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        雨中五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-01 08:52:51 五年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于雨中五年級(jí)作文7篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的雨中五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于雨中五年級(jí)作文7篇

        雨中五年級(jí)作文 篇1

          助人為樂(lè)是做人的基本,如果你有那個(gè)條件見(jiàn)別人有困難卻視而不見(jiàn),別人以后也不會(huì)幫你。要是你熱心地幫了別人。等以后你有困難的時(shí)候,他們更是會(huì)向你伸出援助之手。

          一天,晚上我吃晚飯便拉著表姐出去玩,我們想去小區(qū)的籃球場(chǎng)里玩,那里一定有好多熟人。走著走著突然下起了毛毛雨,越下越大,最后,竟變成了傾盆大雨。還好,出門(mén)前見(jiàn)天氣不大好,還帶了把傘。到了以后,見(jiàn)一個(gè)熟人也沒(méi)有,只有那些個(gè)路燈開(kāi)著。接著往里走,看見(jiàn)了一位老奶奶和小伙子在說(shuō)些什么。我也沒(méi)有心情玩了,好奇心驅(qū)使著我走近。我默默地聽(tīng)著她們講話,后來(lái)才知道原來(lái)這位小伙子看見(jiàn)這位老奶奶沒(méi)有帶雨傘,正想把著把傘讓給老奶奶,老奶奶卻不肯收。小伙子道:“老奶奶,您沒(méi)帶傘嗎?沒(méi)帶的話,就先用我這把吧!等回頭碰見(jiàn)我了在還給我。”老奶奶推讓著,不肯收。小伙子又說(shuō):“老奶奶收下吧!現(xiàn)在都行孝敬老人,全世界的老人都跟我的爸爸媽媽一樣!”可老奶奶好像就跟小伙子較起勁來(lái):“小伙子,看你才18歲的樣子,你們年輕人可是國(guó)家的棟梁之才!”我捂著嘴偷笑起來(lái)。我努力想看清小伙子的表情,他不說(shuō)話,好像在思考著什么。不一會(huì)兒,他以最快的速度把傘塞進(jìn)了老奶奶的手里,又以最快的速度跑走了。老奶奶嘴里嘆著氣,卻皺著眉頭輕輕地微笑著。

          這個(gè)小伙子給了我很大的啟示,同學(xué)們讓我們一起尊敬老人,助人為樂(lè),做一位全面發(fā)展、積極向上的好隊(duì)員吧!

        雨中五年級(jí)作文 篇2

          雨天發(fā)生的一件事讓我難忘。

          天空中烏云密布,一道金龍似的閃電從天空上面劃過(guò)。滾滾的雷聲震耳欲聾。傾盆大雨從天而降,豆大的雨點(diǎn)打在窗上發(fā)出啪啪的響聲,風(fēng)呼呼地刮著,樹(shù)左右搖擺,地上的水一會(huì)兒就匯成了小河,這是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚。

          放學(xué)了,同學(xué)們都被接走了。姥姥病了,媽媽上夜班,誰(shuí)來(lái)接我呢?聽(tīng)著唰唰的雨聲,我心念叨著:“老天爺,別下雨,包子饅頭都給你。”我在那里等著等著,突然一只有力的大手拍在我的肩上。我一回頭,啊!爸爸。爸爸出差回來(lái)了!我心里樂(lè)開(kāi)了花。爸爸拿著的雨傘被吹得東倒西歪。豆大的雨點(diǎn)打在我的身上,我真冷呀!爸爸把雨傘向我這邊傾斜。雨已經(jīng)把他的衣服打濕了。走到中醫(yī)街時(shí),前面有個(gè)水坑,說(shuō)是遲那是快,爸爸已經(jīng)把我背起,他的后背全濕了,臉上是汗水還是雨水已經(jīng)分不清了。這時(shí)我感到很溫暖很安全,也很好玩。我拍拍爸爸的頭,他回頭做了個(gè)鬼臉,爸爸是我的保護(hù)神,警衛(wèi)員。

          回到家,爸爸的衣服擰出了很多水,我嘻皮笑臉地說(shuō):“謝謝老爸!彼f(shuō):“小事一樁,無(wú)需表?yè)P(yáng)!

          爸爸女兒現(xiàn)在是你的公主,手心的寶,長(zhǎng)大后,我也要像你保護(hù)我這樣愛(ài)護(hù)你。

        雨中五年級(jí)作文 篇3

          在這世界上,各式各樣的聲音都在我們的身旁環(huán)繞,風(fēng)和樹(shù)玩耍的聲音,小朋友們?cè)诓莸厣湘覒虻臍g笑聲,鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上唱歌的歌聲,那些天籟的聲音,你是否都聽(tīng)到了?

          下雨時(shí),猶如雨滴們?cè)谖蓓斏祥_(kāi)演奏會(huì),那輕快的節(jié)奏。彷彿在聽(tīng)音樂(lè)會(huì)!大自然的聲音,就是那么的美妙,當(dāng)心中有煩惱時(shí),聆聽(tīng)那天籟,煩惱通通拋在腦后,為何這世界會(huì)如此的美妙呀?因?yàn)橛辛寺曇簦诳措娨晻r(shí),沒(méi)有了聲音,是否會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊呢?在看電影時(shí),沒(méi)了配樂(lè),感動(dòng)的畫(huà)面不會(huì)令人感到悲傷。

          聽(tīng)!那大地的心跳;聽(tīng)!那流水的聲音;聽(tīng)!那風(fēng)的吶喊;聽(tīng)!那鳥(niǎo)兒的歌聲,彷彿是唱給我聽(tīng)的。地球有生命,人破壞地球,它就會(huì)發(fā)出怒吼,我們用不一樣的心情聆聽(tīng)同樣的聲音,就會(huì)有不同的感觸。

          打雷了!這雷聲是在提醒我們要下雨了,天籟能使我們的心靈感到慰藉,有時(shí)聽(tīng)到聲音,彷彿它要告訴我們什么,閉上眼,專(zhuān)心地聆聽(tīng),每個(gè)聲音都是美妙的,只要用心聆聽(tīng),一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙,聽(tīng)大自然發(fā)出的聲音,一定能寫(xiě)出如天籟般的樂(lè)譜。

        雨中五年級(jí)作文 篇4

          在我們的生活中,每天都在發(fā)生很多很多事,有煩惱的,愉快的,好玩的,憂(yōu)愁的,無(wú)論什么事,我們都要細(xì)細(xì)地去品味,體會(huì)人間的那種真情。

          細(xì)雨描繪著綠葉紅花,一切都在傾聽(tīng)著寧?kù)o,在教室的我焦急不安,我在想:我沒(méi)有帶雨具怎么辦呢,媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢,我看著黑板,可老師講的是什么我一點(diǎn)也不知道,只聽(tīng)見(jiàn)外面的雨越下越大的聲音,下課鈴響了,同學(xué)們相擁著走出教室,而我卻是焦急地跑出教室,到處找尋媽媽的身影,可是我失望了,怎么辦,怎么辦呢,我怎么回家呀?我急得快哭了。突然,雨一下子停了,怎么回事?當(dāng)我醒過(guò)神來(lái),看見(jiàn)老師一張微笑的臉,頓時(shí),我的心里特別溫暖,我望著老師,不知說(shuō)什么,老師也沒(méi)說(shuō)什么,還是微笑著把傘遞給我,我沒(méi)有接,我有些猶豫:老師只拿了一把傘,我拿走了,老師怎么辦?老師看出我的心思,把傘遞到我手里,自己卻淋著雨走了。望著老師那瘦小的身影,一滑一滑的消失在雨中,我真是說(shuō)不出的感動(dòng)。

          “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”老師的愛(ài)就像這春雨一樣,滋潤(rùn)著我的心靈。這雖然只是一件平凡的小事,但我卻總也忘記不了老師那雨中瘦小的背影。

        雨中五年級(jí)作文 篇5

          一遇到下雨,我就會(huì)想起我那親愛(ài)的爺爺。那件事讓我終生難忘。

          記得那次,也不知道是誰(shuí)招惹了老天爺,天氣下起了毛毛小雨。下學(xué)了,從毛毛小雨變成了傾盆大雨。我感到焦急,我沒(méi)有帶傘呀!怎么辦?怎么辦?爸爸,媽媽還在工作,我也沒(méi)跟他們說(shuō)來(lái)接我,爺爺,奶奶身體又不好。我也沒(méi)有帶錢(qián)。我的心情也像天氣陰暗了好多。

          這時(shí),我聽(tīng)到了一聲親切和藹的`聲音從我的耳邊掠過(guò),往街角一看,原來(lái)是爺爺,我激動(dòng)的淚水“嘩”地就流了下來(lái)。我大喊了一聲“爺爺”。我用書(shū)包蓋住頭,跑到爺爺身邊,只見(jiàn)爺爺穿著一件破舊的黑色的雨衣,這雨衣很大方地讓雨水往里鉆。爺爺卻絲毫沒(méi)有注意到!拔遗掳炎涣軡窳,用塑料布蓋著呢,你快上來(lái)!睜敔敽吞@地說(shuō)。“爺爺,我撐著雨傘,走著回去就可以了。您自己騎著很危險(xiǎn),更別說(shuō)帶著我回去了!蔽覔(dān)心地說(shuō)!皼](méi)事沒(méi)事,這么大雨的天,你自己回去我不放心。”爺爺又說(shuō)。我只好答應(yīng)了。在回家的路上我的雨傘已經(jīng)被風(fēng)刮翻好多次。爺爺只好把我的雨傘給收了,把他的雨衣給了我。爺爺自己在大雨中騎著,淋著。我想把雨衣給爺爺,可是試了好多次都沒(méi)有成功。我們終于到了家。奶奶看到很快把毛巾給拿了出來(lái)。問(wèn)我怎么回事,爺爺插嘴說(shuō)“路上雨傘壞了,我把雨衣給了孩兒,我去洗個(gè)澡!睜敔斦f(shuō)完,一轉(zhuǎn)頭就走進(jìn)了浴室。這時(shí),我才知道我是多么愛(ài)爺爺,爺爺是多么愛(ài)我。

          我為有這樣一個(gè)爺爺而感到幸福。爺爺這么愛(ài)我,我能不愛(ài)爺爺嗎?能不孝順爺爺嗎?

        雨中五年級(jí)作文 篇6

          許久,我都沒(méi)來(lái)到這柳邊,如今我卻不知不覺(jué)的來(lái)到了柳邊,天上下起了莫名的大雨,我有種想淋雨的沖動(dòng),看著柳邊的長(zhǎng)凳子,我突然想起了那個(gè)天使般的小女孩,是她讓我變得有信心。

          那一次,考試考砸了,淋著大雨坐在柳邊的長(zhǎng)凳子上,衣服、頭發(fā)全都濕淋淋的。突然,天上沒(méi)有了雨水,本以為是停雨了,抬頭一看,一把綠色小雨傘在我頭上,向左邊看去,一個(gè)身影穿藍(lán)衣服,一頭烏黑的頭發(fā),一張櫻桃般的小嘴吧!這不是我們班轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的同學(xué)嗎?可惜不記得她的名字了。她看著我試卷的分?jǐn)?shù),坐下來(lái),心平氣和的跟我說(shuō):“怎么了,考不好你就這么傷心了,你看這柳樹(shù),不怕大風(fēng)大雨,仍在生長(zhǎng)著!蔽一腥淮笪颍褡髌饋(lái)。她微微揚(yáng)起嘴角,跟我細(xì)談起她小時(shí)候的經(jīng)歷。我們開(kāi)始玩耍,她,雨停了下來(lái),在她走之前,我鼓起勇氣,對(duì)她說(shuō)出了我猶豫了很久的話,我臉紅的對(duì)她說(shuō):“讓我們做永遠(yuǎn)的好朋友好嗎?”她嘴角一揚(yáng),點(diǎn)了點(diǎn)頭?上,她卻在我們學(xué)校讀了一年書(shū),就離我而去,隨著歲月的流失,我們漸漸的越來(lái)越遠(yuǎn),漸漸的越來(lái)越陌生。

          不知何時(shí),長(zhǎng)凳上又坐了兩個(gè)女孩,一個(gè)女孩指著我說(shuō):“那個(gè)姐姐哭了!绷硪粋(gè)小女孩說(shuō),不是淚水,而是雨水,我摸摸臉頰,分不清是淚水,還是雨水。

          我慢慢走去,留下了幾行腳印,那個(gè)她,在我的心底留下了印子。

        雨中五年級(jí)作文 篇7

          剛下完雨,空氣中還有絲絲雨味。我剛進(jìn)練字班,又下起了傾盆大雨。當(dāng)我下課時(shí)已變成了蒙蒙細(xì)雨,可天空還是被烏云覆蓋。

          我打著傘走在回家的路上,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)一樓陽(yáng)臺(tái)下,有一堆破破爛爛的硬紙堆和空的易拉罐,旁邊還有一個(gè)跪在地上、著裝破爛不堪的大姐姐。她脖子上掛著一個(gè)牌子,牌子歪七扭八地寫(xiě)著:“請(qǐng)好心人幫幫我,我的父親因生病需要治療。”不一會(huì),住在一樓的一位中年婦女來(lái)驅(qū)趕大姐姐:“在這干嘛!拿著你的垃圾走開(kāi)!還不快走開(kāi)!”大姐姐拿著硬紙堆和空的易拉罐到了一棵樹(shù)下。

          我正想掏出錢(qián)給大姐姐。但,我覺(jué)得這點(diǎn)錢(qián)對(duì)她沒(méi)有什么幫助,再摸摸已饑腸轆轆的肚子。唉,還是買(mǎi)一包零食吧。

          不知不覺(jué)從對(duì)面跑來(lái)一位大約上三年級(jí)的小女孩,把一張十元人民幣給了那個(gè)大姐姐,說(shuō):“姐姐,我今天拿的錢(qián)不多,只能給你這些!毙∨⒄f(shuō)完,急匆匆地走了。而那個(gè)大姐姐攥著那張十元錢(qián)哭了。我的臉前忽然閃過(guò)一陣清涼的風(fēng),我被感動(dòng)了,我立刻跑過(guò)去,把我僅有的二十元全給了大姐姐。

          !雨中那一陣清涼的風(fēng),無(wú)比的涼爽。這一陣風(fēng),讓我擁有了同情心,讓我學(xué)會(huì)了善良。

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