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        再見了母校六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-31 15:02:32 六年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】再見了母校六年級(jí)作文合集10篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的再見了母校六年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】再見了母校六年級(jí)作文合集10篇

        再見了母校六年級(jí)作文 篇1

          昨天我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天我卻要和母校揮手告別了,心中充滿了不舍。走進(jìn)校門,左邊是石砌的樓梯,沿著石階我情不自禁的走上二樓,走到我與同學(xué)相處了五年的教室。一走進(jìn)教室,一束耀眼的陽(yáng)光穿過樹葉的隙縫,直射到我的座位上,出神的望著黑板,仿佛又回到了那一堂堂生動(dòng)的語(yǔ)文課,那一道道讓我們絞盡腦汁的數(shù)學(xué)題……一陣清風(fēng)拂過臉頰,我才緩緩回過身,慢慢起身,慢慢走向操場(chǎng)。來到操場(chǎng),一大片綠色的人造草坪呈現(xiàn)在我的眼前。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在跳長(zhǎng)繩,有的在比賽跑步……我們也曾在綠茵場(chǎng)上努力過,拼搏過……難道不是這樣嗎?記得那次拔河比賽,我也是其中一員,比賽開始了,十個(gè)運(yùn)動(dòng)員,個(gè)個(gè)拉得臉紅脖子粗,在一旁為我們加油的老師和同學(xué)們恨不得幫我們拉一把。最后,我們終于獲得了第一名,看著那張獎(jiǎng)狀,同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得蹦啊,跳啊……

          母校,您帶給我們太多太多美好的回憶,現(xiàn)在要離開它了,心中充滿了無數(shù)的不舍。別了,母校!讓我看看您,再看看您,哺育了我五年了母校!

        再見了母校六年級(jí)作文 篇2

          六年的小學(xué)生活在我腦海里留下了深刻的印象......

          六年的小學(xué)生活如同一本五彩斑斕的畫冊(cè),記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著我們的酸甜苦辣......這些事都在我的腦海里留下了不可磨滅的印象!

          再見了,同學(xué)。同學(xué)們,我們一起共同相處了六年。六年,多么漫長(zhǎng)的時(shí)間?但在我的記憶長(zhǎng)河中,這漫長(zhǎng)的六年就像只有六分鐘,“呼”,一下就過去了。記得有一次,我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上迎面接力這個(gè)項(xiàng)目,我們參加比賽的人共同努力,共同“奮斗”,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了第一名的優(yōu)異成績(jī),這完全是因?yàn)槲覀內(nèi)嗤瑢W(xué)的共同團(tuán)結(jié)!

          再見了,老師。老師,我的恩師。俗話說的好啊,“是那白白的粉筆屑染白了老師的頭發(fā)”,古人云,一日為師,終身為父!老師,我的恩師。是您教導(dǎo)我懂得了做人的道理。記得有一次,我們班上有些同學(xué)對(duì)一道題不理解,告訴了您,我以為您不會(huì)認(rèn)真地講,但事實(shí)并不是這樣,您卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的講了起來......

          再見了,母校。母校,多溫馨的一個(gè)名詞。∧感H缤覀儗W(xué)生的第二個(gè)家,您如我們的媽媽,細(xì)心的哺育著我們。在這六年里,我看到了您的溫柔與善良!記得有一次,好像是暑假,您為了我們學(xué)生的人身安全,而廢了兩個(gè)月時(shí)間去加固自己、修整自己。這完全是出于愛。

          母校,我會(huì)將您的身軀永遠(yuǎn)銘刻在心,永遠(yuǎn)記住,永不忘記、永不忘記!

        再見了母校六年級(jí)作文 篇3

          光陰似箭,歲月如梭,在小學(xué)的生活馬上要結(jié)束了。驀然回首,母校的一草一木,一磚一瓦是那么可愛。在那高大茂盛的楓樹下,我們一起嬉戲,一起玩耍;你還記得嗎?那兩個(gè)高大的籃球架下,曾經(jīng)有過多少場(chǎng)激烈的比賽,曾經(jīng)有多少人在那里吶喊;你還記得嗎?在那并不大的操場(chǎng)上曾舉行過多少次令我們難忘的演出;你還記得嗎?那記載我們成長(zhǎng)中每一個(gè)腳印的校園。

          母校為了讓我們?nèi)姘l(fā)展,舉辦了“六一賽”,同學(xué)們都積極參加,踴躍參與,老師和家長(zhǎng)非常支持。因此,培養(yǎng)了許許多多有特長(zhǎng)的同學(xué)。語(yǔ)言節(jié)讓眾多演說家有了登臺(tái)的機(jī)會(huì);語(yǔ)文節(jié)出現(xiàn)了一位位小作家,一篇篇優(yōu)秀習(xí)作在語(yǔ)文之窗展現(xiàn);數(shù)學(xué)節(jié)又涌現(xiàn)出許多數(shù)學(xué)小博士,同學(xué)們都紛紛贊嘆他們的解題能力;科技節(jié)使小小科學(xué)家大展身手,豐富有趣的小制作、優(yōu)秀的科技論文,體現(xiàn)了同學(xué)們的知識(shí)面;小畫家們的優(yōu)秀畫作在美術(shù)節(jié)可有了露臉的機(jī)會(huì),五彩繽紛的畫作讓我們對(duì)他們充滿希望,他們一定是未來的畫家;一位位歌唱家、演奏家在音樂節(jié)為同學(xué)們獻(xiàn)上了優(yōu)美悅耳的樂聲,整個(gè)校園都洋溢著歌聲;體育節(jié)讓運(yùn)動(dòng)員們一展身手,拉拉隊(duì)的吶喊為他們賽出了好成績(jī)。這么多的比賽豐富多彩,形式多樣,不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,還讓同學(xué)們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)中增添了歡樂。親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母校,希望水豐會(huì)更美。

          再見了,我親愛的母校!

        再見了母校六年級(jí)作文 篇4

          轉(zhuǎn)眼間六年過去了,我將告別我的母校,心中有些傷感。

          對(duì)我來說,我的母校雖然只是一個(gè)平平凡凡的小學(xué)校而已,但是這里有我六年的美麗回憶,有我永遠(yuǎn)也默不掉的記憶,它將永遠(yuǎn)珍藏在我的內(nèi)心深處,是任何事物都無法替代的。

          六年前的一天,我的爸爸領(lǐng)我跨進(jìn)了這一道學(xué)習(xí)之門。然而在這個(gè)學(xué)習(xí)的過程中我結(jié)識(shí)到了許多好朋友。一個(gè)開心果江燕芳;假小子聶珍;書呆子曹金瑤……我認(rèn)為我在我的小學(xué)生涯中就能認(rèn)識(shí)到這么多的知心朋友這對(duì)我來說已經(jīng)很滿足了,不敢再有任何的奢望。

          同時(shí)在這個(gè)多姿多彩的校園里也留下了我們每個(gè)人的笑聲和我們所留下的歌聲。

          我將永遠(yuǎn)把這些無價(jià)的回憶珍藏在我的心中。

          再見了我親愛的母校;再見了我敬愛的老師;再見了我的校園;再見了我的小學(xué)生涯。你們將永遠(yuǎn)是我心中的一塊里程碑。

          我愛我的母校。因?yàn)檫@里不僅有我的快樂回憶,也有我曾經(jīng)撒下的理想的種子,我將在此對(duì)我的母校立誓我一定會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)我的藍(lán)天白云夢(mèng)。去尋找我的寫作生涯,正如人們常說的,世上無難事,只怕有心人。

        再見了母校六年級(jí)作文 篇5

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          你們好!六年級(jí)的生活將要過去了,我們將要離開這個(gè)母校了,將要離開陪我們多年以來的母校了,將要與老師們分開了!

          從入學(xué)到現(xiàn)在,在這個(gè)母校里發(fā)生了許多酸甜苦辣的事情。這時(shí)候,我耳邊又回想起書聲、歌聲、笑聲、哭聲、心聲……

          我記得,有一次中午,我看爸爸還沒回來載我們?nèi)ド蠈W(xué),我們就走上馬路去等待爸爸,走到馬路才知道——爸爸被小轎車撞了,受傷不算重也不算輕。爸爸的手機(jī)“飛”了出去、摩托車撞的變形了、爸爸的腳和手……回到學(xué)校后,我還是哭,佳佳問我:“浩,你怎么呢?為什么哭了?告訴我好嗎?”我哭著對(duì)佳佳說:“佳佳,我爸爸被車撞到了,摩托車壞了、手和腳也弄傷,我很害怕!”佳佳安慰我說:“沒事的,沒事的,你爸爸會(huì)好的,不要哭了!”回到教室門口,我又哭了!跑進(jìn)了女廁。這時(shí),丹姐、玲、鐘潔和佳佳使勁在安慰!她們說:“洗個(gè)臉,回班上吧!”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭!會(huì)班上后,許多人來關(guān)心我,男女生都有!我心比剛才更像哭,因?yàn)樗麄冏屛腋械搅藴嘏!后來,我沒有哭了,我還很開心!

          這些往事,還歷歷在目的記在我的腦海里面,那時(shí)我們記憶庫(kù)里最閃亮的一顆鉆石!老師們、同學(xué)們請(qǐng)永遠(yuǎn)記住,我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂,讓我們之間的友誼天長(zhǎng)地久,永不忘記!

        再見了母校六年級(jí)作文 篇6

          時(shí)間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間六年就這樣過去了。我從一個(gè)小苗,長(zhǎng)成一棵風(fēng)吹也不會(huì)倒的小樹;從一個(gè)需要媽媽呵護(hù)的小雛鷹,長(zhǎng)成可以遨游藍(lán)天的大鷹;從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩,長(zhǎng)成說話口齒伶俐的六年級(jí)學(xué)生;從一個(gè)蹣跚學(xué)步的我們,長(zhǎng)成跑步飛速的大孩子。我真懷念之前度過的一分一秒;我真懷念開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們班同學(xué)奮力沖刺的樣子;我真懷念同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上時(shí)玩耍時(shí)的.笑聲。那笑聲讓風(fēng)姑娘帶到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,帶著我的思念與寄托永遠(yuǎn)的飛走了,那些懷念是不會(huì)再重現(xiàn)的了,過去就永遠(yuǎn)的過去了。雖然永遠(yuǎn)過去了,但它深深地印在了我的腦海之中,永不忘記!我會(huì)永遠(yuǎn)記住學(xué)校的一切一切,一棵樹、一枝花,哪怕只是一粒小小的灰塵……我都會(huì)深深的記住。

          在小學(xué)的生活中,我經(jīng)歷了許許多多的事情。有酸的、有甜的、有苦的、有辣的,還有快樂的、悲傷地,有感動(dòng)與激動(dòng)。我還有許許許多多話給同學(xué)和老師說。那些事雖然都已經(jīng)無聲無息的走了,但他們還是時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海之中,那些事我會(huì)記到永遠(yuǎn),我是不會(huì)忘記的。

          記得那是一節(jié)語(yǔ)文課,我們都端端正正的坐好正等待著幽默、和藹可親的楊老師的到來,我們期待著……為什么期待呢?因?yàn)樽蛱焱砩侠蠋熈袅艘黄苌鷦?dòng)的作文。我自擬的題目是“我是熾熱陽(yáng)光下的一只蚊子”,那天晚上我寫完了這篇作文之后,準(zhǔn)備讀一讀這篇作文,可我忽然一想:“哎呀!這篇作文是不是寫的有點(diǎn)不好呀!蚊子畢竟是四害之一呀!我還用蚊字的口氣來說話。哎呀!這可咋辦呢?老師會(huì)不會(huì)說呀!要不我重寫吧!可這太晚了。辛辛苦苦,費(fèi)了九牛二虎之力才寫出來的。如果重新寫,靈感已經(jīng)沒了,不會(huì)再來了,寫出來的作文肯定像一堆亂草。我還是碰碰運(yùn)氣吧!就這樣,我懷著忐忑不安的心情入睡了,那天晚上我真的夢(mèng)到了楊老師正在辦公室一邊看著我的作文一邊偷偷的樂呢!第二天早晨我早早的到了學(xué)校。一見到班里的同學(xué)就問:“你說我寫關(guān)于蚊子的行不行?”有的人說:“行呀!挺有創(chuàng)意的。”可還有的人說:“我覺得不行吧,蚊子是四害之一啊,怎么能用它寫作文呢?”聽到有人說好,我心里特別高興,而聽到有人說不好,我就又發(fā)起愁來。上課了,老師讓一、兩個(gè)同學(xué)來讀自己的作文。一會(huì),楊老師又親自念我的作文。這下,我心里的大石頭終于落下來了。幽默的楊老師用夸張、搞笑的語(yǔ)言讀給我們聽。同學(xué)和老師笑得前仰后合。楊老師笑得眼淚都快流下來了。教室里成了笑聲的海洋,一浪接一浪。我看到老師與同學(xué)笑得那樣開心,我的心里也像吃了蜜似的,心兒快飛出了胸膛,心里洋溢著從未有過的快樂與激動(dòng)。楊老師還夸我作文寫得生動(dòng)、活潑……聽到這些我很高興,也很欣慰。因?yàn)槲业膭趧?dòng)成果得到了老師與大家的認(rèn)可。我真的很高興很高興。

          楊老師,我一直想對(duì)您說,可一直也沒有機(jī)會(huì)。趁著現(xiàn)在這個(gè)機(jī)會(huì),我把我的心里話說一說吧:“楊老師。您可能覺得我是一個(gè)封閉的孩子,您錯(cuò)了,其實(shí)我是很活潑的,我雖然上課不愛積極回答問題,但下課我會(huì)和同學(xué)聊很多很多,從四年級(jí)開始,我就發(fā)現(xiàn)我在寫作上有天賦,我一直很努力很努力的去把每一篇作文或日記寫得完美、好!您也一直鼓勵(lì)我、幫助我,我在寫作水平上真的是提高了不少,我真的很感激您對(duì)我的諄諄教導(dǎo),F(xiàn)在我的作文之所以這么好,那是離不開您的汗水,您的幫助與鼓勵(lì)。就比如我寫的那篇‘我是熾熱陽(yáng)光下的一只蚊子’讓您表?yè)P(yáng)了我、夸獎(jiǎng)了我,我心里很高興。我會(huì)一直努力向前,爭(zhēng)取在寫作上取得更大的成績(jī)。真的,楊老師。您是我見過的最好的老師,我尊敬您、愛慕您。有同學(xué)犯錯(cuò)誤了,您不會(huì)當(dāng)場(chǎng)批評(píng)他,而是找他談?wù)勑,開導(dǎo)他,教育他。我很欣賞您的這種教育孩子一套特殊的方法。我還祝愿您下一屆的學(xué)生是聽話、懂 事的好學(xué)生。愿您健健康康,萬事如意。”

          我對(duì)同學(xué)們說的話也有很多:“再見了!我的伙伴們,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了六年,六年轉(zhuǎn)眼即逝呀!我們即將就要分離了,但千萬不可以忘記這些和你有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮没锇閭儭N覀冊(cè)且粋(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,我們?yōu)檫@個(gè)班級(jí)做了不少貢獻(xiàn)。同學(xué)有困難了,我們?nèi)退鉀Q;同學(xué)傷心了,我們上前去安慰她;同學(xué)受欺負(fù)了,我們卻替他打抱不平!我們也曾是一個(gè)溫暖的家,在家里我們團(tuán)結(jié)互助。有的時(shí)候‘媽媽’不在家,但我們也是很乖很乖的,不給‘媽媽’惹一點(diǎn)事,很是聽話。同學(xué)們,你們的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一步一個(gè)腳印堅(jiān)實(shí)的走下來。讓那些閃閃發(fā)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴灑滿你的人生路途,讓你的路是充實(shí)的、快樂的。但愿你們的學(xué)習(xí)道路是輝煌的、是金光燦燦的。當(dāng)然,我們千萬不能忘記我們的母校,因?yàn)槟抢锎娣胖蠹颐篮玫幕貞洝⑼甑奶煺。真的,假如時(shí)光能夠倒流,我最希望的是回到童年,但那是不可能的。那就讓記憶來幫我們完成這個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的愿望吧。不要忘記陪伴你六年的好伙伴;不要忘記教導(dǎo)我們六年的老師;更不要忘記學(xué)習(xí)了六年的母校。不要忘記這里的一切一切。希望同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、前途似錦。咱們,十年后再見吧!

          小學(xué)里的事實(shí)在是太多了太多了。我離開了這個(gè)學(xué)校,但我的心并沒有永遠(yuǎn)離開,我會(huì)用我的心永遠(yuǎn)記住這個(gè)美麗的校園。我希望同學(xué)好好學(xué)習(xí),天天向上。希望老師還是那樣幽默、和藹可親。希望學(xué)校能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。

          再見了,親愛的母校!

        再見了母校六年級(jí)作文 篇7

          時(shí)光荏苒,猶如白駒過隙。六年時(shí)光倏忽而過,這六年,對(duì)于歷史長(zhǎng)河來說,不過彈指一揮間?墒俏覀兊娜松钟卸嗌賯(gè)六年呢?六年時(shí)間,讓我們從懵懂稚子變成風(fēng)華正茂的少年,馬上我們就要離開共同學(xué)習(xí)生活了六年的母校,去往更加廣闊的天地,開始全新的生活。

          我多么希望時(shí)間流逝的慢一點(diǎn),可惜它依舊如同奔流不息的長(zhǎng)河,毫不顧忌地離我而去。

          再次走遍校園的每一個(gè)角落,到處都有我們的身影。教室里瑯瑯的書聲,是我們發(fā)出的;操場(chǎng)上跑步的“長(zhǎng)龍”,是我們組成的;舞臺(tái)上精彩絕倫的節(jié)目,是我們表演的……

          六年時(shí)間,我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,笑過,鬧過,哭過……個(gè)中酸甜最后都付諸在一聲“再見”里。

          雖然我們說了再見,但永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我相信,短暫的分別是為了將來的相聚。無論如何,我們都應(yīng)該笑對(duì)明天,用汗水去為自己換一個(gè)似錦前程,換一個(gè)幸福的未來。

          今天,就讓我再飽含深情的說一聲:“再見了,母校!”愿你更加美麗,更加繁榮,今日你為我們付出心血,來日我們必讓你為我們,也為自己而驕傲。

        再見了母校六年級(jí)作文 篇8

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級(jí)了再過幾個(gè)月就要畢業(yè)了,這不禁讓我想起在母校這六年的所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴、老師們的諄諄教誨、同學(xué)們的深深友情,都使我難以忘懷,我一定要珍惜從現(xiàn)在到畢業(yè)的分分秒秒,永遠(yuǎn)記住我小學(xué)生涯所有的甜美回憶。

          還記得一年級(jí)剛進(jìn)母校的時(shí)候,什么事都不懂,很不喜歡來上學(xué),但是時(shí)間一久,慢慢適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境,也認(rèn)識(shí)了許多好朋友,漸漸的,我覺得學(xué)校沒有那么可怕了,每一節(jié)下課都和三五好友一起去玩,原來上學(xué)那么有趣,接下來的每一天對(duì)我來說都是多彩多姿,遇到了比賽,班上每一個(gè)人都全力以赴,為了爭(zhēng)取班上的榮譽(yù)而努力,希望自己班級(jí)可以脫穎而出。

          我很感謝從一年級(jí)到現(xiàn)在所有教導(dǎo)過我的老師,讓我這株小樹苗受到他們的灌溉而逐漸茁壯,不論課業(yè)或是品性方面,老師們的諄諄教誨使我不斷進(jìn)步,即使我升上了初中、高中,甚至是大學(xué),這些從小養(yǎng)成的基礎(chǔ),都會(huì)在不久的將來幫助我,所以我要永遠(yuǎn)記得這些令我尊敬的老師。

          母校麻雀雖小,五臟俱全,這里就像是我的第二個(gè)家,在風(fēng)雨中保護(hù)著大家,在不久之后我就要展翅飛翔,離開母校了,在這里度過的時(shí)光,不論是喜怒哀樂、酸甜苦辣都使我難忘,操場(chǎng)上的大榕樹,身上穿的校服,都是我內(nèi)心深處美好的回憶,再見了母校。

        再見了母校六年級(jí)作文 篇9

          當(dāng)我還是一個(gè)充滿稚氣的7歲的小女孩時(shí),曾好奇地和媽媽來到福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)時(shí),我真想沖進(jìn)去看看我的新學(xué)校,F(xiàn)在,我已經(jīng)十一我五年級(jí)的畢業(yè)生了,還有一個(gè)月,我就要與您分開了,我的母校。

          看著您,不禁勾起了我的回憶。記得三年級(jí)時(shí),我們班正在為即將到來的冬鍛節(jié)做準(zhǔn)備。我是長(zhǎng)繩隊(duì)的一員,每天早晨、中午和每節(jié)體育課,我們都會(huì)與班主任來到操場(chǎng)練習(xí)。剛開始時(shí),我們不太熟練,也沒有自信,單班主任總會(huì)不對(duì)鼓勵(lì)、指導(dǎo)。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我們漸漸熟練起來了。并且在冬鍛節(jié)上,與大伙兒一鼓作氣,拿到了第一名,當(dāng)時(shí),我們的心里比灌了蜜還甜!

          還有,在五年的小學(xué)生活中,難免會(huì)與同學(xué)發(fā)生小矛盾。有一次竟與最要好的云云不理不睬了半年之久呢!

          在學(xué)校的小地點(diǎn),我也有著與同學(xué)在一起的美好回憶。在大操場(chǎng)的的角落,有兩三棵枇杷樹,以前經(jīng)常與小伙伴們一起在樹下乘涼,也不時(shí)做一些小游戲,可有趣了!有次,一個(gè)同學(xué)摘了一個(gè)琵琶吃,還說甜甜的,挺好吃,大伙兒都開心地笑了……

          再見了,母校,我生活了五年的母校!我舍不得您,跟舍不得我的同學(xué)與老師們!五年的喜怒哀樂,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!

        再見了母校六年級(jí)作文 篇10

          即將告別母校,離開這養(yǎng)育我六年的母校,去到一個(gè)新的校園,我的心,卻久久不能平靜,心中充滿了深深的留戀。

          再見了,母校!再見了,敬愛的母親!我多么的不舍,每每想起即將離開您,眼前總會(huì)浮現(xiàn)出過往六年的種種校園生活,心中的不舍與感激便更加強(qiáng)烈。

          坐在大廳的地面上,眼前立即浮現(xiàn)出了當(dāng)年一年級(jí)時(shí)剛來學(xué)校的情景。

          那天,陽(yáng)光明媚,和煦的風(fēng)吹拂在我的臉上,一絲絲笑容洋溢在我的臉上,我踏著輕快的步伐,走進(jìn)校門,來到教室里,何老師已經(jīng)在講臺(tái)上了。我有些害羞,支支吾吾地來到何老師面前。何老師,您是那么和藹可親,您的手,緊緊把我的手握住,我立刻感到一陣溫暖從我的手中涌入心中。您輕輕的、細(xì)膩的話語(yǔ),是多么有親和力,我很快就喜歡上了這個(gè)校園,喜歡上了您這位老師。

          在操場(chǎng)上漫步,我的腦海中又浮現(xiàn)出了下課時(shí)在操場(chǎng)上盡情玩耍的樣子。

          那時(shí),是烈日炎炎的夏天,太陽(yáng)高高地掛在萬里無云的藍(lán)藍(lán)的天空中。在這太陽(yáng)的下方,一群小學(xué)生,正開心的玩耍著,正玩著老鷹捉小雞的游戲。

          一個(gè)人當(dāng)老鷹,一個(gè)做母雞,還有一大群小雞呢!我就在"小雞"群中。我們"小雞"緊緊地跟在"母雞"后面;"母雞"也張開雙臂努力保護(hù)"小雞";而"老鷹"則想盡辦法抓"小雞"。只見"老鷹"一個(gè)急轉(zhuǎn)身,就繞到了"母雞"的后面,直撲"小雞"們,"母雞"立刻去阻擋"老鷹",猛扇翅膀,想把"老鷹"趕走。可"老鷹"實(shí)在太快了,一瞬間,"小雞"們便像炸開了鍋似的,尖叫著,四處逃竄。"老鷹"突然眼前一亮,伸出"鷹爪",一下子就抓住了一個(gè)"小雞"。

          "小雞"雖然被抓住了,但也不傷心,坐在一旁,"嘿嘿"地笑著,看著我們玩著,等待下一輪開始······

          現(xiàn)在,我就要離開這里了,我的眼前,似乎還留著六年的種種酸甜苦辣;我的鼻尖,似乎還存著六年的種種氣息;我的耳畔,似乎還有著六年的種種歡歌笑語(yǔ)。再見了,敬愛的母校!

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