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        微笑三年級作文

        時(shí)間:2021-07-18 13:49:40 三年級 我要投稿

        【精選】微笑三年級作文四篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的微笑三年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】微笑三年級作文四篇

        微笑三年級作文 篇1

          微笑是友誼的象征,是解除人與人之間誤會的鑰匙,是世界和平的象征,只要我們每個(gè)人都現(xiàn)出一個(gè)微笑世界的明天將更美好,

          在我生邊就發(fā)生了這樣一件事。。

          那次我因?yàn)樨澦哉`了時(shí)間。

          在走廊那邊我不小心撞到了一位低年級的小朋友,當(dāng)時(shí)小弟弟被我撞了往后退了兩步,我剛想罵出口,但一想我是一名少先隊(duì)員

          應(yīng)該在低年級同學(xué)面前做榜樣,便把剛才的話收了回去,微笑的對小弟弟說‘對不起,我不是故意的請?jiān)彙?/p>

          小弟弟聽了摸了摸頭說微笑地說‘沒關(guān)系’,我聽了笑著說‘小弟弟,我該上課了,拜拜。’

          小弟弟聽后也笑著對我搖了搖手。。。。。。

          不知怎么了整天心情都很好。大家聽了我的介紹,想必也知道微笑的作用了吧。那你們在生活中是怎么做的。

        微笑三年級作文 篇2

          我們班有個(gè)同學(xué),我們都叫他“微笑天使”,說起來這個(gè)稱號,它還有一段來歷呢!

          下課的時(shí)候,他經(jīng)常把我們和老師逗得哈哈大笑。他自己哈哈大笑時(shí),眼睛就成了峽谷里的裂縫,嘴角微微上揚(yáng),他那潔白的牙齒就露了出來。

          記得有一次體育課下課的時(shí)候,他和幾個(gè)同學(xué)聊天聊得正開心,不知不覺地把自己的手放在了門的縫隙里。這時(shí),一位老師正要把門關(guān)上,可那位老師并沒有看見他的手就藏在門口后面,于是,老師慢慢地關(guān)上了門。當(dāng)老師發(fā)覺不對勁時(shí),才看見他那雙白白的小手正藏在門縫里。于是,老師急忙把門口打開,趕緊捧起他的小手,吹了吹,親切地問:“還疼嗎?”他笑瞇瞇地說:“不疼,不疼!蔽铱吹侥请p被門口夾去的小手,手上還有鮮紅的印跡,我想:怎么可能不疼呢?一定很疼!他真堅(jiān)強(qiáng),換做是我,早就哭得稀里嘩啦了。

          這位微笑天使就是我的好朋友——黃鑫哲。

          從這件事上,我懂得:遇到事情要樂觀一些,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

        微笑三年級作文 篇3

          每當(dāng)我靜靜地仰望著天空,天空也靜靜地望著我。

          我愛望著天空,因?yàn)槲以敢獍盐宜械男氖露枷蛩齼A訴,與她分享。

          天空喜歡微笑。天空的微笑,是燦爛的陽光,是繽紛的.云霞,是亮晶晶的星星,是彎彎的月牙。

          我喜歡躺在青青的草地上,望著天空,喃喃地傾訴,她安靜地聆聽我訴說生活的甜蜜與苦惱。開心時(shí),我微笑著猜想天空微笑的原因。天空呢,也在猜想我心中的甜蜜?鄲罆r(shí),我求援似的望著依然微笑的天空,期待她給我答案。微笑的天空似乎在說:“別怕,孩子,微笑可以看淡一切困難,只要你一直微笑面對,困難終有一天會退縮的!

          藍(lán)藍(lán)的天空,甜蜜的微笑,給予我無比溫馨的鼓勵(lì)。微笑的天空告訴我:“滿懷信心,微笑面對生活,困難終會退卻,成功就在面前!”在天空的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣,微笑著努力向成功的彼岸走去。我愛微笑的天空!

        微笑三年級作文 篇4

          平時(shí),老師看到我在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,都會露出美麗的笑容。但這一次,老師的笑卻不是因?yàn)槲业某煽儭?/p>

          那天,我走在放學(xué)的路上,腦子里一直在想一件事:明天就是教師節(jié)了,送什么禮物給X老師呢?回到家,我坐在書桌前苦思冥想。洋娃娃?太幼稚!變形金剛?男生才玩……我的腦海里浮現(xiàn)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)主意,但卻都被我一一否定。

          忽然,我想起了一件事:那天,我去語文辦公室交作業(yè),見X老師正津津有味地吃著茶葉蛋,還回味無窮地說:“好吃啊,美味!”吃?對了,吃可是X老師的一大愛好!她有一句“名言”:我愛吃零食,是為了保持我的童真,能和同學(xué)們更加親近!那我就送點(diǎn)好吃的給老師吧。打定主意,我迅速地拿出自己儲蓄罐里的錢,直奔樓下的零食店。不一會兒就選了一大袋零食,有豬肉脯、話梅、水果凍、雞蛋干,相信童真X老師也一定愛吃。回到家,我寫了一張卡片:祝X老師永葆童真,教師節(jié)快樂!

          第二天,我來到老師辦公室,捧著零食和卡片給老師,真誠地說:“X老師,祝您節(jié)日快樂!”X老師先是詫異,聽完我的話,轉(zhuǎn)而笑了,笑得那么開心!我想,X老師肯定沒想到,我這樣的小男生會注意到她這個(gè)愛好,而且還送她這包禮物吧!其實(shí),老師為我們付出這么多,我們也需要關(guān)心和愛護(hù)一下老師啊!想到這,我也開心地笑了。

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