實(shí)用的七年級(jí)優(yōu)秀作文集合7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的七年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)：“回憶這東西若是有氣味的話，那就是樟腦的香，甜而穩(wěn)妥，像記得分明的快樂(lè)，甜而悵惘，像忘卻了的憂愁�！被貞浳覀冏哌^(guò)的那些年，最令人難忘的便是你——陪我們度過(guò)美好童年的游戲。
我是一個(gè)從鄉(xiāng)下長(zhǎng)大的孩子，在偏僻而又寂靜的村莊里度過(guò)了我人生中最美好的時(shí)光。
時(shí)隔多年，很多的事早已淡忘，但對(duì)兒時(shí)與玩伴一起嬉戲打鬧的場(chǎng)景還記憶猶新�；蛟S這就是上天留給我的一份禮物，一份珍貴的禮物，因?yàn)檫@是一種快樂(lè)的回憶，一段真摯的感情，一場(chǎng)轟轟烈烈的夢(mèng)。
清晨，家家戶戶都升起了裊裊炊煙，做起早飯來(lái)。我從床上爬起來(lái)，揉了揉惺忪的眼睛，伸了個(gè)大大的懶腰，從床上跳下去，匆匆的吃完早飯便朝村口的大樹(shù)跑去，那里是我們玩耍的老地方了。
我從遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看到了大樹(shù)下有幾個(gè)熟悉的身影，是他們，我的玩伴，我加快了腳步跑了過(guò)去�！靶液貌皇亲詈笠粋�(gè)”我心中不禁慶幸起來(lái)，等人都到齊后便開(kāi)始玩游戲了。經(jīng)過(guò)幾番討論，我們決定玩老鷹捉小雞
空氣頓時(shí)變的緊張起來(lái)。只見(jiàn)當(dāng)“老鷹”的小朱，上身前傾，雙膝微屈，兩腳成八字形，穩(wěn)穩(wěn)的扎在了地上，伸開(kāi)的五指真像“老鷹”尖尖的利爪，讓人看了心驚肉跳。但老母雞也不甘示弱，小林張開(kāi)了雙臂，像大傘一樣緊緊地護(hù)住了后面的“小雞”。再看“小雞”們，哈著腰，身子縮成一團(tuán)，牢牢的貼著“老母雞”，生怕被“老鷹”捉去，當(dāng)了“老鷹”的美味午餐。聽(tīng)到“開(kāi)始！”“老鷹”張牙舞爪朝雞群撲來(lái)，“小雞”們發(fā)出了驚恐的尖叫。“老母雞”就是聰明，躲過(guò)了“老鷹”的抓捕，使“老鷹”撲了個(gè)空。接著“老鷹”像發(fā)了瘋似的，不停地向雞群發(fā)起攻擊，“老母雞”不發(fā)威別當(dāng)它是瘟雞，它帶領(lǐng)“小雞”們左躲右閃，“老鷹”緊追不舍，“老母雞”便和“老鷹”廝打起來(lái)，互不相讓，最終打了個(gè)平手。我們玩得氣喘吁吁，靠著大樹(shù)休息，聊天，講笑話，好幾次逗得我們捧腹大笑，在地上打滾。我們就是在游戲中消磨掉了大半天，然后常常是玩到傍晚天變黑時(shí)被家里人生拉硬拽著戀戀不舍地散去，離開(kāi)時(shí)不忘約定明天見(jiàn)面的時(shí)間。
現(xiàn)在回想起來(lái)，自己的童年時(shí)光幾乎是在游戲和玩耍中度過(guò)的，或許因?yàn)榻?jīng)過(guò)歲月的淘洗和過(guò)濾，沉淀于心底的只有那份盡情玩耍的快樂(lè)吧。
每每仰望星空，都禁不住感嘆：那些年多好��！可惜早已回不去了，只剩下無(wú)盡的回憶罷了�！坝H愛(ài)的你還好嗎？當(dāng)我們?cè)傧嘁?jiàn)的時(shí)候，你還會(huì)記得我嗎？”
小時(shí)候啊，小時(shí)候，我要走了，走到前面去了，我會(huì)帶一個(gè)燦爛的，溫暖的，笑起來(lái)像風(fēng)鈴響一樣的未來(lái)，來(lái)看你。你等我……
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
時(shí)光飛速，轉(zhuǎn)眼間我就開(kāi)始了快樂(lè)而又緊張的初一生活。
剛開(kāi)始來(lái)到學(xué)校，我非常緊張。心里七上八下，因?yàn)槲覍?duì)那里的一切都很陌生。陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的環(huán)境�？墒钱�(dāng)我一走進(jìn)教室第一眼看到老師那親切的眼神，同學(xué)們那一張張可愛(ài)的笑臉時(shí)，很快就把我?guī)У搅丝鞓?lè)的學(xué)習(xí)氛圍之中。
上課的時(shí)候別看老師很嚴(yán)厲，但是他們也有可愛(ài)的一面，時(shí)不時(shí)和我門開(kāi)一個(gè)小玩笑，讓我們的精神得到一定的放松。有一次上政治課，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑，隨后又從兜里拿出一個(gè)膠布做的鼻子，叫一個(gè)同學(xué)把眼睛蒙住，讓他往小丑的臉上貼，可是他貼來(lái)貼去都沒(méi)有貼到正地方。不是貼到腦門上就是貼到了下巴上，弄得同學(xué)們哈哈大笑。后來(lái)老師意味深長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“這件事告訴了我們什么道理呢？‘團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)可以讓一群老弱病殘組成一支鋼鐵般的隊(duì)伍，所以我們要團(tuán)結(jié)。
這就是我緊張而又精彩的初一生活，在漸漸長(zhǎng)大的日子里，學(xué)會(huì)了思索和成熟！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
愛(ài)是大山，雄偉秀麗；愛(ài)是流水，綿延柔和；愛(ài)是蠟燭，燃己為人；愛(ài)是大地，包容廣闊；愛(ài)是陽(yáng)光，溫暖永恒……
爺爺對(duì)我的愛(ài)就是這樣。
那年冬天，雪花一批一批飛舞著下個(gè)不停。我正在房間看書(shū)，電話突然急促地響了起來(lái)。媽媽拿起電話說(shuō)了幾句，便問(wèn)我：“爺爺奶奶自己做了點(diǎn)豆腐，讓咱們過(guò)去拿，順便去那吃點(diǎn)餃子�！蔽疫�沒(méi)張口，爸爸便不耐煩的說(shuō)：“咱爸咱媽也真是的，他們也不看看外面的天，大冷天飄著雪花，這叫咱咋去呀？真是的。不去！”
媽媽聽(tīng)罷便給爺爺奶奶回了電話，說(shuō)今天天氣不好，就不去了，先在他們那放著，等天好了再過(guò)去拿。
我本以為這件事就這樣過(guò)去了，可不曾想這只是個(gè)開(kāi)始。
大約過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，門口傳來(lái)一陣微弱而又急促的敲門聲，我從門口一看，那個(gè)佝僂著背的身影，咦？那不是爺爺嗎？我連忙打開(kāi)門，攙著爺爺坐到沙發(fā)上。我正準(zhǔn)備叫爸媽，爺爺吞吞吐吐的說(shuō)：“孩子，不用了，其實(shí)我過(guò)來(lái)就是給我的小孫女送點(diǎn)豆腐和餃子，再看看我的小孫女，不必叫他們了�！蔽覍�(shí)在拗不過(guò)爺爺，只好說(shuō)：“我給您倒杯水！”我走著走著，來(lái)到了臥室門口，敲了敲門，輕聲說(shuō)道：“你們快出來(lái)，爺爺來(lái)了！”我來(lái)到廚房，端了一杯熱水走了出去。
爸爸媽媽出來(lái)指責(zé)爺爺說(shuō)：“這么冷的天，那么厚的雪，您一個(gè)人來(lái)干啥？萬(wàn)一摔了，不是凈給我們找麻煩嗎？”
我制止了爸爸媽媽，然后坐到了爺爺?shù)纳磉�，�?duì)著他仰著甜甜的笑臉。因?yàn)槲殷w會(huì)到爺爺對(duì)他小孫女一份沉甸甸的愛(ài)！
爺爺?shù)膼?ài)像太陽(yáng)，永遠(yuǎn)不落！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
早就聽(tīng)說(shuō)上海有個(gè)旱雪場(chǎng)，寒假期間，媽媽帶我來(lái)到了那個(gè)我神馳已久的地方。
一進(jìn)滑雪館，一絲絲寒意迎面撲來(lái)，我接二連三打了好幾個(gè)噴嚏，媽媽連忙給我戴上了圍巾。做好一切準(zhǔn)備后，我們就進(jìn)了滑雪場(chǎng)。一進(jìn)去，天啊，怎么這么冷呀！已經(jīng)不是剛才的一絲寒意了，而是整個(gè)人都快要凍僵了。好冷呀！真像個(gè)大雪天。
開(kāi)始滑嘍！我學(xué)著電視上見(jiàn)過(guò)的滑雪的人的樣子開(kāi)始滑，只是一不小心“啊”一陣頭暈，緊接著“啪”的一聲，“完了，我摔跤了”。我使勁想爬起來(lái)，可根本沒(méi)用，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓這雪地太滑，雪撬太長(zhǎng)。
一位阿姨趕緊跑過(guò)來(lái)扶我，我終于重新站起來(lái)了。她告訴我，滑雪呢，要注意兩只腳平行，身體彎下重心向下，再用力往兩邊撐桿，這樣就好滑多了，還不容易摔跤。我照著她說(shuō)的方法做可我的技術(shù)沒(méi)有絲毫氣色，我頓時(shí)發(fā)怒，大喊：“真是的，我不學(xué)了！”而阿姨不但沒(méi)生氣還對(duì)我好聲好氣的說(shuō)：“小朋友相信自己你一定會(huì)學(xué)會(huì)的”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我還是照著方法學(xué)可照樣摔跤我再一次放棄扔下雪橇，阿姨讓我再來(lái)一次我只好聽(tīng)從。
我又一次拿起雪橇心想：“滑雪這么難怎么可能學(xué)會(huì)�！蔽以僖淮握辗椒ㄩ_(kāi)始滑雪我成功了！我高興極了。阿姨說(shuō)：“看果然功夫不負(fù)有心人�！�
通過(guò)這件事我明白了做任何事都要有一顆堅(jiān)定的心才會(huì)取得成功。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
青春教給我們很多，青春里有讓我們學(xué)不完的道理，會(huì)讓我們遇見(jiàn)那個(gè)值得一生去學(xué)習(xí)的人。
我的成績(jī)一直中等，不上也不下。我自認(rèn)為不是一個(gè)好學(xué)生，有時(shí)候甚至覺(jué)得虛度了光陰。班里有很多值得我學(xué)習(xí)的榜樣，但是剛開(kāi)始時(shí)我好像一個(gè)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但現(xiàn)在我有一個(gè)真的想要學(xué)習(xí)的榜樣。
他很厲害，他可以一直做題，我磨磨蹭蹭在做第一道題時(shí)，他那半張已經(jīng)做完了。他上課聽(tīng)的非常認(rèn)真，筆記做的也很詳細(xì)，我有時(shí)想要奮發(fā)圖強(qiáng)時(shí)也會(huì)向他借筆記抄，他成績(jī)一直名列前茅，經(jīng)常是班里前幾名甚至是年級(jí)的前十名。我有時(shí)不會(huì)的題也會(huì)去向他請(qǐng)教，他也有足夠的耐心為我講解，通常情況下沒(méi)有多少人能受得了我，因?yàn)槲夷X子有點(diǎn)慢，有時(shí)還不操心，所以要講最少兩遍以上才能聽(tīng)懂。
在課堂上，不管哪個(gè)老師點(diǎn)他回答問(wèn)題，他好像全部都會(huì)，臉上總是洋溢著自信的笑容。假如哪個(gè)老師讓他去臺(tái)上講題，他會(huì)先不知所措地笑一笑，好像有點(diǎn)兒不好意思，然后就會(huì)像熊貓一樣大搖大擺地走上講臺(tái)，估計(jì)是因?yàn)樘o張導(dǎo)致在講題過(guò)程中會(huì)有一點(diǎn)結(jié)巴和小錯(cuò)誤，當(dāng)知道自己錯(cuò)時(shí)，他會(huì)露出尷尬而不失禮貌的微笑。
他付出的努力比常人要多的多，我感覺(jué)他除了上廁所好像總是坐在那里做題，我有時(shí)就會(huì)問(wèn)：“你經(jīng)常坐在這里，你屁股不疼嗎？”他會(huì)說(shuō)：“不疼，我這張卷紙又快做完了�！比缓髸�(huì)釋放出魔性的笑容，之后就又開(kāi)始奮斗了。
我感覺(jué)他就像網(wǎng)上的兩句話：一、學(xué)習(xí)使他快樂(lè)；二、沉迷學(xué)習(xí)，無(wú)法自拔。我感覺(jué)自己也得好好學(xué)習(xí)了，像他一樣學(xué)習(xí)，我也要開(kāi)始沉迷學(xué)習(xí)，無(wú)法自拔了。
唯有如此，或許才對(duì)得起大好的青春歲月。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
這一天，我在家里突發(fā)奇想，將來(lái)的我是個(gè)怎樣的人呢?
我可能是個(gè)醫(yī)生。為病人看病、開(kāi)藥，天天在病房里為病患診斷、治療，一月收入也不少。但是，醫(yī)生每天工作時(shí)間太長(zhǎng)，病人太多，還要背那么多的藥的名字，用來(lái)治什么病，真頭疼。我就放棄不想了。
我可能是名軍人。為人民服務(wù)，忠于國(guó)家，保家衛(wèi)國(guó)。軍人的收入非常高，還管吃管住。然而軍隊(duì)的訓(xùn)練極其艱苦，又要野外拉練，還要鍛煉軍容、軍姿并整理內(nèi)務(wù)，雖說(shuō)立個(gè)軍功可能還能得到不少獎(jiǎng)勵(lì)，但哪個(gè)，不是用青春和命拼出來(lái)的？想想還是算了吧。
我可能是個(gè)工人。像爸爸那樣的工人，建房子、造橋、修路等等做造福人民的事情，說(shuō)不定還能建造一座像趙州橋那樣的傳世工程呢！但話雖如此，工人也是個(gè)高危職業(yè)，容易受傷或死亡，不能因?yàn)檫@樣就把命送了吧，不值。
我可能是一個(gè)飛行員。一說(shuō)飛機(jī)我可來(lái)勁了，我的視力很好，飛行也是種享受，刺激、充滿挑戰(zhàn)，那是我的夢(mèng)想。但飛行員安全風(fēng)險(xiǎn)高，只要飛機(jī)故障了，那可太恐怖了。
我可能是個(gè)老師。去給孩子們上課，傳授知識(shí)，講述五千年輝煌的中國(guó)。老師收入很高，一個(gè)月可能六、七千吧，但他們天天在批作業(yè)，在教室要罵學(xué)生，還要?dú)庾约�，在家還要備課，我也不太自信，所以這條也放棄。
我在家想了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有想出我滿意的`，我又繼續(xù)想下去。
我可能是一位史學(xué)家。我個(gè)人比較喜歡歷史，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我歷史學(xué)得非常好。但我又沒(méi)讀過(guò)史書(shū)，所以后面還要讀史書(shū)。
剛想到這，一聲親切的呼喚把我從想象中拉了出來(lái)。寄霄晗，吃飯了!我應(yīng)了一聲后就出去吃飯了。回來(lái)后我又繼續(xù)想，讓我好好想一想，我什么時(shí)候才能成為一位實(shí)干家，而不是空想家呢？
指導(dǎo)老師：陳飛
老師評(píng)語(yǔ)：作文先抑后揚(yáng)，前面許多的空想也可以說(shuō)是亂想，都為結(jié)尾作了很好的鋪墊，讓人眼前一亮，才知你才是一位更有智慧的思想家。作文一個(gè)又一個(gè)看似不著邊際的懸念，讓我們看到了你的心靈豐富和活潑陽(yáng)光，機(jī)智善變，真是言為心者，文如此人！讓我想一想，我也該打開(kāi)思考模式了，呵呵！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
“哼~哼~”我悠閑地哼著小調(diào)，在家門口的步行街上散步。“嗯？”突然，我看見(jiàn)前面的小胡同散發(fā)出來(lái)一點(diǎn)怪異的藍(lán)光，我加快腳步扭頭看過(guò)去，胡同里面開(kāi)始綻放出更多道藍(lán)光，耀得刺眼。“��！”我連忙用雙手捂住眼睛，偷偷地從手指間的縫隙里看，眼前的景象令我為之一振！
一個(gè)衣著奇怪的人，從一個(gè)黑洞中走了出來(lái)。只見(jiàn)他操作了一下胳膊上類似“控制面板”的東西，黑洞消失了，光芒也隨之消失。那個(gè)人扭過(guò)頭來(lái)，驚訝地看著我，我也吃驚地望著他。他仔細(xì)地打量著我，雙眼像老鷹一樣冷冷地直勾勾地盯著我，拳頭也不自然地握了起來(lái)。我的心里泛起層層波瀾，緊張地上前打招呼“Hello？”我伸出手來(lái)想與他握手。他并不搭理我，把我的手打開(kāi)，仔細(xì)地看著從他眼上的懸浮窗里彈出的代碼。不一會(huì)兒，他放下拳頭，眼神也溫柔了，調(diào)整了一下肩膀上的中繼器，用現(xiàn)代漢語(yǔ)同我講話，“前輩，不用害怕，我是不會(huì)傷害你的�！鼻拜�？我說(shuō)不上話來(lái)，他又接著說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我是來(lái)自2118年火星上的未來(lái)人�！薄笆裁矗�？”我大叫到，“你竟然是……”未來(lái)人趕緊捂住我的嘴，再次確認(rèn)四周沒(méi)有其他人后才低聲說(shuō)：“我這次來(lái)是執(zhí)行秘密任務(wù)的，不能被任何人發(fā)現(xiàn)，否則會(huì)改變歷史，造成時(shí)空混亂亂的。既然我已經(jīng)被你發(fā)現(xiàn)，就絕不能再讓第三者知道了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，他這才把手挪開(kāi)。
我的好奇心涌上心頭，沖走了在這之前的所以憂慮與不安。我興奮的觀察著他的全身上下并不斷提問(wèn)�！罢O，那是什么？”我指著他胳膊上的“遙控器”問(wèn)道。“哦，那是控制時(shí)間蟲(chóng)洞的東西�！薄澳沁@個(gè)呢？”“這是用來(lái)調(diào)整語(yǔ)言的�！蔽也煌５貑�(wèn)著，未來(lái)人也滋滋不倦地回答我�！斑�？”我不解地看著他胸口上發(fā)亮的圓盤(pán)，他驕傲地說(shuō)：“哦~這個(gè)啊，它是…，別動(dòng)！”我不小心直接按了下去，一層液體裹住了他全身，然后不過(guò)一秒，便成了型，像盔甲一樣附著在未來(lái)人的身上，酷似電影中的鋼鐵俠！此時(shí)的液體，也從液態(tài)轉(zhuǎn)變成了金屬，十分堅(jiān)硬。未來(lái)人解除了頭盔，露出頭來(lái)說(shuō)道，“這是我們最驕傲地高新科學(xué)技術(shù)了。我們發(fā)明了液態(tài)納米技術(shù)，好讓金屬呈液態(tài)存儲(chǔ)在小型的方舟反應(yīng)爐中，并把反應(yīng)核堆植入人體，提供能量。這樣不僅可以方便快捷地?cái)y帶各種東西，而且十分輕便�！蔽殷@呆了，兩眼放了空，嘴巴里一個(gè)字都吐不出來(lái)。看來(lái)“拉桿式房屋”和什么“口袋汽車”已經(jīng)在未來(lái)被發(fā)明出來(lái)了。
未來(lái)人友好地拍拍我的肩膀，讓我保密這一切，我點(diǎn)點(diǎn)頭，與我告別了。
在那之后的幾天里，我無(wú)法說(shuō)話，也無(wú)法可想。腦海里也只剩下我對(duì)未來(lái)的幻想和憧憬……
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