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        中考優(yōu)秀作文600字

        時(shí)間:2021-07-08 09:48:04 中考 我要投稿

        【精華】中考優(yōu)秀作文600字集錦10篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的中考優(yōu)秀作文600字10篇,歡迎大家分享。

        【精華】中考優(yōu)秀作文600字集錦10篇

        中考優(yōu)秀作文600字 篇1

          鐵打的營(yíng)盤,流水的兵。我們來(lái)了,我們又走了。

          一夕初三,多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔,當(dāng)我們選擇與追求同行,坎坷是伴,磨難也是伴。憶昔初三,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的傲岸。

          離別了初三,恩師是否還記得昔日容顏,求知的眼神和我們寫下的句句誓言?同學(xué)是否還銘記一起許下的心愿,共同對(duì)著滿天星空揮灑青春熱血?倒記時(shí)日歷是否依然蹲踞著冷眼看初三冷暖?教室里的黑板是否擦凈,講臺(tái)桌是否一塵不染?校園啊,你是否還記得曾經(jīng)有一個(gè)我,望著你的春意闌珊獨(dú)自憑欄,對(duì)著你的夏陰可人沉默不語(yǔ),看著你的秋風(fēng)蕭瑟黯然傷神,望著你的銀妝素裹夢(mèng)想未來(lái)……

          酒力微醒時(shí)已暮,歲月只在彈指一揮間,憶往昔初三,恩師教我們?nèi)绾沃更c(diǎn)江山,教我們上至天文下至地理。一幕幕回憶依然在目,一聲聲鼓勵(lì)依猶在耳。那悄無(wú)聲息的關(guān)懷,融入我們心房。如今,新顏替舊顏,一朝初三已逝,師生情,一生不忘。

          不舍初三,那千篇一律,一成不變的生活恰似一江春水向東流,而似乎已經(jīng)習(xí)慣了捧書的清晨,攻題的黃昏,孤星明月伴我青燈黃卷 ,習(xí)慣了來(lái)去匆匆的步伐,習(xí)慣了迷迷糊糊地垂下眼簾, 當(dāng)這一切由不習(xí)慣到習(xí)慣,再由習(xí)慣到不習(xí)慣,誰(shuí)人舍得?誰(shuí)人不留戀?念初三,我們的微笑隱藏在試卷背后,課上是恩師的脈脈溫情彌漫身心與我們不忍安然睡去的倔強(qiáng)目光。憶初三那一片紅燭照亮心房,那一片希望的原野綠遍腦海,汗水浸透全身,淚水滴落在奮斗途中,明燈下是我們力攻難題的身影,朝陽(yáng)下是我們斗志昂揚(yáng)的背影,天地見(jiàn)證我們的努力!

          初三一朝,太多回憶縈繞周身,訴不盡悲辛與歡欣,離別時(shí),恩師默默相送的目光中含著多少期待啊——恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,望珍重,待來(lái)日力報(bào)國(guó)恩 。我們不忘復(fù)興使命,不忘再增國(guó)威!

          但愿有一天,一杯濁酒喜相逢,多少回憶都付笑談中,那時(shí),我們牽手相憶,共看秋月春花。

        中考優(yōu)秀作文600字 篇2

          什么樣的和聲才是最美的?是管弦樂(lè)合奏的優(yōu)美樂(lè)曲,還是合唱時(shí)的動(dòng)人旋律?抑或是大自然和諧聲音組成的優(yōu)美樂(lè)章?而我從我的周圍,從我們的生活中,知道了最美的和聲。

          青春的我們是充滿好奇和求知欲的。課堂上的我們活潑好動(dòng),卻也不乏思考與探究;瘜W(xué)課上,同學(xué)們?yōu)橐坏李}爭(zhēng)得不可開(kāi)交:“我以為肯定有白色沉淀生成,因?yàn)槟莾蓚(gè)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)了!币粋(gè)聲音篤定地說(shuō)!暗侨绻邢←}酸剩余......”另一個(gè)聲音反駁道?伤芸毂惚坏谌齻(gè)聲音打斷了:“不可能!題目中說(shuō)無(wú)氣泡生成!薄芭秾(duì)......”

          這些聲音雖各不相同,也并非那么精準(zhǔn)正確?伤麄兊慕M合構(gòu)成了我們精彩的課堂,代表了我們的思維與探究精神。他們便是我們初中生活的最美和聲。

          青春的我們是堅(jiān)強(qiáng)與奮進(jìn)的。操場(chǎng)上的我們不畏艱難,努力拼搏。體育中考那天,當(dāng)我們遇見(jiàn)迎面走來(lái)的同學(xué),即使素不相識(shí),一聲“加油”也那樣暖人心田。每個(gè)人都仿佛懷揣著一種信念,要在場(chǎng)上取得自己最好的成績(jī)。那運(yùn)動(dòng)鞋在籃球場(chǎng)上劃過(guò)的刺耳聲音,伴隨著籃球落地時(shí)一下下的撞擊聲;還有賽道上沉重的呼吸,以及竭力的加油與呼喊......這些聲音見(jiàn)證了我們的堅(jiān)持與拼搏,見(jiàn)證了我們的信念與相互的鼓勵(lì)和支持。它們代表了我們青春汗水的揮灑,是初中生活中最美的和聲。

          青春的我們是快樂(lè)的。將要畢業(yè)的我們更不能放走歡笑的機(jī)會(huì),錯(cuò)過(guò)愉快的時(shí)光。我們相互無(wú)所顧忌地玩笑打鬧,肆意地放聲大笑。我們揮霍,卻也更珍惜這在一起的最后時(shí)光,我們各自或爽朗,或開(kāi)懷,或奇異,或“愚蠢”的笑聲響起,各異卻和諧。它們是美的,因?yàn)樗麄兇砹宋覀冊(cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光,沉淀了那寶貴的初中三年生活。他們就是最美和聲。

          這些都是我們初中三年生活中的最美和聲。它們不僅僅是回憶,更承載了我們青春年華的意義與內(nèi)涵。它們于我是那樣優(yōu)美,動(dòng)聽(tīng)。它們就是那最美和聲。

        中考優(yōu)秀作文600字 篇3

          春、夏、秋、冬帶你體會(huì)不同的快樂(lè)!}記

          成長(zhǎng)是人生中必不可少的,生活是人生中必修的課。放下心中沉重的枷鎖,和我一起去欣賞春夏秋冬。

          溫柔的春

          春,是一切生命的源頭,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天,一切都醒了。冰,悄悄地融化了;水,緩緩地流動(dòng)了;樹(shù),漸漸地發(fā)芽了?!那地上剛冒出的春芽,嫩嫩的,青青的,仿佛等待了好久的樣子。一切都醒了,河水嘩嘩地涌動(dòng)了,小鳥喳喳地叫起來(lái)了,這鳥叫聲清脆婉轉(zhuǎn),仿佛世間的天籟之聲,把一切都喚醒起來(lái)了。春姑娘把復(fù)蘇之種撒到人間,農(nóng)民伯伯開(kāi)始耕地、播種、澆水、施肥。等待著秋的到來(lái)。春雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái),那春雨像牛毛,像花針,密密麻麻。

          熱情的夏

          春的腳步剛剛離開(kāi),夏就迫不及待地跑來(lái)。熱情的夏好像很頑皮,剛剛還風(fēng)和日麗,轉(zhuǎn)眼又成了黑壓壓的一片,緊接著,傾盆大雨下得人們措手不及。把農(nóng)民伯伯剛剛曬的麥子打得四零散落,這可愁壞了農(nóng)民伯伯。夏好像認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,把黑云變成了白云,讓雨水收了起來(lái),農(nóng)民伯伯看著天晴了,樂(lè)得笑開(kāi)了花,夏對(duì)農(nóng)民伯伯咧開(kāi)了一個(gè)大笑臉。夏真是調(diào)皮的孩子,秋奶奶讓他回家了。

          和藹的秋

          秋就是一位和藹可親的老奶奶。秋天,豐收的季節(jié)。樹(shù)上的果子熟了,地里的麥子黃了。豐收的喜悅給每個(gè)人帶去了無(wú)比的歡樂(lè)。夜晚皓月當(dāng)空,一家人坐在一起,數(shù)著星星,吃著月餅,讓團(tuán)圓的味道溢滿了整個(gè)世界;蛟S因?yàn)榍锬棠毯芸捎H,所以才讓團(tuán)聚在秋天。

          安靜的冬

          冬悄悄地來(lái)了,她送走了老奶奶,一個(gè)人在那里品味冬天。下雪了!大地一片銀裝素裹,好像一位清秀的姑娘。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱,扔雪球,打得小臉紅撲撲的,好生可愛(ài)。

          人生的四季如此多彩,春、夏、秋、冬帶給了我不同的快樂(lè)。讓我在路上欣賞這些美景,體會(huì)它們帶給我的快樂(lè)。

        中考優(yōu)秀作文600字 篇4

          回家翻了翻記錄過(guò)去的照片,意外的多,一摞一摞的。

          用袖口抹去覆在照片上陳舊的灰,靜靜望著過(guò)去的了的自己。

          忽然間翻到了這張。

          應(yīng)是在三爺以前開(kāi)的飯店里照的,燈光昏暗,隱隱能看見(jiàn)兩排的.木桌。

          兩盆蔥綠色盆栽前站著三個(gè)笑得燦爛的矮小的人兒。我定然是能夠辨出誰(shuí)是誰(shuí),從左往右看,分別是亮亮、大腦袋和我。

          小的時(shí)候我們?nèi)齻(gè)總是聚在一起瘋瘋癲癲、沒(méi)個(gè)消停。幾乎是什么討人厭的事情都干過(guò):連打帶踹一只手無(wú)寸鐵正瑟瑟發(fā)抖著的小白兔;將花園里開(kāi)的爛漫芬芳的花用罪惡的小腳踩得稀巴爛;從高高的歐世卷樓梯上往下骨碌;把一袋滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌倜讚]灑在地……

          一起歡笑、一起哭泣、一起成長(zhǎng)……早就建立了深厚的友誼。

          再看這張照片。我記得這是在我們仨瘋玩過(guò)后照的。剛剛玩完,還大口大口穿著熱乎乎的粗氣。一滴滴黏黏咸咸的汗水從稀疏長(zhǎng)著幾根發(fā)的鬢角快速滑落。在燈光的照耀下,紅撲撲的小臉直冒著晶亮的油光。蹣跚著腳步來(lái)到飯店大廳。好不疲倦。這時(shí),我的媽媽拿著當(dāng)時(shí)流行的數(shù)碼相機(jī),對(duì)我們笑盈盈地說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái)!寶貝兒們照張相!”三個(gè)小娃娃立刻放下疲倦,快速擺出姿勢(shì),你看我、我看你。中途還換了好幾個(gè)動(dòng)作。最后,終于在媽媽的指揮下站在盆栽前定下了最后姿勢(shì):

          大腦袋用黑粗胖的手勾著亮亮和我的肩頭。亮亮也勾著大腦袋的脖,親昵地蹭著臉頰。我則呲這大牙彎著嘴角,坐著有些傻傻的“剪刀手”。三張胖如蒸包的圓臉;三雙癡癡明亮的眸子;三頭稀疏烏黑的秀發(fā);三張粉粉嫩嫩的小嘴;三口齊刷刷的皓白牙齒……

          如今卻只得回憶,回憶再也回不來(lái)的光陰。

        中考優(yōu)秀作文600字 篇5

          眼前一片漆黑。再睜眼,卻又回到了那個(gè)神仙異獸的時(shí)代,妖魔鬼怪的時(shí)空。

          我仿佛看見(jiàn)了一座山,郁郁青青草木茂盛,好像許久沒(méi)有人來(lái)過(guò)。我好想聽(tīng)見(jiàn)了呼救聲,是你,悟空。我趴在山上,看見(jiàn)了你。渾身泥濘,毛發(fā)全都粘在了一起,看不出原來(lái)的顏色。你坐在山里,兩眼無(wú)光,只是空洞地盯著地下,好像在沉思。你看見(jiàn)我,興奮地蹦了起來(lái),艱難的開(kāi)口,用沙啞的嗓音對(duì)我說(shuō):“快!救我!”我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,你就坐下,繼續(xù)發(fā)起了呆,我看著一代戰(zhàn)神成了這副模樣,問(wèn)你:“悔嗎?”你嘆了口氣,仿佛無(wú)限的思念當(dāng)時(shí)的風(fēng)采,點(diǎn)點(diǎn)頭,“悔了,如果沒(méi)有大鬧天宮,我大概還能在水簾洞當(dāng)個(gè)快活的大王!

          后來(lái),你被唐僧救出,隨他去西天取經(jīng),一路上艱難險(xiǎn)阻,你與妖怪斗智斗勇,那天我見(jiàn)你悠閑,躺在樹(shù)杈上咬著葉子翹著腿看天,我問(wèn)你悔嗎,你笑了,說(shuō):“想俺老孫當(dāng)年如此威風(fēng),現(xiàn)在卻做牛做馬,怎能不悔?”

          再后來(lái),你火眼金睛識(shí)破妖怪,卻又讓你師父認(rèn)為打了平民女子,念起緊箍咒,你疼得抱起了腦袋,不住地念著師父我再也不敢了。我都替你心痛,你卻固執(zhí)地,一次次為保護(hù)師父打走妖怪,卻再受這刑法之苦,值得嗎?

          師傅還是把你趕走了,你一言不發(fā)地去到了菩薩哪里,我安慰你,你卻什么也不說(shuō),咬著嘴唇,眼圈紅了大半。你摸著頭上的金箍,苦笑了一下,終是沒(méi)有回去。我問(wèn)你,悔嗎?你沉默了,過(guò)了很久很久,我才聽(tīng)到你說(shuō)兩個(gè)字,不悔。

          我笑了,悟空啊,原來(lái)你是如此嘴硬心軟,也許一開(kāi)始是為了逃離那五行山,但后來(lái)一定用了心,你一路斬妖除魔,顯盡神通為護(hù)你師父周全,從你的一言一行中,我知道了你的想法與決心。而現(xiàn)在戲已落幕,我也應(yīng)該退場(chǎng)。我閉上了眼,再也沒(méi)有說(shuō)話。

          后來(lái)的后來(lái),你的師父遇上假悟空,你再次出現(xiàn),趕走了他,繼續(xù)護(hù)送你師父西天取經(jīng),最后被封為斗戰(zhàn)勝佛。我想,這才是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)悟空!

        中考優(yōu)秀作文600字 篇6

          我只是一個(gè)十五歲的少年,能有什么長(zhǎng)征路呢?或許你會(huì)這么詢問(wèn),然而我會(huì)回答,我的長(zhǎng)征路就是每個(gè)學(xué)子看似都會(huì)經(jīng)歷的——學(xué)習(xí)之路。

          回望八十年前,工農(nóng)紅軍開(kāi)始了艱苦卓絕的長(zhǎng)征。回首九年前,我也開(kāi)始了我的漫漫長(zhǎng)征路。從我跨進(jìn)小學(xué)校門的初始,我就踏上了長(zhǎng)征的路途。紅軍們爬雪山,過(guò)草地,我也在長(zhǎng)征的征程中遇到了很多困難,在渺無(wú)人煙的書海中奮力前行。有時(shí)考試失利,令我一度喪失了信心;可我沒(méi)有放棄,勇敢地爬了起來(lái)。俗話說(shuō)的好:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!苯K于,我征服了小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)考試,踏上了初中的新征程。

          來(lái)到中學(xué)后,可能是因?yàn)樾┰S驕傲自滿,在開(kāi)學(xué)考試中,并不理想的成績(jī)給了我當(dāng)頭一棒,讓我跌到了谷底。我低迷了,這一棒讓我許久沒(méi)有站起。我在想,我的長(zhǎng)征路不會(huì)就此結(jié)束了吧……這時(shí),我想起了紅軍戰(zhàn)士們,他們穿越危機(jī)四伏的沼澤草地,沒(méi)有被擊倒;他們?cè)谀嗵吨械沽,每每都是咬牙站起?lái)。我明白了,灰心喪氣是無(wú)用的,希望的號(hào)角聲在我耳邊響起,令我成功地重拾信心,繼續(xù)在學(xué)習(xí)的征程中勇往直前。在這三年的時(shí)光里,我已記不清有多少次被擊倒,但我每次都會(huì)拼盡全力的站起來(lái)。

          興許,我不是這條長(zhǎng)征路上最優(yōu)秀的那個(gè)人,可我卻能肯定我是最有韌性的其中之一。學(xué)習(xí)就好比一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),你的敵人就是那一道道的難題,面對(duì)他們你只有兩種選擇,一是你把它消滅,二是你被它擊敗。只有你消滅了它們,才能在長(zhǎng)征路上繼續(xù)走下去。

          學(xué)習(xí)這條長(zhǎng)征路是沒(méi)有盡頭的,在這條道路上你會(huì)遇到諸多挫折,你要做的,就是用你的意志去打垮敵人。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。只要堅(jiān)持了,勇敢的面對(duì)困難,我的長(zhǎng)征終將勝利。

        中考優(yōu)秀作文600字 篇7

          逝去的日子像一片片飄零的落葉,走在時(shí)間的長(zhǎng)廊里,拾起一片最熱的,貼在胸口,閉眼凝神地感受自然帶來(lái)的感悟,那圣潔的光,化成一股力量鼓舞著我向前,請(qǐng)?jiān)试S我向您,我最敬重的大自然道聲:“謝謝你,為我助跑。”

          第一課;惜時(shí)

          一位作家說(shuō)得好:“時(shí)間像一滴水滴在大海里,沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子!笔前,時(shí)光如水,逝者如斯。當(dāng)我還未曾頓悟時(shí),是你化作一輪紅日,夕陽(yáng)西下,落落余暈照著我,我知道這是你在督促我與時(shí)間賽跑。時(shí)間是看不見(jiàn)的,但夕陽(yáng)卻能看清。感謝你,教我學(xué)會(huì)惜時(shí)。

          第二課:頑強(qiáng)

          巴爾扎克說(shuō)過(guò):“倒霉是天才的進(jìn)身之階,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵!痹疚铱傉J(rèn)為人生總是暗夜無(wú)邊,布滿荊棘,高不可攀。這時(shí),是你化作一彎小溪,突破重重阻礙,越過(guò)道道坎坷,堅(jiān)硬的巖石被你征服,高險(xiǎn)的山峰被你銷平,你不曾放棄,不曾退縮,我知道,這是你在教我要與困難搏斗。是你讓我明白,突破黑暗,眼前便是寬闊明亮的新生世界,越過(guò)荊棘,面前便是鋪滿鮮花的康莊大道,登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色,感謝你教會(huì)我與困難格斗。

          第三課;寬容

          一位名人說(shuō)過(guò):“比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷!痹谖遗c朋友因小事鬧矛盾時(shí),是你化身為一望無(wú)際的草原,包融這世上的生靈,奏出一曲和諧動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,我知道這是你在教我將心比心,寬容他人。感謝你,讓我學(xué)會(huì)寬容挽回珍貴的友誼。

          冰封千里時(shí),我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖,暗夜無(wú)邊時(shí),我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖,在漫漫人生中,有這樣一位無(wú)外不在的老師用深深教誨溫暖我,謝謝你,親愛(ài)的自然,點(diǎn)燃火把引我前行,化為涌泉,為我助跑。

        中考優(yōu)秀作文600字 篇8

          今天去了早市,在人頭攢動(dòng)集市里,我看見(jiàn)一個(gè)人在地上行乞。這樣的人我見(jiàn)得多了,所以沒(méi)太注意他,當(dāng)我轉(zhuǎn)身欲走時(shí)忽然我看見(jiàn)他的手是兩只光禿禿的胳膊。我停下來(lái),久久地站在那兒,我忽然想起一連串關(guān)于手的成語(yǔ),于是手以許多方式呈現(xiàn)在我的面前。手不釋卷,是一只什么樣的手?那是書生的手。閑暇之時(shí),一杯清茶,一卷在手,盡情閱讀古今中外;足跡踏遍東南西北。是這只手讓你人生愜意,風(fēng)光無(wú)限。手到病除,是一只什么樣的一只手?那是一只醫(yī)生的手,一個(gè)高明醫(yī)生的手,它能給病人解除痛苦。那是一只多么好的手,它能讓病人擺脫病魔的折磨,重獲幸福。那是救人于苦難之中的手!順手牽羊,是一只什么樣的手?是骯臟的手?卑鄙的手?貪婪的手?在人不注意的時(shí)候,將人家的財(cái)物據(jù)為己有。陳毅說(shuō):摸伸手,伸手必被捉!那是對(duì)這種人的警告?傊@是一只不光彩的手。一手遮天,是一只什么樣的手?玩弄權(quán)術(shù)的手,霸道的手。人民賦予他權(quán)利,他就憑借手中的權(quán)力,不講民主,獨(dú)斷專行,為所欲為。這樣的人對(duì)上瞞天過(guò)海;對(duì)下魚肉百姓,真可謂心狠手辣。信手拈來(lái),是一只什么樣的手?那大概是作家的手,從容不迫地書寫著精美的文字,展示著內(nèi)心的精彩。那是一只美麗的而又富有想象的手;是一只能夠創(chuàng)造精神財(cái)富的手。有手好閑,是一只什么樣的手?是不知道自己的手有什么用途,于是就不知道做些什么了吧!是一只似有似無(wú)的手。心靈手巧,是一只什么樣的手?它也許是一位母親的手,小小的針,密密地縫。繡出一朵希望;織出一片幸福。這時(shí)候我再看一眼那個(gè)行乞人的“手”,心想人有手是多么幸福啊,憑借自己的雙手去勞動(dòng)去創(chuàng)造財(cái)富。這該是多么幸運(yùn)而美妙的事情啊!但讓自己的手,成為什么樣的手呢?這的確還得看人的修養(yǎng)品行。此時(shí),我下意識(shí)地低頭看了看自己的手。

        中考優(yōu)秀作文600字 篇9

          春雨又飄了起來(lái),我透過(guò)蒙蒙的雨用記憶撐起一把孤獨(dú)的傘,獨(dú)步雨中,讀著讀得懂又讀不懂的生活,尋覓著清晰而又朦朧的幸福。(景物描寫融哲理,緊扣話題,巧點(diǎn)題。)

          幸福是什么?我在雨中苦苦追尋了許久,似乎在另一個(gè)清曠不俗的境界里追云逐日了好長(zhǎng)時(shí)間,卻把幸福寄托給了一種虛無(wú)縹緲的霧。(緊承上文抒寫雨中感悟。)最后,我終于明白,幸福很簡(jiǎn)單,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一次奮斗的過(guò)程,一次失敗的體會(huì),都會(huì)讓你體會(huì)到生活中幸福的真諦。(詮釋“幸!保I(lǐng)下文。)

          當(dāng)你駕馭著生活的航船,在人生大海上迷失方向的時(shí)候,父親的鼓勵(lì),母親的呵護(hù),會(huì)讓你感到幸福。(比喻貼切,幸福之見(jiàn)一。)

          當(dāng)你在黑暗里痛不欲生的時(shí)候,來(lái)自陌生人的親切慰問(wèn)也是一種幸福。(幸福之見(jiàn)二。)

          當(dāng)你遠(yuǎn)離親人,面臨著人生的苦難時(shí),友人的關(guān)心和幫助,不也是一種幸福嗎?(幸福之見(jiàn)三。)

          有一種幸福要比這些幸福更深刻,更有意義。(宕開(kāi)一筆,引出下文,提升文章主題內(nèi)容。)

          只有不怕攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高山,采得仙草,深入水底,覓得驪珠,才能體味到成功的真正內(nèi)涵,品嘗到幸福的真正意義。

          受挫一次,會(huì)對(duì)生活的理解加深一步;磨難一回,會(huì)對(duì)成功的內(nèi)涵悟透一層;失敗一次,也同樣會(huì)對(duì)幸福的意義體會(huì)更加深刻。

          所以,無(wú)論是磨難還是失敗,你都應(yīng)坦然面對(duì),因?yàn)樗鼈兪墙M成幸福的重要音符。(小結(jié)上文——坦然面對(duì)磨難或失敗的幸福。視角新穎。)

          讓峻峭的山間撫過(guò)一絲清風(fēng),深邃的空中升起一輪明月。讓奮斗的人生獲得快樂(lè)的滿足,受挫的人生獲得成功的喜悅。這樣,我們的人生才會(huì)時(shí)時(shí)洋溢著幸福。(寫景既照應(yīng)首段,又總結(jié)全文,結(jié)構(gòu)完整。)

        中考優(yōu)秀作文600字 篇10

          在四年級(jí)時(shí),為了能更好地讓我們讀課外書,班里舉行了一次 “書簽比賽”,看誰(shuí)做的最好。宣布這個(gè)消息的頭一天下午,大家就 開(kāi)始動(dòng)手了。每個(gè)人都想做一張美麗精致的書簽。

          班里,有的同學(xué)用硬紙做的;有的用厚的塑料片做的;有的用 彩紙做的,有的做成了幾何圖形;有的做成圓形;有的做成三角形, 各式各樣,有的還在書簽上摘抄詩(shī)句或貼上剪貼畫,還有的用上了書 簽線。

          我一開(kāi)始并不知道做什么,便看看別人是怎樣做的,直到最后 一天晚上才動(dòng)手做。我做的是一只蝴蝶,動(dòng)畫片里面叫“巴大蝴”。

          這只蝴蝶書簽吸取了別的同學(xué)書簽的優(yōu)點(diǎn),例如:用硬紙,用書簽 線,用彩色鉛筆上色,以防掉色,不過(guò)勾線還是用水筆和簽字筆。我 把這只蝴蝶畫得栩栩如生,并讓它不太大也不過(guò)于小,一般的書本放 進(jìn)去正正好。做書簽的期限終于到了,大家個(gè)個(gè)都帶著自己精心制做 的書簽來(lái)到了學(xué)校。男生們都在忙著炫耀自己的書簽,而女生則東瞧 瞧,西瞅瞅,再看看自己的書簽。早讀課鈴響了,大家都把書簽放在 課桌上,此時(shí)我心的正上方仿佛懸著一塊石頭,隨時(shí)都有可能落下。

          當(dāng)老師開(kāi)始審察時(shí),我相信這塊石頭又變大了,而且懸得更高。徐老 師看著我們自己制做的書簽,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,并對(duì)每位同學(xué)的書簽作 了簡(jiǎn)要的點(diǎn)評(píng)。最后歐校長(zhǎng)來(lái)檢查了,她看了我們所有人的書簽后, 認(rèn)為我做的書簽是最好的,最棒的,這讓我高興極了。

          中午,我和其他一些同學(xué)的書簽在學(xué)校門口的櫥窗里展出了。

          望著那一張張精美的書簽同學(xué)們都嘖嘖稱贊。

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