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        日記四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-29 11:23:32 四年級(jí) 我要投稿

        【精選】日記四年級(jí)作文匯總8篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的日記四年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精選】日記四年級(jí)作文匯總8篇

        日記四年級(jí)作文 篇1

          20xx年 X月X日 天晴

          今天是冬至,是白晝最短,黑夜最長(zhǎng)的一天。

          外婆說(shuō)依老家的風(fēng)俗,冬至不吃餃子會(huì)凍掉耳朵的。昨天早上我醒得較早,我到中午十一點(diǎn)就睡覺(jué)了,一覺(jué)醒來(lái)外婆把餃子已經(jīng)做好了。起床玩了一會(huì)兒,我一口氣吃了四個(gè)大餃子。吃完了這四個(gè)大餃子(昨天媽媽包得餃子可是比較大的哦,比外面賣(mài)的小籠包了都大呢!嘿嘿)!好像還是意猶未盡的樣子,但媽媽怕我一次吃得太多,給吃壞了。就沒(méi)有再給我吃了!

          中午外婆和媽媽包很多的餃子,都在放在冰箱里凍著呢!媽媽看我中午很喜歡吃餃子,所以晚上又給我下了幾個(gè)餃子,我又吃了將近四個(gè)!還吃了一些面條呢!

          可從來(lái)沒(méi)有這樣的好現(xiàn)象呢!媽媽說(shuō)也許以前都是在商店買(mǎi)的餃子,還是沒(méi)有自己做出來(lái)的餃子好吃呢!那以后我們就自己經(jīng)常包餃子給想想吃了!

          小朋友,我吃飯的表現(xiàn)還不錯(cuò)吧,大家以后可要向我學(xué)習(xí)呀!只有多吃飯,家的身體才會(huì)棒棒喲!大家一起加油哦!

        日記四年級(jí)作文 篇2

          前幾天,老師讓我們回家泡豆子,每天觀察一下豆子是怎么變化的。

          我從冰箱里抓出一把豆子,檢出壞的,又放到杯子里用水泡上。

          第二天,我換水的時(shí)候發(fā)現(xiàn),豆子有些膨脹,像一個(gè)個(gè)喝飽了水的小孩一樣。胚根四周還長(zhǎng)出了些個(gè)小皺紋。

          第三天,胚根上出現(xiàn)了小包,四周的皺紋不見(jiàn)了,變成了神仙的腦袋。我在媽媽的引導(dǎo)下,把水倒掉了,再給它們蓋上了一成毛巾,又在毛巾上灑了一點(diǎn)水。我聽(tīng)媽媽說(shuō),蓋毛巾是為了保持它的濕度,豆子要是長(zhǎng)時(shí)間在水里泡著就容易腐爛。聽(tīng)了媽媽的話,心里想:原來(lái)泡豆子也有這么多的學(xué)問(wèn)啊。

          過(guò)了兩天,胚根上長(zhǎng)出了一兩毫米的小芽?jī),小芽(jī)菏旨?xì)小,差不多有一個(gè)指甲那么厚,越往上越細(xì)。

          又過(guò)了兩天,芽?jī)洪L(zhǎng)成了四五毫米的細(xì)針,身上深黃的衣服變成了淺黃的,芽?jī)菏菑澋腵,像月亮一樣,十分美麗。媽媽對(duì)我說(shuō):“這種豆芽可以炒著吃,就像市場(chǎng)上賣(mài)的豆芽一樣,不過(guò),前兩天新聞上說(shuō)外邊賣(mài)的豆芽里放了一種人吃了不好的東西。你看,自己泡的豆芽就是吃也放心!”

        日記四年級(jí)作文 篇3

          四年級(jí)數(shù)學(xué)日記作文1

          10月6日星期一 晴

          今天早上我陪媽媽去超市購(gòu)物,超市里有很多物品,有吃的,喝的,用的,還有許多玩具。我們先來(lái)到食品區(qū),買(mǎi)了一盒我喜歡吃的好麗友派15.7元,媽媽給我100元去結(jié)賬。100-15.7=84.3元。

          我們又來(lái)到蔬菜區(qū),媽媽買(mǎi)了青椒2.2元。板栗12.4元,豆芽4.8元,土豆4.4元,在蔬菜區(qū)我們共花了(2.2+12.4+4.8+4.4=23.8元),84.3元減去23.8元,現(xiàn)在還剩余60.5元。我想吃奶黃包了,我們來(lái)到熟食區(qū),買(mǎi)了一袋奶黃包花去5.9元,60.5元減去5.9元,還剩余54.6元,媽媽問(wèn)我線在一共花了多少錢(qián)?我算算(15.7+23.8+5.9=45.4元)那還剩余多少呢?媽媽給了100元,我們花了45.4元(100-45.4=54.6)最后剩余54,6元。

          今天逛超市真開(kāi)心呀!

          四年級(jí)數(shù)學(xué)日記作文2

          周末,媽媽坐在電腦前上網(wǎng)淘寶。我問(wèn)媽媽要買(mǎi)什么?媽媽說(shuō):“快過(guò)年了,我想給你和姐姐各買(mǎi)一雙鞋子!蔽覇(wèn):“媽媽,為什么不到商店去買(mǎi)呢?”媽媽說(shuō);“我看中的鞋子標(biāo)價(jià)每雙200元,商店里8折出售,就是每雙160元,你算一下兩雙多少錢(qián)?”

          我趕緊計(jì)算:160*2=320(元)

          媽媽說(shuō):“算的不錯(cuò),那你再計(jì)算一下網(wǎng)上6折,每雙120元,兩雙要多少錢(qián)?”

          我接著說(shuō):120*2=240(元)

          媽媽再問(wèn):“那你算一下網(wǎng)上買(mǎi)比商店里買(mǎi)便宜多少錢(qián)?”

          我大聲說(shuō):320-240=80(元)

          媽媽說(shuō):“你計(jì)算還挺快的嗎,現(xiàn)在知道我們?yōu)槭裁床坏缴痰昀锶ベI(mǎi)了吧?”

          我說(shuō):“知道了,那什么時(shí)候能拿到我們的新鞋子呢?”

          媽媽說(shuō):“明天中午快遞員就會(huì)送到家了,你就等著收貨吧!

        日記四年級(jí)作文 篇4

          今天早晨,我們上了一堂有趣的奧數(shù)課!岸66!崩蠋煗M面春風(fēng)的走進(jìn)教室。教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。老師對(duì)我們說(shuō):“我先考你們一道題:兩個(gè)整數(shù)相除得商是12,余數(shù)是26,被除數(shù)、除數(shù)、商余數(shù)的和等于454,除數(shù)是多少?我在讀一遍,兩個(gè)……”。我拿到題目后,心想:這道題被除數(shù)是多少都沒(méi)有怎么求除數(shù)呢?但回憶起老師常說(shuō)畫(huà)線段圖是解應(yīng)用題的法寶。我為何不試一試呢?于是,我便開(kāi)始畫(huà)圖:先把除數(shù)做為倍數(shù),被除數(shù)是除數(shù)的幾倍多26,再畫(huà)商和余數(shù)。哦,原來(lái)是和倍問(wèn)題。算式是:(454—12—26—26)÷(12+1)=390÷13=30。

          我想:我們學(xué)過(guò)了用x計(jì)算的方法。我先把文字的算式寫(xiě)出來(lái)。除數(shù)×商+余數(shù)+除數(shù)+商+余數(shù)=454,然后再把除數(shù)設(shè)成X,算式為:X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先減掉后就剩下被除數(shù)和除數(shù),然后因?yàn)楸怀龜?shù)里有個(gè)余數(shù)。我就再減掉26,這樣被除數(shù)÷除數(shù)就等于12。除數(shù)是30。用算式表示,就是:X×12+26+X+26+12=454

          今天是媽媽的生日。媽媽早上去上班,晚上才能回來(lái)。等到晚上8點(diǎn)多,媽媽回來(lái)了。吃蛋糕的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“媽媽來(lái)考考你,如果答對(duì)了就可以吃一塊蛋糕,好嗎?”我說(shuō)了聲“沒(méi)問(wèn)題”就開(kāi)始答題了。

          媽媽出了第一題:媽媽今年36歲,你今年10歲,媽媽比你大幾歲?姥姥的歲數(shù)是你的6倍,姥姥今年幾歲?我很快口算出結(jié)果,我說(shuō):“媽媽比我大26歲,姥姥今年60歲,太簡(jiǎn)單了,我的蛋糕吃定了”。媽媽笑著說(shuō):“驕傲了吧?”再來(lái)一題:小明今年8歲,他爸爸已經(jīng)40歲了,問(wèn)再過(guò)幾年,爸爸的年齡是小明的2倍?這下我傻了,冥思苦想,看來(lái)我的蛋糕吃不成了,媽媽說(shuō):“怎么樣,不會(huì)了吧?”“讓我再想想,想不出來(lái)我不吃蛋糕。”

          過(guò)了一段時(shí)間我想到一個(gè)笨辦法,我可以把他們的歲數(shù)都找出來(lái)呀,過(guò)一年爸爸和小明都大了一歲,最后終于推算出來(lái)過(guò)了24年后爸爸的年齡剛好是小明的2倍。我把想法告訴了媽媽,媽媽說(shuō)還有更簡(jiǎn)便的方法的,接著就給我講起來(lái)了,只要用爸爸的年齡減去小明的年齡就是若干年后小明的年齡了,也就是32歲,再用32—8=24年就是經(jīng)過(guò)的年份數(shù)了。我恍然大悟,原來(lái)可以這么簡(jiǎn)單呀。

          媽媽說(shuō):我能自己想辦法得出結(jié)果還是好樣的,作為獎(jiǎng)勵(lì)給我吃蛋糕了,我心里又喜又難為情,以后我可不能在驕傲了,小朋友們也不要學(xué)我呀。

          你們知道算式:91+92+93+94+95+96+97有幾種解法嗎?也許你會(huì)認(rèn)為只有一種或兩種,那讓我告訴你們這題有三種解法。

          第二種:因這幾個(gè),都很接近100,我們把這7個(gè)數(shù)看成100相加,這樣多加了9+8+7+6+5+4+3,最后用700減去這幾個(gè)數(shù)的和即可。

          第三種:這7個(gè)連續(xù)的自然數(shù)中,94在最中間,第一個(gè)數(shù)91比最后一個(gè)數(shù)97少6,再把6平分給91,使91與97變成2個(gè)94,同樣,92與96,93與95都可變成94,這樣7個(gè)數(shù)就變成了7個(gè)94,原題變成:

          我們就說(shuō)數(shù)作業(yè)本吧。我們數(shù)100本作業(yè)本要用多少時(shí)間呢?1本,2本,3本......100本,大概要用110秒。而1000本作業(yè)本要用多少秒,10000本作業(yè)本要用多少秒,100000本作業(yè)本要用多少秒......100000000本作業(yè)本要用多少秒呢?只要計(jì)算一下就知道一億有多大了。

          算一算,數(shù)一億本作業(yè)本大約要11000000000秒,試想一下數(shù)一億本作業(yè)本要多少分?多少時(shí),多少天?多少年/大概是要1833333分,30556時(shí),1273天,3年!還真是不算不知道,數(shù)一億本作業(yè)本竟要3年!

        日記四年級(jí)作文 篇5

          看到了這個(gè)題目,大家會(huì)問(wèn):你學(xué)炒菜干什么嗎?我學(xué)習(xí)炒菜是為了給父母減輕壓力。我會(huì)做五菜四湯,還可以吧。

          我的五個(gè)菜是:炒土豆、炒苦瓜、糖醋蓮花白、回鍋肉、炒面。我的四湯是:白菜湯、排骨湯、棒子骨湯、蘿卜湯。

          我第一次炒菜時(shí),其實(shí)是爸媽把菜切好,讓我自己來(lái)炒,最后炒好了。不是沒(méi)有味,就是太咸了。第一次總會(huì)失敗。失敗是成功之母嗎。

          我第二次炒菜時(shí),我總結(jié)了前一次的失敗,這次我自己炒的還是有點(diǎn)咸。比上次好多了,我下次會(huì)更加努力。

          我第三次炒菜時(shí),我自己將菜切好。把油倒入鍋內(nèi)加熱好。把切好的苦瓜放入鍋內(nèi),左翻右炒,然后再苦瓜快好時(shí)放上鹽,放上味精,然后倒上一些醬油。最后炒苦瓜終于出鍋了。這一次我終于成功了,炒的味道還不錯(cuò)。我后來(lái)又學(xué)會(huì)了很多種菜的炒法。

          我從炒菜中學(xué)會(huì)了永不放棄的精神。我以后會(huì)學(xué)到更多的東西。

        日記四年級(jí)作文 篇6

          今天下午,我約我的朋友-----朱澤旺去平水爬山。

          我們乘著公交車(chē)到達(dá)平水車(chē)站,下車(chē)后聽(tīng)朱澤旺媽媽說(shuō)今天要走三個(gè)小時(shí)的山路呢!

          我們徒步前行,走到山腳,我們看到了前面有片竹林,竹林里的雞正探出頭來(lái)啄青菜呢!朱澤旺趕緊拿起路旁長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,把雞嚇得逃跑了。

          接著,我們來(lái)到了水庫(kù)邊,水庫(kù)里的水清澈見(jiàn)底。朱澤旺拿起路邊的一塊塊石頭往水庫(kù)里扔去,水上蕩起一圈圈波紋,又一圈圈蕩回來(lái)。

          我們繼續(xù)走呀走,突然我看見(jiàn)路旁的石壁上有一串串的冰棍,聽(tīng)媽媽說(shuō)他們以前叫“川棍糖”。

          太陽(yáng)快要落山了,我們要回家了,我和朱澤旺相互告別就回家了。

          今天過(guò)得多充實(shí)!

        日記四年級(jí)作文 篇7

          今天,我學(xué)了《愛(ài)之鏈》這一課,故事中的主人公喬依,幫助別人不求索取的精神使我深受感動(dòng)。

          他一直認(rèn)為幫助困難的人是一件天經(jīng)地義的事。當(dāng)他幫助了身處困境的老婦人后,只給老婦人留了一句話:“如果你遇上一個(gè)需要幫助的人,就請(qǐng)您給他一點(diǎn)幫助!蹦俏焕蠇D人也像喬依一樣,幫助了處在困境中的喬依的妻子,多感人的故事哪!它讓我知道了人間的新風(fēng)尚:真情互動(dòng),人人都需要幫助,人人都應(yīng)該給人幫助!

          如果愛(ài)能像鏈子一樣,一直傳遞下去,那么我們的世界將會(huì)變成美好的人間。

        日記四年級(jí)作文 篇8

          我在五行山下壓了好久。有一天,我覺(jué)得實(shí)在無(wú)聊透頂了,突然產(chǎn)生了一個(gè)想法,我把五行山甩開(kāi),不就可以當(dāng)玉帝了嗎?我高興極了,根本就不用擔(dān)心身體,誰(shuí)讓我練了金鋼不壞之身,不用怕壞了身體!我先用頭頂,咬咬牙,頭像鉆頭似的使勁往上鉆,可是五行山紋絲不動(dòng),我又用手幫忙,像舉重似的,想把五行山舉起來(lái)?墒侨匀粺o(wú)濟(jì)于事。接著我用腳亂蹬,可五行山完好無(wú)損。我想從耳朵里掏出金箍棒來(lái)打,可是怎么也掏不出來(lái),我拔下一根毫毛,想吹口仙氣變成斧頭,把五行山劈成兩半?yún)s怎么也變不成斧頭。我吃了山神送來(lái)的鐵丸子和銅汁,恢復(fù)好體力后,再次向五行山進(jìn)攻。反正我是非當(dāng)上玉帝不可的,可折磨了半天,終于知道自己的功夫沒(méi)了。

          我筋疲力盡的躺在五行山下,呼呼直喘氣,望著

          外面的景色,不知不覺(jué)地睡著了。睡夢(mèng)中,我迷迷糊糊地夢(mèng)見(jiàn)如來(lái)佛親自把玉帝趕走,讓我當(dāng)上玉帝,我美得不得了。

          第二天醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)我還躺在五行山下,看來(lái)我還得繼續(xù)另想辦法呀!

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