精選愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇1
從前，我們的家水是甘甜的，空氣是清新的天空是湛藍(lán)的，真像是一副五彩繽紛的圖畫(huà)，藍(lán)藍(lán)的`天，白白的云，時(shí)而又幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)。
可是，現(xiàn)在你再看看我的家鄉(xiāng)變了模樣。路上的車(chē)子越來(lái)越多，排出的汽車(chē)尾氣，使空氣漸漸變得渾濁起來(lái)，還有醫(yī)院、工廠排出的污水流進(jìn)了小河，是原本清澈見(jiàn)底的河水變成了黑色，還散發(fā)著難聞的臭味，我家附近有個(gè)垃圾筒，每到夏天這里就是蚊子蒼蠅的棲息地，風(fēng)一吹可惡的白色污染——塑料袋也來(lái)湊熱鬧漫天飛舞，真是太糟糕了。
這樣的環(huán)境我們還能生活嗎？希望大家都來(lái)愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇2
以前的我雖然有保護(hù)環(huán)境的覺(jué)悟，卻總是沒(méi)有行動(dòng)，吃完的食品袋，隨手就扔；看完的廣告紙，我還要撕碎了才扔。后來(lái)，我看見(jiàn)起風(fēng)時(shí)滿(mǎn)天亂飛的食品袋、紙片、灰塵……不禁思考起來(lái)。
在我很小的時(shí)侯，曾聽(tīng)爺爺講過(guò)一個(gè)故事：從前，有座山莊，那里森林蔥郁，河水清澈，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們過(guò)得幸福快樂(lè)。后來(lái)，來(lái)了一個(gè)人對(duì)當(dāng)?shù)氐娜藗冋f(shuō)：“你們擁有巨大的財(cái)富�！比藗兏吲d極了，以為這兒埋著大量的金銀財(cái)寶。于是，他們開(kāi)始砍倒樹(shù)木尋找黃金。幾年后，那人又來(lái)了，人們因?yàn)闆](méi)有找到財(cái)寶而質(zhì)問(wèn)那人。那人嘆口氣說(shuō)：“我說(shuō)的財(cái)富就是你們?cè)瓉?lái)?yè)碛械哪莾?yōu)美宜人的環(huán)境呀！”人們聽(tīng)后難過(guò)極了，由于人們的肆意破壞，現(xiàn)在就連鳥(niǎo)兒也很少光顧了。
當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有聽(tīng)懂這個(gè)故事。我也不認(rèn)為村民們破壞了世外桃源般的環(huán)境是不對(duì)的，反而責(zé)怪那外來(lái)者，如果不是他的一句話(huà)，人們不會(huì)那樣做。現(xiàn)在想想，美麗的大自然，是人們無(wú)窮的財(cái)富，這應(yīng)是人人都可以意識(shí)到的，外來(lái)者只不過(guò)是提醒村民村要好好珍惜它罷了。
爸爸告訴我，在他小的時(shí)候，門(mén)前那條小河是他們的樂(lè)園。清清的'河水從村子的中央流過(guò)。河里有很多小魚(yú)、螃蟹和蚌，你只要站在岸邊就可以看見(jiàn)河里的一切。爸爸和他的小伙伴就在這條河里游泳、玩耍。每次下河玩�；貋�(lái)，手里還拿著“戰(zhàn)利品”。河面上沒(méi)有雜草，那時(shí)運(yùn)送糧食的輪船可以自由地進(jìn)出……
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜乳汁哺育各族兒女，讓我們茁壯成長(zhǎng)！用健美臂膀挽起高山大海，讓我們健康成長(zhǎng)。可是現(xiàn)在人們?yōu)榱俗陨淼睦鎸⑺勰サ锰旎璧匕怠，F(xiàn)在我們的地球媽媽面臨著巨大的環(huán)境危機(jī)，所以我們要一起來(lái)幫她解決難題，一起來(lái)保護(hù)環(huán)境。
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇3
親愛(ài)的人類(lèi)，你們好！我是一只野兔，生活在一片茂密的大森林里。以前生活在那兒日子過(guò)得很幸福、美滿(mǎn)。有疼愛(ài)我的媽媽、強(qiáng)壯的爸爸和聰明的`哥哥，隨時(shí)隨地都能吃到鮮嫩的蘑菇，喝到甘甜、清澈的溪水。
可是有一天媽媽帶我外出散步的時(shí)候我們聽(tīng)到了“咚咚”的聲音，我們順著聲音看了過(guò)去，原來(lái)是幾個(gè)人在砍樹(shù)。許多的參天大樹(shù)頓時(shí)變成了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁，然后那幾人把砍伐下來(lái)的樹(shù)木裝上車(chē)后便揚(yáng)長(zhǎng)而去。不久后的一天，我起床，想出去呼吸一下新鮮空氣，可是一開(kāi)門(mén)，就感到今天的風(fēng)特別大，而且里面還帶著塵土。我雪白的身子一下就變成灰色了。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)f(shuō)：“這是沙塵暴，你最近還是不要出去為好�！薄霸趺磿�(huì)產(chǎn)生沙塵暴呢？”我打破砂鍋問(wèn)到底。媽媽答道：“唉，都是因?yàn)槿祟?lèi)過(guò)量地砍伐樹(shù)木，才會(huì)引起沙塵暴�！�
同樣還有一次，我和同伴在一起玩耍，同伴對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)バ∠吅人�！”我說(shuō)：“好哇。”當(dāng)?shù)搅诵∠呂覀儾虐l(fā)現(xiàn)，昔日清澈見(jiàn)底的小溪變成黑色的了，垃圾和死魚(yú)的尸體都漂浮在水面上，傳出陣陣惡臭味。一群蚊子和蒼蠅在垃圾在上方飛來(lái)飛去，“嗡嗡”作響。這是怎么回事？回家一問(wèn)才知道，原來(lái)，人類(lèi)的一些垃圾隨手扔進(jìn)小溪，才造成了這樣的后果。
不光環(huán)境被破壞了，我還失去了一位親人。一天，我聰明的哥哥出去尋找食物，但是很久都沒(méi)回來(lái)。隔壁的喜鵲大媽告訴我：“你哥哥被一個(gè)人抓到野味餐廳了�！�
人類(lèi)，難道你們一直這樣破壞環(huán)境卻不感到痛心嗎？“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物。”你們不是一直掛在嘴邊嗎？但是你們?nèi)プ隽藛幔?/p>
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇4
和爸爸媽媽來(lái)深圳已經(jīng)有四年多了，記得那時(shí)來(lái)這里時(shí)，家鄉(xiāng)已近秋季，大自然的綠色已慢慢褪去，代之的是處處收獲得金黃色，樹(shù)木的枝葉也變黃脫落，而深圳這里卻完全不是這樣，處處都還是綠意盎然。
轉(zhuǎn)眼四年多時(shí)間就過(guò)去了，我看到了身邊一幢幢高樓平地而起，工廠也是比以前多了很多，越來(lái)越多的全國(guó)各地的人們涌到這里，而代之是能夠看到的'綠色越來(lái)越少，小河溝的水也是越發(fā)的惡臭連連。我深知我一個(gè)人的能力無(wú)法將這一切改變，但我會(huì)努力做好自己對(duì)于這個(gè)環(huán)境的改善，不亂扔垃圾，做好垃圾的分類(lèi)，看到別人有破壞環(huán)境的行為，我會(huì)上前去制止并解釋給他聽(tīng)這樣對(duì)于我們生存環(huán)境的危害，倡導(dǎo)父母和身邊人及自己出行減少家庭汽車(chē)的使用，改乘公交或電動(dòng)交通工具，日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，平常多查閱資料，增加知識(shí)，對(duì)于生活中產(chǎn)生的廢物盡可能再次利用。
我相信我能夠想到這樣去做，別的比我大的或是我的同齡人，他們一定也能夠想到，做到，當(dāng)有了這么多愛(ài)護(hù)環(huán)境的人一起來(lái)努力改善和保護(hù)生態(tài)，我們生存的環(huán)境一定會(huì)一天天好起來(lái)的，到時(shí)呈現(xiàn)給我們的一定又是一幅碧水藍(lán)天的美麗畫(huà)卷。
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