小學(xué)二年級(jí)作文：送傘

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的.問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文：送傘，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文：送傘1

　　他們看見(jiàn)辦公室的窗口，映著老師的影子，老師正在專心致致地改作業(yè)，她還不知道天上下了大雨。放學(xué)了，老師還留在辦公室改作業(yè)，小花回到自己的家，開(kāi)始做作業(yè)，剛坐下，就聽(tīng)見(jiàn)沙沙的雨聲，小花心想：老師好像沒(méi)有帶傘，我去給老師送傘吧！

　　于是，小花很快地穿上雨衣，帶上傘，出門向?qū)W校走去．天上烏云密布，下著大雨，小花走到學(xué)校門口，正好遇見(jiàn)小邦，小花問(wèn)：＂小邦，你干什么？＂小邦指著燈還亮著的辦公室說(shuō)：＂老師還在辦公室里改作業(yè)，我來(lái)給她送傘！

　�。⑺麄兛匆�(jiàn)辦公室的窗口，映著老師的影子，老師正在專心致致地改作業(yè)，她還不知道天上下了大雨．小花和小邦把傘放在窗前，轉(zhuǎn)身就回家去．

小學(xué)二年級(jí)作文：送傘2

　　今天中午，我們?nèi)ハ丛琛；貋?lái)的路上，姥姥有事耽誤了一會(huì)兒，媽媽和我先回來(lái)了。不一會(huì)兒，下起了蒙蒙細(xì)雨，媽媽在哄小妹，就很著急地對(duì)我說(shuō)："英奇，你姥姥正在半路上，快去給姥姥送傘。"我接到這個(gè)任務(wù)后感到既高興又光榮，因?yàn)槲乙才缮洗笥脠?chǎng)了。我一只手打著一把傘，另一只手拿著一把傘，向大門外的胡同口走去。路上，聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)啪啪啪的打在雨傘上，為我唱歌，鼓勁加油。到了胡同口，正巧碰上了姥姥，我連忙趕上前去，把傘遞給了姥姥，姥姥說(shuō)："謝謝你，你真是個(gè)好孫女。"我聽(tīng)了姥姥這番話，心里美滋滋的。

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