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        有趣的游戲四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-04 11:32:17 四年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于有趣的游戲四年級(jí)作文3篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的有趣的游戲四年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于有趣的游戲四年級(jí)作文3篇

        有趣的游戲四年級(jí)作文 篇1

          在我的一生中,玩過(guò)許許多多充滿(mǎn)樂(lè)趣的游戲,其中我最喜歡玩“老鼠偷米”這個(gè)游戲。

          三年級(jí)的時(shí)候,我們從后門(mén)一出來(lái),對(duì)面就有一堵墻,十分適合玩“老鼠偷米”。

          “叮鈴鈴——”,一陣動(dòng)聽(tīng)悅耳的下課鈴聲響起來(lái)了,淇善立刻喊起來(lái):“玩老鼠偷米的集合!玩老鼠偷米的集合!最后一個(gè)來(lái)的當(dāng)貓!”大家一聽(tīng)到這聲,迅速地跑到門(mén)外,站到老鼠的領(lǐng)地上,鄭屹軒因作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,過(guò)了好久才出來(lái),哈哈,屹軒當(dāng)貓!

          開(kāi)始玩了,我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地去對(duì)面的“米倉(cāng)”偷米,但又不能被貓給抓住,我們老鼠一會(huì)兒到這邊偷,一會(huì)又到那邊偷,這下可把屹軒急得手忙腳亂,他一會(huì)兒向這撲來(lái),一會(huì)兒又向那兒抓去,我一不留神,就被“貓”抓住了,于是,我就成了貓。

          我心里想:“我不能光用蠻勁,要想一個(gè)聰明的辦法!庇欣玻∥颐碱^一皺,計(jì)上心來(lái)。我像木頭人一般站著,一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,“老鼠”們見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)靜,放松了警惕,放心地去偷米。突然,我號(hào)叫一聲,朝著“老鼠”們猛撲過(guò)去,哈,一只又肥又胖的老鼠被我“活捉”啦!

          在我們的一陣陣歡歌笑語(yǔ)中,上課鈴聲響起來(lái),“老鼠偷米”的游戲結(jié)束了。

        有趣的游戲四年級(jí)作文 篇2

          今天又要玩什么游戲呢?哈哈,你們肯定猜不到,噢,原來(lái)是“木頭人”游戲!澳绢^人”是啥玩意呢?啊,原來(lái)就是做一個(gè)姿勢(shì)保持不動(dòng)呀。游戲的規(guī)則是:“我們都是木頭人,不能說(shuō),不能動(dòng),不能笑,也不能叫,看誰(shuí)做得最最好!

          游戲開(kāi)始了,老師把我們分成兩組,面對(duì)面地做,一邊做一邊觀察。我想好了做什么動(dòng)作,老師就宣布比賽開(kāi)始了。猜猜我做的是什么動(dòng)作?告訴你吧,是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作。就是把手放在桌上,很休閑的樣子。我一邊做,一邊觀察別人做的動(dòng)作。有的做著拳擊動(dòng)作,有的做著高難度的劈叉,有的做出小白兔可愛(ài)的樣子,還有的做出高難度的高抬腿。最后,鴉雀無(wú)聲的教室爆發(fā)出一陣笑聲,是誰(shuí)發(fā)出的呢?原來(lái)是趙可欣,還沒(méi)到一分鐘就忍不住笑了,差點(diǎn)就把全班同學(xué)給逗笑了,真是一個(gè)不合格的“木頭人”。

          接下來(lái),我們同桌互做“木頭人”。我和同桌商量誰(shuí)先來(lái),結(jié)果由我先來(lái)做。左秦欣開(kāi)始逗我了,只見(jiàn)他直沖我搖手,我本來(lái)堅(jiān)持著,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就被逗笑了。第二次,該我上場(chǎng)了,我也沖他搖手,沒(méi)成功,我就向他做鬼臉,或許是我做的鬼臉太丑了,一下子把他給逗笑了。就這樣,我倆各贏一局,打成了平手。

          我想,這個(gè)“木頭人”游戲真有趣,我還想再玩一次呢?

        有趣的'游戲四年級(jí)作文 篇3

          今天,老師和我們玩了一個(gè)游戲——傳話(huà)游戲,可有趣了!

          游戲規(guī)則是:一:要快,二:要聲音小,三:要講話(huà)清楚。然后,我們分兩隊(duì)站好,準(zhǔn)備進(jìn)行比賽。

          老師讓我們兩隊(duì)的第一個(gè)人到老師跟前,老師在紙上寫(xiě)了一句話(huà),接著,讓我們?cè)剞D(zhuǎn)三圈后回到隊(duì)伍前,把話(huà)傳給第二位同學(xué)。當(dāng)趙健陽(yáng)把話(huà)傳給我時(shí),我生怕聽(tīng)錯(cuò)了,把脖子伸的像長(zhǎng)頸鹿的脖子一樣,因?yàn)橹灰?tīng)錯(cuò)了一丁點(diǎn),后面的同學(xué)就會(huì)都說(shuō)錯(cuò)了。該我把話(huà)傳給后面的楊欣月了,為了保證按照游戲規(guī)定的三點(diǎn)完成任務(wù),我把手放在嘴邊圍成個(gè)喇叭形對(duì)準(zhǔn)楊欣月的耳朵,輕聲的把話(huà)說(shuō)了一遍。此時(shí)我的心咚咚地跳著,既興奮又緊張,興奮的是我勇敢地把話(huà)傳了出去,緊張的是萬(wàn)一我傳錯(cuò)了我們隊(duì)就輸了,于是我緊張的盯著楊欣月把話(huà)傳下去,一直傳到最后一個(gè)同學(xué)。

          兩個(gè)隊(duì)的最后一個(gè)同學(xué)到黑板上寫(xiě)出結(jié)果:我們隊(duì)寫(xiě)的是:“有人在冰箱里被燉了”。另一個(gè)隊(duì)寫(xiě)的是:“今天是什么天氣”。他們都錯(cuò)了!哈哈哈!同學(xué)們笑的前仰后合,氣都喘不過(guò)來(lái),我更是笑得肚子也疼了。正確答案是:“一個(gè)同學(xué)說(shuō),昨天下了一場(chǎng)大雪,我被凍成冰棍了。”

          老師帶我們做這個(gè)游戲的用意可能是要我們明白一個(gè)道理:不要做傳話(huà)人,更不要輕易聽(tīng)別人的傳言。

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