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        日記四年級作文300字

        時間:2021-07-31 17:46:04 四年級 我要投稿

        【精選】日記四年級作文300字3篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的日記四年級作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】日記四年級作文300字3篇

        日記四年級作文300字 篇1

          今天,老師和我們一起去春游。

          我們來到麥田邊,遠遠看上去,麥田綠油閃亮,就像厚厚得、美麗得綠地毯鋪在大地上。走上前去,微風輕輕吹過,麥苗搖晃著身子,似乎在歡迎我們得到來。

          往前沒走多遠,我們又看見了一排排得油菜花,它們真像是一位位保家衛(wèi)國得戰(zhàn)士,挺立在田頭。有得油菜已迫不及待地開出了幾朵美麗得小花,探出個小腦袋,似乎在向春媽媽問好。陣陣清香引來了兩只雪白得蝴蝶,它們坐在花朵上,盡情地吮吸著甘甜得花蜜。

          地上得小草也睡醒了,個個伸長脖子,欣賞著春天得美景。生機勃勃,茁壯成長,讓人感受到春天真是個積極向上得好時節(jié)。

          一路上,我們還看到了小河解凍了,綠樹發(fā)芽了,蠶豆開花了……,許許多多迷人得景色真讓人流連忘返。

        日記四年級作文300字 篇2

          寫下這個題目,我正在看一篇文章,一看難道這個題目,我就知道這是一篇粉筆寫的日記。我感到奇怪,粉筆也會寫日記?它寫得是什么呢……種種疑問纏著我,使我繼續(xù)看下去。

          我是一支六〈5〉的粉筆,我在老師上課的時候,犧牲了自己,為同學們提供板書,使每次的課程都清楚明了。然而在星期四的一堂課下課中,我被幾個同學當作了砸人的“武器”了。那些同學先從粉筆盒里把我拿出,又把我折斷,接著,他們又用同樣的方法來對待我的同胞兄弟。等到手中的粉筆滿了以后,“粉筆大戰(zhàn)”開始了。首先向一位女同學砸去!鞍!”我的頭和那位女同學的頭親密接觸!皶灐!我落在地上。接著,我的同胞兄弟被那些同學又砸向另一個女同學?赐赀@景象,我想:我們粉筆的命運怎么那么苦。

          看完這篇文章,我想起了那一景象,臉不禁紅了起來。雖然這些是不是我做的,但是,我卻沒有制止,讓那些同學繼續(xù)“作案”。我希望以后我們的'同學不要再拿粉筆當“武器”,這樣會增加班級公共財務的損失,也是個人文明道德上的一個污點。

        日記四年級作文300字 篇3

          今天,我在家附近捉了兩只蝸牛,把它們放在飼養(yǎng)盆中,準備仔細觀察。

          蝸牛的背上背著一個殼,殼的上面有一圈一圈的紋路。我捉的兩只蝸牛紋路都是順時針旋轉的,那么,所有的蝸牛都是這樣的嗎?我上網(wǎng)查了一下,終于弄明白了:蝸牛的殼大部分都是順時針旋轉的,逆時針的十分稀有。蝸牛頭上長著兩對觸角一對長一對短,長觸角頂端長著兩只烏溜溜的眼睛,只有芝麻那么大。它的嘴巴雖然只有針尖大小,可里面卻有一萬多顆牙齒,是不是很神奇?

          蝸牛喜歡吃什么呢?吃肉,吃米飯,吃菜葉?我把這三樣食物放在蝸牛跟前,看它們到底會選擇哪種食物。兩只蝸牛從殼里探出頭來,伸了伸懶腰,徑直向菜葉爬去,狼吞虎咽地吃起來。難道它們不吃肉?我把菜葉拿走,把肉放在它們面前。誰知,它們理也不理,縮進殼里睡大覺了。

          蝸牛還喜歡玩“裝死”游戲。其中“汝兒”(蝸牛的小名)可比“糖糖”(另一只蝸牛的小名)裝得逼真多了!放學后,我發(fā)現(xiàn)“汝兒”把頭縮進殼里,一動不動,真像死了一樣。這時候,我便使出我的“殺手锏”——把它放進水里,水里的“汝兒”連忙伸出腦袋透氣。

          動物世界真神奇!讓我們一起去探索大自然的奧秘吧!

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