樣子也一片死氣沉沉。其實(shí)，這正是萬物積累生機(jī)的時(shí)候，待春姑娘一來，就開始生機(jī)勃勃，就像我們小學(xué)時(shí)代的孩子，在為自己的一生做準(zhǔn)備。
愛冬天的暗藏生機(jī)，也愛冬天的白雪。
雪花一片片的飄落，純凈而圣潔，潔白而又無暇，像一個(gè)剛剛出生的嬰兒那顆無暇的心。雪花在純潔大地，讓大地也同它一樣純潔。漸漸地，樹兒、房兒全都穿上了白色的紗衣，薄薄的、淡淡的。雪花仍然飄著，像一群飛舞的白蝴蝶，在風(fēng)中跳著它們自己的舞蹈。雪是冬天的精靈，不一會(huì)兒天地之間便白茫茫了，這讓我想到了一句詩：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！边祝垦┑乩锍霈F(xiàn)了幾個(gè)蹦蹦跳跳的小點(diǎn)，那就是我們。我們在雪地上奔跑、跳躍，打雪仗、堆雪人無不是我們的最愛。雪地上立刻出現(xiàn)了我們的腳印。這是冬天最快樂的時(shí)候�？纯次遥瑵M身全是雪，小臉也凍得通紅，卻也掛著興奮的笑容，玩得不亦樂乎。我們仿佛與天地融在一起，成為一幅快樂的畫卷。
愛冬天，愛它暗藏的生機(jī)，愛它皚皚的白雪，愛那快樂的畫卷。
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