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        五年級(jí)童話作文

        時(shí)間:2024-10-10 04:27:12 五年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】五年級(jí)童話作文3篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)童話作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【實(shí)用】五年級(jí)童話作文3篇

        五年級(jí)童話作文 篇1

          清晨的陽(yáng)光直直的射進(jìn)澄清的池水里,喚醒沉睡中的小蝌蚪,它打了個(gè)呵欠,伸伸懶腰,抬眼看著周遭的一切——這個(gè)它生長(zhǎng)的池塘。

          說(shuō)起這個(gè)池塘,應(yīng)該算是個(gè)美麗的環(huán)境,池面上漂浮著幾片荷葉,偶爾綻放著馨香的荷花,池水挺清澈,滿布著水藻及其他綠色植物,提供了小蝌蚪及小蝌蚪的眾多兄弟姐妹們的充足的食物來(lái)源。當(dāng)然,這個(gè)池子里也不只有它們蝌蚪家族,還住著其他鄰居們,比如說(shuō)大肚魚哥哥,它可是小蝌蚪最好的玩伴,另外還有長(zhǎng)腿的水黽叔叔、“螺”氏兄弟、小蝦姐姐等,而最令人膽顫心驚的,還是那幾尾大魚,當(dāng)它們直沖過(guò)來(lái)時(shí),總會(huì)嚇得小蝌蚪及它的伙伴們趕緊逃開,深怕一不小心就會(huì)被大魚的血盆大口吞下肚去。但除了這點(diǎn),池塘算是熱鬧而和樂(lè)的.,也沒什么可挑剔的了,只是小蝌蚪總覺得日復(fù)一日過(guò)著這樣的日子似乎有些單調(diào),它有個(gè)奇想,希望能到池塘以外的地方去探險(xiǎn)。

          這天,小蝌蚪正向大肚魚哥哥說(shuō)著它想去探險(xiǎn)的想法,大肚魚哥哥驚訝得張大了眼睛:“這兒有什么不好哇?外面的世界可是危險(xiǎn)重重,哪像咱們的水池里這樣不愁吃、不愁玩伴呢?”話還沒說(shuō)完,小蝌蚪用尾巴掃了大肚魚哥哥一下,嘴里喊著:“大魚來(lái)了,快跑!”小蝌蚪與大肚魚哥哥慌忙游開,但今天大魚不知怎地,一直緊追著它們不放,它倆也只好一路沒命似的往前奔逃,直到游近岸邊的水藻叢里,才總算擺脫了大魚的“追殺”。小蝌蚪與大肚魚哥哥終于可以停下來(lái)喘口氣,它們四眼交接時(shí),彼此想到剛才對(duì)方逃亡時(shí)的狼狽相,不禁大笑了起來(lái)。

          但就在它們松懈下來(lái)時(shí),沒注意到有一只人類的手迅速的撥開了水藻,一個(gè)網(wǎng)子順勢(shì)伸進(jìn)池子來(lái),在小蝌蚪與大肚魚哥哥還來(lái)不及回過(guò)神來(lái)時(shí),就將它們網(wǎng)住了。小蝌蚪與大肚魚哥哥被這個(gè)人類的小孩帶回家里,養(yǎng)在靠窗的一個(gè)小玻璃缸里。

          這個(gè)小孩還算勤勞,每隔一段時(shí)間總會(huì)給它們換干凈的水,也記得喂食,而小蝌蚪與大肚魚哥哥無(wú)聊時(shí)也還能聊聊天,為彼此解解悶,但當(dāng)它們望向窗外蔚藍(lán)的晴空時(shí),總會(huì)想念著從前那個(gè)它們?cè)∵^(guò)的美麗池塘而感到一絲絲悵惘。

          過(guò)了一陣子,小蝌蚪還多了一個(gè)煩惱,它感覺自己的身體越變?cè)狡婀,靠近尾巴處似乎在長(zhǎng)出“怪東西”,雖然大肚魚哥哥一直安慰它,說(shuō)那可能是“后腿”,從前曾看過(guò)池塘里其他的蝌蚪長(zhǎng)出類似的東西,但小蝌蚪還是十分擔(dān)心,害怕大肚魚哥哥只是在哄著它。

          有一天,天氣晴朗,人類的小孩將窗戶打開,直接出門去玩了。而擔(dān)心的小蝌蚪正跟大肚魚哥哥聊著它的“后腿”,突然大肚魚哥哥驚聲大叫了起來(lái):“有貓!”小蝌蚪一看,果然有一只野貓不知何時(shí)偷偷的溜了進(jìn)來(lái),它對(duì)著玻璃缸不懷好意的張牙舞爪,嚇得小蝌蚪與大肚魚哥哥不知所措。突然,那野貓朝向它們猛撲過(guò)來(lái),玻璃缸被貓一推,瞬間掉出窗外,摔落到窗下的水溝里。小蝌蚪與大肚魚哥哥游出玻璃缸,慌亂的順著水溝往前游去。

          游著游著,它們不約而同的發(fā)出驚呼聲,而且是歡樂(lè)的驚呼,原來(lái)這條水溝竟然連接到它們?nèi)账家鼓降某靥,小蝌蚪與大肚魚哥哥興奮的往前奔馳著,同時(shí)見到久違了的水黽叔叔、“螺”氏兄弟與小蝦姐姐等鄰居,大家全都熱情而興奮的過(guò)來(lái)打招呼。而最令小蝌蚪開心的,還是它又見到了它那些眾多的蝌蚪兄弟姐妹們,而且是跟它一樣“長(zhǎng)著后腿的蝌蚪兄弟姐妹們”,這讓小蝌蚪安心了不少。它明白,自己終于可以回到這美麗又熱鬧的池塘里,并且可以在這里安心的和大家一起長(zhǎng)成“四肢健全”的青蛙。

        五年級(jí)童話作文 篇2

          童話是我童年時(shí)代的一份禮物,它告訴我怎樣快樂(lè),怎樣勇敢,它陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)孤單的日子,它也讓我明白了做人的道理。在這里,我想對(duì)你說(shuō):“童話,請(qǐng)你別忘了我和你曾經(jīng)的每一次約會(huì)!

          盡管日月如梭,我已不再是那個(gè)所有事都依靠著爸爸媽媽的小女孩了。但是一說(shuō)起童話,我就開始眉飛色舞,神采飛揚(yáng)了。因?yàn),我從幼時(shí)起,就跟童話有了親密的約會(huì),童話是多么貼近我的現(xiàn)實(shí)生活,它帶給了我一個(gè)又一個(gè)美好的幻想,它讓我覺得自己是一個(gè)公主,生活在人間仙境般的童話王國(guó)里,無(wú)憂無(wú)慮的生活著。即使童話那純潔的身影暫時(shí)離開了我忙碌的.視線,但我清楚的明白,那個(gè)充滿幻想的世界將一輩子深深的印在我的腦海,使我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

          在童話中,我感受到了灰姑娘的善良,也真心希望那雙晶瑩剔透的水晶鞋能使天下有情人終成眷屬;在童話中,我深刻地體會(huì)到了賣火柴的小女孩的悲傷,也知道了冰雪的殘酷與無(wú)情;在童話中,我為海的女兒歌唱,當(dāng)那縷輕柔的泡沫飛上天時(shí),我的心早已跟著飄去。因?yàn)橥挘以?jīng)為說(shuō)過(guò)的謊言,而害怕長(zhǎng)出匹諾丘一樣的大鼻子;也曾經(jīng)日思夜盼,希望那只可憐的丑小鴨早日變成美麗的白天鵝,可以不再孤苦伶仃地到處流浪,令人心寒。

        五年級(jí)童話作文 篇3

          王國(guó)有許多許多,其中有一個(gè)女生的王國(guó),叫“倩倩國(guó)”。

          倩倩國(guó)里之有女生,沒有任何一個(gè)男生,女生們不用受到男生的欺凌,所以在這里的的人們生活得無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。

          倩倩國(guó)有一位美麗的公主,她很美。一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)高而小巧的鼻子,一張櫻桃般的小嘴兒。給人一種嫵媚的感覺。美中不足的是——她看不見那五彩繽紛的世界。

          倩倩國(guó)里的人都姓倩,而這位宛如仙女的公主名叫——倩啞鈴。啞并不是說(shuō)不出話的意思,而是歌聲如同鈴聲一般,但又比鈴聲更清脆、悅耳。

          倩倩國(guó)不僅又女生,還有那有著悅耳的.歌聲的百靈、美麗的畫眉鳥、可愛的小白兔。小巧的蜻蜓……但就一定不會(huì)有那討厭的男生。

          這一天早晨,百靈鳥在歌唱,畫眉在打扮,兔兒在采蘑菇……迷蒙的大霧籠罩著這倩倩國(guó),啞鈴公主又出來(lái)玩耍了。別看她很美,可女生們都不愿和啞鈴?fù)妗<拍膯♀徶缓贸鰜?lái)和小動(dòng)物們一起玩了。

          啞鈴放聲歌唱,這悅耳動(dòng)聽的歌聲傳遍了倩倩國(guó),倩倩國(guó)的人們都陶醉在這動(dòng)聽的歌聲中了。

          一只小小的螢火蟲路過(guò)倩倩國(guó),被歌聲吸引住了。螢火蟲順著這美妙的歌聲來(lái)到了啞鈴身邊。螢火蟲對(duì)啞鈴說(shuō):“真好聽!”

          啞鈴很奇怪,用她清脆的聲音對(duì)螢火蟲說(shuō):“你是誰(shuí)?”“我是一只小小的螢火蟲,大家都叫我小燈籠。對(duì)了!你叫什么名字?”螢火蟲說(shuō)道!拔医匈粏♀彛憔徒形覇♀彴!”啞鈴說(shuō)!澳阏婷!而且你的聲音也很好聽!”螢火蟲說(shuō)!澳悄汩L(zhǎng)得怎么樣呢?”啞鈴問(wèn)!拔议L(zhǎng)得不就這樣嗎?”螢火蟲說(shuō)。

          “我剛一生下來(lái),眼睛就已經(jīng)看不見了。”啞鈴答道。聽到這里,螢火蟲傷心極了。它非到啞鈴手中,“你摸一下不就知道了嗎?”螢火蟲說(shuō)。

          啞鈴正撫摸著螢火蟲。忽然,螢火蟲問(wèn):“啞鈴,你有什么愿望嗎?”啞鈴說(shuō):“有呀!恩——就是能看見這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界!”

          螢火蟲心頭一熱,毫不猶豫地說(shuō):“我來(lái)幫你完成!蔽灮鹣x向四周看看,它想再看看這萬(wàn)紫千紅的世界!再看一眼那可愛的森林!再看看那美麗的花兒!

          忽然,螢火蟲變成了啞鈴的眼睛,頓時(shí),啞鈴看見了這萬(wàn)紫千紅的世界,她高興地對(duì)螢火蟲說(shuō):“螢火蟲,我能看見了!”卻再也找不到螢火蟲小小的身影!拔灮鹣x。螢火蟲,你在哪里?”啞鈴不停地呼喚著螢火蟲,但她不知道的是,螢火蟲再也不會(huì)出現(xiàn)在這萬(wàn)紫千紅的世界上了,永遠(yuǎn)地消失了……

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