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        風(fēng)景五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-12 11:04:32 五年級(jí) 我要投稿

        精選風(fēng)景五年級(jí)作文匯總5篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的風(fēng)景五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選風(fēng)景五年級(jí)作文匯總5篇

        風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1

          霧,總是給人神秘莫測(cè)的感覺(jué)。有人說(shuō)霧是天上的云落下來(lái)了;有人說(shuō)霧是一縷縷輕煙組成的……而我卻認(rèn)為霧是秋姑娘美麗的面紗。

          星期二的早上,秋姑娘摘下了她神秘的面紗,丟在了我們城市的上空。那面紗自然變成了霧,瞬間能見(jiàn)度只有十米左右。

          我和媽媽一起騎電動(dòng)車走在趕往學(xué)校的路上。周圍的樹(shù)木在大霧的籠罩下,若隱若現(xiàn)。不遠(yuǎn)處一束紅綠色的燈光向我射來(lái),如果再配上一道藍(lán)色的光,那簡(jiǎn)直就是世界上最美麗的風(fēng)景了。突然一個(gè)高大魁梧的“鬼”在我的頭上出現(xiàn),唉呀,嚇?biāo)廊死,我差一點(diǎn)就要喊出:“救命!”當(dāng)我微微平靜了心態(tài),再定睛一看,原來(lái)只是一棵大樹(shù)的樹(shù)冠而已。真是嚇?biāo)缹殞毨玻?/p>

          轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),突然又發(fā)現(xiàn)一對(duì)黃色的“眼睛”,正在霧中用他的那詭異的“目光”緊緊地盯著我,似乎正在監(jiān)視我。我也緊緊地握住拳頭,做好迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備。防止他沖過(guò)來(lái)偷襲我時(shí),我也好有還手之力。正在這時(shí),他像一頭瘋牛向我沖來(lái),周圍的樓房似乎變成了觀眾,而我則是勇猛的斗牛士,他們都想看看我的精彩表演。我做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,可他卻與我擦肩而過(guò)。再仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)那雙“眼睛”竟然是一輛汽車的霧燈。

          遠(yuǎn)處又射來(lái)一道光線,這不禁使我有了很多猜想。這道光線是汽車,還是電動(dòng)車或是摩托車?在一系列的思想激烈斗爭(zhēng)之時(shí),那道光線的主人已隱約出現(xiàn)!跋氩怀鰜(lái),就看一看吧!”我對(duì)自己說(shuō)。答案揭曉了,那是一個(gè)我沒(méi)有想到的車,一輛電動(dòng)三輪車,正載著小主人上學(xué)校呢!

          太陽(yáng)在東方慢慢升起,霧也漸漸褪去。秋姑娘收起了她的面紗,只給我們留下了一份份美麗的遐想……周圍又恢復(fù)了往日的清晰與寧?kù)o。

        風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2

         我們班有一處“不起眼”的角落。廢舊的長(zhǎng)桌子亂七八糟的躺在那里,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人愿意理它,灰塵和污垢肆無(wú)忌憚地趴在桌子上“定居了”。

          “叮叮!鄙险n鈴響了,老師走進(jìn)了教室,瞟見(jiàn)了那一堆被學(xué)生們視而不見(jiàn)的角落,皺了一下眉頭,沒(méi)有多說(shuō)什么。一連幾天,同學(xué)們漸漸發(fā)現(xiàn),每當(dāng)有老師和別班同學(xué)們經(jīng)過(guò)那個(gè)角落的時(shí)候,會(huì)讓他們不由自主地心跳加快,眼珠向下。終于,同學(xué)們決定好好“醫(yī)治”那堆角落。

          第一天,有幾位同學(xué)把那塊地方認(rèn)真地掃了掃,桌子也擺了擺。老師看見(jiàn)角落有所變化,愣了一下,原來(lái)他以為沒(méi)有人去管它呢!

          第二天,有另外幾位同學(xué)又把那塊地方拖了拖,桌子也抹得干干凈凈,這塊荒廢的角落已經(jīng)不那么“耀眼”了。同學(xué)們期待老師對(duì)他們做這件事的看法。讓他們失望的是老師眼里只閃出了一絲驚喜的光。

          下定了決心,同學(xué)們要讓老師微笑,他們想好好給這片角落一點(diǎn)“顏色”了。

          同學(xué)們開(kāi)始分工協(xié)作,十八翻武藝各顯神通。有的力氣大的'同學(xué)把缺胳膊少腿的桌子修理好。有的同學(xué)力氣小,但心靈手巧,給桌子穿上了漂亮的新衣。有的女生還點(diǎn)綴了些小手工藝品,最后同學(xué)們把幾十本課外書(shū)放在那兒……。

          終于,老師進(jìn)了教室,看見(jiàn)了那所謂的“圖書(shū)角”,會(huì)心到笑了。

          那一刻,老師的笑,美麗的角,永遠(yuǎn)留在我們心中,因?yàn),那是代表同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和友情。

        風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3

          國(guó)慶節(jié)的時(shí)侯媽媽帶我去桂林玩。

          剛下火車人們便不知疲倦的踏上了桂林之旅。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們坐上了大巴車開(kāi)往美麗的漓江。到了那里我坐上了大船。我大概的數(shù)了數(shù)船上估計(jì)有好幾十人。我問(wèn)媽媽:“媽媽船的限重量是多少呀?”“不知道”媽媽說(shuō),“萬(wàn)一大家的體重超過(guò)船的限重量該怎么辦呀?”“放心吧人家都安排好了!”

          開(kāi)船了,我拿著媽媽給我買(mǎi)的柚子和魚(yú)上到了船頂上我看見(jiàn)有一個(gè)外國(guó)小女孩所以走到她身邊給她握了握手!真幸福呀!在那幸福的時(shí)刻媽媽說(shuō):“趙航你快看那是五指山!”

          我扭頭向遠(yuǎn)處望去只見(jiàn)那五個(gè)山像人們的指頭一樣立在那里“媽媽快給我們兩個(gè)照張相!”還沒(méi)等我說(shuō)完媽媽就開(kāi)始這兒照一張那兒照一張,F(xiàn)在我拿起照片心里充滿了幸福!

          啊!我真想在回到那幸福的時(shí)刻呀!

        風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4

          傍晚了,夕陽(yáng)欲下。此時(shí)的陽(yáng)光已不再是金光耀眼,而是在金色中摻雜了不少紅色,顯得智慧而又剛毅。夕陽(yáng)繼續(xù)下落,與遠(yuǎn)方鐵青的群山交融為一體,于是,山一下子就被鑲上了金邊。殘陽(yáng)如血,天際一片殷紅,映襯著皎潔初升的月亮。

          是的,夕陽(yáng)!多么美麗而又輝煌的夕陽(yáng)!你這宇宙中最美的風(fēng)景!也正是,我心中最美的風(fēng)景!不要說(shuō)什么“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”了。要知道,太陽(yáng)每天都不辭辛勞地升起,又不辭辛勞地落下。我愛(ài)這夕陽(yáng),因?yàn)樗拿溃驗(yàn)樗纳铄,因(yàn)樗妮x煌。

          是的,夕陽(yáng)是美的。它那變化無(wú)常的色彩,看一眼便可讓人永生銘記。同時(shí),夕陽(yáng)是智慧的,它是一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼軐W(xué)家,每天都在向人們喻示?上О,大部分人都讓這喻示無(wú)聲無(wú)息地溜走了。

          每天放學(xué)一出校門(mén),我便看見(jiàn)了夕陽(yáng)。我看見(jiàn)夕陽(yáng)的一片輝煌。我知道,它在說(shuō),人生在世,就是要最大限度地發(fā)揮自己的光和熱,爭(zhēng)取真正的輝煌。我看見(jiàn)了它與群山融為一體,我知道,它在說(shuō),人生在世,要像惠及群山那樣溫暖他人,自己的良好德行終會(huì)影響別人。我看見(jiàn)了它變得血紅,不失尊嚴(yán)地一步一步地退出了天空。我知道,它在說(shuō),人生有奮斗就會(huì)有失敗,當(dāng)你奮斗完一生,不論成敗,不論榮辱,一切都將會(huì)結(jié)束。而你要做的,就是讓你的人生少一份遺憾,多一份貢獻(xiàn)。然后,“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”不過(guò),夕陽(yáng)還留在天邊的那一抹微色,告訴我,它明天還會(huì)升起。而我們?nèi),也要在明天繼續(xù)踏上人生的征途,去爭(zhēng)取去拼搏去奮斗!

          !夕陽(yáng)!我這心中最美的風(fēng)景!謝謝你,謝謝你教了我這么多,告訴了我這么多。我知道,每天你都會(huì)再輝煌,再與那群山交融。那就讓我每天都與你做伴吧!

          你還會(huì)告訴我什么呢?

        風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5

          這個(gè)冬天太寒冷,我們小孩子卻特別喜歡。以往只能在電視里看到的"北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄"的美景,沒(méi)想到在我們南國(guó)的家門(mén)口就可以一飽眼福了。

          年三十下午,上大學(xué)的表哥提議去登山,大家都贊成,于是九個(gè)人的隊(duì)伍便浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

          從山底望去,被冰雪嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)包裹著的大山,完全失去了往日的蒼翠,就像一個(gè)凍僵的老人,身體縮成了一團(tuán)。剛開(kāi)始,我們憋足了勁往上爬,似乎山頂有桂冠等著我們?nèi)Z取?墒菦](méi)過(guò)多久,山路越來(lái)越陡,冰雪越來(lái)越厚,小一點(diǎn)的伙伴們慢慢掉隊(duì)了。這時(shí),大哥哥大姐姐們伸出了援助之手,我們一個(gè)牽一個(gè),在幾乎沒(méi)有路的冰雪中艱難地踩出一條路,緩緩向著山頂攀登。

          功夫不負(fù)有心人,我們終于登上山頂了。哇!好美啊!展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)如水晶般晶瑩剔透的童話世界。那一棵棵松樹(shù)杉樹(shù)都穿著厚厚的冰袍,在寒風(fēng)中巍然屹立,紋絲不動(dòng),猶如秦皇墓里莊嚴(yán)肅穆的兵馬俑,又如被孫悟空使了定身法的妖魔鬼怪,那瞬間凝固的姿態(tài)實(shí)在滑稽可笑。再往細(xì)處看,一顆野紅果在冰球里露出燦爛的笑臉,那顆松果宛若一只破殼的小雞,好奇地探出了小腦袋,而樹(shù)頂上枯黃的那支松樹(shù)枝就像一支高高舉起的火炬,還有那些孔雀尾巴、梳子、珊瑚……數(shù)不勝數(shù),美不勝收,我們不得不為大自然的鬼斧神工驚嘆叫絕。

          突然,我有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng),要把這美景和爸爸一起分享,自從放寒假回到老家,都快半個(gè)月沒(méi)見(jiàn)爸爸了,心里怪想他的。我借表哥的手機(jī)撥通了爸爸的電話,剛要開(kāi)口描述眼前的美景,就被爸爸打斷了:"寶貝,不用說(shuō)了,我都看到了,我們正在公路上除冰,任務(wù)艱巨,怕是不能回家過(guò)年了,你就在老家和爺爺奶奶一起過(guò)個(gè)好年吧。"

          掛斷電話,我不禁陷入沉思,這美麗的冰雪,在給我們帶來(lái)樂(lè)趣的同時(shí),也帶來(lái)了無(wú)限深重的災(zāi)難。

          深思中,一陣雄壯的勞動(dòng)號(hào)子劃破了冰雪的沉靜。循聲望去,是對(duì)面山上的一群電力搶修工人,扛來(lái)了搶修電塔的器材,他們頭頂紅艷艷的安全帽在這銀妝索裹的世界里顯得格外鮮艷奪目,構(gòu)成了冰山上一道亮麗的風(fēng)景。

          看著看著,我的眼里盈滿了淚水。不知何時(shí),伙伴們都已圍攏過(guò)來(lái),默默地望著那群移動(dòng)的紅帽子。從大家嚴(yán)肅的表情里,我看到了崇敬與感動(dòng)。

          "我要把今年的壓歲錢(qián)捐出來(lái),重建家園。"表哥激動(dòng)地說(shuō)。"我也捐!""我也捐!"……一時(shí)間,九雙溫暖的手緊緊地握在了一起,九顆如冰雪般純潔的心熱血沸騰。這一幕,老天爺看了也為之動(dòng)容,在天邊映出了一片燦爛的霞光。

          迎著那霞光,帶著對(duì)冰山風(fēng)景無(wú)限的留戀,我們下山了。

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