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        我的同桌六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-27 12:06:28 六年級(jí) 我要投稿

        【精華】我的同桌六年級(jí)作文合集7篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我的同桌六年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】我的同桌六年級(jí)作文合集7篇

        我的同桌六年級(jí)作文 篇1

          小學(xué)的時(shí)光是那么美好那么快樂(lè),學(xué)習(xí)壓力少,什么活都不用干,我無(wú)憂無(wú)慮,可我的同桌打破了我這美好的時(shí)光,我們見(jiàn)面就吵架,考試就比較,直到那天我才知道他竟是我表妹。

          那天爸爸叫我找點(diǎn)回家,說(shuō)有個(gè)表妹要來(lái)家里。聽到有個(gè)表妹要來(lái)家里,我心立刻激動(dòng)起來(lái)了聽說(shuō)她和我一樣大只不過(guò)我沒(méi)從未見(jiàn)過(guò)她,放學(xué)我早早的回家了,到了家中看見(jiàn)表妹還沒(méi)來(lái),就去了趟廁所,忽然,聽到媽媽叫道,表妹來(lái)了我沖出廁所迎接表妹可眼前的一幕讓我大吃一驚,眼前的這一個(gè)人竟是我同桌,我們幾乎同時(shí)叫出了對(duì)方的名字,我吃驚的站著,我從他的眼神,知道他也很吃驚這是媽媽出來(lái)打破了尷尬說(shuō):'原來(lái)你們認(rèn)識(shí)!快到里面坐,媽媽進(jìn)去就問(wèn)我們這么認(rèn)識(shí)的,我跟媽媽說(shuō)了我們是同桌,還夸了她幾句,他看見(jiàn)我夸她,他也夸了我?guī)拙渚瓦@樣我們玩了一個(gè)晚上。

          到了明天,我們說(shuō)了幾句話,問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,我們成了好朋友。

        我的同桌六年級(jí)作文 篇2

          我的同桌是一位男孩子。你可別以為他一定是調(diào)皮搗蛋,無(wú)惡不作,總是欺負(fù)別人的大壞蛋。其實(shí),他是一位生性較為懦弱,總不怕吃虧,被他自己的“好兄弟”欺負(fù)也不會(huì)發(fā)脾氣的男孩子。

          記得有一次,他正在走路,沒(méi)有注意到地上面有水。突然,他的好兄弟(是好朋友哦。┌阉耙煌疲 芭尽币宦,他撞到了桌角上了!

          “。 币晃慌蠛埃D時(shí)讓所有人的目光都聚到我的同桌身上。我連忙扶他起來(lái)。但是令人最為之震驚的是,這一撞,正巧撞到了他眼角了!頃刻間,他的眼角由紅變青,再由青變黑……漸漸地,眼角邊一片淤黑色。我嚇得連忙跑下樓找老師。當(dāng)老師看見(jiàn)他這副摸樣時(shí),問(wèn)他:“是誰(shuí)把你撞成這樣的?”

          他連忙說(shuō):“是,是我自己撞的,不關(guān)任何人的事!”他捂著眼睛,慌張地說(shuō)。

          “真的?”老師不相信他的話。

          “真的……我發(fā)誓!絕對(duì)是……是我自己撞的!彼嬷鄣难劢牵f(shuō)起話來(lái)也結(jié)結(jié)巴巴的。

          “有沒(méi)有人可以作證是他自己撞傷的?”老師對(duì)全班同學(xué)發(fā)出疑問(wèn)。

          當(dāng)時(shí),沒(méi)有一個(gè)人做聲,雖然大家都知道事情的真相,但是看到他極力忍耐痛苦,也要保住自己的兄弟不被老師責(zé)罵,大家都不想捅破他堅(jiān)持的謊言。

          “老師,他是我撞的,是我不對(duì)!對(duì)不起!”在鴉雀無(wú)聲的教室里,肇事者說(shuō)出了這句話,令所有人都驚呆了。他不是笨嗎?我的同桌這樣維護(hù)他,他居然主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)?

          “哎!”老師重重地嘆了一口氣,問(wèn)我的同桌:“你追究他嗎?需要他賠償嗎?”

          “不!不追究!”我同桌斬釘截鐵地說(shuō)。

          事情就這樣平息了。

          瞧!這就是我的同桌!他的朋友傷害了他,他卻毫無(wú)怨言,還奮盡全力地維護(hù)他,你說(shuō)他是笨還是有情有義呢?

        我的同桌六年級(jí)作文 篇3

          我的同桌叫梁豪志,今年12歲了,他是一個(gè)意志力十分堅(jiān)強(qiáng),絕不拖人后腿的人。

          記得有一次我和梁豪志一起在星期六的早上七點(diǎn)爬山。當(dāng)我們來(lái)到山腳下的時(shí)候我看到了我們班的兩個(gè)女同學(xué)。我心想:難道他們也是來(lái)爬山的。過(guò)了一會(huì),我就問(wèn)她們:“你們也是來(lái)爬山的,是的話敢不敢和我們倆比賽爬山啊!睕](méi)想到她們居然爽快的答應(yīng)了我的請(qǐng)求。剛說(shuō)完我們倆就立即跑過(guò)去了。我們剛跑完一半的路程的時(shí)候,我就看到梁豪志滿頭大汗,累的氣喘吁吁,那是哪兩個(gè)女生里我們還有一段路程?吹搅汉乐纠鄢蛇@樣我心想:原來(lái)他已經(jīng)累成這樣了之前的路程他為了不讓我擔(dān)心,為了不拖累我,為了不成為我的累贅,所以一直靠他的意志力堅(jiān)持著。想完我立即對(duì)梁豪志說(shuō):梁豪志別跑了,你都累成這樣了休息一下吧!钡汉乐菊f(shuō):“我們不能停,不然會(huì)輸?shù)!弊詈笪冶涣汉乐菊f(shuō)服了,我們倆贏了,但是梁豪志最后累得站都站不起來(lái)了。

          看,這就是我的同桌。

        我的同桌六年級(jí)作文 篇4

          我的同桌就是令老師頭疼的 “ 調(diào)皮大王 ” 張晨。

          他矮矮的個(gè)子,黑黑的皮膚,濃濃的眉毛下有一雙忽閃忽閃的大眼睛。由于他的爸爸、媽媽在外打工,所以他經(jīng)常不穿襪子,衣服總是油光發(fā)亮。

          他的自覺(jué)性不好,從沒(méi)有按時(shí)完成過(guò)老師布置的作業(yè),寫的字可以稱得上 “ 龍飛鳳舞 ” 了,連老師也不認(rèn)識(shí)他寫的字。課堂上他也不專心聽講,偷偷地玩他心愛(ài)的玩具,也不知道被老師沒(méi)收多少玩具了!老師讓他坐在我的身邊,希望自覺(jué)性好的我能帶動(dòng)他認(rèn)真學(xué)習(xí)。每天早上我早早地到校認(rèn)真地朗讀課文?墒撬麃(lái)了,我就別想讀書了。他一會(huì)兒摸你這兒,一會(huì)兒拽你那兒,一會(huì)兒又說(shuō)一堆從電視上學(xué)來(lái)的日本話。我真不知道他要干什么,老師來(lái)了,他就裝模作樣地讀書。

          他還會(huì)不回家、不上學(xué)校,到網(wǎng)吧里看別人打游戲,害得老師滿街找,害得他的奶奶擔(dān)心受怕。值日班干批評(píng)他不遵守紀(jì)律,他反而說(shuō)值日班干亂講話。我真希望他能改掉缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)他愛(ài)探究的優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)聽話的好孩子。

          這就是我與眾不同的同桌。

        我的同桌六年級(jí)作文 篇5

          在幾年的小學(xué)生活中,同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔,又是我的好朋友?蛇@個(gè)學(xué)期我和女生李某為同桌。說(shuō)起來(lái)也真是冤家路窄,我和她是死對(duì)頭。

          她人長(zhǎng)得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴。可是她有些潑辣。唉,我和她“隔河相對(duì)”可能要嘗嘗“河動(dòng)獅吼”的滋味了。

          我倆之間有條“邊境線”誰(shuí)要膽敢“越界”,就要吃不了兜著走。天長(zhǎng)日久,我兩誰(shuí)也不想在這“軍事對(duì)峙”的地方待下去。

          一次數(shù)學(xué)課,我遇到一道題不會(huì),,便問(wèn)四周的同學(xué),哪知同學(xué)們都不知道。無(wú)奈,我只得問(wèn)她,沒(méi)想到她竟“不識(shí)抬舉”,幾乎連題都不看,還說(shuō):“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢?”哼,她嘴上這么說(shuō),但我看見(jiàn)她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵沙掌”,再一招“排山倒!,緊結(jié)著一招“雙龍出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。

          人不可能方方面面都是令人討厭的,她也有優(yōu)點(diǎn),就是畫畫得好;她畫技高超,畫景的惟妙惟肖,畫人的栩栩如生,……每次看她的畫時(shí),我們都是“身在畫上瞧,心在畫中游!蹦阏f(shuō)她的畫技是不是“神仙畫畫(出神入化)”呢?

          有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔,有的同桌是我的好朋友,這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。

        我的同桌六年級(jí)作文 篇6

          我有一個(gè)很搞笑的同桌,和他同桌三年了!現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了啦!我經(jīng)常和他打打鬧鬧,吵吵笑笑!可是我們快要考初中了,真的有點(diǎn)舍不得分開!

          記得有一次,我買了一支好看的筆,可是這支筆很不好寫,我就叫我的'同桌,說(shuō):“我們倆換筆寫不?”我沒(méi)等他回話就把筆換了……他把筆搶了過(guò)去,說(shuō):“我不換!哼!”我問(wèn):“為什么?”他的回答讓我笑了半天,現(xiàn)在想起還好好笑哦!

          你知道他說(shuō)什么嗎?哈哈哈哈!他說(shuō):“……此生不換……”呵呵!好笑吧!

          哦!忘了告訴你們他的名字了!他叫——譚鵬。

          這就是我的同桌——譚鵬!

        我的同桌六年級(jí)作文 篇7

          我的同桌是一個(gè)看起來(lái)挺溫柔的小女生,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn)她簡(jiǎn)直就像一顆隨時(shí)都會(huì)爆炸并且威力無(wú)比的“定時(shí)炸彈”。 她非常多變,通常情況下總是一會(huì)兒開心,一會(huì)兒悲痛欲絕,過(guò)一會(huì)兒又可能勃然大怒,她那多變的性格有時(shí)真的讓人啼笑皆非…… 星期一上午的第一節(jié)課,我根本聽不到老師講的是什么,因?yàn)橥谰拖褚晃豢诓懦瑥?qiáng)的演講家,不停地講著她擅長(zhǎng)的冷笑話,我在心中暗暗叫苦:喂!喂!閉嘴,別講了。就在我素手無(wú)策的關(guān)鍵時(shí)刻,老師忽然點(diǎn)到了她的名字讓她起立呢!結(jié)果她因不會(huì)回答老師提出的問(wèn)題,而被老師罰抄課文了。 第二節(jié)課,她就像變臉王似的由晴轉(zhuǎn)陰……剛剛開始上課,她就耷拉著臉,臉上卻是一副悲痛欲絕的表情,然后像是念經(jīng)似的埋怨我:“你為什么要讓我給你講笑話,為什么要我給你講那么多笑話?為什么……為什么……”面對(duì)同桌的不知悔改和無(wú)休止的無(wú)理取鬧,我終于忍無(wú)可忍,心中燃燒起了熊熊怒火:“你在逗我嗎?我始終一句話都沒(méi)說(shuō),你發(fā)得什么神經(jīng)?”當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我真的有點(diǎn)生氣時(shí),總算有了些許收斂,平安度過(guò)了第二節(jié)課。 第二節(jié)下課后,又經(jīng)過(guò)了一個(gè)大課間,令人意想不到的是她居然又由悲傷升級(jí)到了憤怒:“都是你,才導(dǎo)致老師罰我的,你來(lái)把老師罰我的課文也抄一遍!薄鞍萃,如果不是你在講笑話那也不會(huì)罰你,為什么讓我抄?”我理直氣壯的反駁著她,她也深感無(wú)趣地不再說(shuō)話了! 我的同桌就是這樣讓人難以理解,你們誰(shuí)能搞得懂我的同桌?真希望有一天,她能夠嚴(yán)格地約束自己而不是總?cè)ケг箘e人。

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