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        六年級六一作文

        時間:2021-07-08 09:19:34 六年級 我要投稿

        精選六年級六一作文3篇

          在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的六年級六一作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選六年級六一作文3篇

        六年級六一作文 篇1

          “呼哧,呼哧……”我費力地爬上四樓,平常我可不會來這么早,今天是兒童節(jié)!

          今天,大家都不早讀,老師允許我們帶吃的,大家都可來勁兒了,吃吃這個吃吃那個,還不停地聊天,教室里已經(jīng)很久沒這么熱鬧了。反正中午就回家了,也沒帶吃的,就這邊騙點吃那邊騙點喝。

          大家都按耐不住自己的心情了,等張老師進來發(fā)完游戲單,大伙兒便一窩蜂地跑出教室,教學樓都是人們的笑聲。

          每個班都有游戲,老師便是裁判,每個老師的心都仿佛回到了幼年,跟我們一起開懷大笑。

          “冰,玩飛鏢嗎?”我指著五5班教室。

          徐冰皺皺眉:“不行飛鏢太難了,一個都沒扔上就尷尬了!”說罷,拉起我往六6班跑。

          隊伍很長,我們排在后面也不明白什么規(guī)則,就茫茫然地站著。如一條長蛇般的隊伍慢慢地挪動著(哈哈,我玩很多游戲都是插隊的)。

          在七嘴八舌的談?wù)撝薪K于輪到我了,小貓釣魚?太坑了吧,根本釣不上!魚嘴上的回形針根本勾不到。絕望!我和徐冰一邊玩一邊吐槽:“什么玩意兒!釣不上啊,比我們班還要坑!”

          我們玩的差不多了只剩下兩個了:自己班的24點和五5班的飛鏢。

          我們走進自己班,人不多了,班主任發(fā)給我們4張牌,一會兒徐冰便算出來了,我覺得不可思議,看向徐冰,徐冰頗有信心地說:“19!”我不解,湊過去一看:2、2、6、9。徐冰這是把它們都加起來了?我在一旁努力憋笑。

          張老師笑笑:“什么?算24點啦!”

          徐冰撓撓腦袋,又看了一眼撲克牌:“是19呀!”我終于沒忍住,噗地笑了,徐冰恍然大悟,感到無比尷尬。

          我拿著飛鏢一扔:8。nice:8、5、5。不錯,我看著游戲單,有幾分呢,那個男生說8分,而那個女生卻說中間數(shù)啦。等等!中間數(shù)!我扔了八哎!我們班之前來不都有很高分嗎?

          罷了罷了,誰叫我隨意呢?

          我回到教室一問,果不其然:王卉扔的時候是所有分數(shù)加起來;另外一個人是除二……然后,我就成了中間數(shù)。能說個啥?

          不過畢竟是兒童節(jié),還是頗有味道的啦!

        六年級六一作文 篇2

          今天,我興奮地走在上學的路上。左看右看,看見鳥兒在樹嘰嘰喳喳地叫著,好像在說;六一兒童節(jié)快樂,小朋友們。我想今天哥哥姐姐們一定會在舞臺上表演節(jié)目。我可高興了。剛到教室里,老師就來了,說;今天,既會表演節(jié)目也會,玩游戲,讓你們過一個快樂的六一兒童節(jié)。大家一聽,別提多高興了。我們先玩游戲,再看節(jié)目。我們班演奏的陶笛曲目是:“森林狂想曲”我們先去玩游戲,他們簡稱“游園活動”里面有好玩的,也有獎品,我們先去了陳老師那邊,因為那邊的人太少了,我去那邊看看,哇!好難的數(shù)學題目啊,我思考了一下,告訴了陳琪玫答案,陳其美卻把頭一搖說:“不對!”我好失望,我在答了一道題,我又告訴了陳琪玫答案,陳琪玫把頭一點,說:“正確,你從這里拿一樣東西走吧!”我又去玩了鄭老師的乒乓球的游戲,好簡單啊,我來會玩了56次呢!我看到許多6年級學生,他們好貪心啊,兜里都有一大扎筆了,還在玩。下午悄悄地來到了,我們班和五三班是在上面看的,我們本以為這次活動五二班贏定了,因為他們有租服裝,我們班沒有,克是,令我們一想不到的事,我們班贏了,原因就是五二班吹的太小聲了,評委沒聽見,我們太高興了。

          回到家里,我跟爸爸媽媽說起這件事,爸爸媽媽覺得這個六一兒童節(jié)讓我很快樂。但我覺得這個六一兒童節(jié)讓大家都很快樂。

        六年級六一作文 篇3

          又快六一了,早上去操場,聽孩子們依依呀呀的唱歌,看他們頂著大太陽,唱的脖子青筋暴起,汗像螞蟻一樣的順臉流下,樣子著實可愛。

          不禁想起, 若干年前的六一,我入隊的那一年——新作了校服,海軍藍的褲子,白色的上衣,鮮艷的紅領(lǐng)巾。老師說藍色是大海的顏色,白色是天空的顏色,紅色是國旗的顏色。這一切,都是媽媽看準了式樣顏色之后,自己加工的(人人都這樣)。由于是媽媽自己加工的,所以布料和做工都格外用心,所以,穿起來就格外的熱。好幾天了,為了六一演出,我們把“藍天大!贝┰谏砩希选皣臁毕翟诓弊由,難為了一群小小的孩兒,格外神圣的熱著,在燦爛的不像話的夏日陽光下,無數(shù)遍的唱著《春天在哪里》,那個時候沒有去想歌詞的含義,到了今天,總想著老師們真可愛,找春天都找的夏天了,真是找到慌張!不過,那時小心眼兒里的神圣真的蔓延到了今天:看著國旗升起,臉上爬滿小溪,心里火熱火熱的光著脖子也總想把紅領(lǐng)巾結(jié)的'端端正正的,傻憨傻憨的。唱歌的時候搖頭,總和隔壁的同學碰來碰去,而后匆忙的用眼睛尋找樣板,看是自己搖錯了還是隔壁同學不分左右了,嚴謹?shù)暮孟裨谧瞿稠棇嶒灐?/p>

          此刻,女兒正丁字步,脖子伸的老長老長的,頭發(fā)梳的流光站在隊伍的第一排,賣力的唱《陽光少年》,全然不顧陽光把本就不白的臉已經(jīng)照出了黑黝黝的紅,F(xiàn)在才是彩排,我不知道六一那天,這小家伙再入了隊,戴個紅領(lǐng)巾,唱歌時該是多么的賣力和無畏啊。

          就在我敲下這一堆文字的同時,樓上的合唱團還在練歌,拍著手,唱什么好朋友,童聲童氣的可愛著。六一來了,我這個上了一輩子小學的老人家還要再過一次,想想也蠻可愛。

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