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        朋友初一作文300字

        時間:2021-08-08 20:39:37 初一 我要投稿

        【推薦】朋友初一作文300字匯編4篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的朋友初一作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】朋友初一作文300字匯編4篇

        朋友初一作文300字 篇1

          我在三年級時認識一位特殊的“朋友”,他僅僅比我大八九歲,他就是我們的自然李老師。

          他有些脾氣,有點風趣,還有點聰明。長的并不是很帥,濃眉大眼的,鼻子翹的老高,紅嘴巴上面還留有兩撇小胡兒?粗,是個挺神氣的小伙兒! 李老師剛教課時,板書寫的一點兒也不好看,常常使大家捧腹大小。有時,也偶爾對著我們發(fā)發(fā)脾氣。嚇唬嚇唬我們。不過,他發(fā)脾氣的時候,兩縷眉毛緊縮,兩撇小胡兒一翹,接著會說:“這個嘛,今天字寫的是不好,但我會慢慢的練習!蓖瑢W們聽到這番語氣的話,忍不住哄堂大笑起來。不過李老師真的一直在練習板書,有好幾次,我經(jīng)過辦公室時都看見他在小黑板上練習。他的字一天比一天好了。真是一句話,“臺上一分鐘,臺下十年功!毖健 雖然在課堂上他總是發(fā)脾氣,總是板著一張苦瓜臉,但平常的“他”就很風趣。我們?nèi)フ依罾蠋熈奶鞎r,他就馬上放下筆,與我們閑聊起來。在閑聊過程中,我們忘記了他是老師,忘記了我們是學生,只把他當做朋友,一起談身邊的趣事,一起逗著玩,一起猜謎語,可真開心。

          李老師可真是我們的好朋友!

        朋友初一作文300字 篇2

          我的好朋友麗,她長著圓圓的臉,大大的眼睛,身材中等。她學習很好,她上課很認真,經(jīng)常舉手發(fā)言,能夠認真地完成作業(yè),門門功課都能得到優(yōu)異的成績,是我學習的榜樣。

          我們是在上學期上學的時候認識的,當時她背著一個粉色的書包,上面是米老鼠圖案,真的很美。后來我們就成為了好朋友。

          我們都有一件同一品牌,同種顏色的羽絨服。我們每天一起回家、一起往雪堆里走,感覺那種腳往下陷的過程,喜歡踩著硬硬的雪塊,非常好玩。我們常在回家的路上討論小動物等主題,我們討論過奶牛、駝鳥等動物,那時候我們真的很開心。

          有一次她想買水晶寶寶,卻沒帶錢,于是我把我的錢給了她,讓她買水晶寶寶,看到她如愿的買了水晶寶寶,我也很高興。

          我真希望我們的友誼會天長地久。

        朋友初一作文300字 篇3

          你就要長大。

          校園圍欄下,有棵濃密大樹,那斑駁的樹陰下,你和小伙伴們曾經(jīng)在那里嬉笑玩耍;

          花壇角落里,有幾只可愛的螞蟻悄悄筑家,它們至今記得,你掉過的小小一粒餅干渣;

          窄窄課桌上,油漆剝落的一角,不知是誰留下只小花貓,頑固地拒絕過你的橡皮擦;

          還有,那窗外綿綿的細雨,濕漉漉的紅磚墻,草叢里的螞蚱……

          你就要長大。

          你可曾看見,那深夜的燭火,催生了多少青春的'白發(fā);

          你可曾聽到,那寂靜的教室,訴說著多少歲月的韶華;

          當你轉身離去的瞬間,你可曾發(fā)現(xiàn),那濕潤的眼角,充滿著不舍與牽掛;

          當你一天天的長大,你可曾知道,在你的血液中,已經(jīng)有多少生命融化。

          你就要長大。

          遠航的大船,永遠不要忘記岸邊媽媽的叮囑;

          勇敢的腳步小學生作文,背后永遠有爸爸為你支撐起避風大廈;

          如果可以,親吻下爸爸媽媽,就象小時候一樣;

          如果可以,用勤奮和努力,去給爸爸媽媽一生的期許以回答。

          歡迎你,我親愛的朋友;

          讓我們一起,向你曾經(jīng)的老師致敬;

          也采摘一束火紅的杜鵑,帶給你親愛的爸爸媽媽;

          因為,你就要長大。

        朋友初一作文300字 篇4

          我的好朋友叫姚文慧,她今年也是八周歲,和我都在實驗小學讀書,她的皮膚白白的,扎著一個馬尾辮,看起來干凈利落,她性格非常活潑,愛說也愛笑。我上幼兒園時就結交了這個好朋友,因為我們的興趣和愛好都一樣,所以我們就成為形影不離的好朋友了,我們在一起練習舞蹈,一起玩耍!

          但朋友之間也有沖突,記得有一次暑假里,我們一起做作業(yè),有一道題我不會,便扭過頭來看她是怎么做的,她卻捂著不讓我看,并且對我說:“你不會我可以講給你聽,但不許抄我的答案。”我聽了很生氣,就不理她了,我們好長時間誰也不和誰說話,雖然我和我其他的好朋友們一起玩樂,但沒有了她的歡笑,我還是感覺很孤獨。

          后來我仔細想了想,覺得自己不對,不該抄她人的答案,于是我向她認了錯,原來在我們這段誰也不理誰的日子里,她的感覺和我一樣,也感覺很孤獨。

          我們又成了形影不離的好朋友。

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