實(shí)用的開學(xué)初一作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的開學(xué)初一作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開學(xué)初一作文 篇1
昨天,9月1日,我觀看了一部大型公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課》,本課的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”,每個(gè)人都有夢(mèng)想,無論貧富貴賤,在我們生活的路上,我們都要克服困難,朝著夢(mèng)想一路向前。通過對(duì)這個(gè)節(jié)目的觀看使我受益匪淺,一個(gè)個(gè)名人站在舞臺(tái)上講述自己的故事和夢(mèng)想,下面聽我娓娓道來:
這次課首先請(qǐng)來了神舟十號(hào)宇航員王亞平,當(dāng)王亞平大姐姐站到臺(tái)上的時(shí)候,只有一個(gè)詞來形容那就是——英姿颯爽,她那激動(dòng)人心的誓詞,然我懂得了“夢(mèng)想就是動(dòng)力”,接著是章子怡,章子怡大姐姐的演講有一句話讓我難忘,她說“當(dāng)我在深夜,一個(gè)人趴在床,那時(shí)我在想,是什么讓我產(chǎn)生力量,答案就是兩個(gè)字—夢(mèng)想!她的講演讓我懂得了”有夢(mèng)想是一種幸福,人生不能沒有夢(mèng)想“。
廖智,十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開始跳舞,”一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝!敖酉聛淼臅r(shí)間,她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情,游泳、攀巖、登山,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,給了她一次重生。
她真的是美麗的,不管是動(dòng)的還是靜的鏡頭,我還聽到了她的聲音,聽到她在經(jīng)歷了失去親生女兒,雙腿被截肢后對(duì)于失去,對(duì)于生活加于她的苦難的感言,她說的那么平靜溫柔,她說她必須要堅(jiān)強(qiáng),而一個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)就是可以用她柔弱的雙肩去承擔(dān),或者去獲取她應(yīng)得的照顧,一個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)就是無論遭遇了什么挫折,都可以一直平靜,一直溫柔的看待這個(gè)世界。而失去就是,讓她更懂得了珍惜。生命能爆發(fā)出無限的力量,然而,能點(diǎn)燃這力量的就是夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,無論貧富貴賤,在我們生活的路上,我們都要克服困難,朝著夢(mèng)想一路向前。這是我觀看開學(xué)第一課的最深感受。
開學(xué)初一作文 篇2
今天是我開學(xué)的的第一天,心中不禁興奮起來,我要迎接的可是從未體驗(yàn)過的初中生活呢!
同樣也是今天,我迎來了本學(xué)期的第一堂語文課,迎來了一位新老師。
老師說這一節(jié)課咱們班同學(xué)自我介紹,相互之間認(rèn)識(shí)一下。聽了老師的話,我的心幾乎漏跳了一拍,天!要知道我小學(xué)時(shí)就像是患有“講臺(tái)恐懼癥”一樣,一上講臺(tái)就緊張,媽媽為了鍛煉我的膽量,暑假幾乎是逼著我去廣場(chǎng)賣娃娃,如今,我好的多了,可一聽到要上講臺(tái),心中不禁還是一陣發(fā)毛。
可老師偏偏就在第一節(jié)課上讓上講臺(tái)自我介紹,我能愛得了嗎?
可終究不能逃避呀!沒法子了,我只好策劃起怎樣說來,第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)……離我越來越近,就要該我發(fā)言了,我?guī)缀跏瞧磷『粑,“高詩雨”。老師叫到了我的名字?/p>
我深吸了一口氣,幾乎是硬著頭皮走上了講臺(tái),看著講臺(tái)下同學(xué)們的目光,我有些緊張,可就在這時(shí),暑假中鍛煉來的勇氣得到了良好的.發(fā)揮,我在心中告訴自己:要不說咱就不說,可要是說了,絕不要細(xì)聲細(xì)氣,跟蚊子似的說,要說咱就大聲說。想到這,我找回了自己的勇氣和信心,說了起來:“我叫高詩雨,來自西園小……”
我相信,同學(xué)中肯定有人說的比我好,但是,敢于登上講臺(tái),面對(duì)同學(xué)們的目光,不就是我的進(jìn)步嗎!當(dāng)然,我相信自己一定很快還會(huì)進(jìn)步!
我也理解了老師的用意,這一堂語文課,不光同學(xué)之間更進(jìn)一步的了解,也鍛煉了我們的勇氣、信心和語言表達(dá)能力,一舉多得,豈不美哉?
開學(xué)初一作文 篇3
已經(jīng)開學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。
今日,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭(zhēng)取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭(zhēng)取多回答問題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫,不能再抄錯(cuò)數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
開學(xué)初一作文 篇4
一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假不知不覺地過去了。轉(zhuǎn)眼又是新的一學(xué)期了,我想同學(xué)們?cè)摪研乃嫁D(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上了,新學(xué)期的知識(shí)要比過去的“豐滿”,每一位同學(xué)要以新的姿態(tài)對(duì)待新學(xué)期。
今天是開學(xué)的第一天,同學(xué)們背著空空的書包來到了學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是揚(yáng)眉吐氣,生氣盎然的,追的追,打的打。是那一個(gè)月來的寒假把同學(xué)們都帶野了?還是寒假在家被父母關(guān)著,沒有了自由?反正,同學(xué)們都把一個(gè)月來的慪氣都釋放到對(duì)方身上了。難怪同學(xué)們又是打又是追的。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過了許久,大家班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?“發(fā)新書嘍!”是大家班的大嗓門清在叫哦!“啪!”一聲打翻書的聲音引起了同學(xué)們的注意!鞍!不好嘍,有一本書弄到水了!薄斑@本書臟兮兮、濕漉漉的,我才不要呢!”“就是嘛,誰會(huì)要這本書呢?”“我看,這本書是她弄濕的,這本書就得歸她!薄八遣豢赡軙(huì)要這本的,她一定會(huì)發(fā)給自己一本嶄新的,然后呢?……呀!不好!這本書不知道會(huì)落到哪個(gè)倒霉蛋手里,最好不要是我!薄驮诖蠹易h論紛紛、忐忑不安的時(shí)候。她站了起來,向我這邊過來,走到我旁邊的時(shí)候,我的心頓時(shí)撲通撲通的跳個(gè)不停,此時(shí),我的心就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我好擔(dān)心我會(huì)成為這個(gè)倒霉蛋,剛好這幾天我又跟她鬧矛盾,啊!我……我慘了。同學(xué)們都為我捏了一把汗!芭!”我拿起“新書”一看,啊!果真是本新書啊!那……。就在大家深信不疑的時(shí)候,她果然把那本臟兮兮、濕漉漉的書放在了自己的桌上。
大家被她這種敢作敢為的精神深感佩服。同時(shí),大家又為自己剛才的想法所慚愧。啊!“一年之計(jì)在于春!,我看是“一學(xué)期之計(jì)在于開學(xué)”。今天是我開學(xué)以來第一個(gè)學(xué)到的新知識(shí),是她讓我又明白了一個(gè)做人的道理。
開學(xué)初一作文 篇5
熱鬧又繁忙的寒假悄悄的走了,新學(xué)期已經(jīng)悄悄的來了。
開學(xué)第一周,我看見班主任依舊和藹可親,數(shù)學(xué)老師依舊嚴(yán)格、惹人笑,化學(xué)老師依舊那么的搞笑……同學(xué)有的胖了,有的長(zhǎng)高了,有的瘦了,有的更文靜,有的更活潑,有的……
我和同學(xué)熱烈的交談著假期去哪里玩,正談得興起,上課鈴就“鈴鈴鈴”的響了起來,然后我們就排隊(duì)到樓下開開學(xué)典禮,我們班的45號(hào)已經(jīng)在樓下等待校長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀了,因?yàn)樗剂巳?jí)18名,所以可以在上面拿獎(jiǎng)狀,至于我們這些考的不大好的,即使在班里排十幾名,可是也比不過級(jí)里十幾名,不過,這學(xué)期才剛剛開始,我還可以努力。
很久很久以后,開學(xué)典禮結(jié)束了,我們開始上課,先上了政治課,可是我居然忘記帶書了,還好老師沒批評(píng)我,不然我就over了!
到了星期五,同學(xué)老家營(yíng)老爺,請(qǐng)我去她那吃飯,我心里想去,可怕家里人不讓,她就打電話給家里,告訴奶奶說,她請(qǐng)我去她家吃飯,奶奶就說,好,那你晚上可得來我這吃,然后,掛了電話,她說,可以了。吃完以后,我們把書放在那里,又去了學(xué)校,回去她那里,剛好看到老爺走西。到她家,又讓我在那里吃,于是,就又在那里吃了,到了晚上6:30,我怕家里人擔(dān)心,讓她打電話告訴家里人一聲,然后,我們吃好了,我們就放煙花,然后回家。
就這樣,一周就完了。
開學(xué)初一作文 篇6
一眨眼的工夫,寒假就過去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪,可要是在寒假里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過去了。哎!這個(gè)問題對(duì)于我來說始終是個(gè)謎。
在寒假里,我就像一匹脫了韁繩的“野馬”,在新疆的草原上奔跑,可最終還是要被拴回“馬圈”里的……
快要開學(xué)了,我又高興,又發(fā)愁。高興的是,我又可以看見我的同學(xué)了,甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師,晚上有媽媽的生活中。
這個(gè)寒假令我非常難忘,要開學(xué)了,我雖然人已經(jīng)到校,可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開學(xué)了,在教室里多上兩節(jié)課,我的心就會(huì)像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學(xué)校。
在以前的學(xué)習(xí)生活中,我還有很多事情做得不夠好,讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學(xué)期里自覺學(xué)習(xí),學(xué)得進(jìn)步,爭(zhēng)取得個(gè)“優(yōu)秀進(jìn)步生”的稱號(hào)。
現(xiàn)在,我就一心一意盼著開學(xué)啦!
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