有關(guān)八年級作文300字匯編七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的八年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文300字 篇1
我們學(xué)校西邊有一塊大園子，叫“三角地”，那兒的一切在我看來都很有趣。
不必說菜地里滾圓的冬瓜，水靈靈的豌豆，擺著紫臉的茄子，頂著小花的黃瓜，也不必說忙著搬家的螞蟻，啃著菜葉的蝸牛，一拱一拱前進(jìn)的毛毛蟲，高大楊樹上鳴叫的蟬，單是四周圍墻上的壁畫，就能帶給人無限的樂趣。
其中有一幅壁畫最有趣。上面畫著一頭奇怪的紅眼奶牛，長著很長的犄角，腹部有一個高科技擠奶器，可以自動殺菌，制冷或加熱。如果有人需要牛奶，它就自動說：“請投入一元硬幣�！焙韧昴毯�，它會自動說：“謝謝，歡迎下次再來�！边�有一幅壁畫也很好玩，畫的是水果自動分揀機(jī)。一個高大的機(jī)器人把各種水果從樹上摘下來，進(jìn)行分類；另一個機(jī)器人給水果殺菌，腐爛的水果會自動扔掉；第三個機(jī)器人把水果制成果脯、果干，放在卡車?yán)铮\(yùn)往四面八方。壁畫被一些粗壯的藤纏繞著，有的地方已經(jīng)裂開了，顯得異常老舊，真希望學(xué)校能把它修復(fù)一下！
八年級作文300字 篇2
母親的形象被無數(shù)人描繪過，母親的品格被無數(shù)次贊美過，或用文字，或用音樂，或用筆畫，或用鏡頭——雖然，這些作品來自不同的時代，不同的種族，不同的文化，那溫柔深摯的感情卻是一致的。
母親雖然不是神，可是同學(xué)們，你們想想：自己向母親要求時，母親能做到的難道沒有做到嗎？母親雖然不是神人，可母親卻有神力。
記得我七歲那年，同學(xué)們買了一種漫畫書，我看見了同學(xué)們多數(shù)都有，我回家也要拿錢來買，當(dāng)時那種書五毛一本，我就逼著要買，母親沒有說什么，并拿給一元錢，我飛蹦出去了。
可是，我不知道那一元當(dāng)時的身價，不知道那是母親爬了多少山，背了多少煙得來的，不知道這錢是母親用來買藥，治手上因為勞動而裂開口子的。更不知道母親的手沒有藥，該道不盡有多痛。
我們家窮，所以父母對我和哥哥期望甚高，可我就是不爭氣，成績總是不好，好讓媽媽傷心。
母親��！您對我的愛就像三月的陽光，清融我心中的積雪，無論我怎么說，母親的愛都是說不完，道不盡的。
貴州省銅仁地區(qū)沿河縣后坪鄉(xiāng)初級中學(xué)二年級：tianhongzhi
八年級作文300字 篇3
天星橋在我的家鄉(xiāng)大進(jìn)。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是一個美麗可愛的地方。
天星橋的水是那么清，清得能看見水里的石頭和游魚。天星橋的水是那么靜，靜得像一面鏡子，青山和白云都在水中留下了倒影。天星橋的水是那么綠，墨綠、碧綠、黛綠，綠得像被周圍的綠樹、綠草染過似的。稀稀落落的野花，就像星星一般散布在小河旁，把這條小河點綴得格外美麗。
天星橋的山一座連著一座，一座有一座的特點，一座有一座的姿態(tài)：有的像手捧鮮花的綠衣少女，有的像長胡子老人，有的像一座寶塔，有的像捧著桃的猴子……這是一幅多么美的畫卷，一首多么優(yōu)美的詩文�。�
天星橋有許多娛樂設(shè)施：輪胎橋、秋千、臺球、乒乓球……游客們盡情地玩耍著。玩累了還可以在亭臺和閣樓里休息。大家的臉上都掛著燦爛的笑容。
��！迷人的天星橋，你是“人間仙境”，你是“人們的樂園”，我愛你，你是大家心中的一顆璀璨的明珠！
八年級作文300字 篇4
不知度過了多少歲月與漫長深夜。
安靜的聽著憂傷的歌曲，然后難過的想很久。之后再安靜那么一陣子。
在一次偶然漫步于田野間。聞到花的芬香氣息，草的柔剛。瞬間感受到生命的氣息越演越烈。我想起了自己每天晚上被驚醒，之后輾轉(zhuǎn)反側(cè)�，F(xiàn)在的我想到未來就害怕。我怕自己不能有個未來不能有個將來。我怕自己將來比自己父母還那么無用。我總是在擔(dān)憂很多很多，當(dāng)我看見每一個乞討人的時候，心中不免有一些人性的知覺——憐惜。但是說不準(zhǔn)未來的我們，該次就是我們被別人憐惜。在學(xué)校一副不正緊樣，因為在學(xué)校的我們不會去想社會那么多險惡的人心。人心就是一個無底洞，得到了還會再要。除非你嘗試過去失去。因為只有失去的你才懂得如何珍惜。
每次總把自己的夢想一帶而過，如同風(fēng)吹過不會再吹回來了。就這樣渾渾噩噩的人生開始了。之后的我們將會失去最寶貴的東西——時間。
八年級作文300字 篇5
人的一生中有許許多多的回憶，它會讓你尷尬、它也會讓你難過、它更會讓你幸福甜蜜。
記得教朋友騎自行車的那天是大年初七，我的朋友唐斕芝來找我玩。她一走進(jìn)我家，立刻被那輛自行車吸引住了，吵著讓我教她騎自行車。我示范了一次，然后由她自行發(fā)揮。可是，在我用手扶車的情況下，坐在車上的她沒走幾步就摔了個四腳朝天，咦！你不是會騎自行車的嗎？怎么這么慘呢？咳！看來我還得手把手的教你呀！“扶好車頭，身體要坐正，眼睛看前方，再一上一下登雙腳踏�！苯�(jīng)過我的點吧后，我扶著自行車的后架跟著她跑，可是不一會兒不是連車帶人就是一腳擦地猛串幾下，累得我腰酸背痛、氣喘吁吁、汗流浹背。她進(jìn)步了一點，但還是迷迷糊糊的東倒西歪。唐，你就慢慢學(xué)吧！
咳！我的好朋友呀，你讓我變成了一只小企鵝了！
同學(xué)們，你們是不是有過這樣的經(jīng)歷呢？哈哈，我想你一定沒有我的經(jīng)歷更有趣了。
八年級作文300字 篇6
或是愛？
或是恨？
不可以以為是風(fēng)的原因，而是為我?guī)砹耸裁础?/p>
如果是炎熱中一絲微涼的，清爽的`風(fēng)，我會讓她在我唇邊，輕吻，纏綿，繚繞；
如果是一股悶熱的熱浪，卻又夾雜著灼熱，我讓她與我相隔離，擦肩，任其放逐；
如果是一場瀟灑的雨，我會伸出手去迎接，輕輕的承接住那些脆弱的雨水。
如果是一場渾渾噩噩的沙塵暴，我會討厭的關(guān)上窗，讓那些黃色的沙粒遠(yuǎn)離我；
如果是一片隨風(fēng)而來的樹葉，我會用手接住，制成標(biāo)本或者是玩物，供我欣賞與把玩；
如果是一張寫滿公式的廢紙，我會同樣接住，然后撕成碎片，再讓他乘坐剛剛的風(fēng)離開；
如果是一只斑斕的七星瓢蟲，我會趴在窗臺邊欣喜的注視，贊嘆她的美麗，和她的炫彩；
如果是一只通體金黃的蜜蜂，我會沒惡意的用書本晃動著，示意其離開，讓他安全的回去采蜜；
我是教室的角落中靜坐的人，沒有同桌，只有一張朽木桌子陪著我。
卻并不寂寞，因為有風(fēng)的作伴，在窗外，打開窗不久與我見面了么？
或許我開頭說的愛恨，所謂的愛恨只因其帶了什么來找我了吧！
我要說，風(fēng)是有靈性的，有生命的，不然我們?yōu)槭裁磿蚪蛴形兜亩冗^那一段一個人“獨立”的時間？
八年級作文300字 篇7
馬大哈是我同學(xué),因為重感冒，所以叫我去照相館替他取照片。
老板問我有沒有票據(jù)，我掏出來遞給他。他一邊翻照片一邊抬頭問找:"他本人怎么沒來？”
我隨口說道:"來不了了�！�
老板一皺眉:"多可惜呀，多好的人��！
說句不該說的活，我當(dāng)時就看出來了一一他命不長。”我一愣，追問他是不是開玩笑。
老板低聲說:"我怎么能開這利玩笑呢？找以前是中醫(yī)�！�
出了照相館，我撒腿就跑，邊跑邊哭。這個馬大哈，還騙我他得了重感冒，太不拿我當(dāng)哥們了。
到了馬大哈家，我上氣不接下氣。而他正躺在床上打點滴，氣息非常弱。我哭著把經(jīng)過一說，沒想到他一下坐了起來:"照片是我爺爺取的，爺爺半個月前去世了�！�
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