關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
我的心里一直回蕩著這一首歌，它向我展示了大地的美麗，那是美麗的四季之歌——題記
春�？粗浼帕艘欢臉�(shù)枝上冒出綠色的小眼睛，腳下的土地也漸漸冒出那小綠芽，我知道，那是大自然在奏歌，奏響了一首生命的生機(jī)和活力之歌。在綠色中，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳，在樹(shù)上嬉戲著。��！多美哪！這是生機(jī)勃勃的生命進(jìn)行曲。
夏。這是大自然譜寫(xiě)的奔放的旋律。我們心里繚繞的是夏天的氣息，夏夜的余音。我常在夏日的夜晚仰望天幕，繁星閃閃，流螢點(diǎn)點(diǎn)。月光中，置身于繁花中，置身于芳香里。多么美好的夏日?qǐng)A舞曲！
秋。到了秋天，天高云淡，“碧云天，黃葉地，秋色連波”，“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。秋天，心曠神怡，讓思緒飛到藍(lán)天，與鳥(niǎo)兒共舞，在金黃的背景中體會(huì)秋的魅力。
冬。最美的是清晨，那是大自然鳴奏的婉轉(zhuǎn)的旋律。早上出門(mén)，天未亮，空氣中帶著清朗，最喜歡腳踏落葉“沙沙”的感覺(jué)。多么動(dòng)聽(tīng)的聲音，使冬日的早晨顯得格外寧?kù)o，讓我體會(huì)到獨(dú)處的快樂(lè)。
我，深?lèi)?ài)每一個(gè)季節(jié)，深?lèi)?ài)每一個(gè)大自然的杰作。讓我們一起傾聽(tīng)這動(dòng)聽(tīng)的歌聲，珍惜每一個(gè)季節(jié)，珍愛(ài)這美麗的大自然。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
今天，我家來(lái)了兩位“小客人”。
它們有一個(gè)透明的小房子，小房子里綠綠的水草，還有藍(lán)色的氧氣球在水底沉浮著像一個(gè)個(gè)水晶球，現(xiàn)在我正式介紹兩位主角，它們是兩條可愛(ài)的小金魚(yú)。一條是金色的，瘦瘦的身子，有一雙向里凹的大眼睛，我給他取名叫”瘦高高”． 另一條身子胖乎乎的， 鱗片黑有光澤， 還有一雙凸出來(lái)的大眼睛， 可愛(ài)極了． 我叫它”胖乎乎”
一天我起了個(gè)大凊早， 我拿著魚(yú)食去喂魚(yú)， 我一把魚(yú)食放下去”胖乎乎”馬上就來(lái)?yè)專(zhuān)?它和”瘦高高” 你爭(zhēng)我搶互不相讓?zhuān)?我仿佛聽(tīng)到胖乎乎霸道地說(shuō)：“全是我的，全是我的，誰(shuí)也不能搶?zhuān) 薄笔莞吒摺?不服氣的說(shuō)：” 你再吃就胖成豬了”， 給我留點(diǎn)．” 我聽(tīng)了， 說(shuō)：” 放心，我會(huì)把你們都喂地胖嘟嘟的�！�
多可愛(ài)的小金魚(yú)呀！感謝小金魚(yú)，給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)！
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
我家有一件珍品，它并沒(méi)有多貴重，也不怎么引人注目，它只是一本字典，一本再普通不過(guò)的字典。
這本字典原是很多年前外公買(mǎi)給正在上小學(xué)時(shí)的母親的，它雖已經(jīng)歷了二十余年，但仍保存得十分完好，封面上“新華字典”四個(gè)字仍然清晰。
我上學(xué)之前，就很喜歡讀書(shū)了。那時(shí)，我有很多詞弄不明白，于是外婆便經(jīng)常拿起這本字典幫我查。我也天真的以為字典上一定有魔力，幫助我弄明白每一個(gè)詞。
后來(lái)，我上學(xué)了，學(xué)會(huì)了如何查字典，也明白了更多詞的釋義。但我不再與外公、外婆同住。雖然我們每周末去看望外公、外婆，但卻怎么也尋不回兒時(shí)的感覺(jué)，唯有那本字典像老朋友似的與我一起讀書(shū)寫(xiě)字陪我度過(guò)了一段美妙的時(shí)光。
然而，一個(gè)晴空霹靂把我從美夢(mèng)中驚醒——外公已身患重病，發(fā)現(xiàn)時(shí)已無(wú)法治愈。飽受病痛折磨的外公，給我講述了許許多多的故事，仿佛他要在生命中最后的日子里，把所有的故事給我講完似的……
外公去世后，我在整理遺物時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了那本字典。從此我再也沒(méi)有用過(guò)那本字典，而是把它埋在心中很深，很深……
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
你知道嗎？我真的不相信，我也不敢相信，那真的是你拿的，畢竟我們?cè)谝黄鹱×藘赡炅�，我們是親如姐妹的好朋友��！為什么你要這樣呢？你不知道你這樣會(huì)使我受到多大的打擊和傷害��！為什么你都不想一想我的感受呢？上一次艷的餅不見(jiàn)時(shí)，她們都已經(jīng)懷疑你了，但是，我一直在為你辯解：不是的，只是偶然，只是偶然．但是！
呵呵也許是我太傻了吧，被你利用了都不知道，還一直像個(gè)小丑一樣，被你玩弄，像個(gè)工具，被你利用，還在眾人面前，成了你的擋箭牌！只是我不明白，一瓶牛奶不過(guò)2塊，你為什么要這樣？你要，我可以給你啊，你為什么要那樣做？
原來(lái)，我們的友情才值那幾塊錢(qián)！
不過(guò)，應(yīng)該說(shuō)是我傻吧，一直到考完試還在等你的道歉，呵呵真笨！
算了．不過(guò)，道歉真的就那么難？
最終，你要的還是面子，你有的還是面子，但是，你失去的，何嘗又不是一份友誼呢？
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
在一個(gè)漂亮的文具盒里，居住著鉛筆六姐妹，他們整天說(shuō)說(shuō)笑笑，從來(lái)沒(méi)有好好瞅過(guò)一眼被擠在角落的橡皮，而且還常常奚落他。有一天，一支鉛筆大喊道：“喂，丑八怪，你的樣子怎么長(zhǎng)得這么難看，方方的腦袋，又矮又胖，嘿嘿的臉，你看我們長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，衣服也穿得這么漂亮。”橡皮聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“我的確比你們難看，不過(guò)，在你們寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，我可以幫你們呀！”誰(shuí)要你幫，滾！給我滾開(kāi)！”鉛筆傲慢地說(shuō)著，抬起那細(xì)長(zhǎng)的腿，使勁一踢，“咚”的一聲，橡皮被提出了文具盒，掉到了地上。這時(shí)，小主人開(kāi)始寫(xiě)字了，鉛筆在主人的.手里歡快地跳舞，寫(xiě)出來(lái)的字多門(mén)漂亮，她正得意忘形的時(shí)候，一不小心把子寫(xiě)錯(cuò)了，她傻了眼，之間之間小主人翻來(lái)覆去找橡皮，終于在地上找到了她，把寫(xiě)錯(cuò)的字擦干凈，等小主人寫(xiě)完字，把鉛筆和橡皮一起放回文具盒里，鉛筆紅著臉說(shuō)：“不好意思，看來(lái)沒(méi)有你還真不行��！”橡皮說(shuō)：“沒(méi)有你們，我也沒(méi)有用呀，只有我們互相合作，和睦共處，才能幫助小主人�！�
從那以后，文具盒里再也不吵鬧樂(lè)了！
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
沒(méi)有汗水的付出，就沒(méi)有成功的收獲；沒(méi)有體力的支出，就沒(méi)有成功的回報(bào)。成功是慷慨的，它一點(diǎn)不留地把光輝撒向辛勤者；但成功也是自私的，它絕不將任何一點(diǎn)好處施舍給懶漢。所以，通向成功的道路是艱辛的，但成功的收獲是喜悅的。
記得那時(shí)明媚的一天，藍(lán)天猶如一潭清水，清澈得誘人，偶爾款款流過(guò)白云，這是多么美好的一天啊！可我正為一道數(shù)學(xué)題而百思不得其解，令我冥思苦想。唉，這樣做不對(duì)，那樣做也不對(duì)，這道題終于使我厭煩，我是多么渴望踏出門(mén)檻，走向快樂(lè)，和伙伴們一起玩耍，讓這嘻嘻哈哈的笑聲回蕩在我耳旁，正當(dāng)我山重水復(fù)疑無(wú)路的時(shí)候，便情不自禁地想起了老師的教誨：成功并不遙遠(yuǎn)，艱難的是沒(méi)有足夠的毅力。老師的話猶如畫(huà)龍點(diǎn)睛使我茅塞頓開(kāi)，正可謂柳暗花明又一村�。∵@使我感到成功的喜悅。
同學(xué)們，無(wú)論做什么事情都要冷靜、從容不迫，快樂(lè)、喜悅是成功最高的境界，成功是一種大智慧。
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