關于母愛四年級作文三篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的母愛四年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母愛四年級作文 篇1
愛——在媽媽身上體現(xiàn)得最多了，用籮筐裝不下，用車子也載不完。
每當出校門，我總能看見媽媽在風中等待的身影；每當我生病時，媽媽總是第一個背起我，把我送到醫(yī)院；每當我作業(yè)不會做時，媽媽總是一絲不茍地給我講解……這難道不是媽媽愛的表現(xiàn)嗎？
一次，我正在吃飯，一不小心把勺子打破了，手給割出血了。我心里七上八下，心想：完了，把勺子摔壞了媽媽一定會罵我的。媽媽二話不說，把我拉到房間，一邊給我涂藥，一邊說：“怎么這么不小心呀，你看，都割出血了，真不小心！”我的心一下子暖和了，愛哭的我又感覺鼻子酸酸的。
媽媽給我報了一個拉丁舞舞蹈班。一開始，我很不明白媽媽為什么每次都陪著我上課。有一次，我漫不經(jīng)心地跳著，透過鏡子看見媽媽正在認真地做筆記，咦，媽媽這是做什么？放學回家了，媽媽在一旁督促我，一絲不茍地教我不到位的動作“注意力集中，后背要挺直，脖子……”。哦，媽媽，女兒讓您操心了。
媽媽，我愛您！
母愛四年級作文 篇2
有一次，我和媽媽去漓江村參加朋友的婚禮。其中一種菜很好吃，不過，做得有點殘忍。
放暑假了，我閑著沒事做。去山腳下玩一會，我一轉眼；看見一棵樹上有一個鳥巢。并興奮了起來，心想：“養(yǎng)只鳥該多好玩呀”。于是，我連忙爬上樹去掏鳥窩。掏出了兩只準備會飛的小鳥。我非常的高興，鳥媽媽看見了，直沖我來。我跑走了，鳥媽媽跟著我，但不敢對我怎么樣，我把小鳥放進了蟋蟀籠里。
第二天，我來看一下小鳥，看到蟋蟀籠時：我卻驚呆了！籠子被撞了一個洞。接著，我往下看；下面有一只鳥。不過，它以經(jīng)死了。
我看了一會；就知道了，原來：鳥媽媽見孩子被關在籠里了，就用自己的身體去撞擊籠子�；\子破了，小鳥得救，鳥媽媽卻死了。
這時，我的眼淚都落下來了。
還有一次，我拿彈弓去山上打鳥。一轉眼，看見了幾只正在嬉戲的小鳥。我用彈弓瞄準一只小鳥，放出了石頭，鳥媽媽見了：沖過去擋住了石頭，立刻倒了下來 ，只發(fā)出半點“凄叫”。小鳥見媽媽死了，很害怕，都縮成了一團。我的彈弓不知不覺的`從我手上掉了下來。
從那時起，我就不在傷害小鳥了。
母愛四年級作文 篇3
有一種愛，偉大而平凡，如潤物春雨，似拂面如風；有一份情，無私而偉大，綿綿不斷，情誼深長。這就是母愛，永遠都是不求回報，無私付出。
我正在做作業(yè)，絲毫沒有在意媽媽的一舉一動。她正在燉我最喜歡的干菜湯。剛好，弟弟要上洗手間。她很無奈又有幾絲著急，只好抱著弟弟走出廚房。正在這時，燉著干菜湯的高壓鍋突然發(fā)出“嗞嗞嗞”的響聲。說時遲，那時快，媽媽奪門而出，迅速拿起抹布，一手用抹布扶著高壓鍋，一手關掉煤氣灶的開關。這時，我看見媽媽的手臂上出現(xiàn)了一塊黑色傷塊。我看見了有些心疼，趕忙問道：“媽媽，疼嗎？有事嗎？”而媽媽卻當做什么事都沒發(fā)生似的，若無其事地說道：“沒事。”廚房里依舊是媽媽忙碌的身影。站在一旁的我，久久沒有說話。
我依稀記得那天中午，我和弟弟都在睡午覺。媽媽為了讓我們睡得舒服，自己卻到沙發(fā)上去休息。我不知被什么聲音給驚醒了，便起來�？匆妺寢屨焖�，便給她披上了一塊小毯子�？粗鴭寢屟劢桥远嗔藥捉z魚尾紋，我的眼眶不禁有些濕潤。隨著我們慢慢的長大，媽媽已經(jīng)漸漸變老了。
我記得，我第一次聽的童話出自媽媽口中，第一次洗衣服來自媽媽的教導，第一次傷心也是媽媽安慰我的……簡單的一句話，一個動作，都能包含著許許多多的愛在里面，她就是我心愛的媽媽！
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