實(shí)用的期中考的作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的期中考的作文5篇，歡迎大家分享。
期中考的作文 篇1
首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思
學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。怎樣評(píng)價(jià)你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講，能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。二是能否自覺、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)，能否主動(dòng)改正錯(cuò)題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時(shí)間。
其次是學(xué)習(xí)方法的反思
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要學(xué)生不斷摸索、總結(jié)的，特別是考試之后對各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，如文科一些需要背誦的內(nèi)容，在什么時(shí)間，怎樣背效率高，是抄背還是讀背。
其三是單科差異的反思
不少學(xué)生對各門功課并不是同樣感興趣，往往會(huì)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，從而導(dǎo)致弱科太差，強(qiáng)科無效。這就需要在考試之后進(jìn)行反思，哪些功課學(xué)得好，哪些還不夠理想，成功經(jīng)驗(yàn)是什么，失誤的原因是什么。如果是自己的學(xué)習(xí)興趣濃或是因?yàn)橛X得這門課重要，就要想辦法繼續(xù)保持興趣或提高對其他學(xué)科重要性的認(rèn)識(shí)，樹立能夠?qū)W好自認(rèn)為重要的功課的信心。其他成績不理想的學(xué)科也應(yīng)該一樣重視，那就肯定能夠?qū)W好。
其四是應(yīng)試心理和技巧的反思
你能否帶著平靜的心情去應(yīng)試，也是你成績能否進(jìn)步的一個(gè)因素，因心理過度緊張而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的情況有很多。應(yīng)試技巧是指學(xué)生在應(yīng)試時(shí)是否能夠合理分配時(shí)間，能否快速審題，能否盡快把握題目要點(diǎn)，能否完整的找到答題角度。你在考試后就需要對這些情況做一個(gè)全面的總結(jié)，避免再犯類似的錯(cuò)誤。
期中考的作文 篇2
前幾天，我們投入了緊張的復(fù)習(xí)中，準(zhǔn)備迎接期中考試。
這一天――考試“末日”來臨了，早上7：40正式期中考試。王老師抱著一大疊試卷走上講臺(tái)，每個(gè)同學(xué)拿到試卷后都在認(rèn)真地答題。王老師坐在講臺(tái)上，兩道嚴(yán)厲的目光注視著同學(xué)們的一舉一動(dòng)。
靜，靜得能聽見同學(xué)們緊張的心跳。靜，靜得連地上掉了一根針都能聽到。教室里，偶爾有幾聲咳嗽聲，打開文具盒的聲音。
時(shí)間過得真快，大部分同學(xué)只差作文沒寫，我也做到分析短文�！岸ｂ忊彙币宦暣潭拟徛曧懫穑趵蠋煱验T關(guān)上，我們繼續(xù)做試卷。操場上，不時(shí)傳來陣陣笑聲，可是，并沒有誰去理會(huì)。不知過了多長時(shí)間，那可怕的鈴聲在次響起，要交試卷了，可我的作文還沒寫完，王老師又把時(shí)間延長10分鐘，我也加快了速度，只聽見筆在“唰唰”作響。
終于寫完了！我把試卷交給老師，感到一身輕松，一顆懸著的心落了下來。
考完試的同學(xué)們都興高采烈的，但一提到＂分?jǐn)?shù)＂兩個(gè)字，每個(gè)人的心不由的又緊張起來。哎！聽天由命吧！
期中考的作文 篇3
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧耍睦锾鹱套痰� ，隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的'羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄……
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的 ，隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)o疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。
我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。
1.考試的啟示
又一場考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn)，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。
考完數(shù)學(xué)，感覺挺不錯(cuò)，卷子很簡單，題題順利，接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，確定全對之后，心中一直有一個(gè)希望：數(shù)學(xué)考滿分。
離開考場之后，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學(xué)對答案，題題正確。看到一些同學(xué)因?yàn)閷Υ鸢赴l(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后，又認(rèn)真地檢查了一遍，那天那時(shí)，我是前所未有的高興。
但過了不久，這特殊的高興，卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。
“那張圖我畫的很大�！蔽衣詭Ц吲d的說。
“不，還好，不大。
我嚇了一跳，難道是我畫錯(cuò)了?不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應(yīng)該是對方弄錯(cuò)了，或者是個(gè)人感覺的差異吧，我這么慰?自己.但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯(cuò)了，果然是我錯(cuò)了!我竟然會(huì)把圖與文字看叉了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算，還是疏忽了一處!滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了.3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了.3分，對于這么容易的試卷來說是多么大的損失啊!
就這樣，我后悔了一個(gè)下午。
這就是疏忽，怎么躲也躲不過。但是由于排名按四門課的總分計(jì)算，其他科目的成績總算沒有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此可得：學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績。當(dāng)然，倘若將疏忽減少到最小，同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，那總成績就會(huì)大大提高。因此，全面發(fā)展很重要。
一般來說，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。
期中考的作文 篇4
別看我有時(shí)大大咧咧的，但是其實(shí)我是一個(gè)膽子很小的人。不信？不信你就往下看吧。
有一次，我和同學(xué)出去玩，回來的時(shí)候天已經(jīng)黑了。恰巧我們小區(qū)后面一段路沒有燈，人又稀少，平常我都避免走這條路，可是今天沒辦法，我只好硬著頭皮往前走。
踏出第一步的時(shí)候，感覺我走進(jìn)了密室里面，身邊有無數(shù)個(gè)敵人。奇怪！以前看這條路的時(shí)候覺得很短，可是今天走起來卻覺得特別漫長，仿佛一條沒有盡頭的路。“沒有盡頭的路”這幾個(gè)字閃過我的腦海的時(shí)候，我全身汗毛都豎起來了。現(xiàn)在想起來，真是自己嚇自己。
突然！我感到身后有腳步聲，要是正常人的話，可能會(huì)好奇的回頭看一下，可是我卻撒腿就跑，仿佛身后有什么怪物似的。我跑得還挺快的，要是體育課測試照這個(gè)速度跑的話，一定能得高分。我一口氣跑到了家樓下，看到身邊三五成群的人，我心里舒了口氣。這時(shí)，后背突然被人拍了一下，我嚇得大叫起來，回頭一看，竟然是好朋友。我疑惑地問了一聲：“你怎么會(huì)在這？”她白了我一眼，說：“還說呢！你下車包也不拿了，害得我還得給你送來。對了，你剛才跑什么？”我?guī)е敢獾男θ輳乃掷锬眠^包，卻不好意思回答后一個(gè)問題，總不能說我害怕吧？那還不被她笑死。便說：“你快點(diǎn)回家吧，天已經(jīng)這么晚了�！蔽覀兏鎰e后，我望著手中的包嘆了口氣：為什么我這么膽小呢？
還有一次體育課的時(shí)候，老師帶著我們跳大繩，男生們都拍手叫好，女生們也都躍躍欲試，而我卻在愁眉苦臉：這繩子好危險(xiǎn)啊，萬一打到我怎么辦？還是不要跳了吧�？墒强粗瑢W(xué)們臉上洋溢著幸福的笑容在那跳時(shí)，我有些心癢了，也想試試，但是最后還是敗給了心中的膽怯，我感到很傷心。下課后，好朋友找到我說：“你怎么不跳啊”
“我…我害怕”我紅了臉。
“這有什么好害怕的？你膽子好小啊‘’她有些驚訝。
“我膽子一直很小”我聲音跟蚊子一樣。
唉！現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了，卻還是那么膽小。噓！別跟別人說，不然他們會(huì)嘲笑我的。
期中考的作文 篇5
星期一，期中考試的試卷出來了，我非常的緊張，因?yàn)槲液ε挛铱嫉牟缓茫衣犚娢铱剂?3分的時(shí)候，我覺的這個(gè)成績一般，比我想先的分?jǐn)?shù)高一點(diǎn)。
我考的不好的地方時(shí)基礎(chǔ)題不好，考的好的是我的作文寫得還可以。
我有一道題是應(yīng)為粗心而造成的，比如是把”紅星亂紫煙“寫成了”火星亂紫煙“。還有的是應(yīng)為我考試前沒要復(fù)習(xí)好，而有一個(gè)不會(huì)的。
我下次一定要復(fù)習(xí)好，要”溫故而知新“，不可以”前學(xué)后忘“。
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