有關(guān)初一童話作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的初一童話作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初一童話作文 篇1

　　輕輕打開(kāi)角落里暗紅色的書(shū)柜，它是一位歷經(jīng)了無(wú)數(shù)滄桑的老人，散發(fā)了淡淡的木頭香味。無(wú)數(shù)的童年足跡在指間流淌。

　　我常常拿起那本靜靜躺在柜底的童話書(shū)，封面上畫(huà)了戴著皇冠的公主，粉紅色的裙角翩遷飛揚(yáng)，華麗的衣裙上，用鉛筆歪歪扭扭地寫(xiě)了我的名字。我常常在腦海里一遍一遍勾勒他的模樣，是不是也像他寫(xiě)的故事一樣，有充滿力量的大手和盈了無(wú)數(shù)善良的眼睛？

　　安徒生，你是否知道？在離丹麥遙遠(yuǎn)的中國(guó)，也沉淀了你的童話播種的'矢車(chē)菊花瓣，靜靜地開(kāi)在一個(gè)中國(guó)女孩的心里。

　　我也曾經(jīng)是一朵淡淡的矢車(chē)菊，迎著你筆尖傾灑過(guò)來(lái)的金色的陽(yáng)光，那樣不經(jīng)意地綻開(kāi)花瓣。

　　矢車(chē)菊也可以蘊(yùn)含夢(mèng)想初中，我要在陽(yáng)光下變成一只小小的丑小鴨，有灰灰的羽毛顏色和不會(huì)唱歌的小嘴。一點(diǎn)一點(diǎn)觸過(guò)你的筆尖，要將墨水印上我小小的腳掌。那雙眼睛何嘗沒(méi)有憂傷，當(dāng)我望著天空中優(yōu)雅圣潔的大鳥(niǎo)，丑小鴨，丑小鴨，我是不是也可以有純白色，不含一絲雜質(zhì)的奢望？

　　安徒生，如果丑小鴨真的只是一只丑小鴨，即使她有一千零一個(gè)愿望，她還能變成愿望里起飛的白天鵝么？

　　春夏秋冬，寒來(lái)暑往。小小的丑小鴨在森林里遇見(jiàn)了野鴨的家族�！澳阏媸浅蟮美�害，不過(guò)你只要不跟我們族里任何鴨子結(jié)婚，對(duì)我們倒也沒(méi)有什么關(guān)系�！币傍唫冋f(shuō)。如果我是丑小鴨，一只丑得可憐的丑小鴨，卑微得連一株在河邊悄悄冒出頭來(lái)的小草也不如，自生自滅，無(wú)人理會(huì)�；蛟S我心底的一千零一個(gè)愿望會(huì)隨著蘆葦從河上的泡泡里幻滅，我會(huì)在河上游一輩子，把自己的名字從故事里抹去。

　　可是故事里說(shuō)不可以，安徒生的筆下，是不是丑小鴨也可以當(dāng)主角？

　　丑小鴨！丑小鴨！

　　我沿著寫(xiě)故事的你在紙上灑下的點(diǎn)點(diǎn)墨跡，去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。你帶我去遙遠(yuǎn)的國(guó)度和公主艾麗莎一起數(shù)皇宮里的焰火；你曾經(jīng)給我唱過(guò)紡紗房里沙而軟的童謠；你說(shuō)不要讓鏡子里的碎片掉到眼睛里去，那就會(huì)像小格爾達(dá)一樣被魔鏡遮蔽了心靈；你說(shuō)天使安琪兒一直守在每一個(gè)善良的人身邊；你說(shuō)即使是丑小鴨也可以頑強(qiáng)而倔強(qiáng)地起飛。

　　丑小鴨！丑小鴨！

　　跌跌撞撞地向前，童話里的人都是我的伙伴，海的女兒變成的安琪兒會(huì)是我的守護(hù)天使么？會(huì)帶我穿過(guò)風(fēng)勇敢地飛翔么？

　　那我要做你筆下的丑小鴨，即使是一只變不成白天鵝的丑小鴨也行，只要有翅膀，簡(jiǎn)單，執(zhí)著，頑強(qiáng)，倔強(qiáng)，能起飛就行。

初一童話作文 篇2

　　“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”又是在圣誕節(jié)前夕，我在寒風(fēng)中聆聽(tīng)著這柔美的旋律。

　　似乎就是從這一會(huì)兒開(kāi)始的。孩子們的學(xué)業(yè)逼緊了——期末逼近了；大人們的事業(yè)逼緊了——年尾逼近了。在這緊張急促而又寒冷的氣息中，他們心里同時(shí)洋溢著一種激動(dòng)與歡喜——圣誕節(jié)要到了。

　　是的，圣誕節(jié)對(duì)每個(gè)人而言，都是美好的。當(dāng)在寒風(fēng)肆虐的冬天清晨，孩子們打開(kāi)自己的襪子，發(fā)現(xiàn)“圣誕老人”將自己心中渴盼的禮物送來(lái)時(shí)，他們爛漫純真的臉上，一定會(huì)露出甜甜的笑容。或是在圣誕節(jié)當(dāng)夜，大人們終于得了空，與家人和樂(lè)融融一屋。滿桌的佳肴，穿行在寒冬中的大笑聲，共享天倫之樂(lè)，匯成的歡樂(lè)不言而喻。

　　“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)�！边�記得當(dāng)初是誰(shuí)發(fā)出的這清脆響亮的聲音么？——是的，那是掛在圣誕老人的十二只馴鹿脖子上的小鈴鐺。正是這恍若黃鶯岀谷般婉轉(zhuǎn)悅耳的'聲音，為世間的每個(gè)天真爛漫的孩童帶來(lái)了歡樂(lè)，也為他們的童年涂上一層如夢(mèng)似幻的色彩。

　　誰(shuí)的童年里的圣誕節(jié)，都不會(huì)忘記圣誕老人吧。他那么慈祥和藹，總為我們送來(lái)美好，像天使一樣，守護(hù)著我們。

　　記得小時(shí)候，我曾問(wèn)過(guò)哥哥，圣誕老人去哪兒了？為什么每每我起床，只看到禮物而沒(méi)有看到他呢？

　　哥哥說(shuō)：“圣誕老人還得去另一個(gè)地方，他還要給世界上每個(gè)善良的人都送上幸福。”

　　哦，我懂了。原來(lái)世界上，還有這么多天真爛漫的朋友，在等待圣誕老人。

　　哥哥撫摸著我的頭說(shuō)：“如果朋友很多的話，圣誕老人也許會(huì)回不來(lái)了�！�

　　我很害怕圣誕老人會(huì)回不來(lái)，那么我心中最想要的禮物也不會(huì)再有人知道，心中肯定也會(huì)失落。

　　哥哥聽(tīng)了我的傾訴，安慰我說(shuō)：“嘿，不過(guò)在你還沒(méi)長(zhǎng)大之前，圣誕老人是不會(huì)離開(kāi)的，他會(huì)陪伴著你長(zhǎng)大�！�

　　小小的我甜甜的笑了，我相信哥哥。盡管后來(lái)我才知道，那些禮物其實(shí)都是哥哥送給我的。

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了好多個(gè)花開(kāi)荼蘼，我長(zhǎng)大了，哥哥也開(kāi)始了自己的大學(xué)生涯。歲月一指間，我們都在慢慢成長(zhǎng)。

　　“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”再次聆聽(tīng)這柔美的旋律時(shí)，我的內(nèi)心悄然多了一抹溫暖，還多了一份期盼：愿世間萬(wàn)物不要再有災(zāi)難，愿我們都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，愿回家的人一路平安，愿親情溫暖我們地久天長(zhǎng)，也愿這個(gè)冬天不太冷。

　　看看窗外，圣誕老人“來(lái)到”了家家戶戶。雖然很冷，但街上卻是車(chē)水馬龍，喧鬧與歡喜正慢慢研磨出一種獨(dú)特之美。

　　年尾了，快期末了，很多人都要回家了。圣誕節(jié)快到了，哥哥快回來(lái)了，我的圣誕老人快回來(lái)了，他一定會(huì)為我送來(lái)世間最美的禮物的。哦，對(duì)了，春天，也快來(lái)了。

　　其實(shí)，圣誕節(jié)是一篇長(zhǎng)不大的童話，我們都在愛(ài)它。

初一童話作文 篇3

　　《送傘》

　　小花貓正在院子里玩，忽然天下起大雨來(lái)，小花貓一下子就被淋成了“落湯貓”，還“阿嚏、阿嚏”地打了兩個(gè)大噴嚏。

　　小花貓想，如果別的小動(dòng)物來(lái)不及回家，一定會(huì)被淋濕的，淋濕了雨要感冒，那可就麻煩了，我得給來(lái)不及回家的小動(dòng)物們送傘去。

　　說(shuō)干就干，小花貓立刻拿著傘來(lái)到大門(mén)口，它伸長(zhǎng)脖子向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)從南邊跑過(guò)來(lái)四個(gè)小動(dòng)物，它們分別是小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞。青蛙最小，淋了雨一定很危險(xiǎn)，我就先把傘送給它吧！小花貓想著，忙向小青蛙跑去，當(dāng)它把傘遮到小青蛙的頭頂上的時(shí)候，小青蛙笑笑說(shuō)：“呱呱呱，謝謝你，小花貓，我天生喜歡水，是不怕澆的，你還是把傘送給需要它的人吧！”

　　原來(lái)是這樣，我說(shuō)小青蛙怎么一點(diǎn)都不著急呢。小花貓想著，又把傘舉到小烏龜?shù)念^頂上。小烏龜抬起頭，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“謝謝你，小花貓，我也不怕水，更何況我的背上還馱著房子呢！必要的時(shí)候我可以鉆到屋子里面去，你還是把傘送給更需要它的人吧！”

　　哦，原來(lái)小烏龜也不怕澆啊，小花貓想著，又把傘遞給后面的小鴨子。小鴨子看了看小花貓，用歡快的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“嘎嘎嘎，謝謝你，小花貓，我的'毛上涂滿了油脂，是不怕水的，我還很享受在雨中漫步的感覺(jué)呢，你還是把傘送給更需要它的人吧！”

　　小花貓疑惑了：“怎么，難道只有我是怕澆的嗎？”它一邊又把傘送給緊跟在后面的小公雞，一邊自言自語(yǔ)：“小公雞，是不是你也喜歡水，不怕雨來(lái)澆呢？”小公雞接過(guò)傘，非常感激看著對(duì)小花貓說(shuō)：“謝謝你，小花貓，我可沒(méi)有它們?nèi)齻�(gè)的本事，我很怕水，瞧，我都成了‘落湯雞’了，你可真是雪中送炭啊！”

　　小花貓聽(tīng)了小公雞的話不好意思地低下了頭。它想：“如果我知道誰(shuí)需要傘，誰(shuí)不需要傘，早一點(diǎn)把傘送給小公雞，它就不會(huì)成為落湯雞了，看來(lái)，光有一顆善良的心還不行，我還要努力多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，才能更好地為伙伴們服務(wù)��！”

初一童話作文 篇4

　　小象有個(gè)壞習(xí)慣，每天都不刷牙。因此，象媽媽傷透了腦筋。

　　有一天，小象的牙突然疼了起來(lái)，象媽媽一看，原來(lái)小象的牙壞了。于是象爸爸和象媽媽就準(zhǔn)備好車(chē)，準(zhǔn)備送小象去醫(yī)院拔牙。誰(shuí)知，小象居然趁爸爸媽媽準(zhǔn)備車(chē)的時(shí)候，偷偷跑了出去。

　　小象來(lái)到好朋友小兔家，小象把自己所發(fā)生的事告訴了小兔，小兔一聽(tīng)，便勸解小象去拔牙，小象不愿意，就走開(kāi)了。

　　小象又來(lái)到了小猴家，小象再一次把事情告訴了小猴。小猴也勸解小象去拔牙，可是小象怎么也不愿意，好像他和拔牙有仇似的，還差點(diǎn)罵小猴了呢。

　　小象又來(lái)到小豬家，小象再次把事情告訴了小豬，而小豬可不像小兔、小猴一樣一點(diǎn)文化知識(shí)都沒(méi)有。（因?yàn)樗�是森林里最有學(xué)問(wèn)的人）她聽(tīng)了小象的事后，耐心的.想了一會(huì)兒，然后把為什么要拔牙，拔牙的過(guò)程等一系列拔牙的知識(shí)全告訴了小象，還說(shuō)了拔牙一點(diǎn)也不痛。小象聽(tīng)了，快速跑回家，和爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�我要去拔牙！”。爸爸媽媽高興極了，馬上帶小象去了醫(yī)院。

　　拔牙的過(guò)程中，小象一聲不吭，因?yàn)樾∝i說(shuō)的話她是非常聽(tīng)的。

　　拔牙后，爸爸媽媽問(wèn)：“小象，你怎么這么勇敢呢？你平時(shí)可是最怕拔牙的呀！”

　　“因?yàn)樾∝i說(shuō)，拔牙一點(diǎn)也不痛�！毙∠蟾吲d地說(shuō)。

　　小象不僅不害怕拔牙了，而且他還養(yǎng)成了早上晚上兩次刷牙的好習(xí)慣。

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