誠(chéng)實(shí)三年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的誠(chéng)實(shí)三年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)實(shí)三年級(jí)作文1
每個(gè)人都有撒過(guò)慌的時(shí)候,我也不例外,但我撒謊的那次差點(diǎn)讓我失去了一份友誼。
那一次,我在汽車(chē)站里喊了幾個(gè)朋友到家里玩,姐姐在看“尋秦記”我就說(shuō):“玩什么呢?”弟弟說(shuō):“玩捉迷藏吧!”我們異口同聲地答道:“好!”石頭剪刀布,弟弟輸了,我們便躲起來(lái)。我躲到床下,朋友躲到柜子里。弟弟不知道我們躲在哪里,就東找西找,看著弟弟狼狽的樣子,我忍不住笑了起來(lái),笑聲暴露了我的位置,弟弟找到了我,我笑聲地說(shuō):“他在柜子里。”找到他后,我們便走到了客廳。
就在這時(shí),我的手不小心把媽媽從海南帶回來(lái)的珊瑚打爛了,媽媽生氣地說(shuō):“誰(shuí)干的?”我馬上說(shuō):“姐姐!”媽媽瞪了姐姐一眼,就罵了姐姐一頓,罵完后,姐姐好幾天都沒(méi)有理我,我哭了,平時(shí)給我買(mǎi)零食的是姐姐,給我玩電腦的是姐姐,我卻那樣對(duì)她,我真不應(yīng)該。過(guò)了幾天,我對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,對(duì)不起,我錯(cuò)了,上次是我不對(duì),原諒我好嗎?”姐姐笑著回答:“好啊!不過(guò)下次別冤枉我了哦!”我們就這樣和好了。
經(jīng)過(guò)了那次事情,我知道了:如果你不講誠(chéng)信,必將受到非常大的代價(jià)。
誠(chéng)實(shí)三年級(jí)作文2
有一回,我和姐姐在家里玩。忽然,姐姐接了一個(gè)電話,然后就跑了出去!我悄悄地走進(jìn)姐姐的房間,看到了一個(gè)小本子。
哇,好漂亮的本子啊!上面畫(huà)了好多形態(tài)不一憨態(tài)可掬的小熊,右上角還有一些彩色的英文句子,像天空中的彩虹一樣絢麗多彩!我要是有一本這樣的本子該多好。】墒歉憬阏f(shuō)要她送給我,她肯定是不會(huì)同意的,怎么辦呢?
我左想右想,終于想到一個(gè)好辦法,我拿走就是了,反正姐姐也不在。于是,我偷偷地拿走了小本子,放到了自己的抽屜里,并且用書(shū)把它蓋住。我心里既高興又緊張。
姐姐回來(lái)了,我心里有些慌,不敢看她,生怕她發(fā)現(xiàn)我拿走了她的小本子!等到了吃晚飯的時(shí)候,她還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我拿了她的本子,我又安心了不少!
吃晚飯的時(shí)候,姐姐一個(gè)勁地給我?jiàn)A菜,還總是要我多吃點(diǎn),長(zhǎng)高一些,看著姐姐這樣關(guān)心我,我卻拿了她心愛(ài)的本子,我的臉一下就紅了。
吃完晚飯后,我猶豫再三,拿著本子走到姐姐身邊,不舍地看了本子大約三分鐘,鼓起勇氣勇氣告訴姐姐:“姐姐,我拿了你的小本子,對(duì)不起,我沒(méi)經(jīng)過(guò)你的同意!苯憬懵(tīng)了,不但沒(méi)有批評(píng)我、兇我、罵我,還把小本子作為獎(jiǎng)品送給了我:“下次不要這樣了,知錯(cuò)能改就是好孩子!
下次我一定不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了,一定做誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生!
誠(chéng)實(shí)三年級(jí)作文3
“君子養(yǎng)心莫于誠(chéng),至誠(chéng)再無(wú)它事矣!敝挥姓\(chéng)實(shí)守信,才能“無(wú)它事矣……
記得那件事,就讓我感到十分的慚愧。
有一次,我因貪玩兒回家晚了。剛到家迎接我的是媽媽嚴(yán)肅的訓(xùn)問(wèn),”為什么回來(lái)這么晚?為什么別人都回家了你卻沒(méi)有?“面對(duì)著一連串的訓(xùn)問(wèn),我頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,心想:如果我說(shuō)出真相,那媽媽會(huì)不會(huì)說(shuō)我不愛(ài)學(xué)習(xí),天天想著玩,都不關(guān)心學(xué)習(xí)?如果我編個(gè)謊話,是不是就不會(huì)受罵。此時(shí),我心里就像兩個(gè)小精靈在做斗爭(zhēng)。誠(chéng)實(shí)的精靈說(shuō)”說(shuō)謊話是不對(duì)的。你,你不能說(shuō)謊話!叭鲋e的精靈說(shuō):”如果你說(shuō)謊話,你就不會(huì)受罵!白詈蠼(jīng)過(guò)考慮后我編了一謊話,對(duì)媽媽說(shuō):”放學(xué)晚了。“媽媽說(shuō):”快去洗手吃飯吧。“心想,這樣都能蒙混過(guò)關(guān),太棒了。吃過(guò)晚飯,我心神不定,于是就對(duì)媽媽說(shuō)了實(shí)話,媽媽說(shuō)我知錯(cuò)就改還是好孩子,我聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),我的心里想吃了蜜一樣甜。
誠(chéng)實(shí)守信能給人帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富,為人誠(chéng)實(shí),是中華民族十分寶貴的美德,為人誠(chéng)實(shí),真誠(chéng)待人,實(shí)事求是,勇于承擔(dān)責(zé)任,誠(chéng)實(shí)守信一向是我們每一個(gè)中國(guó)人引以自豪美好品質(zhì)。
誠(chéng)實(shí)三年級(jí)作文4
誠(chéng)實(shí)守信是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品德。話雖這么說(shuō),但又幾個(gè)人能真正做好誠(chéng)實(shí)守信呢?
這次暑假老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的征文,我認(rèn)為這次征文最重要的意義是把自已以前欺騙過(guò)別人的事或是做過(guò)的不守信的事坦白出來(lái),請(qǐng)求別人原諒,從此以后做一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)守信的人?鬃佑幸痪湓捳f(shuō)得好:“與朋友交,言而有信!边@次趁這個(gè)機(jī)會(huì),我也要坦白我上學(xué)期欺騙過(guò)媽媽的一件事。
有一次語(yǔ)文考試,我考得不太理想,只得了94分,媽媽一直要求我在學(xué)習(xí)上要與李一凡你追我感,所以就問(wèn)我李一凡這次考得怎樣,我當(dāng)時(shí)說(shuō)“不知道,不知道。”其實(shí)我是知道的,李一凡那次考了98分,但我不想說(shuō),怕說(shuō)了后媽媽又會(huì)說(shuō)我粗心,這是我最不想聽(tīng)到的話,因?yàn)檎f(shuō)了這個(gè)媽媽就會(huì)嘮叨個(gè)不停,沒(méi)完沒(méi)了。
媽媽,對(duì)不起,這就是我曾欺騙過(guò)您的一件事,現(xiàn)在請(qǐng)求您原諒,還有我保證以后再也不欺騙您了。8月20日,也就是從今天起,我要以誠(chéng)待人,再也不欺騙任何人,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。誠(chéng)實(shí)守信征文誠(chéng)實(shí)守信
誠(chéng)實(shí)三年級(jí)作文5
一天,天氣炎熱,我翹著二郎腿躺在床上,吃著冷飲,看著電視,吹著空調(diào),但是汗珠還是往下流。
這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有急促的腳步聲,接著一陣咚咚敲門(mén)聲,我心里一晃,心想:“不會(huì)是壞人來(lái)敲我家門(mén)吧。如果我不開(kāi),他們會(huì)踹門(mén),如果我開(kāi)了,他們就會(huì)把我抓住!本驮谖冶P(pán)算著要不要開(kāi)門(mén)時(shí),一陣親切的聲音響起:“寶貝,媽媽給你買(mǎi)了大西瓜,你不來(lái)開(kāi)門(mén)西瓜就沒(méi)有了。”
我的嘴上立馬流了口水,過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái),我閃電般的沖向門(mén)口,立馬打開(kāi)門(mén)。媽媽到廚房拿刀切西瓜,一邊切一邊說(shuō):“天太熱了,吃點(diǎn)西瓜解解暑。好了,媽媽去辦事了,對(duì)了,給爺爺奶奶留一點(diǎn)。”“好的好的。你就放心去吧!蔽掖鸬。
我搓搓手,把一片西瓜放到嘴里。哇!真的很甜,一直甜到心窩里,我忍不住又吃了一片。不知不覺(jué),西瓜被我吃完了,頓時(shí),我慌了手腳。怎么辦,我想出了一個(gè)主意。我把橡皮泥拿出來(lái),捏了一個(gè)有模有樣的橡皮泥西瓜。我把橡皮泥西瓜小心的放到盤(pán)子里,然后放到冰箱里。
晚上,媽媽給奶奶拿了一片西瓜,奶奶剛要吃,我說(shuō):“對(duì)不起,我把西瓜吃完了,那個(gè)西瓜是假的!薄皨寢屇梦鞴蠒r(shí)就知道了,我們就看你會(huì)不會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,我們就原諒你一次,下不為例!
因?yàn)槲业呢澴於恕罢\(chéng)實(shí)”二字,這個(gè)教訓(xùn)我會(huì)記在心中。
誠(chéng)實(shí)三年級(jí)作文6
我叫張震,是建設(shè)小學(xué)三年級(jí)二班的一員。我的臉胖乎乎的,鼻梁高高的,眼睛小小的但特有神,整天笑瞇瞇的,一副無(wú)憂無(wú)慮的樣子。我覺(jué)得我很誠(chéng)實(shí),從不說(shuō)謊話。老師非常喜歡我,家長(zhǎng)也很喜歡我。我的誠(chéng)實(shí)雖然好,但有時(shí)也讓我苦惱。
每天放學(xué),家長(zhǎng)們都讓我們對(duì)對(duì)作業(yè)。有一次放學(xué)了,我的好朋友王子鳴叫住我說(shuō):“放學(xué)后,你告訴我媽媽說(shuō)沒(méi)作業(yè)!蔽覔u了搖頭說(shuō):“可是有作業(yè)呀?”王子明生氣地說(shuō):“你太不夠哥們了”。到放學(xué)的時(shí)候,他媽媽還沒(méi)問(wèn),我就笑著告訴了他媽媽今天有什么作業(yè)。他媽媽氣憤地說(shuō):“王子鳴你真不是一個(gè)好孩子,你撒謊,你還讓張震撒謊”。這時(shí)王子鳴忙調(diào)皮的解釋說(shuō):“我只是想跟你開(kāi)個(gè)玩笑,你別生氣,我再不了!辈贿^(guò)王子鳴還是因我的誠(chéng)實(shí)好幾天沒(méi)有理我,我很難過(guò)。
還有一次上英語(yǔ)課,老師給我們每人兩張紙,讓我們寫(xiě)上你認(rèn)為最好的同學(xué)。一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你選我一票,我選你一票”。我信以為真,就投了那個(gè)同學(xué)一票。最后老師宣布,那個(gè)同學(xué)兩票票,而我零票,我心里很難過(guò)。放學(xué)后,他媽媽也說(shuō)了他,我媽媽也開(kāi)導(dǎo)我,我才不生氣了。
瞧!我這誠(chéng)實(shí)勁,真的有時(shí)讓人啼笑皆非。但是我還是喜歡誠(chéng)實(shí),我不想做一個(gè)愛(ài)撒謊的孩子。
誠(chéng)實(shí)三年級(jí)作文7
在我的成長(zhǎng)過(guò)程里,有內(nèi)疚的事情,有快樂(lè)的事情,有幸福的事情……
記得有一次,我和小伙伴在玩扔石頭,我使勁向前一扔,石頭像流星一樣從天而降,突然,“哐當(dāng)”一聲在我耳邊劃過(guò)。我跑去一看,原來(lái)是一位爺爺家的玻璃被我打碎了。我面如土色,心想:怎么辦?我該干什么?我撒開(kāi)腿像兔子一樣往家跑。
晚上,我躺在床上,眼睛緊閉上,心想:那個(gè)爺爺會(huì)不會(huì)看見(jiàn)了?會(huì)不會(huì)找我家長(zhǎng)?還是我最好跟他說(shuō)聲對(duì)不起?不行,這樣我太沒(méi)面子了,那怎么辦呢?有辦法了!
于是我起身,把這個(gè)月的零花錢(qián)倒出來(lái),數(shù)了數(shù),有一百多元,可以修一面玻璃。我還寫(xiě)了一張紙條:“對(duì)不起,老爺爺,玻璃是我打碎的。這是修理的錢(qián),給您。”
第二天,我把錢(qián)和紙條放到老爺爺?shù)男畔洹N业攘艘粫?huì)兒,在家里看見(jiàn)老爺爺把錢(qián)和紙條拿進(jìn)了家里。
下午,我從他家路過(guò),看見(jiàn)一個(gè)袋子,我把袋子打開(kāi)一看,里面是一張紙條和錢(qián)。我數(shù)了數(shù),有一百多元,那張紙條上寫(xiě)著:“小伙子,既然你已經(jīng)知道錯(cuò)了,這件事就過(guò)去了。錢(qián)我就不要了!笨吹侥切┰,我的心里五味雜陳,我知道了“做人要誠(chéng)實(shí),要自覺(jué)”。
在生活中,我們做事要誠(chéng)實(shí),我了解誠(chéng)實(shí),如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí),就不懂生活。而那位老人也教會(huì)了我這個(gè)道理。
誠(chéng)實(shí)三年級(jí)作文8
“我把手塞進(jìn)口袋里,發(fā)現(xiàn),呀!少給了叔叔五角錢(qián)!”
事情是這個(gè)樣子,我很喜歡到那個(gè)叔叔那里買(mǎi)三明治面包吃,周五下午5點(diǎn)我要去上親子課,來(lái)不及吃飯,于是,媽媽和我到街上的一個(gè)小巷子里,去買(mǎi)了兩個(gè)三明治面包,當(dāng)時(shí)因?yàn)橛H子課來(lái)不及了,我匆匆忙忙地把在家數(shù)好的錢(qián)一把抓給了叔叔就急急忙忙地跟著媽媽走了。我在車(chē)上一大口一大口地吃著三明治,美味極了。
上完課,回到了家,發(fā)現(xiàn)口袋還有五角錢(qián)。。(yīng)該是剛剛少給了叔叔五角錢(qián),可現(xiàn)在要給他好像已經(jīng)來(lái)不及了,這個(gè)點(diǎn),那個(gè)叔叔開(kāi)的面包店已經(jīng)關(guān)門(mén)了。唉——唉——頓時(shí)我的心就像有一個(gè)密碼鎖解不開(kāi)。
一晚上我輾轉(zhuǎn)不安,想起這件事情心里就難受,自己少給了錢(qián),叔叔怎么不叫住我呢?我真不是故意的,一晚上都想著這個(gè)事情。
終于天亮了,我一大早就起來(lái)了,我想起那五角錢(qián),我迅速地洗臉?biāo)⒀,比平時(shí)速度快了好多,快速地跑到那個(gè)巷子里把五角錢(qián)給了那位叔叔,說(shuō):“對(duì)不起,昨天晚上少給你了五角錢(qián)。我不是故意的,是拿掉了。”叔叔笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子”?吹绞迨迓冻龅男θ,我的心終于平穩(wěn)下來(lái)了,我心的密碼鎖終于解開(kāi)了。
通過(guò)這件事情,讓我體會(huì)到了,做事不能急,急會(huì)出錯(cuò),做人要誠(chéng)實(shí),才能得到別人的信任。
誠(chéng)實(shí)三年級(jí)作文9
今天,我們做了一篇閱讀理解,從中我們知道了屠格涅夫是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,這種誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德,人生在世,只有誠(chéng)實(shí)才能交到永遠(yuǎn)的.朋友。
生活中,我也有不誠(chéng)實(shí)的地方。記得在我二年級(jí)升三年級(jí)的暑假里,媽媽因?yàn)榕挛已劬,便天天囑咐我:“少看電視、手機(jī)和平板這些電子產(chǎn)品,對(duì)眼睛不好!笨晌疫是每天偷偷摸摸地看平板。有一次我看完忘記給平板充電,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。在媽媽問(wèn)我看沒(méi)看平板時(shí),我還死不承認(rèn)地說(shuō):“沒(méi)有!”媽媽眼珠骨碌一轉(zhuǎn),換了一種方式問(wèn)我:“今天看了幾集動(dòng)畫(huà)片。俊薄翱戳10集!”我想也沒(méi)想就脫口回答。等我說(shuō)完才發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)漏了嘴。完蛋了,這下穿幫了!我忐忑地等著狂風(fēng)暴雨的到來(lái)。可過(guò)了一會(huì)兒,媽媽卻心平氣和地對(duì)我說(shuō):“看就看了唄,為何要說(shuō)謊呢?想看也不是不可以,但一定要控制住時(shí)間,不要一看就大半天,這樣對(duì)眼睛是極不好的。尤其是這種說(shuō)謊的行為更是不對(duì)的,做了就要勇于承認(rèn)!”聽(tīng)了媽媽的話我慚愧地低下了頭,我在心里默默地發(fā)誓以后再也不說(shuō)謊了,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
在今后的學(xué)習(xí)與生活中,我要時(shí)刻告誡自己,時(shí)刻做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信用的人。只有這樣,長(zhǎng)大以后才能立足社會(huì),才能被別人尊重!
誠(chéng)實(shí)三年級(jí)作文10
一天晚上,我在同學(xué)家玩,老爸叫我說(shuō):”朱建該回去了“。我聽(tīng)到了馬上來(lái)到門(mén)口”哎!“因?yàn)榈厣咸晕也铧c(diǎn)摔了一跤,辛好我眼疾手快就在那0。1秒的時(shí)間內(nèi),我快速抓住鞋柜上的一個(gè)角,免去一災(zāi)。起來(lái)的時(shí)候我正巧看見(jiàn)我手下有2根小棒,我想:我正好上數(shù)學(xué)課的小棒缺2根,所以我就悄悄地把小棒放進(jìn)口袋里。
走到樓下時(shí)老爸突然叫住我很?chē)?yán)肅地對(duì)我說(shuō):”把人家的小棒還回去!拔冶疽詾槔习譀](méi)發(fā)現(xiàn),可是最后還是被發(fā)現(xiàn)了,我只好無(wú)奈的跑上樓,到了六樓我不敢敲門(mén),就把2跟小棒放在門(mén)縫下,再跑下樓,到了樓下老爸問(wèn)我:”有把小棒還回去呀!“我回答;”有……有……有還回去了。這時(shí)老爸又要上樓去也叫我一起上去,我只好再一次走向六樓,走到六樓老爸問(wèn)我;“你把小棒放哪兒了,快拿出來(lái)。”我把小棒拿出來(lái)之后,老爸按響了門(mén)鈴,老爸和我一起鞠躬道歉,把小棒還回去了。
在回家的路上,老爸意味深長(zhǎng)地說(shuō);“一個(gè)人最重要的就是誠(chéng)實(shí),如果沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)和小偷有什么兩樣呢!”這番話使我深受教育。如今的我已今非昔比了,現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)誠(chéng)實(shí)的少年了。
誠(chéng)實(shí)三年級(jí)作文11
最近,我們學(xué)校開(kāi)始流行玩兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,看著同學(xué)們玩兒地那么起勁,我是多么想有一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆呀!
星期一,我在路上走著,忽然眼前一亮——一桿嶄新的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆正躺在墻壁的拐角處,我頓時(shí)欣喜萬(wàn)分,二話不說(shuō),就把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆拿起來(lái),放進(jìn)了書(shū)包里!去學(xué)校的路上,我思考著到底是把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆還給失主呢?還是把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆留著自己玩兒呢?到了學(xué)校,我把這件事告訴了小剛,小剛高興地對(duì)我說(shuō):“你可真幸運(yùn)呀,竟然遇上了這等好事,我勸你還是自己留著玩兒吧,不要還給那個(gè)丟筆的人啦!”本來(lái),我就夢(mèng)寐以求有一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,現(xiàn)在小剛又讓我留著自己玩兒,我真想把這桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆據(jù)為己有啊。
正想著,忽然小紅進(jìn)來(lái)焦急地說(shuō):“四年四班的一個(gè)同學(xué)丟了一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,那可是他用一個(gè)月的零花錢(qián)買(mǎi)的啊,有誰(shuí)看見(jiàn)了,就去還給那個(gè)同學(xué)!”小紅這一句話,使我的心情十分矛盾,自己想有一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,現(xiàn)在又有人丟了這桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,我到底該怎么辦呢?這時(shí),我突然想起我們最近學(xué)的一篇課文——《中彩那天》!這篇課文講的是父親非常想擁有一輛汽車(chē),他去買(mǎi)福利彩票,可偏偏是他幫庫(kù)伯先生捎的那張中獎(jiǎng)了!父親經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)以后,決定要把汽車(chē)還給庫(kù)伯。想起這篇課文,我一陣心酸,把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆還給了失主!媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事,直夸我做得對(duì),獎(jiǎng)勵(lì)了我一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆!
“言必信,行必果”,誠(chéng)實(shí)是金,是呀,一個(gè)人只要活的誠(chéng)實(shí),有信用,以誠(chéng)待人,那他就必定是一個(gè)真正的百萬(wàn)富翁!
誠(chéng)實(shí)三年級(jí)作文12
放學(xué)回家,媽媽出去了。突然電話鈴聲響了,我趕緊跑去接電話,可是因?yàn)槲宜俣忍,沒(méi)注意腳下,電話線絆倒了,電話機(jī)“啪”的一聲摔倒了地上。我顧不上疼痛,趕緊把電話小心翼翼地拾起來(lái)放回桌上。但是一拿起電話筒,就聽(tīng)到:“嘟嘟”的聲音,呀,電話沒(méi)聲音了,這可怎么辦。∥壹钡弥倍迥_。
媽媽辦完事回家,拿起電話就打?磥(lái)要露餡了,我擔(dān)心起來(lái)……果然,媽媽一拿起話筒就發(fā)現(xiàn)電話機(jī)壞了,她又試著按了幾下,還是不行。就扭頭問(wèn)我:“電話機(jī)怎么壞了?”我裝出一副非常驚訝的樣子,慢吞吞地說(shuō):“怎……怎么壞了?我可……可沒(méi)動(dòng)啊!薄鞍ィ綍r(shí)讓你爸修修看吧!闭f(shuō)完就做飯去了。
可是接下來(lái)的我再也沒(méi)有心情寫(xiě)作業(yè)了,心里總是七上八下的。向媽媽說(shuō)說(shuō)實(shí)話吧,又怕被罵。不說(shuō)嘛,心里不舒服。算了,罵就罵吧,我鼓起勇氣像媽媽走去,硬著頭皮說(shuō)了實(shí)話。本以為媽媽會(huì)狠狠地罵我,但沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)罵我,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“電話機(jī)只不過(guò)是一兩百塊錢(qián),而你的誠(chéng)實(shí)是用千萬(wàn)元錢(qián)也買(mǎi)不到的。孩子,誠(chéng)實(shí)是千金,記。赫\(chéng)實(shí)最可貴!”
聽(tīng)了媽媽的話,我心里踏實(shí)多了。通過(guò)這件事情讓我明白了,誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人最重要的,少了他就會(huì)變得不快樂(lè)。
誠(chéng)實(shí)三年級(jí)作文13
王充曾經(jīng)說(shuō)一句話那就是:“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”
是!只有誠(chéng)信到了,金石真能裂開(kāi)么?金石要真的能裂開(kāi),我想真誠(chéng)的力量要有多大呀!
今天下午,我在下課的時(shí)候聽(tīng)到教室里有人吵鬧。我就跑到教室里說(shuō):“你們?cè)诔呈裁窗??/p>
一人說(shuō):“他偷了我的鉛筆!
問(wèn)那個(gè)人:“你偷了么?”
她說(shuō):“我沒(méi)偷!
那人說(shuō):“你有什么證據(jù)!
他們一個(gè)說(shuō)沒(méi)偷,一個(gè)說(shuō)偷樂(lè)。我都不知道該聽(tīng)那邊的好了。最后他們打起來(lái)了。
我說(shuō):“別打了!
有話好好說(shuō),不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事打架。你們不要生氣了,你們記下,人與人之間不要生小氣,你們要互相幫助信任對(duì)方。
一個(gè)人說(shuō):“對(duì)不起!蹦莻(gè)人說(shuō):“對(duì)不起,我不該向你撒氣。”
過(guò)了幾天,我們發(fā)現(xiàn)了在桌子上有一根鉛筆,我一看是他的,我趕忙把鉛筆還給她。后來(lái)他們又和好了。
從此,一遇到什么小事,我就幫他們和好。記住人與人之間要相信對(duì)方。要處處與人為善,要真誠(chéng)待人。
誠(chéng)實(shí)三年級(jí)作文14
生活是一位智者,他告訴我了許多事情,給了我許多啟示,在生活中我學(xué)會(huì)了怎么做人。如果你也去與生活交流,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)告訴你更多。
在生中,我曾遇到過(guò)這樣一件事,這也是生活給我的氣啟示。有一天我和媽媽在市場(chǎng)買(mǎi)菜,市場(chǎng)里嘈雜的叫賣(mài)聲此起彼伏,討價(jià)還價(jià)聲絡(luò)繹不絕。我厭煩了這聲音,就離開(kāi)了媽媽,一個(gè)人出去散散步。在市場(chǎng)外,有個(gè)賣(mài)橘子的小攤吸引了我,攤主是一個(gè)約莫二十多歲的農(nóng)村姑娘,穿著小褂子,花布鞋,很樸實(shí)的樣子。再仔細(xì)看她的面貌,大眼睛,塌鼻梁,厚厚的嘴唇,長(zhǎng)相并不出眾。在她的攤位上擺滿了黃澄澄的橘子,讓人垂涎欲滴。但吸引我的并不這些,而是接下來(lái)在這個(gè)攤位上所發(fā)生的事情,沒(méi)過(guò)一會(huì),來(lái)了一位中年婦女,她帶著一個(gè)五、六歲的小女孩,大概是她的女兒。
這個(gè)小女孩拉著媽媽的衣角,停在橘子攤前,遲遲不肯挪步!皨寢,想吃橘子!毙∨⒅赡鄣穆曇魝髁顺鰜(lái)。中年婦女看著橘子攤想了一會(huì)兒,問(wèn):“這橘子甜嗎?”“甜,當(dāng)然甜了,您要幾斤?”農(nóng)村姑娘急忙問(wèn)“你說(shuō)甜就甜呀?我得嘗一嘗!闭f(shuō)著中年婦女從攤上起一個(gè)大橘子剝開(kāi)放進(jìn)了嘴中,又拿了一個(gè)剝開(kāi)遞給了自己的女兒!安惶,我不買(mǎi)了!眿D女吃橘子后拉著小女孩就準(zhǔn)備走!安宦!橘子甜,媽媽騙人,我要買(mǎi)橘子!
誠(chéng)實(shí)三年級(jí)作文15
一天清晨,媽媽讓我去賣(mài)油條。我興沖沖的來(lái)到小攤前,那里的叔叔走過(guò)來(lái),問(wèn):“小姑娘,你要吃些什么?”“買(mǎi)半斤油條!薄昂昧ǎ纫幌!敝g叔叔熟練的從面盆里取出一團(tuán)面,揉成長(zhǎng)條后,壓平,再切成塊。用兩小塊合在一起,拉開(kāi)后,放入鍋里,不一會(huì)兒,就炸好了金燦燦的油條。叔叔麻利地夾了五根,裝在袋子里遞給我,我拿著袋子就走了。突然聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫我,我扭頭一看,原來(lái)時(shí)那賣(mài)油條的叔叔。叔叔問(wèn)我:“小姑娘,你給了錢(qián)了嗎?”我這時(shí)才想起我還沒(méi)給錢(qián)呢!可又一想:叔叔肯定是不知道才問(wèn)我的,我如果說(shuō)“給了”,不一定還能剩下兩元的零花錢(qián)。便說(shuō)了聲:“給了。”就扭頭走了。
回家后,我高興的跟媽媽說(shuō)了這件事。媽媽一聽(tīng),臉一拉,便說(shuō):“快把錢(qián)還回去,我們家里不要說(shuō)謊的孩子!”我連忙跑出去還錢(qián)。回來(lái)后,媽媽又說(shuō):“如果大家都這樣,就沒(méi)有可以相信的人了,你也不會(huì)有朋友了!
是呀,我以后再也不貪小便宜了。
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