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【精選】回憶初三的作文42篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的回憶初三的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶初三的作文 1
初三生活轉(zhuǎn)瞬即逝回憶突然幾多幾多回想著剛初入校門我?guī)е悦＃踔潦乔酀規(guī)е蛄�，甚至是激�?dòng)因?yàn)槲覍⒃谶@里度過(guò)三年當(dāng)時(shí)覺(jué)得三年真的好漫長(zhǎng)
記得曾經(jīng)有這么一個(gè)段子一位年輕的老師問(wèn)道如果要到世界末日了你最想在哪一個(gè)地方待上一天這時(shí)有一個(gè)同學(xué)毫不猶豫的回答我選擇呆在教室
老師聽(tīng)了很感動(dòng)不停的夸這位同學(xué)是位好孩子然后反問(wèn)道你為什么會(huì)選擇呆在教室里呢而同學(xué)接下來(lái)的話讓老師暴跳如雷“因?yàn)槎热杖缒辍薄?/p>
但此刻我這里也有一個(gè)段子如果你的生命只剩下最后一天你會(huì)選擇在哪里度過(guò)如果讓我來(lái)回答那么我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)我想回到初中的教室里因?yàn)槟抢镉形覞M滿的'回憶
同學(xué)們請(qǐng)珍惜你們的生活莫再枉度流年因?yàn)榻裉斓囊磺袑⑹悄阋院蟮幕貞浫绻幌肭啻毫粝逻z憾那么請(qǐng)珍惜
回憶初三的作文 2
走在窄窄的小巷里，聽(tīng)著石板路每踩一步發(fā)出的聲音，我心安了很多�？粗従蛹彝嫠５暮⒆�，一切都那么陌生而又熟悉，很久沒(méi)有回故鄉(xiāng)來(lái)了吧！
自從上了中學(xué)以后，我便搬離了，從小生活的這座院子，此后，雖也會(huì)回來(lái)看看，可是次數(shù)越來(lái)越少，時(shí)間越來(lái)越倉(cāng)促了。但我和老院的記憶，一筆一筆，都記在心里。
還記得，墻頭擺的那株鳳仙花。我小時(shí)候，特別喜歡染指甲，一到鳳仙花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我總是最開(kāi)心的那一個(gè)。我總會(huì)摘下一大把搗碎，讓奶奶給我染指甲。如今，我早已沒(méi)有了兒時(shí)的熱衷染指甲，但那株鳳仙花于我仍有很大的`吸引力。
小時(shí)的我，不辨東西，數(shù)學(xué)上的方位題總是做錯(cuò)，若只是這些倒也沒(méi)什么�？墒且�?yàn)檫@個(gè)，我總是找不到家，奶奶說(shuō)我們家是從東數(shù)第四家。東，這個(gè)方向，我決定要牢牢記著，可一放學(xué)，和小伙伴們歡笑著回家，進(jìn)了巷子，卻只記得"4"了。而每一戶人家都好像從一條流水線上"生產(chǎn)"出來(lái)的，沒(méi)有什么區(qū)別，全都一個(gè)樣。深感絕望，只能硬著頭皮，推開(kāi)一家大門，先把頭探進(jìn)去，以便認(rèn)錯(cuò)家門，好逃跑。每一次看到的是奶奶的面龐，都會(huì)深深地松口氣。
一次在巷子里玩耍時(shí)，我不經(jīng)意間瞥到了墻頭那株鳳仙花，是那么顯眼，使老院與其它人家比起來(lái)那么的不同。后來(lái)，我雖仍弄不清東南西北，但我卻能找到家了，因?yàn)槲抑�，老院的頭上開(kāi)著一朵鳳仙花。
還記得，倭瓜藤上的花，老院的倭瓜是與眾不同的。它硬生生被我奶奶給"扶"上了"梁"。以至于我在六年級(jí)才知道倭瓜藤，原來(lái)是在地上爬著，之前一直嘲笑鄰居家的倭瓜是"爛泥扶不上墻"，結(jié)果我家的才是變異品種。不過(guò)，一碼歸一碼，倭瓜藤確實(shí)在夏天為我們擋住了陽(yáng)光，綠蔭里，爺孫倆指著頭頂，還青青的倭瓜，看著一朵朵團(tuán)簇的倭瓜花，談著秋天會(huì)收獲多少個(gè)倭瓜娃娃，氣氛和諧又融洽。
還記得，瓷碗中的一片豆花。對(duì)豆花的喜愛(ài)，從瓜分爺爺?shù)哪峭爰t豆湯起，"爺爺，你喝的什么吃呀？""紅豆湯，你要嘗嘗嗎？""嗯"。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，濃郁的豆香溢在口中，真好喝！我抿抿嘴，賊兮兮地看向爺爺碗中的湯……
爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)散落在院子里，而今，倭瓜花落了一地。豆花的香醇，飄香四溢。物是人非，或許，我們不能改變往昔，但起碼，能留住令我們感激的記憶。
回憶初三的作文 3
任憑時(shí)光在我心靈的天空上無(wú)情地滑過(guò)，猶如漆黑的夜晚籠罩住了那片明朗、蔚藍(lán)的天空。我像一只迷失了的小老虎在浩瀚的天空中不斷尋覓著心靈深處那顆燦爛而古老的流星。
夜空上無(wú)數(shù)的小星星發(fā)出純潔、璀璨的光芒，我像一個(gè)無(wú)知、幼稚的小孩傻傻地望著夜空上最遠(yuǎn)處的那顆最明亮的啟明星發(fā)呆，展開(kāi)對(duì)美好回憶的尋覓。
夜空上的那顆明亮啟明星為我指引前進(jìn)的方向，盡管在這追夢(mèng)的旅途中，會(huì)有烏云密布擋住我前進(jìn)的腳步，我愿用生命的全部力量去穿過(guò)那茂密的叢林，那泥濘的沼澤，盡管我會(huì)弄得混身是傷，無(wú)數(shù)挫折和困難如烈火般烘烤著我純潔的心靈。鋼鐵在烈火的磨練下，會(huì)更加堅(jiān)硬無(wú)比，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出它那頑強(qiáng)而燦爛的光芒!
我愿化著一只自由的燕子，帶著純潔渴望與美好的幻想，迅速地飛到你們的身旁，和你們?cè)谖邓{(lán)的天空中自由地翱翔，去尋覓和你們過(guò)去那動(dòng)人的交響，帶我回到我們過(guò)去那快樂(lè)、幸福的天堂!
我傻傻地望著美麗的星空，伴著皎潔的月光，那些布滿美好回憶的星絮，在幽靜的夜空中閃閃發(fā)亮，總顯得格外燦爛、格外明亮。讓這明亮的星星搭起回憶的橋梁，讓夜空中美麗的銀河幫我實(shí)現(xiàn)穿越時(shí)空的不變夢(mèng)想，帶我回到屬于小老虎的大森林，回到夢(mèng)中和你們快樂(lè)的天堂!
望著這美麗的星空，我多么地期待夜空中那些明亮的星星能化作一顆顆流星伴著皎潔的月光幽雅地在夜空中墜落，帶著它那獨(dú)特的光芒灑落在心靈大地上的每一個(gè)干枯的角落，那些枯萎的花朵，又綻放出它原有光鮮的`色彩。把灰暗中的一切照的和從前一樣，大放光彩!
也許那是幾十年、幾百年、幾千年，甚至幾萬(wàn)年難得一遇的奇跡。即使這一天真的會(huì)來(lái)臨，那些經(jīng)過(guò)了時(shí)間與空間錘煉的流星早已失去它原有的光彩與輝煌�；闪艘活w普通的小小的隕石而已，變得暗淡無(wú)光，但它曾經(jīng)在寧?kù)o的夜空中是如此的燦爛與輝煌!
我會(huì)用我所有的努力去等待那場(chǎng)流星雨降臨的燦爛與輝煌。
那象征著美好回憶的恒星，會(huì)在我心靈的夜空上綻放出永恒的光芒!
回憶初三的作文 4
母愛(ài)是什么呢?母愛(ài)在哪里?其實(shí)母愛(ài)就是母親對(duì)孩子的深深的親情，母愛(ài)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：看，那位母親正在教孩子牙牙學(xué)語(yǔ);那位母親正在把吸管插入飲料瓶中，給她的孩子飲用;大風(fēng)中，母親將自己的衣服脫下，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹到孩子身上。這就是母愛(ài)。我也有母愛(ài)，但我所說(shuō)的母愛(ài)并不是“慈”，而是“嚴(yán)”。
記得那一天：老師布置的回家作業(yè)很少，我做完了老師布置的'作業(yè)，也完成了母親布置的作業(yè)。就想偷偷溜出去玩，可剛走到門口，便看見(jiàn)母親坐在門口用嚴(yán)厲的目光掃視著我，我的臉一下子就紅起來(lái)了。我剛剛轉(zhuǎn)身回房間時(shí)，母親問(wèn)我：“想去哪?”我定了定神，想蒙混過(guò)關(guān)，“我去問(wèn)問(wèn)題?”“去問(wèn)問(wèn)題為什么不拿書?“我……我背出來(lái)了�！蔽覠o(wú)地自容，只能吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。臉越發(fā)越紅。母親看了我這個(gè)樣子，斷定我在說(shuō)謊話。
忍無(wú)可忍，只好用80分貝的高音對(duì)我說(shuō)：“你還學(xué)會(huì)撒謊了啊!”又冷靜了一下說(shuō)：“本來(lái)我是想讓你出去玩一會(huì)，可你呢!想玩到對(duì)我撒謊的境界。你太讓我失望了。去回房間面壁思過(guò)，在寫一份500字的檢討書給我�！薄芭�。”我自知沒(méi)理只好輕聲答應(yīng)。晚上，母親又過(guò)來(lái)了，見(jiàn)我睡著了輕聲說(shuō)：“孩子，媽不是故意要罰你的，那是因?yàn)槟闳鲋e了，如果不罰你，你就會(huì)變本加厲，媽沒(méi)辦法呀!”假睡著的我聽(tīng)了這句話心里越發(fā)越傷心。
母親是偉大的，而她對(duì)我們的愛(ài)——母愛(ài)更偉大。
回憶初三的作文 5
三年時(shí)光，一晃而過(guò)，有許多的人和事都隨著我的成長(zhǎng)已煙消云散了，唯獨(dú)有一件我不會(huì)忘，那就是“159”這個(gè)集體。
這個(gè)班發(fā)生的每一件事，都留在我的腦海里，比如：李雙、他是胖子，但頭腦靈活聰明，上課的時(shí)候，總是把位子弄的很響，讓大家“雞犬不寧”。
還有我的很多好朋友？李敏，鄧丕紅，我們簡(jiǎn)直比親姐妹還要親，干什么都要在一起。在“159”這個(gè)集體有我們最愛(ài)的班主任——羅老師。
羅老師是一個(gè)和藹可親的好老師，就像我們的爸爸一樣，舍不得打舍不得罵。就算是很生氣的事也舍不得打罵我們。
在最后的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，有歡聲笑語(yǔ)，有眼淚縱橫。在集體比賽的時(shí)候，我班每次次都贏，道路上隊(duì)員在比賽，班上的好朋友呀喊著“加油”。吶喊總感覺(jué)有多好。
在接力賽的時(shí)候，徐娟摔倒了，他趕緊爬起來(lái)接著跑，看見(jiàn)后，心里真不是滋味，我心里想著，一定要贏，一定。最后，我們不負(fù)重望，終于贏了，我激動(dòng)的抱著徐娟：“別哭，我們贏了！” 。
還有那次班會(huì)，同學(xué)們唱著歌，抱在一起流淚。那次我偷偷的流淚，不想把我的眼淚給大家看到，我只想笑，笑容是最美好的。
老師曾說(shuō)：“笑一笑，十年少”
現(xiàn)在只有把你們的笑完全綻放出來(lái)，盡情的笑。
分離，但一定會(huì)重聚。雖說(shuō)有點(diǎn)老套，但還是要說(shuō)的'。“愛(ài)你們，朋友”。
希望把這份回憶永遠(yuǎn)保留，只屬于我們的回憶。
日后再聚。
屬于我們的時(shí)光，一個(gè)個(gè)歡笑與淚水的記憶從我的腦海中逝去。
再見(jiàn)，朋友們，再見(jiàn)，“回憶”。
回憶初三的作文 6
太陽(yáng)每天都是新的，我們無(wú)法追尋到過(guò)去的時(shí)光，但我們可以好好珍藏它，許多年過(guò)后，它將成為我們最珍貴的東西--美好的回憶。
回憶總是美好的，不管是苦的還是甜的，還記得小時(shí)候自己調(diào)皮的模樣嗎?每次跌倒了都不禁哇哇大哭，然后又不斷地嘗試，我們從跌跌撞撞中走來(lái)，也許身上已經(jīng)傷痕累累了， 但這一幕幕對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，那些經(jīng)歷都是那么的美好，或許連眼淚都是甜的。
一張完整的圖畫是由一塊塊碎圖組合而成的，我們完整的人生同樣也是由一塊塊記憶的碎片拼湊而成的，所有的過(guò)去也將永遠(yuǎn)變成回憶，直到我們的人生終結(jié)。
許多人都認(rèn)為高中的生活是苦不堪言的，難以回首的。其實(shí)，當(dāng)一切已成為過(guò)去，再回首就別有一番滋味了。還記得倚疊如山的輔導(dǎo)書，摸黑起床晨讀依稀的身影，這些無(wú)不深深烙印在我腦海里，永遠(yuǎn)成為我的回憶里的一部分。那感覺(jué)是那么令人懷念，令人回味。難道這樣還不算美好嗎?
回憶過(guò)去，苦痛的滋味忘不了，吃一鏨，長(zhǎng)一智。在回憶中，我們也漸漸學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，回首歷史的腳印，我們走得更加堅(jiān)定了。相信每一個(gè)人都品嘗過(guò)考試失敗的滋味吧，那感覺(jué)真令人抓狂。其實(shí)，我們又何嘗不是在不斷地進(jìn)步著，因?yàn)楦杏X(jué)到苦，我們才更加珍惜甜的滋味，這就是回憶的特殊功能吧!
我們無(wú)法改變過(guò)去，但我們至少可以改變現(xiàn)在，活在當(dāng)下，我們更須主動(dòng)去創(chuàng)造更多美好的回憶，讓快樂(lè)多一點(diǎn)，痛苦少一點(diǎn)!
回憶著：
我想起在夜里，因?yàn)榕潞诰o緊抱住媽媽的自己，我想起與小伙伴在果園偷吃柿子的'自己，想起在畢業(yè)典禮上，哭的稀里嘩啦的自己。
無(wú)數(shù)的情景潛入我的腦海里，但我還仍記得他們，當(dāng)然還有以前的我。
我們走過(guò)的路，犯下的錯(cuò)，獲得的成功。都因我們的回憶得以證實(shí)。珍藏那一份美好的回憶吧!一直到永遠(yuǎn)。
快樂(lè)的瞬間我們流不住，那就讓它儲(chǔ)存在那美好的回憶里，陪同我們看潮起潮落，花開(kāi)花落。
回憶初三的作文 7
如果初三時(shí)我過(guò)得最開(kāi)心的時(shí)光，那初二就是過(guò)得最無(wú)拘無(wú)束，愜意的時(shí)光。
初二的時(shí)候還沒(méi)有和紫薇妍妍玩，那是我，高珍，明珠，王新是最好的朋友，高珍最會(huì)說(shuō)，口齒伶俐，我和王新都比較文靜吧。
還記得我們一起逃課，一起挨罵，一起追過(guò)的他嗎？想想那時(shí)真是無(wú)憂無(wú)慮的，初二是最好的年紀(jì)，不必想那么多，所心所欲的做自己想做的事，我好像所有的美好都是初二給的。那時(shí)候我們很瘋{別人是這樣認(rèn)為的}但是我們很快樂(lè)，只要自己快樂(lè)就行了，何必在意其他人那。王新本來(lái)學(xué)習(xí)很好，但是好像是被你們給帶壞的，我也是從學(xué)霸變學(xué)渣，導(dǎo)致現(xiàn)在狂補(bǔ)。那些年我們真的'很開(kāi)心，還記得我們集體不上的時(shí)候嘛。那時(shí)候真的謝謝你們可以和我站在一起，讓我有了安全感，很踏實(shí)。我們那時(shí)候經(jīng)常上課別點(diǎn)名，喊報(bào)告的永遠(yuǎn)都有我們，理由永遠(yuǎn)是上廁所，每回班長(zhǎng)總是以我們?yōu)榘駱觼?lái)訓(xùn)斥其他人。那時(shí)候的我們沒(méi)有那么的考慮，可以和男生玩的那么好，不拘小節(jié)。記得我們只要和別的同學(xué)一說(shuō)話，那些同學(xué)就會(huì)說(shuō)我沒(méi)錢，我們經(jīng)常到處借錢，蹭飯，回想起，真不知道是怎樣挺過(guò)來(lái)的。
初二馬上畢業(yè)的時(shí)候高珍不上了，毫無(wú)預(yù)告的就不上了，那時(shí)候是我第一次知道失去朋友的感受。我們?nèi)齻�(gè)就一起上到了現(xiàn)在。
不管我們現(xiàn)在如何，永遠(yuǎn)記得我們初二八四班的點(diǎn)滴。
回憶初三的作文 8
每個(gè)人都有自我五彩繽紛的童年，童年就像一幅流光溢彩的畫，令人神往，令人回味。
在我記憶的泡泡里，小時(shí)候的我最喜歡到公園去游玩。穿著美麗的衣服，我跟隨父母來(lái)到公園，會(huì)到小河邊跟自由自在的小魚打招呼，看看它們是否長(zhǎng)大了；我會(huì)到草坪上跳舞，引得大家駐足圍觀。跳累了，我會(huì)坐在草坪上休息，靜靜地聽(tīng)著小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，此起彼落的`啼叫就像清新的交響樂(lè)穿透我的心扉。我再去看看嬌艷的玉蘭花，聞聞它淡雅的清香，令我心曠神怡。躺在草坪上，我會(huì)看見(jiàn)湛藍(lán)的天空，幾朵白云如薄薄的棉絮般漂浮在上面，我覺(jué)得自我像小公主一樣快樂(lè)。
我喜歡放風(fēng)箏。拉著風(fēng)箏的長(zhǎng)線飛奔在寬闊的廣場(chǎng)上，風(fēng)箏在我的手中慢慢升空，越升越高。風(fēng)箏好幸福啊，在天空中它能看到好大好大的地方，能看見(jiàn)好多好多的事物，我好羨慕它。就是由于風(fēng)箏的緣故吧，我從小就期望有一天能飛上天空，去領(lǐng)略一下俯視大地的感覺(jué)。
我還喜歡撲蝴蝶。在花叢中，蝴蝶喜歡停留在鮮艷的花瓣上。我會(huì)慢慢地靠近，左一下，右一下，雖然很少能捕獲到蝴蝶，雖然累得我滿頭大汗，但我仍會(huì)四處奔跑追趕那漂亮的蝴蝶，就像一只快樂(lè)的小兔子一樣不知疲倦。
一切都在變化，如同變幻莫測(cè)的天氣。時(shí)間不會(huì)倒退，我們只能向前，不能回到過(guò)去，快樂(lè)的童年只能回味……
回憶初三的作文 9
這個(gè)秋天，當(dāng)我看見(jiàn)樹(shù)葉飄零，就使我想起了小時(shí)候那段美好的回憶。那一片片枯黃的樹(shù)葉就好像我們的回憶一般，雖然已經(jīng)一去不復(fù)返，但是那曾經(jīng)給我們的美好的回憶一直在我們的心中，久久不能忘記。那便成為我們永久的回憶，使我們刻骨銘心。
記得那年的秋天，我們一起在銀杏樹(shù)下，揚(yáng)著那天使般的笑容，互相追逐著奔跑著。直到銀杏果開(kāi)始掉落，我們才會(huì)乖乖放下那頑皮的心態(tài)，來(lái)到那銀杏樹(shù)下認(rèn)認(rèn)真真地?fù)炱疸y杏果。但是，因?yàn)槟倾y杏果帶著一些臭味，我們一個(gè)個(gè)的表情很豐富，基本都是一只手捏著自己鼻子，而另一只手拿著塑料袋，一臉的視死如歸’。然后慢慢的向地上的白果靠近。當(dāng)感覺(jué)到那冰涼的觸覺(jué)后，就覺(jué)得渾身好像打了一個(gè)顫，于是很快地用塑料袋包著手把銀杏果快速撿起。但是，我們這樣的速度簡(jiǎn)直比蝸牛還慢。所以，我們幾個(gè)孩子決定一起比個(gè)賽，看誰(shuí)撿的多。漸漸的‘我們的速度也越來(lái)越快，動(dòng)作也熟練起來(lái)。到了最后，我們都累的坐在銀杏樹(shù)下，這時(shí)輸贏都已經(jīng)不重要了，最重要的是我們現(xiàn)在快樂(lè)，也收獲了很多東西。在這時(shí)，銀杏樹(shù)的葉子，密密麻麻地重疊在一起，像一個(gè)個(gè)金燦燦的扇子，又像一條條小裙子。忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子吹得滿天飛舞，落在地上，像鋪了一地的.金子，好看極了！我們把銀杏果帶回了家，進(jìn)行清洗和曬干。等到曬干后，便可以吃了。我最喜歡把它放進(jìn)微波爐炸熟了吃，每當(dāng)聽(tīng)到銀杏果在微波爐中炸裂的聲音，我都非常興奮。每次都迫不及待地打開(kāi)微波爐，拿出一個(gè)銀杏果吃。這不吃不要緊，一吃就停不下來(lái)了。而銀杏果雖然是一種中藥，但卻不可以多吃，還有銀杏果的芯是不能吃的，否則會(huì)中毒的哦�，F(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，那棵銀杏樹(shù)也越來(lái)越蒼老。
那棵銀杏樹(shù)幾乎陪伴了我的整個(gè)童年，它的每一片葉子都代表著我童年的美好的回憶，雖然葉子總有凋零的那一天，但它永遠(yuǎn)在我的心中，成為我永久的回憶。
回憶初三的作文 10
回憶是香甜的是苦澀和乏味的無(wú)論過(guò)去還是曾經(jīng)那都是過(guò)去的，回憶是點(diǎn)點(diǎn)滴滴是你那一刻注意的事情，回憶是魔幻般的公主在沉睡臉的表情有事笑有時(shí)哭，回憶會(huì)讓你想起好多好多的事情，但是那是過(guò)去，我們應(yīng)該向前看邁你那寬厚而堅(jiān)硬的步伐走在回憶的前面，別讓回憶把你拉回過(guò)去別讓回憶帶走你的思緒！回憶呀！回憶，你是好是壞！你讓我怎樣理解你！
我的回憶是在最美好的青春學(xué)習(xí)時(shí)代這年我初一，無(wú)知的我邁向了初中那年我14，開(kāi)始了我的混日子生活！我在初一是組里的`氣死鬼氣的“雯雯”不要不要的每天都?xì)獾娜マk公室告老師！讓我挪到別的組去，可那是的班主任只是對(duì)我說(shuō)別和她吵架讓一下女生，每次我都是默默的點(diǎn)點(diǎn)頭，回頭又是一個(gè)眼神又是一個(gè)想法，那是的我太無(wú)知不明白道理希望你那理解，初一我是“氣”別人過(guò)來(lái)的。初二我是已不同的我展現(xiàn)在同學(xué)們的笑語(yǔ)生中的，到了初二年級(jí)對(duì)她產(chǎn)生了莫名其妙的感覺(jué)！終于鼓起了勇氣向她說(shuō)明白了我的意思！就這樣子和她開(kāi)始了初二的生活！和她在一起的日子無(wú)比開(kāi)心無(wú)比快樂(lè)！但敢來(lái)的終究會(huì)到來(lái)黎明被打破了，我卻不知道他是石蕊【一點(diǎn)點(diǎn)花心】她是否還是以前的她，我和她不知發(fā)生了什么結(jié)束了！卻一而再則三的重新開(kāi)始是以往的感覺(jué)還是以往的不舍讓我們還是度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光！她出來(lái)沒(méi)有親口對(duì)我說(shuō)過(guò)！初三年級(jí)我在次想和她度過(guò)最后的一年，可卻她沒(méi)在說(shuō)話我疲憊了只是默默的看著她離我遠(yuǎn)去，在陰影的角落里看著她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我無(wú)法忘記過(guò)去這是回憶帶給我的，有時(shí)想要忘記卻“夢(mèng)”帶我走進(jìn)了她的世界！我無(wú)放棄只心！但我又不想打擾！我在遠(yuǎn)方看著你，你別回頭就好！
這可能是我生命只最美好的初中回憶放在心里不磨滅不打擾靜靜的就這樣下去挺好！
回憶初三的作文 11
童年，就是五彩繽紛。童年，就是想五味瓶一樣，有辣，有甜，有酸，也有苦�？傊�，童年的記憶令我難以忘懷，每當(dāng)聽(tīng)到游樂(lè)園那脆弱的哭聲，我就會(huì)想起我以前所做過(guò)的一件令我慚愧的事，想明白這是怎樣回事嗎？唉，那就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。
當(dāng)時(shí)的我只是一個(gè)小小的少先隊(duì)員。有一天，爸爸開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)要去游樂(lè)園，我聽(tīng)了，立刻一蹦三尺高，跟著爸爸來(lái)到了我最愛(ài)去的游樂(lè)園。只見(jiàn)游樂(lè)園里人山人海，買票的人更是數(shù)不勝數(shù)。爸爸見(jiàn)此情景，便不由得皺起了眉頭，隨后交代了我?guī)拙�，不要亂跑，便走進(jìn)了售票處去買票了。
我正在為爸爸遲遲買不到票而生氣呢，只聽(tīng)“撲通”一聲，隨后我便摔倒在了地板上，也聽(tīng)見(jiàn)了“哎喲”一聲叫喚。我抬頭一看，只見(jiàn)一位三四歲的'小孩，手里正拿著游戲幣，看樣貌是專程來(lái)那里買好游戲幣，正風(fēng)塵仆仆地想去玩游戲呢。一想到這，我就想起了我爸爸在售票站買不到游戲幣而焦急的情景，不由得心中升起一種嫉妒，“火山爆發(fā)”了起來(lái)：“你這個(gè)小孩干嘛啊？沒(méi)長(zhǎng)眼睛是不是？跑這么快準(zhǔn)備扮超人�。 辈恢俏伊R過(guò)火了，只聽(tīng)見(jiàn)小孩低著頭，發(fā)出“嗚嗚”的叫聲，才讓我停止了叫罵。小孩的哭聲引來(lái)了許多人，許多人紛紛向我投來(lái)了質(zhì)疑的態(tài)度。我也像木頭似的看著小孩哭。只見(jiàn)有位婦女從人群中擠了出來(lái)，看起來(lái)是這位小孩的母親，只見(jiàn)婦女立刻掏出紙巾，果斷地給小孩擦淚水。我也趁機(jī)從人群中溜走了……
“愷愷，我買到啦！”只見(jiàn)爸爸拿著游戲幣大喊，可我卻完全沒(méi)情緒玩了，唉，至今想起
這件事，還真是一失足成千古恨�。∥艺鎽M愧！
回憶初三的作文 12
綠茵茵的操場(chǎng)，靜謐的圖書館，小花園，大教室，瓦楞搭起的屋邊閃爍著黑色的光澤，消失在那白墻中，每到中午，從學(xué)校中就會(huì)有一陣笑語(yǔ)，那就是我們。
在午自習(xí)開(kāi)放時(shí)，我便和他一起去玩。他雖然比我大一歲，卻是我的好同學(xué)，好朋友。他不拘言笑，可經(jīng)常和我去操場(chǎng)打球，和我去圖書館朗讀古詩(shī)名著。
我總能看見(jiàn)他嫻熟的帶球，過(guò)人，投籃，球就好像長(zhǎng)在他身上一樣。讓我羨慕不已，禁不住這誘惑，我跑到了他旁邊�！昂�，吃完飯了，來(lái)，咱們一塊玩。”他把球傳給我，我迫不及待的`帶了起來(lái)，打籃球時(shí)，暢快淋漓的感覺(jué)，過(guò)人時(shí)那么激烈的身體碰撞，讓我感覺(jué)到無(wú)比的爽快，使我異常喜歡打籃球，他忽然說(shuō)一句，：“這么喜歡打籃球，我以后教你打籃球吧�！蔽腋吲d地答應(yīng)了“好，有時(shí)間就找你來(lái)學(xué)打籃球，一定要好好教�。 �
時(shí)光飛逝，如同白駒過(guò)隙一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝，初二下學(xué)期，我們功課繁重，還要面對(duì)許許多多的會(huì)考。初三，他即將跟隨父母回他老家讀書，分別就在眼前了。在初二結(jié)業(yè)式的當(dāng)天，下起了蒙蒙小雨。他剛要騎車回家，我一把攔住他，說(shuō)：“再打一回籃球吧�！蔽野涯亲厣幕@球遞給了他，一起跑到籃球場(chǎng)上。雨從籃球上面流淌過(guò)去，讓它透出那質(zhì)樸光滑的光，雖然淋著雨，卻沒(méi)有人愿意離開(kāi)……
后來(lái)我總能感覺(jué)到后面有一個(gè)人在默默跟隨著我，可一回頭，他又消失了。如今，我要換校區(qū)了，再也不曾有那種暢快淋漓的感覺(jué)，也不在曾遇到那樣的人了。
那漸行漸遠(yuǎn)的籃球場(chǎng)，在我的回憶中愈加清晰，變成了永不遺失的美好記憶，永遠(yuǎn)的留在我心中。
回憶初三的作文 13
太陽(yáng)每天都是新的，我們無(wú)法追尋到過(guò)去的時(shí)光，但我們可以好好珍藏它，許多年過(guò)后，它將成為我們最珍貴的東西--美好的回憶。
回憶總是美好的，不管是苦的還是甜的，還記得小時(shí)候自己調(diào)皮的模樣嗎?每次跌倒了都不禁哇哇大哭，然后又不斷地嘗試，我們從跌跌撞撞中走來(lái)，也許身上已經(jīng)傷痕累累了， 但這一幕幕對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，那些經(jīng)歷都是那么的美好，或許連眼淚都是甜的。
一張完整的圖畫是由一塊塊碎圖組合而成的，我們完整的人生同樣也是由一塊塊記憶的碎片拼湊而成的`，所有的過(guò)去也將永遠(yuǎn)變成回憶，直到我們的人生終結(jié)。
許多人都認(rèn)為高中的生活是苦不堪言的，難以回首的。其實(shí)，當(dāng)一切已成為過(guò)去，再回首就別有一番滋味了。還記得倚疊如山的輔導(dǎo)書，摸黑起床晨讀依稀的身影，這些無(wú)不深深烙印在我腦海里，永遠(yuǎn)成為我的回憶里的一部分。那感覺(jué)是那么令人懷念，令人回味。難道這樣還不算美好嗎?
回憶過(guò)去，苦痛的滋味忘不了，吃一鏨，長(zhǎng)一智。在回憶中，我們也漸漸學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，回首歷史的腳印，我們走得更加堅(jiān)定了。相信每一個(gè)人都品嘗過(guò)考試失敗的滋味吧，那感覺(jué)真令人抓狂。其實(shí)，我們又何嘗不是在不斷地進(jìn)步著，因?yàn)楦杏X(jué)到苦，我們才更加珍惜甜的滋味，這就是回憶的特殊功能吧!
我們無(wú)法改變過(guò)去，但我們至少可以改變現(xiàn)在，活在當(dāng)下，我們更須主動(dòng)去創(chuàng)造更多美好的回憶，讓快樂(lè)多一點(diǎn)，痛苦少一點(diǎn)!
回憶著：
我想起在夜里，因?yàn)榕潞诰o緊抱住媽媽的自己，我想起與小伙伴在果園偷吃柿子的自己，想起在畢業(yè)典禮上，哭的稀里嘩啦的自己。
無(wú)數(shù)的情景潛入我的腦海里，但我還仍記得他們，當(dāng)然還有以前的我。
我們走過(guò)的路，犯下的錯(cuò)，獲得的成功。都因我們的回憶得以證實(shí)。珍藏那一份美好的回憶吧!一直到永遠(yuǎn)。
快樂(lè)的瞬間我們流不住，那就讓它儲(chǔ)存在那美好的回憶里，陪同我們看潮起潮落，花開(kāi)花落。
回憶初三的作文 14
初三的生活，充滿著各種各樣的色彩。我的初三， 是人生的一份珍寶，永恒的記憶。
仰望 初三
一直都以為初三離我還遠(yuǎn)，直到九月開(kāi)學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)初三了。開(kāi)學(xué)一直都沒(méi)有能很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，一直像平時(shí)一樣玩玩鬧鬧。每次考試也都是心里沒(méi)底，成績(jī)自然忽上忽下。那時(shí)候的我，感覺(jué)初三一直是以后的事，卻不知以慢慢走過(guò)這么久。直到看著身邊人一個(gè)個(gè)緊張起來(lái)，一個(gè)個(gè)都很努力，我才跟著向前沖，才開(kāi)始我的初三生活。隨著一個(gè)個(gè)故事的鏈接，一幅幅畫面的定格，一次次深刻的對(duì)話，我發(fā)現(xiàn)，我應(yīng)該開(kāi)始努力了!
經(jīng)歷 初三
開(kāi)始努力之后，初三生活進(jìn)入正軌，時(shí)間也過(guò)得格外快起來(lái)。早上醒來(lái)洗臉吃早飯剩余的時(shí)間就會(huì)不由自主看會(huì)書，背題。一次次測(cè)驗(yàn)心里也有底了，感覺(jué)自己的努力也沒(méi)有都付之東流。傳言的初三生活，在我看來(lái)是再正常不過(guò)的生活。記憶里只有自己一個(gè)人思考的畫面，考試結(jié)束看到成績(jī)老師訓(xùn)話的場(chǎng)景，和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余斗嘴打鬧的場(chǎng)面。我發(fā)現(xiàn)，我漸漸習(xí)慣這樣的生活了，漸漸喜歡上這樣的快節(jié)奏了。也許，這才是一個(gè)真正初三人吧�，F(xiàn)在的努力，現(xiàn)在的瘋狂，為了明天的不后悔�，F(xiàn)在不去拼搏，留青春何用!
回首 初三
生活不是因?yàn)橐晃兜呐Χ兊脝握{(diào)，恰恰相反，初三的人和事才是最珍貴的。看著一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影，心里都會(huì)有所觸動(dòng)。是啊，六月份的那場(chǎng)考試，是我們的戰(zhàn)場(chǎng)，在那一次無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)以后，那些曾陪我春夏秋冬一起奮斗過(guò)得戰(zhàn)友啊，就要分開(kāi)了。有些人，想起來(lái)想笑，有些事，想起來(lái)想哭。然而離別，不能成為我們情感的牽絆，而是情感的'升華。既然不能逗留，何不給彼此以美好的笑容，繼續(xù)奮斗。等到以后，有了自己輝煌的戰(zhàn)績(jī)，不忘去笑著問(wèn)候。再見(jiàn)了，我的學(xué)校，我的家，還有我那親愛(ài)的戰(zhàn)友!
回想當(dāng)時(shí)的不想初三，看看現(xiàn)在的不想分開(kāi)，我們都已長(zhǎng)大。初三，始終是我們心里最深處的那最美好的回憶。
回憶初三的作文 15
記憶深處，不是笑，不是哭，只是你慈祥的笑容…
我還記得你曾經(jīng)一瞬間躺在竹椅上，“噼里啪啦”的聲音是我童年的記憶。我喜歡纏著你給我講很多有趣的故事，那樣靜靜地躺在你的腿上，用你的竹椅陷入你的聲音。
后來(lái)上了小學(xué)。你一大早就為我準(zhǔn)備了早餐，一絲不茍地把我凌亂的`頭發(fā)梳理得整整齊齊。最后，我站在門口，告別了我遠(yuǎn)去的笑聲.
我無(wú)法從新生活中解脫出來(lái)。我一離開(kāi)學(xué)校就忙著寫作業(yè)，然后馬上和朋友去玩。自始至終，你還是躺在竹椅上，帶著慈愛(ài)的微笑看著我。慢慢的，我知道什么是潮流和新鮮感了，我不想再聽(tīng)你的老故事了。即使你要說(shuō)出來(lái)，我也會(huì)以各種借口離開(kāi)。慢慢的，你躺在竹椅上，看起來(lái)很虛弱。
有一天，按照學(xué)校的要求，我回家洗腳。當(dāng)時(shí)你好像很開(kāi)心，手舞足蹈的叫我快點(diǎn)。我在你腳下放了一大盤熱水，輕輕的揉了揉.你嘮叨我的家庭生活，問(wèn)我的生活。我漫不經(jīng)心地回答，想著以后玩什么。過(guò)了一會(huì)兒，你又不說(shuō)話了。當(dāng)我抬起頭時(shí)，你在呼吸.
當(dāng)我再次見(jiàn)到你時(shí)，我被父母拖走了。在你的房間里，已經(jīng)到了的人都在捂著臉哭。我看見(jiàn)你躺在床上，呼吸急促，手細(xì)如枯枝。你似乎看到了我，并試圖低著頭看著我。那一刻，我的心仿佛被一記重錘擊中，說(shuō)不出話來(lái)，只看到你慢慢離開(kāi)我。門外下著雨，竹椅被雨打了，但是椅子上的人都走了…
我的眼淚為你積攢成遺憾，后悔再也聽(tīng)不到你溫暖的故事；后悔沒(méi)有和你好好相處；很遺憾我不能告訴你我的愛(ài).但是那一天已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了，我只想永遠(yuǎn)記住我的祖母.
回憶初三的作文 16
人的一生，都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)五彩繽紛的童年，童年_一個(gè)純潔無(wú)暇的名詞，如一條泛著微波潺潺的小溪，那一陣陣銀鈴般的歡笑聲從記憶中傳來(lái)，充斥我的著腦海……
童年，是童話，玩具。笑臉的代名詞，童年是萬(wàn)花筒，是一個(gè)個(gè)躲在被窩中是幻想構(gòu)成的，我回憶童年，童年的一個(gè)個(gè)棒棒糖，童年的一支支油畫棒對(duì)我們?cè)V說(shuō)著童年的美妙；我回憶童年，回憶和伙伴們玩泥巴的笑臉，回憶大家爭(zhēng)童話書時(shí)的可愛(ài)的怒氣，回憶和朋友們一起爬到小山丘上不知父母有多擔(dān)心的呆呆的樣貌，回憶和伙伴們一起”辦家家酒”，把屋子整得極亂卻很開(kāi)心……
哦！說(shuō)不盡也訴不完的回憶，仿佛融化成為了那首著名的鋼琴曲<童年的回憶>。能夠說(shuō)，這首曲子伴我走過(guò)了童年，對(duì)面的大姐姐的窗臺(tái)里幾乎天天都會(huì)傳出這樣的歌聲。小時(shí)候，我便喜歡上鋼琴，喜歡上了這支曲子。童年，我伴著這支歌舞蹈歡笑；而如今，這首曲子奏出了我的心聲，而對(duì)面那位姐姐也已搬走，此刻，換了我的窗臺(tái)里傳出鋼琴聲音。哦！這大概是對(duì)童年回憶的一種暗合，一種唯美的表達(dá)與寄托吧！
純美的童年，我是多么的思念你。但時(shí)光已不能倒轉(zhuǎn)，“嘀嗒嘀嗒”的'聲音中，時(shí)針與分針一次次合并，一次次分離，周而復(fù)始，帶走了我的童年。童年，謝謝你給我那么多的回憶，翻看小時(shí)候的筆記，擺弄不時(shí)候的玩具。童年，我記得你收起最后一縷光芒的時(shí)刻，六年級(jí)的六月一日，一個(gè)難忘的日子，我人生的最后一個(gè)兒童節(jié)，我要把你珍藏在我的心底……
童年，再見(jiàn)！我已是一名少年，我會(huì)將你的純真永遠(yuǎn)留在我心底。
回憶初三的作文 17
為什么那么多人一輩子只為了有一個(gè)家。為了傳宗接代？為了維持生計(jì)？都不是。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。我才明白為什么。
“吃飯了�！焙屯Ｒ粯�，七點(diǎn)左右聽(tīng)到這個(gè)聲音。我走到飯桌前，菜還沒(méi)有上全。一天的學(xué)習(xí)讓我渾身酸痛，抬起頭想緩解一下脖子的僵硬。卻無(wú)意中看到了頭上那碎了一半的燈，這燈在這兒很長(zhǎng)時(shí)間了，我也問(wèn)過(guò)父母，讓他們換一個(gè)燈。很顯然，都失敗了，于是我就開(kāi)始想為什么這燈會(huì)碎了一半，看著眼前冒熱氣的菜，我想起了一件事。
很小的時(shí)候，有一次過(guò)年，那時(shí)候我也沒(méi)過(guò)過(guò)幾個(gè)年。印象中，這是我記住的第三個(gè)過(guò)年。那天我去市里看望親戚�；貋�(lái)的路上，因?yàn)槭盏搅撕芏鄩簹q錢和禮物就特別興奮。再加上他們說(shuō)家里又來(lái)了幾個(gè)親戚，我就認(rèn)為又能收到很多東西。于是到了家里便拿著一個(gè)棍子到處走。果然又收到了不少錢，我自己躲到屋子里數(shù)了一下。數(shù)了半天也沒(méi)數(shù)清，只是覺(jué)得很多就樂(lè)呵呵的'出去看電視。因?yàn)榧依飦?lái)了客人。所以飯菜也比平常豐盛自然也要多準(zhǔn)備一些時(shí)間，等了很長(zhǎng)時(shí)間。飯終于好了。我拿著我的棍子走到桌前，看著親戚們的樣子，我以為我很帥。就拿著棍子在天上轉(zhuǎn)了個(gè)圈，也不知道以我的身高是怎么碰到那個(gè)燈的。啪的一聲燈就掉了一半下來(lái)。我當(dāng)時(shí)嚇得不敢動(dòng)，以為會(huì)被狠狠的說(shuō)一頓，可大家都笑著說(shuō)沒(méi)事，為了讓我過(guò)一個(gè)好年。我也的確過(guò)了一個(gè)不踏實(shí)的好年。
“看什么呢。”一聲呼喚又將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)，看著他們的臉，我明白了他們當(dāng)初的良苦用心。
家是承載著一個(gè)人的過(guò)去與未來(lái)的地方，一個(gè)人沒(méi)有家，那么他的努力也變得毫無(wú)意義，我想這就是那么多人渴望有個(gè)家的原因吧。
回憶初三的作文 18
回憶的門在沉浸的海里打開(kāi)，門里門外，世界不一樣。歡笑被鎖在門里，而我孤身一人被擋在門外。日子像計(jì)算器一樣，永無(wú)止境地驗(yàn)算著那不完的圓周率。我卻從未停下腳步來(lái)珍惜那些已經(jīng)被我算出的小數(shù)。就這樣過(guò)去……
——題記
從我懂事以來(lái)，只有那座老房子是我真正的家，它承載著姐姐的童年，也承載著我的童年�，F(xiàn)在，我們搬進(jìn)了城里，它也將要被拆掉，但我的心始終在那里。
昨晚，我又夢(mèng)回了那里。夢(mèng)見(jiàn)了老房子，夢(mèng)見(jiàn)了邊上的小池塘，更夢(mèng)見(jiàn)了我自己。還記得，小小的我跑到門外玩石子，一個(gè)滿臉褶皺的伯伯用他粗糙的'手來(lái)捏我的小臉蛋，我被嚇得丟下石子跑回家來(lái)；還記得，打著“耕田”的名頭跟著爺爺?shù)教锢�，卻一個(gè)人蹲在土坑旁捉蟲……
陽(yáng)光照到我的臉上，這溫度已經(jīng)不能再融化我，“知了，知了……”，我知道是夏天來(lái)了。以往煩人的知了聲今時(shí)今日卻帶我去到那時(shí)那日。
那時(shí)的姐姐比我高了整整一個(gè)頭，到了夏天，姐姐便在母親那撒了嬌，拿到了可以游泳的“門票”。她右手拿著游泳圈，左手牽著我來(lái)到老房子背后的小池塘那兒游泳，姐姐就穿著一件小襯衫，一條小短褲跳下水去，套上泳圈，撲通，撲通地游了起來(lái)。我站在邊上，不敢下去。母親說(shuō)我還小，不能游泳的，下了水就會(huì)被魚吃了，就讓我站著看姐姐游。我站著，看著姐姐這高興勁，仍不住了：“姐姐，鶯兒也想游�！睅еc(diǎn)撒嬌的語(yǔ)氣。姐姐卻撲打著水說(shuō)：“鶯兒不能游，這池塘只能裝得下姐姐一個(gè)人！”我撅起小嘴哭著跑回家跟母親告了狀，說(shuō)姐姐笑鶯兒。不一會(huì)兒，姐姐提著泳圈濕噠噠地回來(lái)了，母親就裝作生氣的樣子追著姐姐打起來(lái)。“哎呦，疼！”姐姐索性也演了起來(lái)�！拔蔽铱粗@場(chǎng)面終于破涕而笑。
盛著我與姐姐歡笑的小池塘漸漸渾濁了，載著我與姐姐記憶的老房子也將要消失。這個(gè)世界能給我們的補(bǔ)償就只有這些留下的回憶了。
晚上失眠，是回憶乘虛而入的最好時(shí)機(jī)。夢(mèng)里風(fēng)兒吹動(dòng)風(fēng)鈴，牽引著我，墜入回憶……
回憶初三的作文 19
我以前給你寫的，發(fā)表在QQ上被他們都轉(zhuǎn)瘋了，從那以后我的文章，我再也沒(méi)有發(fā)表在QQ上。
還記得因?yàn)橐粭l我不希望換老師的短小文章，感動(dòng)了大部分同學(xué)，現(xiàn)在想想真的好好笑��！我知道，換班主任是遲早的事，可我還是那么任性，還記得當(dāng)時(shí)文章的內(nèi)容理由很簡(jiǎn)單，雖然只有短短幾行，但是卻說(shuō)明了我的心聲，好想回到那個(gè)時(shí)候啊，每天你都督促著我，背單詞，背語(yǔ)法，被詞語(yǔ)，每次我一難受時(shí)候，你總是能及時(shí)的出現(xiàn)在我身邊，就像朋友一樣，總是能替我解開(kāi)心結(jié)，雖然我總是能讓你生氣，總是能讓你擔(dān)心，讓你操心，就算你偶爾發(fā)發(fā)你的小脾氣，我也都喜歡你，也都離不開(kāi)你，但誰(shuí)也回不到以前了，我只好接受現(xiàn)實(shí)。
聽(tīng)說(shuō)新老師也挺好的，你放心，我不會(huì)氣她（借我兩膽，我也不敢啊）天下沒(méi)有不散的宴席，我只好接受現(xiàn)實(shí)，就像你說(shuō)的一樣雖然你不教我們了！但是我還是能見(jiàn)面，我都會(huì)信賴你，無(wú)論你把我放在那個(gè)空間里，你對(duì)我的贊許是我最大的幸福，可是你要我怎樣忘記你留給我的回憶，不要忘記我愛(ài)你，不要忘記我想你，是我心中的秘密，再給我多一點(diǎn)時(shí)間我的愛(ài)統(tǒng)統(tǒng)都為你奉獻(xiàn)，我知道，離開(kāi)我們你也舍不得，因?yàn)閮赡甑母星樵跄苷f(shuō)散就散呢，我們也都對(duì)你產(chǎn)生了依賴性，也許這就是人成長(zhǎng)道路上必須有的吧，雖然你沒(méi)有陪我們到，但我也很感謝你，這兩年來(lái)對(duì)我們的照顧，遲早有一天我們都得面對(duì)，只不過(guò)這一天來(lái)的'比較早而已。
還記得剛剛上初中時(shí)，你都把我當(dāng)成了男孩呢，在這兩年中我也學(xué)會(huì)了很多東西，這一切都是你教給我的，我還記得你告訴過(guò)我，無(wú)論在任何時(shí)候都不要把自己的情緒帶進(jìn)去，因?yàn)槟菢硬粌H僅傷了別人也同時(shí)能傷了你，這句話我想了半天才想清楚，所有老師其實(shí)都是為了我們好，可能以前我太小還不算理解吧，不過(guò)現(xiàn)在我理解了，現(xiàn)在才知道當(dāng)時(shí)小學(xué)老師所說(shuō)的話都會(huì)對(duì)我今生有用的，大人說(shuō)話是不會(huì)撒謊的。
如果我以前傷了哪個(gè)老師的心，我在這里和你說(shuō)一聲對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彯?dāng)時(shí)無(wú)知的我，不懂事的我。
回憶初三的作文 20
很多東西我都忘了，但忘不了的是語(yǔ)文課。
一個(gè)秋夜，風(fēng)拍打著我房間的窗戶，讓我無(wú)法入睡。我不禁想起了一件發(fā)生了很久的事，真的讓人懷念。
主角是我和我的小學(xué)老師王老師——。王老師的臉頰略顯蒼老單純，聲音似乎還在我耳邊回響。不知道為什么，當(dāng)時(shí)我們班的同學(xué)都很怕她，怕她想都沒(méi)想的三罰。罰作業(yè)，抄課文，打電話。她班上我不敢說(shuō)話，連最調(diào)皮的學(xué)生都不敢，更別說(shuō)我了。但是那堂課我沒(méi)有聽(tīng)的很認(rèn)真，總是心不在焉。
這門課上了一半，我就不忍心聽(tīng)了。下一節(jié)課是我最喜歡的課：微機(jī)。(因?yàn)橛?jì)算機(jī)課會(huì)打游戲，老師也不太在意。)我開(kāi)始和同桌說(shuō)話：“哦，你覺(jué)得這個(gè)課無(wú)聊嗎？”同桌，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字后偷偷看著我：“無(wú)聊怎么辦？王老師的課誰(shuí)缺席？”說(shuō)她沒(méi)再理我。我也看了一眼同桌：“切，你信不信？”這時(shí)王老師瞪了我一眼，然后讓我站起來(lái)回答問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題不難。最后在鄰居的提醒下，我終于答對(duì)了。然后王老師讓我坐下，我的`心還在抖。
下課后，正當(dāng)我大踏步向計(jì)算機(jī)教室奔去，還在慶幸這一切已經(jīng)過(guò)去的時(shí)候，王老師攔住了我，對(duì)我說(shuō)：“秦子涵，你留下來(lái)下節(jié)課吧。”我想：之后就上不了微機(jī)了。為什么我不能等到這個(gè)時(shí)候受教育的下午？
在計(jì)算機(jī)課上，王先生似乎也知道同樣的事情，他對(duì)我說(shuō)：“子涵，你在想上節(jié)課的計(jì)算機(jī)課嗎？”我愣了一下，不知道怎么回答。她接著說(shuō)：“子涵，我沒(méi)想到你上節(jié)課會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講。我會(huì)補(bǔ)課的。以后請(qǐng)不要浪費(fèi)我們的時(shí)間�！彼膽B(tài)度變得僵硬。
但是后來(lái)，好像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，她很認(rèn)真的說(shuō)話，時(shí)不時(shí)的問(wèn)我問(wèn)題，怕我開(kāi)小差。突然，一股暖流涌上心頭，夾雜著對(duì)自己的鄙視。漸漸的，我流淚了。
從那以后，我?guī)缀跽J(rèn)真聽(tīng)了每節(jié)課的每一分鐘。偶爾不認(rèn)真聽(tīng)，就會(huì)想那兩節(jié)課，不會(huì)心不在焉。
現(xiàn)在想想，真的很懷舊。畢業(yè)后不可能有這樣的片段，但會(huì)填充在我的記憶里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
回憶初三的作文 21
我還記得一點(diǎn)點(diǎn)的，那時(shí)跟我二個(gè)從小玩到大的兄弟一起去烤番薯，還有一些小朋友呢，再加上我隔壁的哥哥，我覺(jué)得他對(duì)人最好的，我只覺(jué)得我們好像一般般的小孩子似的現(xiàn)在暫時(shí)什么都不用管，話不多說(shuō)了，開(kāi)始進(jìn)入正題了。
那次我們幾個(gè)人說(shuō)烤番薯，找個(gè)地方來(lái)烤，地方是找到了但是太熱了，因?yàn)槟菚r(shí)是夏天的時(shí)候，我們就沒(méi)有顧慮那么多了，直接開(kāi)始烤，考的才不多的`時(shí)候，我隔壁的哥哥就說(shuō)，去偷摘甘蔗了，我隔壁的哥哥就跟我二個(gè)從小玩到大的朋友一起去了，我就去買水，因?yàn)橹怀愿收岵皇呛芙饪�，我就騎著單車去買了，買了五六瓶水吧，我也不記得了，回來(lái)的時(shí)候很麻煩，不知道該怎么辦好，用袋子裝著也是沒(méi)有用啊，覺(jué)得很容易破掉，所以，沒(méi)有想那么多了，直接裝進(jìn)袋子去，拿去烤番薯的地方，我回去后看見(jiàn)有幾個(gè)人拿著尿勺追過(guò)去，我們打電話給他們，他們以為我們?cè)陂_(kāi)玩笑，打了好幾個(gè)了，還是慢慢的走人家都追上去的。
他們幾個(gè)被抓了，放到竹子后面，打電話叫我們?nèi)ヮI(lǐng)，我都跟他們說(shuō)了，有人追來(lái)，你們就不信，他們說(shuō)，你笑著說(shuō)誰(shuí)信呢，真是的，我們就沒(méi)有想那么多了，番薯烤好了，我
們幾個(gè)就沒(méi)有說(shuō)那么多直接開(kāi)始慢慢的吃，我最先開(kāi)始吃的，我一拿，燙死我了，他們就笑著說(shuō)你怕沒(méi)得吃?怎么燙還拿，我尷尬了，不知道怎么說(shuō)好，就說(shuō)知道了，過(guò)了一段時(shí)間我們就開(kāi)始吃了，我的兩個(gè)兄弟吃的滿臉都是黑黑的，至于隔壁的大哥哥就更黑，至于我呢，跟他們一樣。
就這樣我們吃的還滿開(kāi)心的，這不知道算不算是最美好的回憶，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一生最美好的回憶。
回憶初三的作文 22
在媽媽的辦公室后面，有一個(gè)值班室，值班室的后面，有一個(gè)很大的車棚，雖說(shuō)這些房子并不華麗，但那時(shí)，卻是我的樂(lè)園。
不必說(shuō)值班室門前的院子，車棚里各種各樣的車子，車棚旁的一圈圍欄，單是車棚后面的那一度高大的石墻，就有無(wú)限趣味。
春天一到，墻上的各種植物都開(kāi)始萌芽了，到處都是生機(jī)勃勃的景象，青苔在不知不覺(jué)中長(zhǎng)成了形，我便滿心歡喜地跑到青苔邊，用手在青苔上用力地一按，便在青苔上發(fā)現(xiàn)了自我的手指印，明白了青苔能夠印東西的時(shí)候，我就更加高興了，跑回值班室里，把蔡大媽媽的印章全都拿到石墻邊，一個(gè)一個(gè)地按在青苔上，看著這一墻的被我按過(guò)的青苔，心中充滿了成就感和無(wú)限的'快樂(lè)。
狗尾草在石墻上也瘋狂地生長(zhǎng)著，到了它成熟的季節(jié)，我把它摘下來(lái)，折斷了它的莖，里面像牛奶一樣的乳白色的汁液便會(huì)流出來(lái)，這時(shí)，我就要拿起一片樹(shù)葉，折成長(zhǎng)方體狀用來(lái)收集它的汁，等到收集了足夠多的時(shí)候，就會(huì)摘幾片小葉子，用來(lái)玩“過(guò)家家”。
蛇沫沫是在夏天才會(huì)成熟的，記得我第一次發(fā)現(xiàn)它時(shí)，心中充滿了驚喜，在一旁仔細(xì)地觀察著它，它的樣貌有點(diǎn)像桑葚，是鮮紅鮮紅的，撕開(kāi)它的肉，里面是空心的，布滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的、白色的毛，我甚至大膽地嘗了一口，但沒(méi)有吞下去因?yàn)樗炙嵊譂�，所以只咬了一口，就吐掉了�?/p>
在石墻上，還有很多我叫不出名字的植物，記得那時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種很像竹葉，又細(xì)又長(zhǎng)的碧綠色的葉子，而且，把它放在嘴邊，還能吹出聲兒來(lái)，我便把它命名為竹哨兒，成天的放在嘴邊吹著，快活得不得了。
車棚里的那一堵高大的石墻，伴著我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬，成了我童年永遠(yuǎn)的回憶。
回憶初三的作文 23
愛(ài)是生命的真諦，理解是愛(ài)的源泉，而付出則是愛(ài)的靈魂。任何的理解與付出，都是情感的陶冶與升華。
暑假我去參加夏令營(yíng)，幾天的時(shí)間就充分領(lǐng)略了其中深刻的含義——
那時(shí)我初來(lái)乍到，我和一個(gè)胖胖、肥肥的女孩住在一個(gè)宿舍里。瞧著對(duì)方的模樣，我皺了眉頭，差點(diǎn)兒嗤之以鼻。她倒是毛遂自薦起來(lái)，她那天真可愛(ài)得的樣貌，真叫人嫉妒。
營(yíng)里的生活，樣樣都不錯(cuò)，惟獨(dú)灌熱水瓶這事煩了點(diǎn)，我一臉不情愿——誰(shuí)愿意大熱的天跑來(lái)跑去？可第二天早晨，我驚愕了，三個(gè)熱水瓶裝得滿滿的，難道是她？不管三七二十一，我大大咧咧，毫不客氣的用了起來(lái)，誰(shuí)讓她這么多管閑事呢？反正我也會(huì)，只但是有人“搶先”罷了，我把剩下的第三個(gè)熱水瓶“嘔當(dāng)”一聲放在了她的床邊……
接連下來(lái)的幾天，我都以逸待勞，毫不客氣的享受著她辛勤換來(lái)的勞動(dòng)成果，而且理解的更加心安理得，她卻還是一臉天真的笑。
一天游戲時(shí)，她的腳不留意扭傷了，我想了想：該我去裝開(kāi)水，但是，但是本小姐這么嬌弱，哪能干這種粗活！想不到第二天三個(gè)熱水瓶還是整齊排列在床前，望著此時(shí)躺在床上的那個(gè)胖乎乎的身影，我的.頭低得很低，因?yàn)槲規(guī)缀踅诒氨傻睦斫饬怂o我的恩惠，而她卻在辛勤的付出。一個(gè)簡(jiǎn)單的行為卻照射出我靈魂的猥鎖，我羞愧得無(wú)地自容，心里像打翻了的五味瓶。
有人說(shuō)付出和理解是等價(jià)的，是一種人們情感的儲(chǔ)蓄，一味的索取，只會(huì)等來(lái)情感的毀滅；我要說(shuō)：“付出與理解是雙向的，我們需要的是彼此心靈真誠(chéng)的付出”。
童年的回憶真完美！
回憶初三的作文 24
離中考還有78天，我的心態(tài)是淡然的。雖然我十分希望能考出一個(gè)好成績(jī)，可是在我看來(lái)，在初中即將畢業(yè)之際，翻開(kāi)這三年的典籍，理一理我的收獲和見(jiàn)解。
我們的班級(jí)可以說(shuō)是最好的，也可以說(shuō)是最壞的。曾經(jīng)看重班級(jí)榮譽(yù)，看重集體榮譽(yù)的我一次次失望了，有一段時(shí)間，我們班甚至讓老師聞風(fēng)喪膽，這對(duì)我是多么大的打擊�。∽罱K，我淡然了。以我這薄弱的能力無(wú)法改變什么，只能像古人那般獨(dú)自悲嘆。悲嘆，能有什么用呢？其實(shí)這樣也挺好的，我們班個(gè)個(gè)都是活生生，實(shí)實(shí)在在，不虛不假的人。就這樣，我學(xué)會(huì)了換個(gè)角度看問(wèn)題。
我的朋友即可以說(shuō)是益友，也可以說(shuō)是損友。跟老張做朋友已經(jīng)三年了，每次我的心靈如野馬脫韁的.時(shí)候，跟他在一起，總能使我平靜下來(lái)。和他談?wù)�，使我早早的了解了人情冷暖，看開(kāi)了許多問(wèn)題�？捎行┦虑�，不知道答案是最好的，我變得沒(méi)有積極性，不想奮斗，消極情緒蔓延了我的整個(gè)身心。和老曹交友，最重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)忍。有多少人能忍受向別人提問(wèn)題或說(shuō)話時(shí)，一句話不答，一眼不看，又有多少人能忍受一路走著可以一句話不說(shuō)。跟著老曹，我的話少了，變得精練了，也學(xué)會(huì)了不做多余的事�？晌易兊美淠耍兊媒乖炅�。我變成一頭野獸，時(shí)時(shí)都可能沖上山崗怒吼，或在廝殺中尋找發(fā)泄�？晌覜](méi)有，我學(xué)會(huì)忍受同學(xué)的壞性格，寬容他人的過(guò)失。
或許在這緊張時(shí)段，我的做法是瘋狂的。但我覺(jué)得如果不端正心態(tài)，擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心境，那么看再多書都是沒(méi)用的。這些美好的回憶和昂貴的經(jīng)驗(yàn)翻看來(lái)，遠(yuǎn)比整天坐在書桌前復(fù)習(xí)好得多，好得多……
回憶初三的作文 25
坐在院子里，抬頭看著已經(jīng)滿天星辰的夜空，寂寞的氣氛在我的身邊圍繞。突然，想起了一句話：“童年是最普通的，最簡(jiǎn)短的生活，但它卻是一生中最美好，最幸福的回憶�！爆F(xiàn)在想想，真的沒(méi)錯(cuò)。
“干什么呢，去玩玻璃球去類，今天非得把你輸?shù)谜覌寢��！薄昂呛�，就你，還想贏我，還不知道是誰(shuí)昨天求饒呢�！薄安辉S說(shuō)，那已經(jīng)過(guò)去了，過(guò)去就是過(guò)去，不能再提了�！薄昂冒�，那就再讓今天重復(fù)昨天的歷史吧。”“進(jìn)了，進(jìn)了，呵呵，你又要輸了�！薄鞍�，不要，嗚嗚嗚嗚，不和你玩了，你太厲害�！薄皠e哭啊，來(lái)，我讓著你，我們一起玩吧�！薄昂呛恰痹谝箍罩�，兩個(gè)孩子，互相斗嘴，互相玩鬧的場(chǎng)景不進(jìn)出現(xiàn)了我眼前。哎，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，就到了高中生活的開(kāi)始。多么想念以前啊。那種肆無(wú)忌憚，那種自由自在，那種無(wú)憂無(wú)慮，那種初生牛犢不怕虎。
“天黑咯，天黑咯。我去摸蟬去啦，爺爺�！闭f(shuō)了一聲，就朝著外面跑去，跑了好幾個(gè)胡同，一會(huì)兒，身后就出現(xiàn)了好幾個(gè)可愛(ài)的孩子�！敖裉煳覀�?nèi)ツ倪叞�，不如到那個(gè)土坡上去吧，”“好啊，走吧，不過(guò)你帶頭”“呵呵，哈哈，嘻嘻�！币蝗汉⒆託g快的跑到了那個(gè)土坡上，頓時(shí)，周圍安靜了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)聲音打破了黑夜的沉靜�！拔颐搅艘粋�(gè)，嘿嘿，我是第一名�！薄罢l(shuí)說(shuō)的`，我也摸到一個(gè)�！薄斑�有我，還有我，我也摸到了�！鳖D時(shí)，整個(gè)土坡上充滿了孩子們的笑聲。整個(gè)夜空的星星仿佛也都被孩子們的可愛(ài)所打動(dòng)，眨起了他們那明亮的眼睛。同時(shí)，山坡上的夜晚仿佛也不是那么的黑。
哎，不過(guò)現(xiàn)在呢，那如銀鈴般的歡笑呢，都沒(méi)了。蟬呢，也隨著樹(shù)木的砍伐，人們的捕捉而不斷減少，那些孩子們呢，都長(zhǎng)大了，也都不在去摸那蟬了，整天都埋在了書里面，感情呢，有的也隨著淡化了，而我也終于感覺(jué)到了以前陌生的寂寞。
呵呵，那句話不錯(cuò)，童年的生活雖然簡(jiǎn)短，但卻是一生中最溫馨，最幸福的回憶。
回憶初三的作文 26
坐在窗邊感受著黏膩的風(fēng)輕拂過(guò)臉頰，悶熱的空氣，窒息般的難受，云厚重的壓力仿佛就在我的肩上�！八ⅰ鼻f(wàn)顆雨珠傾盆而下，解了大地干裂燥熱的口，同時(shí)洗去了灰黑的陰霾，為褪色的景致漆上了繽紛的色彩，校園中的花園頓時(shí)生機(jī)盎然，如詩(shī)如畫的美妙。
一下課，三五好友拿著傘在雨中漫步，一邊談心，一邊感受唯美清新的氛圍�！拔覀兞苡旰貌缓茫俊辈恢朗钦l(shuí)的提議，一群人全成了落湯雞，手勾手，肩并肩，踩著水花，發(fā)間掛著晶瑩的水珠，唇上還有一點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn)的感覺(jué)，我們的笑聲回蕩在校園……
唇上是甜的，耳中還有笑聲和雨聲交錯(cuò)的余音。雨變小了，不過(guò)依然輕輕的'下著，雨點(diǎn)落入心湖，泛起漣漪。就要畢業(yè)了，即將結(jié)束三年的初中生活，這是一件多么令人不舍的事��！只要想起那些美好的曾經(jīng)……眼眶濕了，是雨嗎？回憶如雨滴般一一落在我的心田，懵懂稚氣的種子已經(jīng)發(fā)芽，精力茂盛的小芽已經(jīng)成長(zhǎng)了不少，多了分成熟，多了分穩(wěn)重，經(jīng)歷友誼的雨水滋潤(rùn)后，我們都成了一棵堅(jiān)韌的小樹(shù)，在未知的風(fēng)雨里用地下的根緊緊相扣，羈絆不會(huì)消失，回憶跟著雨水，從根深入。
欣賞雨景會(huì)有很多感受，惆悵、失落、難過(guò)；歡喜、知足、振奮。思考著未來(lái)，我惆悵；面對(duì)著未知，我失落；等待著別離，我難過(guò)；回憶著過(guò)去，我歡喜；感受著友誼，我知足；惦記著鼓勵(lì)，我振奮。一場(chǎng)雨，洗滌了我的心靈，清澈了我的思緒，帶給我更多力量，讓我得到更多想法。一場(chǎng)雨，不只是一場(chǎng)雨，更是感情匯聚與抒發(fā)的一個(gè)過(guò)程。
滴答滴答，雨像詩(shī)人一樣訴說(shuō)著我們的感情，滴答滴答，太陽(yáng)已經(jīng)露臉，我們跟著雨蒸發(fā)，回到云上，手勾手，肩并肩，等待下一次再來(lái)趟精彩的旅行。再見(jiàn)了，我豐富的初中三年，隨著時(shí)間隨著雨，滴答滴答。
回憶初三的作文 27
回憶總是那么不堪，究竟是越長(zhǎng)大越孤單還是一長(zhǎng)大便注定要孤單?我將有關(guān)我曾經(jīng)的底片晾曬，就如同察看我那十五歲如同干枯的碎葉。一觸碰便碎的七零八落，連痛都那么好無(wú)力。沉重的成年舊事，想經(jīng)常一樣暗淡無(wú)光，無(wú)力的合上眼，卻又看見(jiàn)了彩色的夢(mèng)，究竟是什么?
春天似乎來(lái)的恨隆重，一連下了好幾個(gè)禮拜的雨，繁重的心情讓人煩悶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如秋天的涼爽。那些年，我們錯(cuò)過(guò)的大雨，那些年，我們錯(cuò)過(guò)的友情，就讓我一針一針將它縫合。
初三，一個(gè)遙不可及的過(guò)去，終究是淌過(guò)來(lái)了。朋友，你還好嗎?我想你了……你這算什么，明明不是我弄的，你干嘛冤枉我?呵，不是你，那還有誰(shuí)?說(shuō)什么永遠(yuǎn)是朋友，永遠(yuǎn)開(kāi)心，一起同甘共苦，哈哈，現(xiàn)在看來(lái)全都是笑話，你給我滾開(kāi)，你這個(gè)賤人，以后別當(dāng)我是你朋友，呸，連同學(xué)都不是。僅留下泯滅的背影。訣別的話語(yǔ)還回想在腦海，嗡嗡的聲音隔離了我和這個(gè)世界，我做錯(cuò)了什么?事情怎么會(huì)這樣，我到底怎么了。
昨日終是回憶，這幾天心情不好，屋漏偏逢連夜雨，偏偏這時(shí)考試。看樣子，我又要考砸了，我心里這樣想到，用力甩甩頭，算了，不想，努力考，加油!寫著寫著，思想?yún)s從白色的試卷掉入了黑暗的深淵。你被在找她了，她說(shuō)你配不上她，你走吧，她還有她的大好前程，別白費(fèi)人家的大好前程。這是分手信，以后再也不許跟她有來(lái)往。說(shuō)完，便逃似樣的離開(kāi)，只留下后面的人大吼道：為什么?倘若說(shuō)我做錯(cuò)了什么，后悔嗎?那么我想說(shuō)：那天，我對(duì)自己最滿意，我沒(méi)有做錯(cuò)。未熟的`果子是苦的，我說(shuō)：朋友，別摘，有我在，你別想。于是，她走了，只留下形單影只的我依然在漫步連留，隱約的痕跡，我們的曾經(jīng)。
或許是我錯(cuò)了，回憶是苦和甜的混合體，我不否認(rèn)我做對(duì)了，也不否認(rèn)我做錯(cuò)了什么。但那天，我對(duì)自己很滿意。風(fēng)轉(zhuǎn)流年，記憶。
回憶初三的作文 28
流年跨過(guò)時(shí)間的縫隙，悄然無(wú)聲，我們被歲月的暗流推著向前走去，驀然抬眼，已是初三。
我細(xì)細(xì)品著，經(jīng)歷著，體味著，這才發(fā)現(xiàn)：初三是一首悲歡交織，苦樂(lè)流逸的詩(shī)篇。
“三千寵愛(ài)在一身”
自打我升入初三以來(lái)，就獨(dú)寵“學(xué)習(xí)”一人，別人跟我說(shuō)，一定要“雨露均沾”，可我偏不聽(tīng)，依然獨(dú)寵“學(xué)習(xí)”一人。我與“學(xué)習(xí)”朝夕相處，同食共寢，可謂美煞旁人。我沒(méi)有看身后一眾渴望的目光，手機(jī)啊，游戲啊，小說(shuō)啊，都被我擱置一旁！
看，我對(duì)學(xué)習(xí)一定是真愛(ài)，舍棄了“后宮佳麗三千人”，容他“三千寵愛(ài)在一身”！
“滾滾長(zhǎng)江東逝水”
據(jù)說(shuō)，初中生的生活難度會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)而成冪式遞增，我深有感觸。上課就不言而喻了，連課間操也從未消停，“———，老師辦公室吃烤鴨、———，老師請(qǐng)你喝茶”，這樣的聲音此起彼伏，從未停歇。下課神秘“失蹤”的人，不是在數(shù)學(xué)老師辦公室解二次函數(shù)解析式，就是在語(yǔ)文老師的辦公室與歐陽(yáng)修"游"醉翁亭，再不然就是在政治老師的辦公室糾結(jié)國(guó)家建設(shè)的中心工作問(wèn)題，如果你還找不到他，那他一定在物理老師的.辦公室里對(duì)著一串電阻發(fā)愁！
老師的“殷切呼喚”就像陣陣波浪，拍打著我們疲憊充實(shí)的心，如是“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！�
“莫待無(wú)花空折枝”
初三的時(shí)間已不再是流水飛逝，而是可以超越光速，躍居速度榜第一名。剛下眉頭的八月桂花飄香，眨眼之間，就已是上了心頭的心菊九月。一月之時(shí)，只是轉(zhuǎn)瞬之間，不知時(shí)光待誰(shuí)歸。
有人勸我“惜取少年時(shí)”，只此，才不會(huì)丟失那件“金鏤衣”。“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”。
時(shí)光不易，莫空負(fù)青春少年；
初三不復(fù)，莫言悔奮斗不曾。
初三，我在！
回憶初三的作文 29
又是三年，我們默默的相識(shí)，將默默的分別。在這三年里，我們有歡笑，有淚水，有成功有失敗。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴拼湊成了一首記憶的贊歌，美麗的回憶已成為紀(jì)念快樂(lè)時(shí)光的紀(jì)念冊(cè)。
初一的`時(shí)候，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我被推選去參加800米長(zhǎng)跑。對(duì)于從未參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的我來(lái)說(shuō)，對(duì)比賽既有些期待又有些陌生。而正是這個(gè)對(duì)比賽的陌生引起了好朋友的注意，你看出了我對(duì)比賽有些害怕，于是對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，把它看做平時(shí)的訓(xùn)練，沒(méi)什么大不了的，我會(huì)替你加油的�！边@讓我心里一下放松了許多。到比賽那天，你為我打氣加油，陪我一起做準(zhǔn)備活動(dòng)，并告訴我：“重在參與，就把比賽當(dāng)作戰(zhàn)場(chǎng)，你上場(chǎng)去拼一回，勝負(fù)并不重要�！卑l(fā)令槍一響，我便和“大部隊(duì)”一起沖了去了，可是跑了一半體力就不支了，感覺(jué)背上馱了一袋大米一樣提不起速度。正在這時(shí)她從擁擠的人群中沖了出來(lái)，陪著我一起跑向終點(diǎn)，在途中并喊著：“加油，加油……”你對(duì)我的鼓勵(lì)，幫助成了我們兩美好的友誼的見(jiàn)證，雖然你已經(jīng)提前轉(zhuǎn)學(xué)，但我相信我們兩的友誼會(huì)延續(xù)，而你對(duì)我的鼓勵(lì)，幫助也會(huì)被我珍藏在紀(jì)念冊(cè)里。
不光她對(duì)我的幫助，同時(shí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)里也感受到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)，謙讓。運(yùn)動(dòng)會(huì)中有個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目叫“齊心協(xié)力”，要求10人綁著腿一起跑向終點(diǎn)、你們團(tuán)結(jié)一起，為比賽做著準(zhǔn)備，當(dāng)踩著別人的腳后，別人也不哼聲，相互謙讓，讓我們班在這個(gè)比賽中取得了好成績(jī)。這讓我感受到了班級(jí)的溫暖，團(tuán)結(jié)，我為我是班集體中的一員而感到驕傲。
這些雖然只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但記錄著我們?nèi)曛械某砷L(zhǎng)。這些都將是美麗的回憶�；貞浭沁^(guò)去生活中的感動(dòng)，收獲拼湊出來(lái)的畫。如果真的回到過(guò)去，可能不會(huì)重現(xiàn)美好的事情。所以我會(huì)珍藏著這幅來(lái)之不易的畫，保存這本記錄青春的紀(jì)念冊(cè)。
回憶初三的作文 30
箐箐校園里隱藏著我難忘的回憶，有我青春年華的記憶，更有我放不下的情感。
教室，你我的初識(shí)
那個(gè)秋天，初次邁入陌生的校園，陌生的環(huán)境中。對(duì)于一個(gè)剛升初的我來(lái)說(shuō)一切過(guò)于陌生。不敢出一言打破彼此之間沉默的氛圍，最先打破的是你——老師，你那平穩(wěn)的嗓音盈繞在我耳旁。是你讓我放下了緊張。就在這間教室，我與老師你的初識(shí)。初中三年，多次鼓勵(lì)我，支持我，陪伴我的你——我的好閨蜜，你與我記憶中初識(shí)的你并沒(méi)有多大的變化，還記得你和我的相遇，相識(shí)，相知都是在這一間教室。
教室，我們彼此的回憶
還記得朗朗讀書聲在教室里隨風(fēng)飄散在外，科任老師都對(duì)我們贊不絕口，我們心里明白這是我們之間的”幼稚“競(jìng)爭(zhēng)，比比哪組的聲音更響亮，比比誰(shuí)的聲音更高。比完后相視一笑，班級(jí)氛圍更加活躍，這是你我之間的回憶，屬于我們的回憶。還記得我們?cè)牙蠋煔獾脽o(wú)可奈何，惡作劇漫天飛揚(yáng)，充滿歡聲笑語(yǔ)的課堂課后。這是我們彼此之間的回憶。還記得我們班里常發(fā)生的矛盾，硝煙四起，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，最后還是忍不住”寂寞“打破冷戰(zhàn)�；貧w之前親密無(wú)間的'關(guān)系，這是我們彼此之間的回憶，還記得……
教室，我不舍的情感
你們提前自主招生去了高中，開(kāi)始了高中生活，而我卻舍不得，看著突然空蕩蕩的課室，不舍之情油然而生，記得我們彼此之間的合作，小組間的斗嘴，還記得體育考試時(shí)的互相鼓勵(lì)，那一聲聲高昂的”加油“振奮人心。然而那一張張熟悉的面孔，一聲聲熟悉的聲音消失在這間教室，留下一張張空了的椅子，更留下我不舍的情感，不久之后我們也將會(huì)離開(kāi)這所學(xué)校，這間充滿回憶的教室，但我永遠(yuǎn)都會(huì)記得我們?cè)谶@一起灑下的青春汗水。
教室給我回憶，給了我真情與感動(dòng)，這間校園是我青春的開(kāi)始，也是我青春里最珍貴的回憶。
回憶初三的作文 31
盼著，盼著，盼來(lái)了春天，盼來(lái)了我們期盼已久的春游。同時(shí)，這次的春游也有著非凡的意義，這次的春游是我們六年級(jí)在小學(xué)階段的最后一次春游。
一大早，同學(xué)們個(gè)個(gè)背著背包，懷著激動(dòng)、興奮的心情來(lái)到教室，開(kāi)始了熱火朝天的討論，每個(gè)同學(xué)的臉上無(wú)不洋溢著微笑。等待的時(shí)間總是煎熬的。同學(xué)們坐姿端正，聆聽(tīng)著朱老師的通知。很快就到了我們六年級(jí)，教室里歡呼聲一片，很快我們班的隊(duì)伍就井然有序的到了樓下。班長(zhǎng)徐梓堯揚(yáng)起我校的校旗，帶領(lǐng)我們上了車。
車上不是死氣沉沉的一片，而是有著活躍的氣氛。老師提議我們來(lái)唱歌，于是我們便像開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì)似得，熱鬧非凡。“一人我飲酒醉，醉把佳人成雙對(duì)……”時(shí)間如流水般流逝，很快白沙門公園這幾個(gè)大字便映入眼簾。
我們漫步在石頭路上，一路上，旁邊的花花草草隨著微風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，太陽(yáng)公公也在向我們招手，一切都是那么的美好。我們首先玩的是碰碰車，同學(xué)們相愛(ài)相殺，互相碰撞，那場(chǎng)面可謂是一個(gè)激烈啊!隨后是小型過(guò)山車，過(guò)山車的速度時(shí)緩時(shí)急，道路時(shí)筆直時(shí)彎曲，讓人坐的心驚膽戰(zhàn)。
要說(shuō)最刺激的非海盜船莫屬了。光看著就望而卻步了，更別說(shuō)坐上去。我懷著激動(dòng)而又害怕的心情邁出了步伐，毫不猶豫地選擇了第一排，系好安全帶后便開(kāi)始了空中的旅行。剛開(kāi)始的速度就跟蕩秋千沒(méi)什么兩樣，“海盜船也沒(méi)什么嘛!”我心里莫默想，可后來(lái)我改變了對(duì)海盜船的看法。這高度讓人毛骨悚然，尖叫聲也是一波又一波。有的被嚇得臉色蒼白，有的'尖叫連連，還有的情不自禁的拍起手來(lái)。
然后玩的是飛椅，和激流勇進(jìn)。當(dāng)?shù)搅斯战翘帟r(shí)，筆直的90度直角下去，激起了陣陣?yán)嘶�，�?dǎo)致衣服都濕完了，臉上卻還是一副笑盈盈的臉龐。
玩完后，大家都累的筋疲力盡，便在草地上拿出好吃的，相互分享、聊天，就連家長(zhǎng)也融入到我們一班這個(gè)大家庭里來(lái)。時(shí)間差不多了，我們便再次揚(yáng)起校旗，“打道回府”。
這次的白沙門一日游希望可以成為彼此心中最美好的回憶!
回憶初三的作文 32
我不知道為什么會(huì)喜歡你，我希望和你在一起的感覺(jué)，一起聊天，斗嘴，感覺(jué)好開(kāi)心，好幸福。
哪時(shí)候，我就覺(jué)得時(shí)間過(guò)的非快，因?yàn)樾腋５娜兆佣歼^(guò)的很快。
我們沒(méi)有在一起之前，我知道你你好喜歡他不對(duì)是愛(ài)他，和我聊天也會(huì)動(dòng)不動(dòng)談起他，可是我真的好羨慕他，羨慕他在你心里是哪么重要一個(gè)位置待著，直到有一天你和我說(shuō)：他和你分手了，你和我聊天，你都會(huì)舍不得多罵他幾句，我安慰你好久。
慢慢的，你說(shuō)你忘記他了，我說(shuō)我喜歡你，讓你和我在一起，你還以為我在開(kāi)玩笑，我都發(fā)誓了你才相信我，于是，你成了我的女朋友。
剛開(kāi)始，我們天天在一起，感覺(jué)很甜蜜，后來(lái)有一天，我心血來(lái)潮開(kāi)玩笑，問(wèn)了你一句。
是不是沒(méi)有什么感覺(jué)了。
于是問(wèn)題出來(lái)了，你和我講了哪么多關(guān)于他包括我們之間，之前，在一起之后，你每天都會(huì)給他留言，告訴你這一天干什么了，還寫我對(duì)你怎么樣，告訴他你很好，你會(huì)慢慢忘記他，等等的話。
我很感謝你沒(méi)有騙我，你什么和我說(shuō)了，你還是愛(ài)他，我當(dāng)時(shí)真的很生氣，你不知道我哪天刷牙，腦袋里全是竟然刷的滿嘴都是血。
不過(guò)后來(lái)，我卻冷靜了下來(lái)，每個(gè)人都會(huì)有過(guò)去，我也會(huì)有過(guò)去，過(guò)去時(shí)間久了，讓我感覺(jué)到，你竟有多傻，你或許只為過(guò)還是沒(méi)有從他的.哪段時(shí)間里走出來(lái)，我相信時(shí)間會(huì)證明一切，我肯定會(huì)讓你喜歡上我。
剛開(kāi)始，我從舒友變成了朋友，然后到生下好感，到現(xiàn)在你的男朋友，我感覺(jué)我成功了，他是一個(gè)過(guò)去式，而我是現(xiàn)在和未來(lái)式，過(guò)去終究是過(guò)去，未來(lái)才是希望。
記得你問(wèn)我，我們能走多遠(yuǎn)，我的回答是一直走，走到你累了，我扶都扶不住，希望我們可以好好的，不求每天浪漫，只要我們開(kāi)開(kāi)心心就好，不是因?yàn)槲覜](méi)有動(dòng)力，而是因?yàn)槟憔褪俏业膭?dòng)力。
回憶初三的作文 33
隨著時(shí)間的流逝，很多往事在腦海里漸漸模糊。只有一件事，像一顆珍珠鑲嵌在我的心里，讓我感受到了師生戀，安逸中的溫暖，溫暖中的幸�！�
那時(shí)候我還在四年級(jí)，是劉老師教我的。她有一雙小眼睛，笑起來(lái)會(huì)瞇成一條縫。頭發(fā)就像初秋的樹(shù)葉，脫落很多。風(fēng)一吹，就能看到頭皮。她有點(diǎn)胖，有點(diǎn)矮。即便如此，她還是每天臉上掛著笑容。下課后，她仍然和我們聊天，所以她是我們的另一個(gè)媽媽。
碰巧教師節(jié)到了，所有的學(xué)生都想給老師送一份禮物。
9月10日——激動(dòng)人心的一天到來(lái)了。我們幾個(gè)班干部早早到校，商量了一個(gè)“巧妙的方案”。所以，我們把這個(gè)“妙招”傳達(dá)給了其他同學(xué)。
“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”通訊員(這是我們自稱的)“小李子”，一邊透過(guò)窗戶查看老師的行蹤，一邊焦急地對(duì)大家大喊。我們直著背，盡快回到座位上。突然，教室里鴉雀無(wú)聲。
突然，門嘎吱一聲開(kāi)了，老師像往常一樣手里拿著教案走進(jìn)教室。似乎沒(méi)有人知道今天會(huì)有驚喜。
“站起來(lái)！"班長(zhǎng)用極其響亮的聲音打破了緊張的'氣氛。
“老師，你辛苦了！祝教師節(jié)快樂(lè)！”之后，他們贈(zèng)送了自己的小禮物。
一切都那么順利。老師被這突如其來(lái)的驚喜震驚了。
她高興地說(shuō)：“謝謝你，你的老師感激你的心。至于你的禮物，拿回去自己留著吧。老師也祝你幸福！祝你幸福！”之后我還在微笑。
千里送鵝毛，禮輕情意重。有時(shí)候老師需要的不僅僅是物質(zhì)方面，更需要一句發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心和祝福。因?yàn)槲覀兝斫饫蠋�，理解老師的心，這是對(duì)老師以后工作的鼓勵(lì)。
之后每當(dāng)想起都會(huì)細(xì)細(xì)品味很久。多么強(qiáng)烈的師生情，多么幸福的節(jié)日，多么美好的回憶！
回憶初三的作文 34
“感恩的心，感謝有你，伴我一身讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首感人肺腑的歌曲，就感覺(jué)有一股暖流正向我心中涌來(lái)。
有一位老人在我心目中，她的地位是崇高的，是無(wú)人能夠取代的，她就是您——外婆。感謝您，是您將快樂(lè)的種子撒向我的童年，感謝您，外婆，是您在我遇到困難時(shí)給予了我力量，感謝您，我婆，是您為我鋪平了前進(jìn)的道路……
外婆，您還記得嗎？那一次，我得了一種怪病，由于我長(zhǎng)期間不愿打針、吃藥，導(dǎo)致病情惡化。鄰居們都說(shuō)這種病會(huì)傳染，讓我不要和哥哥、姐姐們一塊玩，當(dāng)時(shí)，我的心像被一根釘子釘?shù)搅藷o(wú)底深淵。
淚水像泉水一樣涌了出來(lái)，回到家里，把一切都告訴了您。您什么也沒(méi)說(shuō)，就只說(shuō)了這樣一句話：“閃閃乖，她們說(shuō)的都是騙人的，你看外婆怎么沒(méi)被傳染啊，乖，明天外婆就帶你去看病。”
第二天早晨，我的頭由于病情的原因發(fā)燒了，我輕輕地摸了摸頭。隨后，您端了一碗熱湯從廚房來(lái)到我的房間。此時(shí)此刻，您知道我在想什么嗎？——我在想：外婆，您的恩情我無(wú)以回報(bào)，好想喊一聲：“外婆，我愛(ài)您�！笨墒�，話到嘴邊，還是咽了下去。
在接下來(lái)的.一個(gè)月里，您無(wú)微不至地照顧我。去醫(yī)院您陪著我，抽血您陪著我，掛水您陪著我。您時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我，怕我渴了沒(méi)水喝，怕我餓了沒(méi)東西吃，您自己的肚子也很餓，可您卻依然把最好吃的留給了我。過(guò)了幾天，在您的呵護(hù)下，我的病完全好了，我是多么感謝您��！
還記得那一次，是我第一天上幼兒園讀書，可害羞的我就是不敢進(jìn)幼兒園，您為了讓我進(jìn)幼兒園，去了很遠(yuǎn)的地方，給我買好吃的，哄我進(jìn)去，您才安心遠(yuǎn)去。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”外婆辛苦地養(yǎng)育了我11年，在這短暫而又漫長(zhǎng)的11年中經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，其中包含著多少酸甜苦辣，有誰(shuí)會(huì)知道呢？
外婆，您對(duì)我的恩情我將終生難忘，并且將它刻在我心底的最深處！
回憶初三的作文 35
八年前，我初次進(jìn)入這座美麗的校園。八年中，有樂(lè)歡笑，也有悲淚水。有初分別，也向再聚首。這個(gè)占地不多校園，承載我太多太多的回憶。
小學(xué)時(shí)，心智不成熟，和班上的同學(xué)幾乎每天都要捅些簍子，也就每天都受班主任批評(píng)，然而也是當(dāng)作過(guò)耳旁風(fēng)聽(tīng)過(guò)便罷。后來(lái)班生任因家中原因，辭職了，一向不喜歡哭的我竟然也落淚了。
升入初中，隨著年齡增長(zhǎng)，心智漸漸成熟，結(jié)實(shí)了很多擁有相同興趣愛(ài)好的朋友。其中也不乏能互吐心聲的知音。初中的老師也時(shí)常給予我受益匪淺的教誨。有次班生任和我聊，聊到我的家庭。我將城家庭中的'人際關(guān)系及經(jīng)濟(jì)狀況告訴她后，他說(shuō)“無(wú)論你的父母關(guān)系怎樣，家庭是否富裕，只要你的監(jiān)護(hù)人能給吃，穿，讓你學(xué)習(xí)，你就什么語(yǔ)都不用管、努力學(xué)習(xí)就是。”
班主任的一席估。仿佛使我的內(nèi)心發(fā)生了無(wú)形的轉(zhuǎn)變，之前的我沒(méi)有上進(jìn)心，得過(guò)且過(guò)。但現(xiàn)在，我和極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，并且成績(jī)穩(wěn)定在較好的水平而有提高的趨勢(shì)。我很感謝我的班主任。
不僅是班生任，其他的老師也同樣在我的腦海中有深刻的印象。
例如，英語(yǔ)老師她的生治十分充實(shí)。年輕時(shí)曾在泰國(guó)教過(guò)英語(yǔ)。并時(shí)常分享她的有趣經(jīng)歷給我們。她對(duì)我的意義也十分重要。因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)是強(qiáng)頂?shù)木壒�，她�?duì)我十分重用，當(dāng)我為了一道題而百思不得解時(shí)，她總是會(huì)說(shuō)：“換換腦子，平點(diǎn)別的，思推需要保持活躍”我記憶最深刻的是她對(duì)我的肯定及鼓勵(lì)。他總是會(huì)說(shuō)我是非常有英語(yǔ)天賦的。努力學(xué)一定能成就大事。
這座校園，蘊(yùn)藏了成千上萬(wàn)莘莘學(xué)子的青春憶，承載了千萬(wàn)名誨人師的辛酸淚，我將永遠(yuǎn)銘記！
回憶初三的作文 36
靠著樹(shù)干坐下，頭頂滿樹(shù)韶光，枝葉長(zhǎng)長(zhǎng)的罅隙透著回憶，落滿一地思念，卷起褲管，向不知明的遠(yuǎn)方去。
——題記
故鄉(xiāng)恰似一條彎彎曲曲的小路，通向內(nèi)心的彼岸，海平線漫出條界限。似有似無(wú)，若隱若現(xiàn)。
說(shuō)起故鄉(xiāng)，陌生感紛至沓來(lái)，在交叉口，陌生的路標(biāo)帶我啟程，走向另一個(gè)世界。
坐在故鄉(xiāng)的大樹(shù)下，聽(tīng)著人們短促的閑談，聞著滔滔花海的撲面香氣，刺鼻，瞧見(jiàn)歸家游子的臉帶笑意，看見(jiàn)孩童們白皙的小腳丫裸露在驕陽(yáng)下，傳來(lái)一陣嬉鬧，閉上眼，抿著嘴，一顆石子飛來(lái)……
忽驚醒，就見(jiàn)眼前的人兒——細(xì)碎而美好的童年的玩伴，她。她展露出一口白牙，一口好似流利又不流利的'普通話，在耳邊嘰嘰喳喳，接著，靠在我身邊的樹(shù)干坐下，學(xué)著我的樣子，閉上眼，抿著嘴�？諝獍察o下來(lái)，知了的鳴叫，帶走了些許的尷尬。我看向她被曬得通紅的臉頰，不知要說(shuō)些什么。之后，她張開(kāi)眼睛，我快速閃躲，避開(kāi)視線，靠在樹(shù)干上。“我?guī)闳プ咦甙�。”我小心地�?yīng)了她。在湖邊駐足，我們望著平靜的水面，未泛起層層漣漪；我們?cè)诰谶呄蛳峦ィ粑曣囮嚮厥�，我們�(cè)跇蜻吔邮芴?yáng)的洗禮，我們?cè)趨擦诌吀惺艽笞匀坏妮喕兀覀冊(cè)谑屑瘜ふ沂煜さ耐�，我們�(cè)诩议T口相視而笑，我們看見(jiàn)了渺遠(yuǎn)的童年。
我與她的無(wú)話不談，演變成現(xiàn)在的無(wú)話可說(shuō)，是什么羈絆住了美好童年的繼續(xù)？
或許，性格成了道淡淡的界線，拉開(kāi)距離，或許，生活成為了道鋒利的界限，割斷聯(lián)系，或許學(xué)識(shí)成為了道無(wú)名的界限，抽走靈魂。
卷起褲腳，向不知明的遠(yuǎn)方去，界限的壓抑，無(wú)從拋開(kāi)。
回憶初三的作文 37
每個(gè)人在安靜時(shí)，都會(huì)選擇回憶，回憶的，有好有壞。當(dāng)你回憶起那美好的時(shí)候，你的嘴角會(huì)不禁上揚(yáng)；而回憶起壞的時(shí)候，你也會(huì)潸然淚下�；貞浗K究是回憶，都已經(jīng)是歷史�，F(xiàn)在一天都要過(guò)去了，也終究會(huì)是歷史，所以我們應(yīng)記錄下我們美好的一天的事情。
我們?cè)缟习它c(diǎn)三十分出發(fā)，在這要到目的地的路程，我們這個(gè)車，非常的“嗨皮”！在車?yán)锍�，我們�?qǐng)了兩位比較會(huì)唱歌的同學(xué)——陳梓�。ㄒ魳�(lè)歌神），陸明玉（音樂(lè)之王）。他們唱歌都是一級(jí)棒的，聽(tīng)到他們的`歌聲，你會(huì)不知不覺(jué)無(wú)法自拔。
下午，我們來(lái)到了游樂(lè)園，網(wǎng)吧每一個(gè)項(xiàng)目都玩一遍，因?yàn)槟切╉?xiàng)目有魔手似的，把我勾引過(guò)去……玩了一次，使我忍不住想玩第二次，可，時(shí)間不允許鴨！
之后，我們?nèi)チ藰?biāo)本館和多肉園。標(biāo)本館，有許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新奇的東西。當(dāng)我看到那個(gè)西瓜籽時(shí)，我想說(shuō)，那不是紅瓜子嗎？唉！這時(shí)的我的臉有一個(gè)大問(wèn)號(hào)！
到了多肉園，我看了我沒(méi)有看過(guò)的多肉品種，看一個(gè)，說(shuō)一個(gè)“愛(ài)遼，愛(ài)遼”。真想買幾個(gè)回去，可，資本不允許鴨！
在今天的研學(xué)旅行，有快樂(lè)，也有遺憾，可快樂(lè)是占了大部分！因?yàn)樵诮裉�，我和好朋友整整玩了一天，是最開(kāi)心的！所以我這次的日記，記錄這個(gè)，是為了讓我有一個(gè)美好的回憶！我相信，我以后翻到這篇日記時(shí)，嘴角是上揚(yáng)的！哈哈！
但在今天，總覺(jué)得回憶是一件不美好的東西。
時(shí)光總是毫不留情的飛快流逝著，一切值得留念的東西總是眨眼間過(guò)去，漫長(zhǎng)的三年竟會(huì)顯得如此短暫。
貌似剛來(lái)到這里時(shí)還不太懂事，帶著小學(xué)生的稚氣，即使是60多個(gè)陌生的面孔也談的如此起勁。無(wú)意中我認(rèn)識(shí)了像親姐妹一樣的你們并留下了深刻的記憶。
現(xiàn)在只剩下最后一年，是我們拼搏的時(shí)刻，每當(dāng)學(xué)習(xí)累了的時(shí)候就想起曾說(shuō)過(guò)的“一起去重點(diǎn)”便有了不為人知的動(dòng)力。一起加油！我們的友誼還要繼續(xù)，你們不能成為永久的回憶。
原來(lái)，回憶是美好的，因?yàn)榛貞浿杏心銈儭?/p>
回憶初三的作文 38
我有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)發(fā)飾，它是雙層的蝴蝶結(jié)，上面點(diǎn)綴著幾朵白色的小花，每朵小花上都鑲嵌著一顆鉆，閃閃發(fā)光。它的下面有幾層紗和兩串珍珠鏈。每當(dāng)我看見(jiàn)它，我的眼前就會(huì)浮出那次睡衣晚會(huì)。
那天我和媽媽弟弟一起去彭彭家做客。他們熱情地招待我們，還把所有零食貢獻(xiàn)出來(lái)了。媽媽要我們回家的'時(shí)候，彭彭哀求媽媽讓我在她家住一夜，媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了，我和彭彭高興地跳起來(lái)。
彭彭的媽媽在做飯時(shí)候我們兩個(gè)想到一個(gè)好主意，開(kāi)睡衣晚會(huì)，我們馬上就寫了一條單子，把想玩的游戲都記下來(lái)了。吃完晚飯后我們迅速洗澡好到床上開(kāi)始第一個(gè)項(xiàng)目：講鬼故事。我們輪流編鬼故事，一人講一段，我們天馬行空充分地發(fā)揮自己的想象力。講到鏡鬼時(shí)，我們看到鏡子都覺(jué)得很害怕，擔(dān)心鏡鬼從鏡子里走出來(lái)。我們趕緊把房間里的鏡子用布擋住，擔(dān)心故事變成現(xiàn)實(shí)。我們?cè)街v越害怕，嚇得渾身打顫，兩個(gè)人緊緊地抱在一起。我想到一個(gè)辦法來(lái)辟邪，把玩具木劍放在床底下，拿兩個(gè)代表平安的蘋果放在桌面上。
第二個(gè)項(xiàng)目是腳不沾地，游戲規(guī)則是圍繞房間走一圈，腳不能碰到地板要利用凳子或桌子踩著過(guò)去。最好玩的就是第三項(xiàng)是擠眉弄眼，從零食堆當(dāng)中挑出一包餅干撕開(kāi)，拿一塊餅干放在臉上，我擔(dān)心餅干掉下來(lái)就躺床上，開(kāi)始比賽，看誰(shuí)先吃到餅干。我們使勁地眨眼睛皺鼻子用盡所有表情將餅干移動(dòng)到嘴邊。當(dāng)我的舌頭能碰到餅干時(shí)，餅干卻掉了下去。又要重來(lái)一次，這次我用了九牛二虎之力才將餅干吃到了。最后一項(xiàng)是枕頭大戰(zhàn)，我們將枕頭扔來(lái)扔去，很快累得筋疲力盡倒在床上呼呼大睡。
美好的時(shí)光過(guò)得真快啊!天亮了，又到了要告別的時(shí)刻。彭彭將她自己最喜歡的蝴蝶結(jié)發(fā)飾送給了我做紀(jì)念。這個(gè)蝴蝶結(jié)會(huì)一直伴隨著我，讓我永遠(yuǎn)忘不了這第一次去同學(xué)家過(guò)夜的日子。
回憶初三的作文 39
當(dāng)回憶過(guò)去，回憶如波濤般向我涌來(lái)，讓我困惑，讓我迷茫，讓我糾結(jié).....
記得剛上初中的時(shí)候我們開(kāi)心的相識(shí)了，你做在我前面。同樣的興趣，同樣的愛(ài)好，我們很快的成為了好朋友，我們一起吃東西，一起上廁所，一起寫作業(yè)，一起游玩，我們做什么都在一起，我們互相幫助，還記得嗎，我和你一起教訓(xùn)班上那幫囂張的男生。
我們躺在公園的.草地上看著天上的白云，嬉笑著說(shuō)那像什么。你說(shuō)你喜歡雨天，我們?cè)谟晏炖锩姹寂�，一起唱著我最喜歡的歌，你喜歡看小說(shuō)，經(jīng)常被里面的情節(jié)哭得死去活來(lái)的，我則在傍邊遞紙巾，安慰著，苦笑著說(shuō)“真是服了你了”。
你就像太陽(yáng)一樣，身上有種說(shuō)不清的溫暖，吸引著我，讓我不斷的想要靠近......
初三我們?cè)絹?lái)越忙，忙到顧及不到對(duì)方，空閑的聊天話語(yǔ)卻越來(lái)越少。
可能隨著時(shí)間的推移，我們好像找不回那種感覺(jué)了，互相敷衍著，從最好的朋友變成了朋友，我不知道我們?yōu)槭裁醋兂蛇@樣，變得這般的生疏，見(jiàn)面的微笑變成了我們之間的隔閡，我不知你是怎么想的，可是我想修補(bǔ)我們的關(guān)系，可是怎么努力都好像不行了。
我們畢業(yè)了，到了新的學(xué)校，再次見(jiàn)到你的時(shí)候你的身旁多了一個(gè)和你嬉笑的人。我們沒(méi)有微笑，甚至都沒(méi)有打招呼，回頭看見(jiàn)對(duì)同伴的人滿臉微笑的你，我心里滿是苦澀。不知是時(shí)間改變了我們還是我們改變了自己。
但是我相信是你改變了我，我想告訴你對(duì)我來(lái)說(shuō)你是最特別的，你的溫暖讓我感覺(jué)到朋友的意義。無(wú)論我們現(xiàn)在怎樣，你依然是那個(gè)我親幸得到的朋友。
回憶初三的作文 40
連日來(lái)的陰雨給人帶來(lái)了一絲寒意，明明已是春天，卻還有著冬的寒冷。于是，多了些思念，思念已逝的季節(jié)和屬于那個(gè)季節(jié)的故事，幸福卻又夾雜著些許悲傷。
雨，終究是停了。久違的太陽(yáng)也再次升起，將光芒投射在大地上�？粗敲骰位蔚年�(yáng)光，暖意也頓時(shí)涌入心頭，溫暖著那冰涼的心，于是再回首那些經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，似乎已不再那般心潮澎湃了。
春天，真的是一個(gè)讓人很想睡覺(jué)的季節(jié)，慵懶卻又愜意。突然很想去爬山，看山中的樹(shù)山中的花，然后流一身的汗將所有的不快統(tǒng)統(tǒng)隨汗流掉。
三月的天氣，溫暖、明媚，如剛涉世的少女一般清新美好。其實(shí)一直以來(lái)自己鐘情的都是秋天，雖草木開(kāi)始蕭條但卻也是新生命開(kāi)始與豐收的.季節(jié)，有一絲的悲涼卻又充滿著希望，因?yàn)橛辛讼Ｍ覀兙蜁?huì)有繼續(xù)下去的勇氣。但直至今日卻發(fā)現(xiàn)，春天，原來(lái)也是一個(gè)這般美好的季節(jié)！
春往夏來(lái)，秋去冬至，季節(jié)總是在不斷的更替著。人生亦是如此。失去，總是難免的，然而或許正因?yàn)槟承┓矫娴氖s讓我們?cè)诹硪环矫鎿碛械母�。回憶失去的東西有時(shí)是讓人傷感的，但既已失去又何必再苦苦留戀不肯忘記？別忘了，回憶只是回憶，回憶沒(méi)有任何力量，少了激情剩下的就只是蒼白而已。常常問(wèn)自己，何必將自己弄得這般苦不堪言？沒(méi)有什么樣的坎是我們?cè)讲贿^(guò)去的！
似乎做了一個(gè)很久的夢(mèng)，本不想醒來(lái)。因?yàn)橹佬褋?lái)后便什么也沒(méi)有了�？墒�，是夢(mèng)終會(huì)醒的，我們無(wú)法逃離只能面對(duì)�，F(xiàn)實(shí)總是有些殘酷的，但也正因?yàn)槿绱宋覀儾抛兊酶佑赂液蛨?jiān)強(qiáng)，不是嗎？
人生，本身就是一場(chǎng)最大的考驗(yàn)，時(shí)間從不會(huì)停下它的步伐來(lái)等待，我們只能努力的去趕上它。也許當(dāng)我們回首的那天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，縱使路再難我們都走過(guò)來(lái)了，生活也似乎不再單調(diào)而已充滿了色彩與希望，雖然沒(méi)有過(guò)多的大起大落卻平淡的暖人心扉。
如果是這樣，便已足夠了。
回憶初三的作文 41
人的一生，都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)五彩繽紛的童年，童年_一個(gè)純潔無(wú)暇的名詞，如一條泛著微波潺潺的小溪，那一陣陣銀鈴般的歡笑聲從記憶中傳來(lái)，充斥我的著腦海。
童年，就是童話，玩具。笑臉的代名詞，童年就是萬(wàn)花筒，就是一個(gè)個(gè)躲在被窩中就是幻想構(gòu)成的，我回憶童年，童年的一個(gè)個(gè)棒棒糖，童年的一支支油畫棒對(duì)我們?cè)V說(shuō)著童年的美妙;我回憶童年，回憶和伙伴們玩泥巴的笑臉，回憶大家爭(zhēng)童話書時(shí)的可愛(ài)的怒氣，回憶和朋友們一起爬到小山丘上不知父母有多擔(dān)心的呆呆的樣貌，回憶和伙伴們一起”辦家家酒”，把屋子整得極亂卻很開(kāi)心。
哦!說(shuō)不盡也訴不完的回憶，仿佛融化成為了那首著名的鋼琴曲<童年的回憶>。能夠說(shuō)，這首曲子伴我走過(guò)了童年，對(duì)面的`大姐姐的窗臺(tái)里幾乎天天都會(huì)傳出這樣的歌聲。小時(shí)候，我便喜歡上鋼琴，喜歡上了這支曲子。童年，我伴著這支歌舞蹈歡笑;而如今，這首曲子奏出了我的心聲，而對(duì)面那位姐姐也已搬走，此刻，換了我的窗臺(tái)里傳出鋼琴聲音。哦!這大概就是對(duì)童年回憶的一種暗合，一種唯美的表達(dá)與寄托吧!
純美的童年，我就是多么的思念你。但時(shí)光已不能倒轉(zhuǎn)，“嘀嗒嘀嗒”的聲音中，時(shí)針與分針一次次合并，一次次分離，周而復(fù)始，帶走了我的童年。童年，謝謝你給我那么多的回憶，翻看小時(shí)候的筆記，擺弄不時(shí)候的玩具。童年，我記得你收起最后一縷光芒的時(shí)刻，六年級(jí)的六月一日，一個(gè)難忘的日子，我人生的最后一個(gè)兒童節(jié)，我要把你珍藏在我的心底。
童年，再見(jiàn)!我已就是一名少年，我會(huì)將你的純真永遠(yuǎn)留在我心底。
回憶初三的作文 42
炫彩的音符不停地跳動(dòng)，變奏著為我們的歲月之歌不息地譜寫篇章。每一頁(yè)都記錄下我們的青春律動(dòng)，時(shí)而悅耳，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而深沉，時(shí)而悲傷……每種節(jié)奏，每種拍子，都是我們經(jīng)歷之事。過(guò)往記憶，有很多很多我們都不愿去聆聽(tīng)它的旋律，去回頭張望它的背影，因?yàn)椴幌雭G失那份剛堅(jiān)定的信念，怕一回眸勇氣瞬間崩決。
記憶停留在那年秋末停留在了一個(gè)灰蒙蒙的雨天：楓葉火紅似二月紅花，卻又更勝一籌，靈動(dòng)的雨滴盤旋在上空，飄飄灑灑讓人似乎覺(jué)得進(jìn)入了仙境。雨滴慢慢落下，滴，一滴雨珠沿著葉脈流下滴在鼻尖讓人感到一陣微涼。桂花已經(jīng)落下，余香卻仍舊縈繞在鼻尖。
撐著雨傘，走在小徑上，時(shí)不時(shí)看著表上轉(zhuǎn)動(dòng)的秒針，心里雖十分焦急，但臉上卻一片淡然，十分鐘，還剩下十分鐘，如果她還沒(méi)有來(lái)的話……不，堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，目光堅(jiān)定的看著遠(yuǎn)方，既然她說(shuō)她會(huì)來(lái)，那么，嘴角揚(yáng)起一抹微笑……
“嗨，呵呵，還……還好趕上了”微微一笑，沒(méi)有解釋，兩人之間的默契已不需要那些無(wú)用解釋�！霸�，我要離開(kāi)了�！薄笆腔啬阍瓉�(lái)的家嗎？”“恩”。我回答�！澳敲�，好吧，祝你旅途愉快”轉(zhuǎn)身，不再回頭，只怕一回頭眼淚便會(huì)不由自主的流下來(lái)�！皶酝�，你不會(huì)忘記我的，對(duì)吧？”沒(méi)再說(shuō)話，只是擺了擺手，表示回應(yīng)‘哼，如果你把我忘了，那我就追到你家去，把你痛打一頓！”末了，似乎覺(jué)得不解氣，又說(shuō)了一句，只是語(yǔ)調(diào)有些微微顫動(dòng)。強(qiáng)忍住回頭的沖動(dòng)，加快步伐走了起來(lái)，有些倉(cāng)亡逃跑的感覺(jué)，是的，倉(cāng)亡，雖然沒(méi)有回頭，但我卻能清楚地感受到月一定還站在原地，多年的友誼而養(yǎng)成的.默契，感覺(jué)不會(huì)錯(cuò)。
“對(duì)不起，月�！鄙钌畹赝艘谎墼抡镜牡胤�，眼淚迷糊了雙眼，終于下定決心快步向前走去。
人生之路，往往有許多不想回頭的事，就讓我們將它好好珍藏在心頭，因?yàn)樗耐辛宋覀兊某钏�，的喜怒哀�?lè)……
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