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        春雨二年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-20 09:04:27 二年級(jí) 我要投稿

        【推薦】春雨二年級(jí)作文7篇

          在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的春雨二年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】春雨二年級(jí)作文7篇

        春雨二年級(jí)作文 篇1

          早上上學(xué)的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)天色陰陰的,不像往常那么風(fēng)和日麗,我就想:“嗯,今天看來(lái)是個(gè)壞天氣!

          到了學(xué)校,下起了蒙蒙細(xì)雨,濕潤(rùn)了學(xué)校里所有東西,包括我們自己。第二節(jié)課的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),咦?天晴了?!我的心情也跟著明朗起來(lái)?墒,沒(méi)過(guò)多久,天又慢慢地黑下來(lái)。越來(lái)越黑,教室里的燈光都亮了起來(lái)。我扭頭看著窗外,呀,怎么回事啊,中午的天氣就像晚上似的,外面已經(jīng)是一片漆黑了。我的心一下子沉了下去。

          ·過(guò)了十幾分鐘,天開(kāi)始亮了,緊接著下起了傾盆大雨,窗外的雨聲淅淅瀝瀝響成一片,好像動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

          ·放學(xué)了,媽媽在門口等著我。她給我?guī)?lái)了漂亮的雨衣,我高興地穿上雨衣和媽媽一起走出校門。雨下得更大了,大顆大顆的雨滴沉重地落在地面上,濺起一朵朵銀色的水花,匯成一條條小溪,它們合奏著春天的樂(lè)曲。路旁的小樹在風(fēng)中搖動(dòng),享受著春雨的滋潤(rùn)。我興奮地在雨水匯成的小溪里飛奔,好像一只快樂(lè)的小鳥在雨中飛翔。小朋友們撐著五顏六色的雨傘,就像雨中開(kāi)出的絢爛的花兒。

          ·多好啊,春雨帶來(lái)了春天的消息,滋潤(rùn)了干涸的大地,我想起了那句古老的諺語(yǔ):“春雨貴如油!

        春雨二年級(jí)作文 篇2

          下雨啦!下雨啦!“春姑娘”又一次把可愛(ài)的“雨精靈”賜予了人們!

          四個(gè)季節(jié)里的“精靈”各具特色。夏天是暴,憂在秋天,冬天非冷莫屬了。但別有一番好滋味的是春天的柔,它能令人陶醉、癡迷在其中。這讓我不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!

          雨淅淅瀝瀝地下著,雨點(diǎn)打在玻璃上發(fā)出“啪”“啪”的脆響,像是“小調(diào)皮們”在彈奏出清脆的交響樂(lè)。屋檐上的水順著青色的瓦片淌了下來(lái),猶如那斷了線的小珠子,晶瑩剔透。樹啊,房子啊,幾乎都模糊不清了,好似在和我們“躲貓貓”。小坑里,積著一層水,雨點(diǎn)順勢(shì)落下來(lái),泛起一圈圈的波紋,格外清澈。人們撐起的傘仿佛許多絢爛的七色花瓣,為這個(gè)春天增添了一道美麗的風(fēng)景線。

          一陣風(fēng)吹來(lái),雨點(diǎn)“淘氣”地?fù)湓谏砩,涼爽、柔?rùn)……這是一種我從未感受到過(guò)的舒適與愜意!看了看四周,哇!“春姑娘”的寶物果然有神力!樹葉因?yàn)橛曜兊酶G;花兒因?yàn)橛曜兊酶G;萬(wàn)物因?yàn)橛曜兊酶鷻C(jī)勃勃!我使勁嗅了一嗅,覺(jué)得空氣格外清新,似乎夾著一股淡淡的香氣。

          雨里纏繞著不盡的情思。我愛(ài)春雨.我更愛(ài)大自然!

        春雨二年級(jí)作文 篇3

          20xx年3月1日,我們肥城大地迎來(lái)了今年春雨的第一次洗禮。蒙蒙的細(xì)雨,如絲般飄散在這座城市的上空,如詩(shī)般的美景,印烙在肥城大地的每個(gè)角落。

          珍珠般的春雨輕輕地灑落在五彩斑斕的雨傘上,“噼里啪啦”的聲音,如同春姑娘在如癡如醉的彈奏古箏,使人心情舒暢,禁不住美景的誘惑,駐足觀賞。

          春雨慢悠悠的飛灑在半空中,如同春姑娘紡出的線,絲絲如針,美麗極了!春雨輕輕的浸在草地上,給小草們沖了個(gè)涼水澡,這番美景真是可以用“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”來(lái)形容!

          傍晚,春雨還在靜靜的飄落著,似乎還想再分享一下千家萬(wàn)戶的幸福時(shí)光,我打著傘,站在樹下,聆聽(tīng)著雨的聲音,伸出手來(lái)任春雨拍打在手心手背,滲進(jìn)心田。我想此時(shí)田間的小麥一定貪婪地吮吸著雨露,悄悄地長(zhǎng)高。深夜,我舍不得這番春雨,打開(kāi)窗戶,躺在床上,聽(tīng)雨的聲音。細(xì)細(xì)的風(fēng)聲伴著柔柔的雨聲,我真不忍心睡去,真可謂:“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”!春雨的降臨,帶來(lái)了盎然的春意,帶來(lái)了愉悅的心境,更帶來(lái)了播種的希望!

        春雨二年級(jí)作文 篇4

          春雨姐姐知道春妹妹要來(lái)了,就趕快來(lái)迎接春妹妹。

          春雨“滴瀝”“滴瀝”地下在光光的柳樹上,柳樹發(fā)了芽。春雨下在枯萎的小草上,小草變綠了。春雨淋在桃樹上,粉粉的桃花開(kāi)了。春雨落在杏樹上,紅紅的杏花開(kāi)了。春雨淋在油菜地里,金燦燦的油菜花黃了。春雨落在蒲公英上,蒲公英白了……

          春妹妹說(shuō):“這里真美麗!

        春雨二年級(jí)作文 篇5

          窗外春雨淅瀝,屋檐下雨滴滴答答,時(shí)急時(shí)緩,如珍珠落盤,聲聲敲擊著盎然春色,敲擊出濃濃韻味。

          歷來(lái)春雨最受人們青瞇,其中韻味,品者各精妙。翻開(kāi)記憶扇頁(yè),細(xì)細(xì)品讀,總有一番新滋味在心頭。朱自清“春雨圖”平和自然,如掛眼前;陸游“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花”堪稱絕唱;蘇東坡“水光瀲滟晴方好,山色寶蒙雨亦奇”,艷美至極;韓愈“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,舒適清新,空出傳神……在這繁花盛開(kāi)世界不能不叫人感嘆文人寫景絕妙、筆下生花神奇。春雨誘發(fā)了人們情感,春雨是大自然精靈兒。

          我推開(kāi)門,投入了雨懷抱。水汽空蒙、迷幻,撲向我臉。雨滴活蹦歡跳像調(diào)皮孩子,又像琴弦奏出深沉曲調(diào),余音裊裊,若幻若真,又似兒時(shí)搖籃曲在耳邊縹緲。雨仿佛密了些,抬眼望去儼然一幅清虛淡然山水畫。在這如夢(mèng)如幻世界中漫步,細(xì)細(xì)玩味每一朵花、每一株草、每一棵樹;▓@花貪婪地吸著甘露,花瓣綴了些水珠像美麗姑娘容顏。小草修長(zhǎng)碧發(fā)被濕潤(rùn)了,柳樹仿佛被雨打疼了。

          我在雨中奔跑,褲腳全弄濕了,我看見(jiàn)一位調(diào)皮小弟弟跌倒了,便趕忙伸手去扶他,不小心撞在了樹上,樹生氣了,把葉上水一個(gè)勁兒往我身上灑。

          啊!我愿是一朵花,投入雨懷抱中成長(zhǎng);我愿是一棵小草,成為雨朋友;我愿是一棵大樹,作雨伙伴;我更愿化作小雨,滴融入這春意盎然季節(jié)。

        春雨二年級(jí)作文 篇6

          我喜歡雨,尤其是喜歡春天里那蒙蒙的細(xì)雨。

          “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”杜甫這句詩(shī)寫得多好!是的,嚴(yán)冬一過(guò),如煙如絲的春雨,又悄悄的來(lái)到人間。他催促大地蘇醒,他給春天增添生機(jī)。每當(dāng)此時(shí),我最喜歡漫步在雨中,欣賞細(xì)細(xì)春雨織成的美麗圖案。

          看!那蒙蒙的細(xì)雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地,使大地呈現(xiàn)出如詩(shī)如畫的景象。細(xì)雨滋潤(rùn)著柳樹,柳樹醒來(lái)了,柳枝變軟了,吐出米粒大的嫩芽;微風(fēng)吹佛,輕輕擺動(dòng),像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰(shuí)在指揮似的,鳥兒們也扇著翅膀,在柳枝上放開(kāi)歌喉,歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開(kāi)笑臉,欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱,抖抖身子鉆出地面,給大地披上一身毛茸茸的'綠裝。。《嗝姥!這樹、這花、這草構(gòu)成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫!

          瞧!小朋友們也被吸引來(lái)了,打著火紅的、天藍(lán)的、絳色的小雨傘,在春雨中晃動(dòng)著,那么多,那么美……小朋友們中間有一個(gè)戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎?。±蠋,春雨不正是您的化身嗎?您不正是像春雨那樣無(wú)私地澆灌著祖國(guó)的花朵嗎?春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著,媽媽讓我去買瓶醋。于是,我便打著傘出門了。

          春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖,似牛毛般的雨絲從空中飄落下來(lái),仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗,讓一切都顯得朦朦朧朧,好像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話世界里。

          我索性收起傘,漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶著些許暖意的春風(fēng)迎面吹拂過(guò)來(lái),春風(fēng)和春雨立刻交融在一起,不知到底是春風(fēng)挾著春雨,還是春雨裹著春風(fēng)?傊o人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺(jué)。

          無(wú)意間,我看見(jiàn)在墻角,有幾株野花和一片青草正盡情吮吸著這春天的甘霖。你瞧,這原先稀疏的小草經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,已變得格外茂盛與青翠;這原先就美麗的花朵經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn),已變得更加?jì)善G欲滴。此時(shí)的我,腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

          人們常說(shuō)“春雨貴如油”。有了春雨的滋潤(rùn),相信等到秋天田野里一定會(huì)呈現(xiàn)出一派碩果累累的喜人豐收景象。

          春雨無(wú)私地滋潤(rùn)著天地間的萬(wàn)物,敬愛(ài)的老師——辛勤的園丁不正是像春雨那樣澆灌著祖國(guó)的花朵嗎?他們不僅耐心地向我們傳授知識(shí),而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作著,努力把我們培育成祖國(guó)的棟梁之材。啊,老師,春雨不正是您的化身嗎?

        春雨二年級(jí)作文 篇7

          清晨,我拉開(kāi)窗簾,看到地上濕漉漉的。走出家門,整個(gè)大地都籠罩在蒙蒙細(xì)雨中,空氣變得很清新,比之前的霧霾天舒服多了!

          走在上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊的小草蘇醒了,它們展開(kāi)嫩芽,沐浴在春雨中,身上掛滿了晶瑩透亮的水珠,像一顆顆水晶,美麗極了!公園里的竹子經(jīng)過(guò)春雨的澆灌,也變得更加翠綠。冬青快樂(lè)地吮吸著甘露,感謝春雨帶給它的勃勃生機(jī)。杏花悄悄地露出花骨朵,是不是在春雨中醞釀著何時(shí)帶給人們一片春的顏色呢?只有馬路上的汽車希望這雨下得再大一點(diǎn),好沖刷掉車身上的泥點(diǎn)子呢!

          進(jìn)了校園,我發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園都被春雨沖刷的干凈明亮,小池塘的水又增長(zhǎng)了一些,連大樹都仿佛穿上一層綠色的外衣。

          “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,綿綿細(xì)雨帶給大地一片生機(jī)。我喜歡春雨,也喜歡春天!

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