【精華】五年級(jí)寫景作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)寫景作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)寫景作文 篇1
秋姑娘悄悄地來(lái)到了人間。秋天就是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的季節(jié)。
傍晚，我漫步小區(qū)，走到一棵銀杏樹前，樹葉像千萬(wàn)把小扇子，扇走夏天的炎熱，扇來(lái)秋天的涼爽。忽然，一片銀杏樹葉慢慢地飄在我的眼前。我走上前去，撿起落葉。長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄細(xì)而柔軟，葉面像半圓形，葉的邊緣仿佛女孩子的裙邊。此時(shí)用手撫摸光滑而柔軟就像撫摸上等的綢緞，它散發(fā)著一股清涼，我決心要把它好好的珍藏。
突然，一陣濃郁的花香迎面飄來(lái)，使人陶醉。循著迷人的花香，我來(lái)到了桂花樹前。它矮小，笨拙。許多葉子聚在一齊，十分茂密，有一朵朵米色的桂花躲藏著。一片橢圓、穿著堅(jiān)硬盔甲的桂花，威風(fēng)凜凜地守護(hù)著葉面，像涂蠟了一樣油亮。在陽(yáng)光的照耀下，葉子邊緣有鋸齒狀的小刺，我用手輕輕點(diǎn)了一下刺，十分扎手，真不愧就是一位威武不屈的將軍呀！
楓葉火紅火紅的，像熊熊燃燒的火焰。它的形狀像金魚的尾巴，葉面仿佛就是秋姑娘細(xì)細(xì)裁剪！梧桐樹葉有寬大的葉掌，葉脈清晰又如人的血管，中間有淡青色，夾雜著金黃。葉的邊緣有些發(fā)枯，向上卷起，一陣風(fēng)吹來(lái)，一些葉子慢慢地飄落下來(lái)，此時(shí)像一群翩翩起舞的蝴蝶。
��！我愛(ài)美麗的秋天！
五年級(jí)寫景作文 篇2
不知不覺(jué)，天氣轉(zhuǎn)涼了；不知不覺(jué)，樹葉枯黃了；不知不覺(jué)，燕子南飛了。秋天，正不緊不慢地邁著小碎步來(lái)到我們身邊。
有人說(shuō)秋天是一首詩(shī)，清脆、婉轉(zhuǎn)；有人說(shuō)秋天是一首歌，美妙、動(dòng)聽(tīng)；而我卻說(shuō)秋天是一幅金色的畫。我漫步在畫里，感受著秋風(fēng)瑟瑟的道理。秋天正在慢慢地翻開第一頁(yè)……
在秋天的田野遠(yuǎn)眺，覺(jué)得格外舒心。瞧！那邊愛(ài)美的蘋果姑娘將臉仰得老高。再瞧這邊，一支支金黃的稻穗羞澀地低垂著腦袋，在藍(lán)天下排成了壯觀龐大的喜悅方陣，輕輕隨風(fēng)搖曳，人走進(jìn)去像置身于金色的海洋之中。浪花金黃金黃的，黃得發(fā)亮，黃得鮮亮，歡樂(lè)著，翻滾著，一層趕著一層向我們撲來(lái)。
秋，她失去了春的綠色希翼；秋，她不像夏日那樣火紅熱情；秋，她尚未迎來(lái)冬的潔白夢(mèng)幻，秋，她碩果累累；秋，她蟲聲高叫；秋，她天高氣爽……
一切是那么自然，那么樸素，那么動(dòng)人。天更藍(lán)了，葉子更黃了，世界更如詩(shī)如畫了。
哦！我知道了，是勤勞的農(nóng)民，讓全世界的生活更加美好了！
五年級(jí)寫景作文 篇3
有人說(shuō)父親的愛(ài)體現(xiàn)在對(duì)兒女的嘮叨里，有人說(shuō)父親的愛(ài)體現(xiàn)在香噴噴的飯碗里。可我卻想說(shuō)：“父親的愛(ài)體現(xiàn)在雨中�！�
記得一個(gè)周六的上午，我和爸爸一起去騎車。剛出發(fā)，天氣還真不錯(cuò)，沒(méi)有陽(yáng)光，微風(fēng)習(xí)習(xí)，可才騎到一半，天公就開始不作美了。先是雷公和我們作對(duì)，“轟隆��！轟隆��！”這雷，打得出奇得響，打得我兩腿發(fā)軟，膽都快嚇破了。看著我驚慌失措的模樣，爸爸卻不緊不慢地安慰我：“沒(méi)關(guān)系，手機(jī)上的天氣預(yù)報(bào)說(shuō)不會(huì)下雨�！钡恰皺C(jī)算”不如“天算”，沒(méi)騎多久，大雨就“嘩嘩”地下起來(lái)了。幸運(yùn)的.是我們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處就有一個(gè)避雨蓬，立馬躲了進(jìn)去�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，爸爸就走出了避雨蓬。我不解地問(wèn)：“爸爸，你干嗎去呀？”爸爸輕聲回答：“不去干嗎，這樣我們就不用擠在一起了�！币宦�(tīng)這話，我的心中立刻升起了一股暖流。不一會(huì)兒雨就停了。真幸運(yùn)，原來(lái)是雷陣雨。我們繼續(xù)高興地騎行。
幸運(yùn)來(lái)得快也去得快！騎了二十幾分鐘后，老天爺又開始大哭了，雨點(diǎn)像散彈槍一樣向我們射過(guò)來(lái)，幸好不是真子彈，不然在幾秒鐘內(nèi)咱倆就要變成豆腐渣了�！昂艉�......！”我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力，終于把車騎到了一個(gè)既能遮雨又可歇腳的公交車停靠站。可那兒很小，于是，爸爸讓我坐里面。當(dāng)我不經(jīng)意轉(zhuǎn)頭時(shí)卻發(fā)現(xiàn)爸爸一半的身子已淋濕。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爸爸又打算起身走到雨中去了。這次，我緊緊地拉住了他的手，認(rèn)真地說(shuō)：“爸爸，你別走！我喜歡和你擠在一起�！卑职治⑽⒁恍�，把我摟得更緊了。
父親的愛(ài)，像雨絲一樣連綿不斷！
五年級(jí)寫景作文 篇4
今天，我和媽媽去小花園玩。
走進(jìn)小花園，一片春意盎然的景象映入我的眼簾，小草們探出了綠油油的腦袋，正隨著那暖暖的春風(fēng)做著“健身操”，它們的動(dòng)作整齊劃一，就像旁邊那棵小樹在喊著口令：“一二三四五六七八！二二三四五六七八……”
走到小花園的中心，天上突然“轟隆隆”得響起了，就像玉帝心情不好，雷公發(fā)怒了一樣。媽媽也聽(tīng)見(jiàn)了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這是春雷。”不一會(huì)兒下起了雨，那雨細(xì)細(xì)柔柔的，落到臉上，也覺(jué)得它暖暖地，輕輕地，綿綿地。不像夏天的陣雨打在臉上冰冰的，重重的，大大的。我站在雨中，讓春雨輕輕撫摸著我的臉頰，不愧是春天的雨，下了一會(huì)人就不下了。瞧瞧地上，小草們喝足了水，又長(zhǎng)大了；小花們喝足了水，長(zhǎng)得更美了。噴泉池經(jīng)過(guò)了春雨的撫慰于是又開始噴水了。瞧呀！看呀！它噴的多高�。 吧成成场甭�(tīng)！這是什么聲音？哦，原來(lái)是長(zhǎng)出的嫩葉正在為這美麗的春光而歌唱呢！“沙沙沙”唱得多好聽(tīng)啊！
我們應(yīng)該走出家門，撫摸著美妙的春色。
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