不要摘花一年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的不要摘花一年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不要摘花一年級(jí)作文1
星期天的早上,小紅跟媽媽一起到公園里玩。
公園里真漂亮，遠(yuǎn)處有高高的亭子，還有綠蔭蔭的樹(shù),一條小河歡快地流著。公園里的菊花真美呀，小紅忍不住彎下腰伸出小手，想摘一朵美麗的菊花，媽媽看見(jiàn)了，急忙對(duì)小紅說(shuō)： “不要摘花，不要摘花，花兒開(kāi)著很美，大家都能看到，但如果你把她摘下來(lái)，她馬上就會(huì)枯掉，因?yàn)樗龥](méi)有根了，那樣，大家就再也看不見(jiàn)菊花的美麗了在�！�
小紅聽(tīng)了媽媽的話，馬上縮回了手，慚愧地低下了頭，她說(shuō)：“媽媽，我以后再也不摘花了。”
不要摘花一年級(jí)作文2
有一天，媽媽帶著小紅去公園玩，那個(gè)公園很大特別漂亮，有許多人在里面玩，還有許多好看的花草，小紅看見(jiàn)漂亮的花就很高興地跑過(guò)去想摘一朵拿回家玩，她媽媽看見(jiàn)了，就對(duì)她說(shuō)：“花草是公園的風(fēng)景，是給人們觀賞的，不能隨便摘花”，小紅聽(tīng)后說(shuō)：“媽媽我知道了，以后我不摘花了，要保護(hù)好公園里的花草”。
小紅真是知錯(cuò)就改的好學(xué)生�。∥覀兌家蛩龑W(xué)習(xí)。
不要摘花一年級(jí)作文3
星期天，媽媽帶著小紅去公園游玩。
公園很美，遠(yuǎn)處有漂亮的涼亭，近處有綠色的小樹(shù)，嘩嘩流淌的小河，花壇里盛開(kāi)著的五顏六色的花兒。花兒有，白色的牡丹花，黃色的菊花，紫色的.丁香花，紅色的串紅花......小紅最喜歡菊花啦，彎下腰剛想摘下一朵菊花，媽媽擺擺手對(duì)小紅說(shuō)：“不要摘花，花兒是園丁伯伯辛勤栽培的，是供大家欣賞的�！毙〖t知道錯(cuò)了，對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，我懂啦，我不再摘花啦！”。小紅和媽媽，欣賞了公園美麗的景色之后，高高興興地回家了
不要摘花一年級(jí)作文4
今天是星期天，天氣很好，萬(wàn)里晴空飄著朵朵白云。早上七點(diǎn)鐘媽媽就來(lái)到我的房間叫我起床，她說(shuō)今天帶我去公園玩，于是我很快就從床上爬起來(lái)了。
吃過(guò)早飯后，我和媽媽來(lái)到了公園，公園里很多人，有的在放風(fēng)箏，有的在做游戲，有的坐在草地上聊天。我和媽媽來(lái)到一個(gè)花壇邊，我看到花壇里的菊花盛開(kāi)了，在陽(yáng)光的照耀下，很大很漂亮。于是我彎下腰想要摘一朵帶回家，媽媽看到后馬上叫我不要摘，她說(shuō)："愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的孩子才是好孩子。"
不要摘花一年級(jí)作文5
一天，小紅和媽媽到公園里玩，公園里有高高的寶塔，有漂亮的假山，還有綠茵茵的樹(shù)木，到處都是美麗的風(fēng)景。忽然，小紅看到花壇里開(kāi)滿了鮮艷的菊花，
她趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看那邊的菊花好美呀！我能摘一朵嗎？”小紅邊說(shuō)邊把手伸到了花旁邊。媽媽趕緊拉住她的手再搖搖手說(shuō)：“孩子，不要采花，公園里的花是用來(lái)觀賞的，如果每人都來(lái)采一朵，那公園就不會(huì)這么美麗了。”小紅點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我明白了，以后我不會(huì)再采花了�！被▋郝�(tīng)了小紅的話開(kāi)得更鮮艷了。
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