我會(huì)三年級作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我會(huì)三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我會(huì)三年級作文 篇1
星期天，我做完了作業(yè)，爸爸、媽媽外出還沒回來，我想：爸爸、媽媽平時(shí)上班總是早出晚歸，星期天應(yīng)該讓他們多休息，我已是四年級的小學(xué)生了，也應(yīng)幫爸爸、媽媽多做些家務(wù)活，可我做什么好呢？我看了看四周，對，擦玻璃。
主意想好了，我就馬上打了一盆清水，拿了一塊毛巾，又搬來了一把椅子，我先把毛巾浸濕后，使勁擰了一下，就拿著濕布小心地上了椅子，踮著腳，仰著頭，我把窗戶打開，擦玻璃。擦了幾下后，我看了一看，窗玻璃上印滿了橫七豎八的臟印，都成大花臉啦，多臟！我小心地下了椅子，拿了一塊干毛巾上去把玻璃上的塵土擦掉。把濕毛巾又洗了一下，把玻璃擦得明亮了。還有一點(diǎn)，我的胳膊有一點(diǎn)累，我想，一定要堅(jiān)持到底。我用紙反復(fù)地擦。玻璃越來越干凈，越擦越亮。陽光照在玻璃上，看上去特別耀眼，映著房子更加亮起來了。
我望著被我擦干凈的明亮的玻璃，心里別提有多高興了。
……
我會(huì)三年級作文 篇2
這個(gè)故事發(fā)生在許多年前一個(gè)陽光明媚的早上，在美麗的大草原上出現(xiàn)了一只長頸鹿，每天他都安安靜靜的在這片草原上享受著美食。就在這一天，這只可愛的長頸鹿看見了一只美麗的蝴蝶，長頸鹿好奇極了，盯著眼前的蝴蝶看了好久，突然，這只蝴蝶開口說了一句：“假如你會(huì)飛，我會(huì)帶你去各種各樣的地方”。說著便飛走了……
轉(zhuǎn)眼間到了晚上，睡在床上的長頸鹿翻來覆去睡不著，它回想起蝴蝶的話，心里想：假如我會(huì)飛，那會(huì)有多好�。∠胫胫�，長頸鹿便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，它夢見自己長了一對翅膀，飛呀飛呀，飛到想去的地方。正當(dāng)長頸鹿飛到一片遼闊的草原上空準(zhǔn)備降落的時(shí)候，“喔喔喔……”一聲公雞鳴叫把長頸鹿的美夢給驚醒了，長頸鹿在床上躺了一會(huì)，等到自己完全清醒的時(shí)候，它驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己真的長了一雙翅膀，長頸鹿開心極了，迫不及待地想要張開翅膀飛向遠(yuǎn)方！我終于可以飛了，長頸鹿興奮地吶喊著。
就這樣，長頸鹿飛了出去，它飛去了一望無際的大海，飛去了遙不可及的山頂，飛去了夢里想去的地方……
我會(huì)三年級作文 篇3
假如我會(huì)變，我想變成一個(gè)愛心魔法師，他可以讓一個(gè)生病的人恢復(fù)健康。
這天，我拿著魔法棒在天空自由地飛來飛去，用天眼觀察著地上每一個(gè)人們。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)生病的人搖搖晃晃地走著，臉色蒼白如紙，我急忙飛過去，用魔法棒對著那個(gè)發(fā)***的人一指：“魔力，魔力，讓這個(gè)人的病快快好起來吧”話剛說完，他一下子就站穩(wěn)了，臉色也逐漸紅潤起來，他驚訝地摸摸自己的臉，不敢相信病竟然這么快就好起來了，他轉(zhuǎn)過身對我說：“謝謝你，愛心魔法師”！他又能回到自己的工作崗位繼續(xù)工作了，看著恢復(fù)健康的他，我放心地飛回藍(lán)藍(lán)的天空中。
迷迷糊糊的我從夢中醒來了，回想起昨晚的夢，想：要是我能成愛心魔法師，那該多好��！
我會(huì)三年級作文 篇4
假如我會(huì)飛，我要飛到快樂的天國里，住著像公主住的皇宮里，和仙女嬉戲、玩耍，那樣我再也不用怕沒有伴侶陪我玩也不用怕無聊了，我和仙女聊天，說出心里事兒，遇到困難的時(shí)候我們會(huì)互相幫助，有快樂的事我們會(huì)一起分享。俗語說：有福共享，有難同當(dāng)。
我傷心的時(shí)候會(huì)有人安慰我，我高興的時(shí)候有人和我一起分享，我郁悶的時(shí)候有人陪我，我更希望每分每秒都有人陪我。
雙休日的時(shí)候同伴會(huì)來找我玩，我們一起到游樂場，到書店、到快樂世界去，哇，那種無憂無慮的感覺真好��！假如讓我再一次選擇我還會(huì)一樣選擇快樂的天國，因?yàn)椋抢锍錆M了快樂，同時(shí)我們也會(huì)干點(diǎn)活，因?yàn)閯趧?dòng)才是真正的快樂，所以我喜歡快樂，因?yàn)榭鞓吩谌说纳惺亲钪匾模绻粋�(gè)人他沒有快樂或他跟本不知道什么叫快樂，那么那個(gè)人活著就沒有意義了。
我喜歡快樂。
我會(huì)三年級作文 篇5
假如我會(huì)變孫悟空有七十二變，哼！那有什么了不起的，我有九九八十一變呢！假如我會(huì)變，我想變成一位眉清目秀的春姑娘。
我走上了春的舞臺(tái)，把長袖一揮，頓時(shí)柳樹上冒出了嫩綠的小芽兒，油亮亮的，讓人不忍心去摸它；小草探出了繡花針?biāo)频哪X袋，一陣東風(fēng)吹來，小草就點(diǎn)頭哈腰，好似在感謝我為它換上了綠色的春裝；過了一會(huì)兒，我又把彩色花瓣灑向花朵，頓時(shí)，桃花變得粉紅粉紅的，綻開了緋紅的笑臉；櫻花變得雪白雪白的，像一位純潔的少女；杜鵑花變得火紅火紅的，紅紅的花苞像嬰兒的小嘴……我用手指一點(diǎn)，河面冰化了，小河像一面明晃晃的鏡子，映著小草，映著小花，映著生機(jī)勃勃的春天。
假如我會(huì)變，我想變成手持荷花的夏姑娘。
我走上了夏的舞臺(tái)，在森林上空飛了幾圈，山坡上，蒼翠的樹木、青青的芳草給森林戴上了一頂綠“皇冠”。
花開得更加旺了，五彩繽紛的花酷似一顆顆珠寶鑲嵌在皇冠上，十分耀人眼目。
我在池塘上彈起了《采蓮》，于是，荷花慢慢地開放了，有的是粉色的，像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘；有的是白色的，像一個(gè)個(gè)冰清玉潔的少女，又像是用白玉雕成的，“她們”都散發(fā)著醉人的芳香；一張張大圓盤似的荷葉，上面滾動(dòng)著比珍珠還光芒四射的水珠，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，讓我睜不開眼睛。
假如我會(huì)變，我想變成身穿用葡萄做成的秋姑娘。
我走上了秋的舞臺(tái)，我趕到果園，輕拂過每一棵果樹，不到一會(huì)兒，蘋果紅了，像小朋友的臉蛋兒；梨黃澄澄的、葡萄水靈靈紫瑩瑩的，石榴咧開紅紅的大嘴笑了，金桔小巧玲瓏，怎么能不叫人喜愛呢？我給楓樹抹了胭脂，它像一片燃燒的晚霞，紅彤彤的。
我拿出彩帶，在天空中畫了一個(gè)圈，落葉繽紛：銀杏葉像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱……假如我會(huì)變，我要變成一個(gè)純潔的冬姑娘。
我走上了冬的舞臺(tái)，向外吹了三片白羽毛，頓時(shí)，鵝毛大雪從天而降，像玉蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，輕盈美麗，從茫茫天海落下，多么神奇！假如我會(huì)變，我要變很多很多東西。
當(dāng)然，在不同的地方，我想變的就不同。
在大海里，我想變成一條小魚，在大海的懷抱里游來游去，自由玩耍。
我在天空中，我想變成一只可愛的小鳥，自由自在的飛翔，沒有媽媽的喊聲：姍姍，給我買東西去；姍姍，該學(xué)習(xí)了…… 媽媽帶我到公元里散步的時(shí)候，我就想變成一把遮陽傘，給媽媽擋住太讓的炎熱；下雨的時(shí)候，我變成的傘，可以為媽媽擋雨，讓媽媽平安回家。
當(dāng)太陽公公出來，把雨點(diǎn)弟弟和烏云哥哥＂趕＂回家的時(shí)候，我又變回小鳥，叼支鮮花，飛上天，向太陽公公問好。
在醫(yī)院里，我想變成一位神醫(yī)，為病人去除疾病的痛苦。
在家里，我想變成小孩的媽媽，如果她想吃零食，我就給她買，我不會(huì)對她說：不行；而會(huì)對她說：不要吃太多，那樣對身體不好。
我會(huì)對孩子很溫和，做一個(gè)慈愛的好母親。
我想變很多很多，就是長一身舌頭也說不完，說來說去，我還是想做現(xiàn)在的我。
我會(huì)三年級作文 篇6
假如我想變成一本有益的書，我的知識會(huì)飛進(jìn)人們的心和腦子里，讓他（她）們感受讀書的樂趣和知識的作用。
我會(huì)代表每一本有益的書把讀書的快樂和知識奉獻(xiàn)給每一個(gè)人。
假如我想變成一本多功能漢語詞典。
我可以幫助人們的'認(rèn)讀、比畫、詞語、句子、部首、結(jié)構(gòu)… …排憂解難。
這樣以來，他（她）們的知識越積越多，最終可以當(dāng)個(gè)字典老師了。
假如我想變成一盞心靈的臺(tái)燈，我會(huì)永遠(yuǎn)的照亮他（她）們的心扉。
把不好的思想拋棄給黑暗，讓心靈的臺(tái)燈把從前黑不溜湫的心照的紅艷艷的。
把從前那個(gè)人見人討厭的人變成現(xiàn)在人見人愛的乖孩子。
假如我想變成深圳晚報(bào)上的小云姐姐，我會(huì)仔細(xì)觀看每一個(gè)小朋友發(fā)來的作文，并從中挑出極品中的極品展現(xiàn)在深圳晚報(bào)上，吸引更多的小朋友來看。
但我也非常希望，可以把機(jī)會(huì)讓給別人，把那些“久經(jīng)沙場”的小朋友打敗下去，讓自己繼續(xù)停留在“舞臺(tái)”上。
假如我變成… …
我會(huì)三年級作文 篇7
今天，天氣特別好，可以說是風(fēng)和日麗，晴空萬里。爸爸說要帶我和姐姐去公園里放風(fēng)箏。我和姐姐都高興的跳了起來。
我們一起走到了時(shí)光公園。哇！這里放風(fēng)箏的人好多呀，我老遠(yuǎn)就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶”和“蜻蜓”……，看的我手心里發(fā)癢。真想親自嘗試下我自己的風(fēng)箏飛上天的爽感。
說起放風(fēng)箏爸爸說：“寶貝兒，放風(fēng)箏其實(shí)很簡單，首先，要逆風(fēng)，我們先抓把地上的土試試風(fēng)向吧！”。這時(shí)姐姐已經(jīng)拿起了土輕輕的灑落在地上，看到塵土隨風(fēng)飛揚(yáng)，我們斷定了風(fēng)向。
我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線軸，因?yàn)楫?dāng)時(shí)風(fēng)大，我一松手，風(fēng)箏便隨風(fēng)起舞，飄飄悠悠地飛了起來。我高興極了，因?yàn)槲沂堑谝淮畏棚L(fēng)箏，竟然也能讓風(fēng)箏飛的很高，漸漸的風(fēng)小了，風(fēng)箏緩緩落下，我很著急。這時(shí)，爸爸在一旁喊：“快跑，往我這邊跑！”我有點(diǎn)不知所措，手忙腳亂的看到我自己的風(fēng)箏落了下來。我很沮喪。爸爸說：“別急，慢慢來，第一次放，能飛起來已經(jīng)很好了。我在給你說幾個(gè)要領(lǐng)，拿線的這只手感覺線有勁時(shí)，就放線，感覺沒勁時(shí)就收線，看到風(fēng)小時(shí)就逆風(fēng)跑。反復(fù)練習(xí)幾次就能悟出來了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。
我聽了爸爸的話，反復(fù)的練習(xí)放線、收線、助跑。不一會(huì)我便掌握了技巧�！跋惭蜓颉眻D案的風(fēng)箏在我的牽引下，肆無忌憚地在藍(lán)天上自由的翱翔。姐姐的“金魚”也在爸爸的引導(dǎo)下“游”到了天上。我們一起歡呼，一起歌唱。
天漸漸的黑了下來，我們依依不舍的回家了。
我會(huì)三年級作文 篇8
我?guī)е顫娍蓯鄣摹靶◆~”來到樓下，一到樓下看到一堆人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得可高了，都飛到樓上去了，有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”，有龍騰虎躍的“龍王”，還有活蹦亂跳的“小兔子”……
看完別人放風(fēng)箏，我對我自己充滿了信心。開始放風(fēng)箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏，快速跑起來。風(fēng)箏飛得很高，我非常高興。我快速放著線，突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了，就慢慢地掉下來了�？墒俏乙稽c(diǎn)都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢地放線，風(fēng)箏東躲西藏的都看不見了。正在這時(shí)，飛來了幾只小鳥想跟我的風(fēng)箏比賽。可是我的風(fēng)箏飛得太高了，小鳥追不上，垂頭喪氣地“走”了。
真沒想到，放風(fēng)箏也需要技巧啊!
我會(huì)三年級作文 篇9
假如我會(huì)七十二變，我想變成一朵云，飄浮在那藍(lán)藍(lán)的天空，四處游蕩。當(dāng)河里的水被火熱的太陽曬干時(shí)，莊稼都要干枯了，農(nóng)民正在發(fā)愁，我就抖一抖身子，便會(huì)落下大滴大滴的雨珠。
假如我會(huì)七十二變，我想變成一顆又高有大又挺拔的樹。當(dāng)陽光明媚，突然間下起傾盆大雨，人們沒有雨具，我便會(huì)為他們擋雨。當(dāng)今天有人去郊外野餐時(shí)，他們坐在草地上，被火熱的太陽曬得直冒汗，我就會(huì)伸出茂密的樹枝，為他們擋住火熱的太陽。
要是我會(huì)七十二變，我想變成一張舒適的床，當(dāng)爸爸下班回家時(shí)，累得滿頭大汗，我就會(huì)讓他躺在床上好好睡一覺，當(dāng)媽媽打掃衛(wèi)生累得上氣不接下氣，我就會(huì)讓她也躺在我身上，好好休息休息。
要是我會(huì)七十二變，我想變成一件溫暖的毛衣，穿在媽媽身上，穿在媽媽身上，幫媽媽抵擋寒冷冬天。這樣，媽媽就不會(huì)冷了。
要是我會(huì)七十二變，我想變成一扇門，要是小朋友在家里，突然門外傳來一個(gè)聲音，叫他快點(diǎn)開門，小朋友可以透過貓眼，看看外面有沒有壞人，如果遇到陌生人，他想進(jìn)也進(jìn)不來。
要是我會(huì)七十二變，我想變成一個(gè)能幫助大家的人。
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