精選我的二年級(jí)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的我的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的二年級(jí)作文 篇1
剛剛找到了那只小老虎,讓我掉到了柜子旁邊,而這次去沒(méi)有帶給你,粗心的我啊。本來(lái)想給你做圣誕禮物呢,也不能讓同事幫我?guī)Ыo你,下次見(jiàn)你還不知道是什么時(shí)候,也許要過(guò)很久,郁悶啊——
有很多時(shí)候我都是很粗心的一個(gè)人,自己不喜歡的事情可以讓自己忽略掉,不放在心上,別人的看法我也可以不在乎,只要自己開(kāi)心就好。不喜歡人多的地方,也不喜歡很吵的地方。可我卻做一份整天與各種各樣的人打交道的工作,我不知道會(huì)做多久,但是我知道如果離開(kāi)的話,就沒(méi)有見(jiàn)你的機(jī)會(huì)了。
今天是冬至,白天最短,黑夜最長(zhǎng)的一天,我不喜歡黑夜,總是覺(jué)得很寂寞,總會(huì)很想你,覺(jué)得自己無(wú)所事事,每天做相同的事情,在床上看書(shū),看你給我發(fā)的短消息,想給你打電話。
我的二年級(jí)作文 篇2
我很喜歡跳舞,因此,我家的書(shū)柜上放著我的很多的榮譽(yù)證書(shū)。
我喜歡跳舞,爸爸,媽媽都很支持我,在上幼兒園時(shí)學(xué)習(xí)的民族舞,上小學(xué)后學(xué)習(xí)拉丁舞,我還在中國(guó)內(nèi)蒙古“舞之戀”杯第八屆國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞全國(guó)公開(kāi)賽L幼兒六人組中榮獲二等獎(jiǎng),有時(shí)我也覺(jué)得跳 舞太苦了太累了,不想學(xué)了,但是經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵(lì)讓我又自信起來(lái)。
我愛(ài)跳舞,在學(xué)習(xí)舞蹈的'過(guò)程中使我得到很多快樂(lè)。
我的二年級(jí)作文 篇3
我叫張鈞安,今年8歲,在黃海路小學(xué)二年級(jí)2班讀書(shū)。我長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛,水靈靈的,可聰明了!
有一天中午,我正在玩變形金剛的時(shí)候,媽媽大喊一聲說(shuō):“吃飯了!”我聽(tīng)見(jiàn)了,但假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我冷笑了一下,又繼續(xù)玩了起來(lái)。
媽媽以為我在看書(shū)呢,他們就開(kāi)始吃飯了,等他們吃完飯后才發(fā)現(xiàn),我并沒(méi)有看書(shū)而是在玩玩具,媽媽生氣了,好像要火山爆發(fā)一樣,真可怕呀!
等媽媽熄火后,我才乖乖地去吃飯。
貪玩真不好啊,還得挨批評(píng),我發(fā)誓以后一定要改掉這個(gè)惡習(xí)。
大雨點(diǎn)評(píng):你課上聽(tīng)得很認(rèn)真,所以你作文的每一步都能嚴(yán)格按老師講的去做,做的也很認(rèn)真,很好!好小子!要是能改掉課上不認(rèn)真聽(tīng)這一習(xí)慣,那你就太棒了,棒極了!只這一期學(xué)習(xí)下來(lái),你就能趕上甚至超過(guò)三、四年級(jí)同學(xué)的作文水平。繼續(xù)加油,你是老馮的驕傲!但這篇文章有點(diǎn)遺憾,題目是《貪玩的我》,哪一個(gè)詞是本次作文的重點(diǎn)?玩!對(duì)啦,可是你行文中把“玩”當(dāng)重點(diǎn)寫(xiě)了嗎?又寫(xiě)詳細(xì)了嗎?以后在下筆以前一定得弄清楚本次的重點(diǎn)是什么,然后一定要把重點(diǎn)部分寫(xiě)詳細(xì)了。知道嗎?小臭蛋!
我的二年級(jí)作文 篇4
我有很多的玩具,都是我非常喜歡的。其中,有一個(gè)是我最喜歡的,它是變形機(jī)器人,是這次暑假我過(guò)生日的時(shí)候姑婆送給我的。
這個(gè)機(jī)器人是黃色的,它可以變形,它就是大黃峰。我一會(huì)兒把它變成車,一會(huì)兒把它變成機(jī)器人。
當(dāng)把它變成機(jī)器人的時(shí)候,它手里緊緊握著一把槍,這把槍威力強(qiáng)大,據(jù)說(shuō)電視里的它一秒鐘就可以連續(xù)發(fā)20枚子彈。它的眼睛也很厲害,可以掃描到任何的東西。當(dāng)把它變成車的時(shí)候,就是一臺(tái)漂亮的跑車,它的整個(gè)車身都是金黃色的?梢园l(fā)出多種戰(zhàn)斗的聲音,我一有空就會(huì)去玩它。
看著這個(gè)大黃峰,我就在想:如果我是一個(gè)大黃峰,那該多好啊!我就可以幫助自己和人們做很多的事情。
我的二年級(jí)作文 篇5
當(dāng)我們每天都在為了生計(jì)而奔波的時(shí)候,其實(shí)我們已經(jīng)成長(zhǎng)了。
——題記
已經(jīng)忘記是怎樣從一個(gè)整天嘻嘻哈哈,束著高高馬尾,眼神天真,好奇的小丫頭變成現(xiàn)在這樣默默無(wú)聞,甚至越來(lái)越討厭新鮮事物的女孩。卻總是假裝堅(jiān)強(qiáng),背影孤單,一切的一切都是成長(zhǎng)。
那些一個(gè)個(gè)曾經(jīng)在自己生命中出現(xiàn)過(guò)的人,我相信多半已經(jīng)忘記,亦或許記憶猶存,人面全非…那些被門(mén)擋住的誓言好似還在風(fēng)中飄遙,那些單薄的背影卻漸行漸遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)。那些純真的笑臉,稚氣的臉龐卻只能從陳舊的畢業(yè)照和泛黃的同學(xué)錄里回憶起。
中學(xué)之前還是孩童,好多事大都記不太清。中學(xué)時(shí)代同樣也是個(gè)樸素年代,但流行的元素也開(kāi)始慢慢襲來(lái),順理成章的將要改變長(zhǎng)久以來(lái)的風(fēng)氣……中學(xué)時(shí)代的男生是豆蔻年華里的一道美麗風(fēng)景,同樣也是匆匆過(guò)客。那時(shí)候的少年膜拜偶像,膜拜那些遙遠(yuǎn)距離的明星,到處都能夠聞到一股流行的氣息…
記憶里那個(gè)總愛(ài)穿白衣的少年,那個(gè)我曾經(jīng)深深仰慕的少年,那個(gè)我曾經(jīng)偷偷注視過(guò)的少年,那個(gè)曾經(jīng)在梔子花開(kāi)的季節(jié)對(duì)我微笑的少年。梔子花開(kāi)了又謝,謝了會(huì)再開(kāi),然而人兒早已遠(yuǎn)去……花季年月里更多的還是懵懂,我們抬頭看看天,笑笑就過(guò)去了……
后來(lái)雨季歲月里似乎越來(lái)越在乎友情,同窗之情,室友之情…青春的日子里哪怕是傷痕它都是明媚的。花開(kāi)花落盡歡顏,曲終人散終離別。梔子花開(kāi),淡淡清香,純純情誼,這一次是為夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方,更遠(yuǎn)方…抬頭看看天,微笑著流淚,二十歲的年華在不遠(yuǎn)處召喚……
再后來(lái)便是查找電話簿,刪除,確定…一切變得從容、淡定,干脆。偶爾也會(huì)打開(kāi)查看好友動(dòng)態(tài),看看日志,看看心情。只是快樂(lè)的、悲傷的,再不會(huì)牽動(dòng)自己了…陌生的城市,繁華的街道,無(wú)處安放的青春都會(huì)隨著時(shí)間而變得釋?xiě)眩钡叫率挛锎媾f事物……
而現(xiàn)在突然變得懷舊,無(wú)緣無(wú)故就會(huì)懷念那些過(guò)去了的事,久而久之變得獨(dú)來(lái)獨(dú)往。有時(shí)候想想生活其實(shí)就是這樣,人和人到最后終究分散。
歸根到底是成長(zhǎng),成長(zhǎng)也是一種幸福吧!
我的二年級(jí)作文 篇6
今天,媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩,因?yàn)槲姨貏e膽小,所以媽媽讓我玩了攀爬,我特別害怕,看著高高的網(wǎng)不敢上,于是媽媽就鼓勵(lì)我要做個(gè)勇敢的孩子,用手指著其他小朋友說(shuō);瞧他們多勇敢,你一定也行。
我聽(tīng)了媽媽的話心里害怕但還是爬了起來(lái),不回頭,不下看,聽(tīng)著媽媽的口號(hào)我沖了上去,心里高興極了,我也是個(gè)勇敢的孩子了。
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