我們是三年級(jí)作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我們是三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們是三年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)小學(xué)生，我是一個(gè)初升太陽(yáng)；我是一只剛張開翅膀的小鳥，是一匹剛走進(jìn)草原的小馬。
我是一個(gè)活潑的太陽(yáng)。一天，我學(xué)會(huì)了騎自行車，就在小區(qū)里自由自在地騎著。不是在灌木邊飛奔，就是在汽車旁奔跑，開心極了。
我是一個(gè)勤奮的太陽(yáng)。上課時(shí)，我專心地聽講，仔細(xì)地思考問題。放學(xué)后，我認(rèn)真地做作業(yè)，努力提升自己。
我是一個(gè)希望的太陽(yáng)，有許許多多的希望。希望成為科學(xué)家，希望學(xué)到好知識(shí)，希望可以快樂成長(zhǎng)……
我是一個(gè)初升的太陽(yáng)，是成長(zhǎng)的，是希望的，是活潑的，是努力的，是勤奮得讓自己發(fā)出耀眼光芒的！
我們是三年級(jí)作文 篇2
昨天吃過晚飯，我和同學(xué)們?nèi)缂s而至的來到了公園，開開心心地玩起了老鷹捉小雞的游戲。
鄭一博當(dāng)老鷹，魯春秋當(dāng)母雞，我們一個(gè)拉著一個(gè)的衣服，站在母雞的身后，成為一群小雞。
游戲開始了�！袄销棥钡芍鴪A圓的大眼睛，一會(huì)兒撲到這里，一會(huì)兒撲到那里，饞得口水直往下流�！袄夏鸽u”張開大翅膀，雙眼炯炯有神，盯著“老鷹，”護(hù)著“小雞”，仿佛在說：“要吃我的寶貝，門都沒有！”“小雞”們緊緊地跟著“雞媽媽”左躲右閃，生怕被“老鷹”吃了�！袄销棥痹趺炊疾桓市�，還是左右進(jìn)攻，折騰了好一會(huì)兒，它累了，大口大口地喘著粗氣，蹲了下來，惹得“小雞”們哈哈大笑。
“老鷹”一看機(jī)會(huì)來了，突然站了起來，以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛沖向“雞群”。就這樣，最后一只“小雞”的笑聲還沒停止，就乖乖地成了“老鷹”的口中“美餐”�！袄销棥闭娼苹谷徊捎昧寺晼|擊西的計(jì)謀。
盡管“雞寶寶”一只一只的被捉住，但哈哈的笑聲還是震天響，“老鷹”捉“小雞”的游戲讓我們的課余生活充滿了無窮的樂趣。
瞧，我們就是這樣玩的！
我們是三年級(jí)作文 篇3
初升的太陽(yáng)是活潑、可愛的，他無時(shí)無刻都在不停地運(yùn)動(dòng)，他每天用紅彤彤的臉蛋向大地問好。我們就像初升的太陽(yáng)，每天在遼闊的大地上你追我趕。
初升的太陽(yáng)給我們帶來希望，在寒冷的冬季，他可以幫助大地融化冰雪。年輕的我們，就是祖國(guó)的希望，為祖國(guó)增加一份力量。
太陽(yáng)上升的過程就像我們努力學(xué)習(xí)的過程，一步步上升猶如我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的努力學(xué)習(xí)，最后，在學(xué)習(xí)的道路上走出一串串腳印出來。
太陽(yáng)之所以美好，是因?yàn)樗麩o私奉獻(xiàn)。我們是初升的太陽(yáng)，因?yàn)樽鎳?guó)的未來需要我們?nèi)?chuàng)造、奉獻(xiàn)。
我們是三年級(jí)作文 篇4
常聽大人們說：“照耀我們小孩和大人成長(zhǎng)和生存的是太陽(yáng)�！笨晌覅s認(rèn)為，小孩需要爸爸媽媽，大人也有過小時(shí)候，甚至現(xiàn)在還有的大人離不開爸爸媽媽呢。所以我認(rèn)為，既然大人和小孩都需要爸爸媽媽，那么爸爸媽媽才是照耀我們的人。
還常聽大人說：“有一種愛是對(duì)孩子無法解釋的，那就是父愛和母愛�！�
所以我覺得，他們有時(shí)候打我們、罵我們、說我們，那都是為我們著急，我感覺那就是一種大人們說的`無法解釋的愛。
那么我們長(zhǎng)大了，成人了，應(yīng)該怎么感謝爸爸媽媽呢？我覺得我們要一起做好下面幾點(diǎn)：
應(yīng)該主動(dòng)給爸爸媽媽倒水，幫著做家務(wù)；發(fā)財(cái)了，也要想著爸爸媽媽以及照顧過你的所有人；爸爸媽媽或老人有病時(shí)，做兒女或?qū)O子、外孫子、孫女、外孫女的，有多忙也要趕回來照顧。
做到了以上幾點(diǎn)，就會(huì)讓爸爸媽媽或老人覺得沒有白把你養(yǎng)大，覺得你將來是個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我們是三年級(jí)作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小雞和小鴨玩完了。
小鴨說：“我們?nèi)デ懊嫘菹⒁幌掳�。�?/p>
小雞說：“可以�！毙‰u突然想起媽媽要自己去奶奶家送木桶。
小鴨看小雞停住了腳步，就問：“小雞，你為什么不走啦？”
小雞說：“媽媽讓我去送桶�！�
小鴨說：“那我跟你一起去吧�！彼麄冞呎f邊走，來到小河邊，小雞為難了，這條河又寬又深，我怎么過去呢？小鴨看小雞的樣子便知道了他的心思。
小鴨笑著說：“我背你過去吧！”說著小鴨就跳進(jìn)了河里。
小鴨在河里喊：“小雞，快到我背上�！毙‰u一下跳到了小鴨的背上，他們游到了對(duì)岸，倆人都笑了。走著走著，突然小鴨掉到了一個(gè)大坑里，小雞發(fā)現(xiàn)后面沒人，就喊：“小鴨，小鴨，你在哪里？”“我在后面的大坑里”，小鴨說到。小雞往后跑了很多步，才看到大坑。小雞用桶到河里打水倒進(jìn)坑里，就這樣一直打水倒水，終于小鴨浮了上來。
小鴨說：“謝謝你�！毙‰u說：“不用謝，我們都是好朋友�！毙▲喓托‰u一起去送桶了。
我們是三年級(jí)作文 篇6
星期六的下午，我正在家里寫作業(yè)。我看見媽媽提著一些廢品往外走，連忙攔住說：“媽媽，您要把這些廢品扔掉嗎？”“對(duì)”媽媽說。我說：“媽媽，您把這些廢品給我吧！我有用�！眿寢屨f：“你有什么用？”“保密”我對(duì)著媽媽笑了笑，提過廢品轉(zhuǎn)身走了。
媽媽覺得很奇怪，忽然她想起還要買菜，就連忙拿起籃子到市場(chǎng)去買菜。我把廢品放到桌子上，然后打電話約王強(qiáng)和劉玲到我家里來做手工制作。
我們有的剪、有的貼，用易拉罐和塑料瓶子作了許多漂亮的杯子、燈、裝飾品。真是好看。一會(huì)兒媽媽買菜回來了，看見我們制作的東西，夸我們是小巧手。
我們是三年級(jí)作文 篇7
一天，陽(yáng)光明媚，空氣清新。小雞和小鴨要去森林里采蘑菇。走著走著，一條小河擋住了它們的去路�！霸趺催^去呢？”這個(gè)問題可讓小雞難住了。
小鴨想，要是小雞過不去，我們就不能一起去采蘑菇了，自己多沒意思啊！我得想個(gè)辦法。
“別著急！”小鴨說，“我馱你過去。”
小雞連忙說：“你承受得住我的重量嗎？”
“沒問題！水有浮力，而且我還是鴨家族的舉重冠軍呢！……”
于是，小鴨把小雞馱到了對(duì)岸。河堤很高，小雞艱難地爬上了岸，可是，小鴨費(fèi)了九牛二虎之力，也沒爬上來。正在小鴨泄氣的時(shí)候，小雞靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：水有浮力，如果往河里到些水，小鴨不就可以浮上來了嗎。
小雞立即到附近的河里盛水，打了很多桶，給它累得上氣不接下氣，滿頭大汗。終于，水慢慢的漲高了，小鴨也浮上來了。
它們上了岸，小鴨對(duì)小雞說:“謝謝了。”“說謝謝的應(yīng)該是我。”它們高興地露出了甜蜜的笑臉。它們異口同聲地說：“團(tuán)結(jié)就是力量�！�
最后，它們來到了一望無際的森林，興高采烈地采起了蘑菇。
我們是三年級(jí)作文 篇8
在大自然的暴力面前，
生命顯得是那么的脆弱，
此時(shí)的你，不哭！不哭！
……
失去媽媽的你，不哭！不哭！
你有千千萬萬個(gè)媽媽。
失去姐弟的你，不哭！不哭！
我們就是你的兄妹姐弟。
失去家園的你，不哭！不哭！
你很快會(huì)有一個(gè)更大、更安全的家。
在黑暗中的你，不哭！不哭！
那點(diǎn)點(diǎn)的星光，會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡。
在災(zāi)難面前，
請(qǐng)你相信，
你就是我，
我就是你。
我們心與心相連，唇與齒相依。
用我們的堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝
這——無情的災(zāi)難。
用我們的愛鋪筑生命的長(zhǎng)城！
讓這火把燃起明天的希望。
記��！
我們的名字是——堅(jiān)強(qiáng)！
——獻(xiàn)給堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的災(zāi)區(qū)人民
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