關(guān)于初二作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于初二作文1
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，車站在四處都可以見(jiàn)到，不僅僅限于城市，而是即使在鄉(xiāng)村也隨處可見(jiàn)。我的家鄉(xiāng)并不是一線城市，經(jīng)濟(jì)也不發(fā)達(dá)，在這幾年回鄉(xiāng)的日子里，我見(jiàn)證了車站在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中隨時(shí)代的變遷。
我的家鄉(xiāng)位于臨海的潮汕地區(qū)，在村里交通不便，在洪澇時(shí)期也常常遭到洪災(zāi)。我和父母回鄉(xiāng)探親拜年什麼的，一般都乘車出入鄉(xiāng)里，在五年前回鄉(xiāng)時(shí)，村中經(jīng)濟(jì)不景氣，設(shè)施也很簡(jiǎn)陋，但是村中也有車站了，那是一塊牌子豎立在路邊，標(biāo)識(shí)不怎麼清晰，只有下一站與目的地的標(biāo)識(shí)名稱，等車的人卻是不少，村民們每天都靠乘車來(lái)往于鄉(xiāng)間，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是一件再也正常不過(guò)的事情了。我和父親在車上透過(guò)車窗看到的是一間間簡(jiǎn)陋的房子與耕作的農(nóng)民，與城市的發(fā)達(dá)對(duì)比，差距很大。
兩三年前的春節(jié)，我們?cè)俅位氐搅思亦l(xiāng)，這時(shí)家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，不少村民都自己開(kāi)起了工廠，我們駐足在車站，忽然發(fā)現(xiàn)兩三年不見(jiàn)，車站居然變了很多，不再是我記憶中的那個(gè)牌子了，而是擴(kuò)建成了一個(gè)亭子，亭子上清晰地寫(xiě)著目的地與站名，對(duì)比此前翻新了許多。這仿佛是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的代表，在短短的兩三年間，鄉(xiāng)村到達(dá)了發(fā)展過(guò)程中的又一個(gè)新車站。
近幾年來(lái)，車站在我的記憶中不斷地變化著，到上一年回鄉(xiāng)的時(shí)候，開(kāi)車經(jīng)過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)車站在一路上變少了，很多人都開(kāi)上了私家車。這幾年來(lái)，我一直見(jiàn)證著車站的發(fā)展與更新?lián)Q代，而車站的發(fā)展也見(jiàn)證了農(nóng)村的變遷。光陰似箭，日月如梭，我記憶中的那個(gè)小車站早已經(jīng)成為了人們生活狀態(tài)變遷的一個(gè)過(guò)去的恒定式，那是時(shí)光流逝下鄉(xiāng)村發(fā)展的標(biāo)志。在這幾年以來(lái)的時(shí)間里，車站一直在見(jiàn)證著人們生活的變遷，見(jiàn)證著人們的智慧與生活質(zhì)量的飛躍。
關(guān)于初二作文2
交友是一件很重要的事情，朋友很可能會(huì)影響你的一生，好友待之真心，惡友拒之千里。
在我的心中，交友講的是義氣，對(duì)你仁義、真心，能讓你終身受益的朋友，不一定是讀圣賢書(shū)的君子，也可能是市井中的無(wú)賴。君子也會(huì)笑里藏刀，無(wú)賴也能教你分辨身邊善惡陰謀，讓你更加圓滑。朋友可以是教你道理的書(shū)生，也可以是互相幫助共同進(jìn)退的人。和書(shū)生交友可以讓你更加博學(xué)，與共進(jìn)退的人交友可以讓你不再孤單。
朋友之間的義氣，是兩肋插刀；是指出你的錯(cuò)誤，讓你及時(shí)改正；是時(shí)時(shí)刻刻為你好；是關(guān)鍵時(shí)候扶你一把。我并不喜歡太理性的朋友，理性是把雙刃劍，循規(guī)蹈矩，雖然可以避免過(guò)錯(cuò)，但也可能會(huì)在你犯錯(cuò)時(shí)狠狠給你一刀，可誰(shuí)又能沒(méi)有過(guò)錯(cuò)呢？
君子知識(shí)廣博，相應(yīng)規(guī)矩也不少，能在關(guān)鍵時(shí)刻幫你一把的常常是那些敢于冒險(xiǎn)，不注重規(guī)矩的人。這種人，可能是小人，也可能是君子。同甘共苦的意義常在此體現(xiàn)。有的時(shí)候朋友的好壞不能用對(duì)錯(cuò)衡量，好友常常都是那種問(wèn)心無(wú)愧、性格粗獷的人。在高尚的品德與友誼之間，選擇友誼的才是一個(gè)好的朋友。
我們交友，選擇的是朋友，是那種為你為己著想的人，而不是那種為了名聲，為了品德，毫不猶豫出賣朋友的人。我討厭這種人，他們?cè)谧隽舜伺e之后又淚流滿面，在我看來(lái)，除了虛偽還有什么呢？我的觀點(diǎn)可能有些不妥，就像是在法律和道德之間進(jìn)行比較一樣可笑，但我還是認(rèn)為我們需要的僅僅是那樣的朋友。
總的來(lái)說(shuō)，交友講的是義氣，不論何時(shí)，捫心自問(wèn)，都問(wèn)心無(wú)愧的朋友，為你好，那么他是什么樣的人又有什么重要的呢？
關(guān)于初二作文3
那一天，你帶著慈祥的笑容來(lái)到我面前。從此，我便知道，我要與你相依為命�？墒�，我真得感到有點(diǎn)委屈。
你的確不美麗�；也涣锴锏臉幼�，使人難以覺(jué)得你有任何的生氣。我不平，我將來(lái)定會(huì)如此美麗，可為什么，要將我嫁接到這樣一株不起眼的仙人掌上?如此，我再美麗，也終要與丑陋為鄰。
我只能努力生長(zhǎng)著，為我夢(mèng)中的美麗。你的的確確將我細(xì)心呵護(hù)著，我也明白，我的確長(zhǎng)得比想象中茁?tīng)睢⒔】�。我知道，托起我的�?mèng)的是你，但委屈仍被我存在心底，使我不愿去在意你的好。
在得知真相的那刻，我確是驚訝的。那天，我正在你的懷抱中熟睡，模糊中看見(jiàn)另一盆仙人掌被搬了進(jìn)來(lái)。她真的很美麗，渾身上下開(kāi)滿了鵝黃色的小花。我羨慕地看著她，暗嘆命運(yùn)的不公，賜給我的是你，丑陋的你。然而，從你們的對(duì)話中，我愕然得知，如果沒(méi)有我將你的養(yǎng)分分享，你也本該如此美麗。我聽(tīng)見(jiàn)了你的喟嘆，但語(yǔ)氣中卻是慈祥和滿足。我感動(dòng)，想說(shuō)些什么，最終卻只是訥訥地，認(rèn)真地跟你說(shuō)：對(duì)不起。你一愣，卻仍是笑了，語(yǔ)帶寵溺：傻孩子。
我想哭，心中難過(guò)愧疚，卻滿溢著幸福。
我懂得了。原來(lái)，你才是美麗。我微不足道而丑陋的內(nèi)心，因你的美麗，終于變得澄澈。我知道，我要努力，因?yàn)槲壹耐兄�，是我們倆的期盼。
終于，天空湛藍(lán)，陽(yáng)光輕盈，那一整天，我感受到了生命的召喚，用用力，開(kāi)出了一朵最美的紅花。
我，是蟹爪蘭;你，是仙人掌。但，命運(yùn)將我們牽絆在一起，我就是你，我們?cè)缫讶跒橐惑w。
我，就是你那抹最怒放的笑容。
關(guān)于初二作文4
時(shí)光如水，生命如歌，轉(zhuǎn)眼間，我已步入青少年的行列。童年被定格在一張張照片之中，而那泛瑩的舊照片，則訴說(shuō)著當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)和天真。
看著11歲時(shí)的照片，那是在郊外游玩時(shí)拍的，那時(shí)，我們一家四口別提有多開(kāi)心了。蔚藍(lán)的天空下，是連綿起伏的群山，樹(shù)木郁郁蔥蔥，澹澹的流水環(huán)抱著青山，清脆悅耳的流水被河中的巖石阻擋，激起一朵朵白色的浪花，在陽(yáng)光的照射下，像顆顆珍珠般光彩奪目。我深深地被這里的景色吸引住了，我提議說(shuō)：“我們就在這玩吧，你們看這里的水多請(qǐng)啊!我們來(lái)‘踢’水吧!”大伙欣然會(huì)意，于是我們四個(gè)人分成兩派，我和妹妹一伙，而爸爸媽媽一伙。
踢水開(kāi)始，一場(chǎng)激戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕，我和妹妹你一腳我一腳，直踢得水花四濺，爸媽全身都是水，已無(wú)力招架，看著他倆一步步向后退，我和妹妹別提多來(lái)勁了，我和妹妹商量著要用“反間計(jì)”來(lái)把爸爸媽媽徹底打敗，我讓妹妹去假裝投降，而我則在后面偷襲。妹妹去了，哈!爸爸媽媽果然上當(dāng)了。我和妹妹前后夾攻，直到踢的爸爸媽媽投降，我們才停止了“踢水”。我們贏了。我高興地連蹦帶跳地。我都蹦暈了，蹦到那水流特急的地方了，我剛剛落腳，我就跌水里了，弄得我身上全是水。唉!我也輸了，最后的贏家竟然是妹妹。
這只是我童年的一個(gè)縮影。童年有太多值得回憶的美好食物。童年時(shí)你可以光著腳在屋里來(lái)回地走，也可以大聲的說(shuō)話，還可以肆無(wú)忌憚的哭，只因?yàn)槟闶呛⒆�，所以不必�(fù)?dān)心大人的指責(zé)，當(dāng)然那時(shí)的我們，不會(huì)想到會(huì)受批評(píng)。我們可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，隨心所欲的游戲，只因?yàn)槲覀兲幱谕辏覀冞�是孩子。
童年就是這樣美好，讓人忍不住回憶，忍不住留戀!
關(guān)于初二作文5
“和平”是每個(gè)人都渴望的，然而，世上仍有一些人為了利益而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，把人們渴望和平這個(gè)完美的愿望打成了泡影，我不禁沉思，世界上何時(shí)才能和平？
1937年，一場(chǎng)悲慘的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了——日本侵略中國(guó)，占領(lǐng)了南京，開(kāi)始瘋狂的抓人，不論小孩還是少女。日本人大肆殺人，活埋青年，用油倒在人的身上并放火燃燒。他們殺人的手法豐富多樣，極其殘酷。最殘忍的是他們拿殺中國(guó)人當(dāng)興趣，竟然說(shuō)誰(shuí)殺的中國(guó)人最多誰(shuí)就是冠軍。一天之內(nèi)他們殺了7萬(wàn)多人，滿街都是死尸，以前，一個(gè)個(gè)興奮的家庭把南京構(gòu)成了人間天堂，隨著侵略者的到來(lái)，把原本是人間天堂的南京變成了人間地獄。
戰(zhàn)爭(zhēng)殘害的不僅僅僅是人類，連環(huán)境和動(dòng)物都受到了重創(chuàng)。然后熊熊的戰(zhàn)火焚燒著大地，原本生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林頃刻間變成了廢墟。燒焦的樹(shù)木七零八落的倒在地上呻吟著，萬(wàn)籟但寂使這個(gè)地方變得死氣沉沉，。戰(zhàn)爭(zhēng)中使用的黑武器中產(chǎn)生的核輻射也同樣讓動(dòng)物們“民不聊生”空氣中漂浮著原子微塵使青蛙改規(guī)格的長(zhǎng)出第三條腿。
戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)持續(xù)了幾個(gè)世紀(jì)，但戰(zhàn)爭(zhēng)仍在繼續(xù)。世界需要和平，和平已經(jīng)是全世界人民所渴望的了，此刻的聯(lián)合國(guó)不就是為了和平才辦的嗎？
戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)人類用來(lái)奪權(quán)奪利的“武器”什么時(shí)候才能從我們這個(gè)世上消失呢？為了不讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)毀壞我們的“天堂”讓我們放飛和平之鴿吧！
關(guān)于初二作文6
生活中，我們隨時(shí)都會(huì)面臨各色各樣的抉擇。今天，我就做出了一個(gè)令我驕傲的抉擇。
自從家里有了兩臺(tái)電腦，我就擁有了自己的網(wǎng)絡(luò)空間。網(wǎng)絡(luò)游戲也隨之緊跟，慢慢地侵入并占據(jù)了我的思維空間。當(dāng)時(shí)，我近乎瘋狂地從網(wǎng)上下載各種游戲玩，興致所至，�？刂撇蛔∽约�，以致分不清到底是我在玩游戲，還是游戲在玩我。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)它在給我?guī)?lái)快樂(lè)的同時(shí)，也給我?guī)?lái)了不少煩惱。比如：我的視力急劇下降，看書(shū)的時(shí)間也少了，對(duì)學(xué)習(xí)也不像以前那么感興趣了……
種種跡象表明：電腦游戲已經(jīng)基本霸占了我的腦子，控制了我的行為。為此，腦子里僅有的一點(diǎn)理性，迫使我做出了一個(gè)驚人決定——?jiǎng)h光電腦上所有的游戲，就在今天。
雖然這只要選中菜單上的“文件”，點(diǎn)擊右鍵，按下“刪除”，然后確定，就OK了。這是一個(gè)最簡(jiǎn)單的操作。但對(duì)此時(shí)的我卻是十分困難。一時(shí)間，我的腦子一片空白，只�！皠h” 與“不刪”幾個(gè)字在腦海翻滾，爭(zhēng)斗糾纏。好幾次我的手指就要按下“刪除”，但又縮了回來(lái)。畢竟，一個(gè)個(gè)游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)猶如一個(gè)饑餓的人對(duì)著一盆盆山珍海味。我想，換作任何一人，都會(huì)覺(jué)得是一種誘惑。我就這樣猶豫著，“刪” 與“不刪”，兩種選擇猶如兩支強(qiáng)大的軍隊(duì)，在腦海中爭(zhēng)斗得難解難分，天昏地暗。唉，可憐的我腦細(xì)胞瞬間死亡了一大片。
左思右想，我似乎聽(tīng)到了一個(gè)聲音：人能支配習(xí)慣，而不能被習(xí)慣支配。我的心漸漸平靜下來(lái)了，一咬牙。只聽(tīng)“噠”的一聲，我的右手食指按下了鼠標(biāo)左鍵，終于完成了簡(jiǎn)單而又艱巨的任務(wù)。有了這個(gè)先例，接下來(lái)的事情自然就好辦，我一鼓作氣，把所有的游戲都刪得一干二凈。我感到一陣輕松，哼著小調(diào)走出電腦間。
我戰(zhàn)勝了自己。呵，真是一次難忘的抉擇！
關(guān)于初二作文7
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初二生活也有許多感受。
上初二了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初二了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初二了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
關(guān)于初二作文8
唉……今晚又是我一個(gè)人在家里。
我的爸爸出去出差去了，媽媽去加班去了，所以，我只能一個(gè)人在家里。
因?yàn)榈诙煲荚�，所以，我坐在我的�?shū)桌前奮斗，不過(guò)幸好的是，還有一只小狗正在陪我！
突然，一聲電話鈴聲打破里整個(gè)房子的寧?kù)o。
“喂，誰(shuí)呀？”“我，你媽媽。”“媽媽？你這么晚打電話給我干嘛？”“這么晚了，你怎么還在做作業(yè)��？”“明天考試，我多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，聽(tīng)老師說(shuō)，明天的考試會(huì)有點(diǎn)難！”“哦，等會(huì)兒，你睡覺(jué)的時(shí)候千萬(wàn)千萬(wàn)要把被子蓋好��！現(xiàn)在天氣冷了，容易著涼！”“哦，我知道了，我掛了，要是明天考不好，會(huì)被老師罵的！”“那……”媽媽還想再說(shuō)些什么，可是被我掛了。我又繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，復(fù)習(xí)去了。
可一會(huì)兒，電話鈴聲又響了。
“又干什么？媽？”“哦……你媽給你打過(guò)電話了啊！我只是想提醒你：睡覺(jué)別睡太晚，被子要蓋好，身體比學(xué)校重要！”“知道了，你說(shuō)的那些，老媽已經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)了！”“好，知道了，再見(jiàn)！”
我放下電話，繼續(xù)投入到復(fù)習(xí)的時(shí)光去了。
可沒(méi)一會(huì)，我老媽又回來(lái)了。
“老媽，你怎么回來(lái)了？你不是要加班嗎？”“啊！我擔(dān)心你，怕你不聽(tīng)我的話，到時(shí)候，你要是著涼了，我可要擔(dān)心死了，再說(shuō)，身體可比學(xué)習(xí)重要啊！我來(lái)看看你，馬上就要繼續(xù)去上班了！”
“知道了，媽媽，我會(huì)記住的，別因?yàn)槲�，耽誤了你上班�！蔽已劾锖蹨I，對(duì)媽媽說(shuō)。
“那你現(xiàn)在就上床，考試考不好沒(méi)關(guān)系，可不能因?yàn)榭荚�，而耽誤了身體！”“知道了。”說(shuō)完，我立馬跑上了床，蓋好被子，睡覺(jué)去了。
媽媽，謝謝你，謝謝你給我了溫暖。
關(guān)于初二作文9
去年暑假里，我捉了一只小麻雀。是怎么捉到的呢？
那天中午，我和爸爸到籃球場(chǎng)去看姐姐練習(xí)騎車。忽然，我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)飛到更衣室里去了。我飛快地跑了過(guò)去。
走近小門(mén)，我慢慢地向里走。只見(jiàn)小鳥(niǎo)蹲在墻角里，好象飛不動(dòng)了，我彎著腰輕手輕腳地走過(guò)去，張開(kāi)手一下子撲住了它。原來(lái)是一只受傷的小麻雀，它撲騰撲騰地扇動(dòng)著翅膀，好象在說(shuō)：“放開(kāi)我，放開(kāi)我，”我哪里舍得放開(kāi)它呢，要知道，捉住一只小鳥(niǎo)是多么不容易呀？
我大聲地叫著：“爸爸，我捉了一只小麻雀！”我太高興了，把小麻雀捏在手上左看右看。小麻雀身上長(zhǎng)滿了灰褐色的羽毛，軟乎乎的，背上的顏色深一些。小嘴尖尖的，兩旁各有一塊黃色的東西，看來(lái)它還小。兩只小爪，黃黃的顏色，顯得很嫩。兩條細(xì)腿不住地抖著。有一條腿上的皮破了，連骨頭都可以看得見(jiàn)，真可憐。爸爸走過(guò)來(lái)看了看說(shuō)：“它可能是被槍打傷的。我心很難過(guò)，這時(shí)姐姐騎車過(guò)來(lái)了，我趕快把鳥(niǎo)給她看。姐姐看了看，又去騎車了。
我小心翼翼地捏著小麻雀回到家里。媽媽幫小麻雀擦了紫藥水，又找來(lái)一根細(xì)繩系在它的另一條腿上。我把它放在竹籃里，撒了些小米，又裝了一瓶水�？墒切÷槿讣炔怀悦�，又喝水，只是嘰嘰地叫。我的手一伸過(guò)去，它躲開(kāi)。我真不知道，我對(duì)它這樣好，它為什么還不高興呢？
晚上，刮起了陣陣涼風(fēng)，我怕麻雀凍著，找了團(tuán)棉花放到竹籃里。爸爸卻說(shuō)不行，哪有大熱天鋪棉花的？硬是叫我把棉花拿出來(lái)了。
第二天這只麻雀還是死了。媽媽說(shuō)；它是想它的媽媽想死的。姐姐說(shuō)，它是傷口疼死的。我說(shuō)它是凍死的，是爸爸害的。爸爸聽(tīng)了直笑。
關(guān)于初二作文10
時(shí)光匆匆，憶初二。
——題記
轉(zhuǎn)眼間，初中生活即將結(jié)束了，真的是好快好快�；厥走@九年的學(xué)習(xí)生涯，有快樂(lè)、有悲傷，更有難忘的。我最舍不得得就是初二了。
在這里，我們有才華橫溢的語(yǔ)文老師：高端大氣上檔次、低調(diào)奢華有內(nèi)涵。有很逗的班主任(數(shù)學(xué)老師)個(gè)子不高還有點(diǎn)小胖，他生氣的時(shí)候真的'很厲害，把我們說(shuō)的一言不發(fā)不敢抬頭看他，但那只是暫時(shí)的因?yàn)橐粫?huì)兒氣氛就緩和了他就會(huì)繼續(xù)笑著和我們講話。哈哈，超級(jí)可愛(ài)呢。還有我們的英語(yǔ)老師整天板著一張嚴(yán)肅的臉，不過(guò)他的教學(xué)水平可是很高了呢。最牛的就是地理老師了(校長(zhǎng))，嘿嘿，有沒(méi)有覺(jué)得很害怕?我們的校長(zhǎng)可是非常幽默風(fēng)趣呢，教的特別好讓我們班久居地理第一不下臺(tái)。說(shuō)起來(lái)還有點(diǎn)小驕傲呢。
五連冠
說(shuō)起這個(gè)詞你肯定想了解內(nèi)幕吧!什么是五連冠?這個(gè)可是我珍藏了很久的回憶了，一直都記得呢。說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了，當(dāng)然我就長(zhǎng)話短說(shuō)吧。八年級(jí)拔河比賽了，我們班的女生可是非常厲害的，贏了其他四個(gè)班。你會(huì)疑惑吧?贏了四個(gè)班怎么能叫五連冠呢?那就是我們班的女生把我們班的男生都給拔贏了。
那是，我們女生連贏了四場(chǎng)，可是男生卻沒(méi)有一直贏(當(dāng)然也沒(méi)有一直輸)。他們不服氣就說(shuō)要和我們比賽，我們男女生加賽一局，雙方都?xì)鈩?shì)洶洶的不肯服輸，但在最后我們贏了那一刻，學(xué)校教學(xué)樓上的人都在為我們鼓掌。其實(shí)各自都知道他們是讓著我們的，哪有男生還不如女生的，他們也沒(méi)有不高興都是祝賀我們的，非常佩服的樣子。我想我再也遇不到像他們一樣的男生了吧。
說(shuō)起初二的趣事，再給我?guī)滋煳叶颊f(shuō)不完，今天就暫且回憶這么多吧。
關(guān)于初二作文11
溫暖，無(wú)時(shí)無(wú)刻出現(xiàn)在我的腦海。是夏日的陽(yáng)光，冬日的火爐，更是讓我難以忘懷的一件事。
在小學(xué)時(shí)光里，我有一個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的朋友，叫小蘭。那天，我去她家找她玩。因?yàn)樗揖巢皇呛芎茫宰≡阪?zhèn)里租的一間小屋里。她爸媽都很熱情，常讓我到她家做客。到了她家門(mén)口我隱約聽(tīng)見(jiàn)她父母的對(duì)話："今天二哥來(lái)電話了，小蘭爺爺去世了，可能要回去打理一下，她那么喜歡爺爺一定會(huì)回去，但馬上考試了，我們一定不能告訴她，要讓她專心學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)到這我敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的是小蘭，她看上去很開(kāi)心我來(lái)她家做客。我們到了她的房間里，開(kāi)始了長(zhǎng)談。但我像是知道了一個(gè)天大的秘密，有些心不在焉。我努力控制，可沒(méi)讓小蘭看出來(lái)。
我們談了一會(huì)兒，我就回家了。路上我時(shí)不時(shí)地做心理斗爭(zhēng)，到底要不要告訴小蘭，她可是我最好的朋友，但……現(xiàn)在的我就像一直沒(méi)有目標(biāo)的蜜蜂嗡嗡亂飛，終于飛到了家里。我躺在床上仔細(xì)想了想，決定還是不要告訴小蘭，這也是為她好�，F(xiàn)在我也是體會(huì)了一點(diǎn)做父母的不容易了。
過(guò)了幾天，小蘭給我來(lái)電話，說(shuō)她媽媽回老家辦事，現(xiàn)在家里就她爸和她。我也是明白了父母，為了自己的子女可能卻疏忽了自己的父母。小蘭的父母讓我感動(dòng)，不，更讓我難以忘懷的是他們的心。讓我感到無(wú)比溫暖。
溫暖，并非是物質(zhì)的給予，更是觸碰你內(nèi)心的。在人生的道路上，有許多的挫折和磨難，無(wú)輪你現(xiàn)在是否孤獨(dú)，都千萬(wàn)不要忘記，那些曾經(jīng)帶給你溫暖的人。
關(guān)于初二作文12
堅(jiān)持，可以給人以成功;堅(jiān)持，可以給人以力量;堅(jiān)持，可以給人以勇氣。這便是我的座右銘，它激勵(lì)著我要堅(jiān)持不懈，走上成功之路。
世界上的許多偉人，哪一個(gè)背后沒(méi)有堅(jiān)持的力量?“書(shū)圣”王羲之成為一代書(shū)法家的秘密便是堅(jiān)持又刻苦。那小小的我是不是更應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持呢?
今年暑假，媽媽在我的央求下，給我報(bào)了籃球訓(xùn)練班。今年的暑假，高溫天氣持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，我在第一天打完籃球回來(lái)，就跟媽媽說(shuō)，天氣太熱了，我不想打了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“天氣太熱，只針對(duì)你一個(gè)人嗎，還有那么多人不是同樣在訓(xùn)練。因?yàn)檫@么一點(diǎn)困難，就不想繼續(xù)，以后能有勇氣面對(duì)更大的困難嗎?”第二天，我極不情愿的還是去了，回來(lái)我又跟媽媽說(shuō)，天氣太熱，一動(dòng)全身都是汗，還盯著大太陽(yáng)曬，我真的不想打了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看那些運(yùn)動(dòng)員，他們都是在沒(méi)有太陽(yáng)和高溫的天氣下練的嗎，他們能夠取得冠軍，平時(shí)付出了多少汗水，多少努力，他們都是從幾歲就開(kāi)始練起，如果他們也覺(jué)得累，不堅(jiān)持，能夠有那么優(yōu)異的成績(jī)嗎?臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下要十年功�！蔽衣�(tīng)媽媽說(shuō)了這些，心里再也沒(méi)有不想繼續(xù)打籃球這個(gè)念頭了。每天時(shí)間一到，我都非常積極的去訓(xùn)練班，到后來(lái)，我甚至非常喜歡到籃球夏令營(yíng)打籃球了。在教練的悉習(xí)教導(dǎo)下，我懂得了更多的籃球知識(shí)，我運(yùn)球、投籃的姿勢(shì)都有了很大的進(jìn)步。因?yàn)榘l(fā)燒，請(qǐng)了幾天假，在后面的幾天，我下午場(chǎng)和晚上場(chǎng)接著一起打，都感覺(jué)不到累。我很慶幸，幸虧我自己堅(jiān)持下來(lái)了。
是的，一個(gè)人能不能取得成就，不在于自身?xiàng)l件的好壞，而在于有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和努力奮斗的精神。讓我們做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人!
我相信，堅(jiān)持是走向成功之路必不可缺的!
關(guān)于初二作文13
從小媽媽就告訴我，讀書(shū)，寫(xiě)字的姿勢(shì)要規(guī)范，不要把眼睛貼在作業(yè)本上寫(xiě)。久而久之，會(huì)得近視的。因?yàn)閶寢尵褪莻�(gè)近視眼，原因呢，就是她上學(xué)的時(shí)候喜歡躺著看書(shū)，媽媽現(xiàn)在很后悔，因?yàn)榇餮坨R實(shí)在是很麻煩，所以媽媽很關(guān)心我的眼睛。
我二年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去查視力，結(jié)果是75度，媽媽認(rèn)為沒(méi)關(guān)系，以后要多多注意，畢竟才75度，應(yīng)該沒(méi)多大事�？墒牵瑡寢屽e(cuò)了，由于我們這一代的學(xué)生作業(yè)太多，導(dǎo)致眼睛疲勞，我的視力下降到300度，不得不戴上眼鏡。
起初，我戴上眼鏡，感覺(jué)還不錯(cuò)，盡管家人說(shuō)我?guī)涎劬艹螅俏矣X(jué)得還好，同學(xué)們也沒(méi)多大反應(yīng)，可能是因?yàn)榘嗌洗餮坨R的人不少吧。親戚們看到我戴上了眼鏡，都很驚訝，爸爸媽媽的同事看到我戴上了眼鏡，都說(shuō)，這么小就戴眼鏡啦，我一副無(wú)所謂的樣子，用我們老師的話來(lái)說(shuō)，就是“自我感覺(jué)良好”。
沒(méi)過(guò)多久，我就感覺(jué)戴眼鏡真的很麻煩，下雨天沒(méi)帶傘，我指的是下小雨，別人可以走回家，我如果走回家的話，眼鏡就會(huì)濕，會(huì)起一層水霧，看不清路，很難過(guò)。還有眼鏡要經(jīng)常洗，因?yàn)檠劬ι厦嬗谢覊m，還可能有些人不知道不能把手指放在眼鏡上面，這樣會(huì)弄臟鏡片，也會(huì)看不清楚。
我舉一個(gè)例子吧，有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，是在操場(chǎng)上舉行，但是那天下著小雨，我們還要照常舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，還不給打傘，這可難為了我，我的眼睛上全是水，很不雅觀，而且還看不清楚。第二天運(yùn)動(dòng)會(huì)，我就戴了個(gè)帽子去，正好能擋住雨，怎么樣，絕吧。
說(shuō)了這么多，我希望大家要愛(ài)護(hù)自己的眼睛，眼睛是心靈的窗戶嘛，如果不好好愛(ài)護(hù)你的眼睛，就會(huì)像我一樣戴上眼鏡，等到那時(shí)候才后悔，可就晚了。
關(guān)于初二作文14
春，是一年四季之首，我們又經(jīng)歷了一個(gè)輪回，又迎來(lái)了我們最喜歡的一個(gè)季節(jié)——春天。
春姑娘悄悄來(lái)了。樹(shù)兒發(fā)芽了，一根根又細(xì)又長(zhǎng)的枝條上，長(zhǎng)滿了嫩綠的枝芽，在微微春風(fēng)的吹拂下，細(xì)長(zhǎng)的枝條帶著嫩綠的枝芽婆娑起舞，像春姑娘在揮舞著她的長(zhǎng)發(fā)；小草也露出了小腦袋，好像在說(shuō)：“春天到了！春天到了！”
花園里，花兒們也都把自己最美的衣服穿在身上，五彩繽紛，五光十色，在春風(fēng)的伴奏下迎接春姑娘的到來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)物變得活潑起來(lái)：枝條左右搖擺；草兒點(diǎn)頭哈腰；花兒露出笑臉；連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們也在嘰嘰喳喳地議論著這美麗的春天，真是一派生機(jī)勃勃，但又那么的素凈，仿佛一片人間天堂。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。彎了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，到處都洋溢著快樂(lè)的氣氛。公園里拍照的青年人，鍛煉身體的老人，放風(fēng)箏的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，不能自拔。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春�！彼匀藗�?cè)诖禾炀透α耍航稚系钠嚧鞑幌?lái)來(lái)往往；鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子；教室里，朗朗的讀書(shū)聲響徹校園；一本本新書(shū)中，有好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ烧４禾煺媸巧鷻C(jī)勃勃呀！
�。〈�，是你帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，是你讓我們揮灑著快樂(lè)的汗水。我愛(ài)你，春！
關(guān)于初二作文15
每當(dāng)我坐在窗前向外望時(shí)，總能看到一個(gè)熟悉的身影，不管是在奔波忙碌，還是閑來(lái)抽煙，少不了的是他那張永遠(yuǎn)掛著微笑的臉。
他的家在我們學(xué)校附近一間小平房里。他靠在學(xué)校里撿我們丟棄的塑料瓶、廢紙團(tuán)謀生，偶爾還從食堂里撿些殘羹剩飯，大概是家里養(yǎng)著牲畜吧。一身破舊的衣服，似乎從來(lái)沒(méi)洗過(guò)。還有那輛三輪車。他從來(lái)不騎，只是推著，大概是那早已銹跡斑斑的車輪在無(wú)法拖重物了吧。一般人看他都會(huì)覺(jué)得奇怪，這么困難的生活，這么辛苦的勞作。他怎么還是整天樂(lè)呵呵的呢？或許是他腦袋不靈光了吧。大家?guī)缀醵歼@么說(shuō)�？晌覐乃切θ堇锟吹某鰜�(lái)，他很快樂(lè)。因?yàn)槲以谂c他交談中得知他每天日出而作，日落而息�？梢韵硎茏约旱膭趧�(dòng)果實(shí)，自己養(yǎng)活自己，他很幸福。這里的每一個(gè)塑料瓶、廢紙團(tuán)對(duì)他來(lái)說(shuō)都是為明天而努力的積蓄。他靠自己的雙手來(lái)掙錢吃飯，所以他沒(méi)什么煩惱，只是快快樂(lè)樂(lè)的活過(guò)每一天，享受好每一天就夠了。
當(dāng)問(wèn)到他為什么不去老年公寓安享晚年時(shí)，他的回答不得不讓我由衷地佩服他。他說(shuō)自己還有力氣還能夠自食其力，他要為社會(huì)出一份力，而不是添累贅。況且這些東西還能回收，扔了不但浪費(fèi)，還不環(huán)保。我何樂(lè)而不為呢？
我知道我眼前這位不只是一位拾荒者，他還是一個(gè)環(huán)保者，一個(gè)能為社會(huì)出力的奉獻(xiàn)者。此刻，我看到了一個(gè)高尚的靈魂在眼前徘徊。
傍晚時(shí)分，他推著小車微笑著走向那輪火紅的夕陽(yáng)。我朝著他遠(yuǎn)去的背影深鞠一躬，在心中默默祈禱，希望他的明天更加美好。
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