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【精品】影子四年級作文28篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的影子四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
影子四年級作文 1
要說這世上，什么東西跟你一輩子，怕就是你的影子。打太陽第一天照到我的時候，我的影子就誕生了。隨著我一天天地長大，我的影子也在成長。隨著我思想的日漸豐富，我的影子也深受影響。一天，影子和我商量：“我說主人，我也當了你十二年的影子，我希望你給我自由。憑什么你往東，我就不能往西，你說出來的話，我就不能提出異議�！蔽业挠白硬痪o不慢地說道，還不時膘我兩眼。
對于我影子的建議，我不屑一顧，但是仍然保持做主人的風度�！澳愕慕ㄗh我會考慮，可是，你懂不懂什么叫‘如影隨形’。你天生是我的影子，現在是，將來也是，我干什么，你就得干什么�！蔽艺f這幾句話時，把“影子”二字咬得極重，可我心里清楚，我的影子決不會就此善罷甘休的。
一天，我與數學老師一起討論一道題。正研究著，老師突然目不轉睛地盯著我的身后，用異于平常的語調對我說：“你的影子哪去了？”我回頭一看，只看見了極干凈的地而。我慌恐極了，急忙搪塞說：“我把他放在家里了。”物理老師笑了笑，說你這孩子真幽默�？晌覅s捏了一把冷汗。
這樣的事，不斷發(fā)生。我也終于招架不住了，和影子坐下并進行談判。談判結果：我答應影子提出的若干條件，并給他適當自由。
我影子重獲自由的'那一天，給自己取了個日本名字——不是影子。
一次，老師留了一個作文題目，讓寫一篇六百字的作文。我無從下手，想了半天，最后決定還是抄余秋雨的吧。剛打開書，恰巧被影子瞧見了。=
“別人怎么寫，你也怎么寫。我還以為我是影子，沒想到你也是別人的影子�！蔽业挠白油旎ò鍖ξ艺f。
“適當的抄襲是必要的，這也是寫作之道�！蔽覐娹q道。
影子搖了搖頭，一臉不屑的神情。
最后還是我自己一點一點從我那本來就很空的腦袋里找構思，挖語言。作文成績下來了，我的打了“優(yōu)”。老師的批語是“與眾不同”。
從那以后，我的影子總是不斷地提醒我不要做別人的影子。說人活一世就要與眾不同，就要有所創(chuàng)新，否則就白耽誤幾十個年頭了。
我和我影子的故事還在繼續(xù)，我深受影子的影響，決心做一個與眾不同的像“影子”一樣的好孩子。
影子四年級作文 2
寒假里，我和媽媽一起去爬老鷹山。
那天，夕陽下，老鷹山上的樹都變成紅色的，真是“幾行紅葉樹，無數夕陽山”。
在山腳下，夕陽把我的影子拉得老長老長，可瘦可瘦了，那樣子就像是她踩著一雙高跟鞋，穿著一身緊身裙似的，和我的樣子一點兒也不像，我真懷疑她是不是我的影子。
在山腰上，我精神十足，大踏步向山頂走去。影子也不甘示弱，緊緊跟隨著我。有時，影子快步走在我前頭，我伸手想一把拽住她的衣角，可是她卻跟我開玩笑似的跑到了我的.身后。我大口大口地喘著粗氣，不禁替她擔心，影子吃得消嗎？
在通往山頂的石板路上，影子不時變換著花樣走路，她一會兒在陡峭的石壁上爬著，一會兒又在小樹間竄來竄去，然后又回到平坦的石板路上。終于到了山頂，我趴在石頭做的欄桿上，觀賞著山腳下無限的時光，感覺無比愜意。這時，我又回過頭去找影子，“咦？影子去哪兒了？難道她已經下山了嗎？唉，影子肯定是想拿冠軍。”我在心里這樣想道。
影子四年級作文 3
世上本無事，庸人自擾之——題記
小時候，剛剛搬到樓房，我擁有了自己的小房間，一切都是新鮮的。晚上站在壁燈下，轉啊，轉。突然，那是了什么？黑黑的？會不會是傳說中的老巫婆？還是鬼？
我不再轉了，早早趴在床上，卻又睡不著了，難道我做錯了什么事兒？嗯，是不是今天跟小朋友吵架了？還足……那個所渭的“鬼”會不會晚上偷襲我？把我吃掉？再不就把我送到老巫婆那里？或者送給大灰狼？再不……
我既不敢多想，又不敢去睡，難受極了，卻一點兒辦法也沒有
第二天，我是死活不肯在自己的屋睡了，躺在媽媽的懷里，聽媽媽講故事，暮然發(fā)現，在壁燈的照耀下，有了兩個黑形！還一動一動的呢！我“哇”的`一聲哭了——“媽媽，大鬼和小鬼！大鬼和小鬼！他們來抓我了…”
媽媽明白了，緊忍著笑了笑：“孩子，那是影子，媽媽不是給你講過小矮人的故小嗎？那7個小矮人就是白雪公主的影子，只要有陽光，你的影子就會和你一起玩兒，一起跳舞……”
真的么？這以后，影子是哪里來的呢？原來是光線制造的，那也就是說，影子與光明就是一對兄弟，如果沒有影子，也就意味著沒有了光明，沒有了太陽，那世界不就永遠沉寂在黑暗之中了嗎？有了影子也就有了光明，有了影子光明就在你身邊！
隨著時光的流逝，我漸漸長大。影子伴著我的同時，讓我明白：無論遇見什么事，都不要杞人憂天，庸人自擾；更不要在陰影里只將眼神投在影子上抬頭的一瞬間，會發(fā)現陽光如此燦爛。
影子四年級作文 4
那年夏天，我的朋友們都不在家，我只好自己玩，可是不知道玩什么，低頭一看地上有個人在和我做同樣的動作。我想他是我的新朋友嗎？
我跑進屋跟媽媽說：“我交了一個新朋友，他就在我的身邊。”媽媽說在哪？我拉著媽媽到外面指著地上說：“你看在這�！眿寢屝α诵φf：“好，和你的朋友玩去吧。”
在后院玩沙子時我看見他一定在學我的動作，和我做一模一樣的。我站著不動他也站著不動，我跳他也跳。我喊媽媽讓她看，媽媽說我調皮。
天黑后看不見我的朋友了，我馬上就哭了起來，媽媽聽到我的`哭聲急忙跑過來問：“怎么了？”我哭著說：“我的朋友不見了�！眿寢屨f：“我知道他在哪�！蔽也恍胚�是大哭，媽媽打開燈時我突然看見我朋友也在哭，媽媽才告訴我這個朋友是我自己，我不信。
媽媽說：“不信你看�！庇谑菋寢尠褵絷P閉后，我朋支不見了，再打開燈，我的朋友又回來了，我還是似懂非懂。
長大后每次想到這事我就會忍不住大笑，雖然那時什么都不懂但卻很可愛，難怪人們常說童年最美！真的很懷那些日子！
影子四年級作文 5
我有一個好朋友，我們每天都在一起，沒有一刻是分開的，我把它稱作“我的影子”。
她梳著馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的，好似天上的明；一個挺秀的`鼻子下面有一張巧嘴，一天到晚說個沒完沒了，給了我?guī)砹嗽S多歡笑；一張略胖的瓜子臉彰顯了黃種人的特征。他就是我的姐姐楊璨。
其實我總覺得她有點兒自私。可有一次我生病了，她悉心那樣照顧我時，讓我對她的看法徹底改變了。我清清楚楚地記得那是3月24日那天晚上，我有些冷，我蓋上了許多棉被，甚至連衣服也都穿上了，可還是冷的。身上直打哆嗦，還不停的打噴嚏。我顫抖地對她說：“姐，我冷！”她驚訝地說：“怎么可能？讓姐姐摸一下你的頭。”她摸了一下，不安地說：“怎么這么燙？”說著便拿許多棉被給我蓋上。那是我雖然還是冷，但我的心是暖暖的，我感覺我是最幸福的：我不但有一個會照顧我的姐姐，有一個淘氣可愛的弟弟，還有一位心靈手巧的媽媽。
總之他們都特別關心我，愛我！我也愛他們，我現在一定要好好學習，長大以后報答他們對我的愛。
影子四年級作文 6
“來買影子呦，各種各樣的影子。”開滿花的那條小路旁，有人在賣影子。
“有，有沒有適合我的影子？”一只小黑貓害羞地問。
“有，當然有，”賣影子的笑著點頭，并且吹起口哨。隨著這陣口哨聲，一抹像煙又像水的東西，歪歪扭扭地從賣影子的人腳的黑竹籃里鉆出來，在開滿花的`小路上 慢慢伸展開。啊，是威風凜凜的老虎影子。
“我，要買這影子�！毙『谪垰g喜地說。
“這影子真的很適合你�！辟u影子的彎下身子，熟練又巧妙地將老虎影子縫在小黑貓的腳掌上。
小黑貓領著老虎影子，有時慢慢走，有時跑幾步，時不時低下頭來，偷偷打量腳下的新影子，甚至它以為自己已經變成了威風凜凜的老虎。
望著新買的老虎影子，一向害羞的小黑貓，突然露出一口雪白的尖牙，似乎隨時都會撲到哪個行人身上，狠狠地嘶咬。它激動地張開小嘴，準備像只老虎般咆哮。
“喵，喵�！币宦犚娮约河州p又細的叫聲，小黑貓不禁愣住了。
“這影子真的很適合你�！彪[隱約約的，它似乎又聽見賣影子的這么說。
影子四年級作文 7
晚上，當你走在大街上，會發(fā)現在你身邊有一個一會兒大、一會兒小、一會兒前、一會兒又在后的影子。它時刻跟著你，你走得快它也快；你走得慢它也慢；你跑，它就跑；你跳，它也跳；你停，它也在你身邊等著你，奇怪，這到底是怎么回事呢？
經過我仔細觀察發(fā)現，原來燈光的照射方向不同，影子也隨著改變位置。假如，燈光從你身體的前面照射過來，影子就在你的后面出現；假如，燈光從你身體的`后面照射過來，影子就在你前面出現；總之，燈光從哪個方向照射，影子就會出現在相反的方向。
我發(fā)現影子有時也會給人們帶來不方便，例如：醫(yī)生在給病人動手術時，影子會遮住醫(yī)生的視線，使醫(yī)生看不清楚病人器官的位置。為了解決這個問題，科學家發(fā)明了無影燈，使影子在燈下消失，這樣手術就能準確無誤地進行了。現在，每個醫(yī)院的手術室里都掛著無影燈。
更有趣的是，影子還會給人們帶來歡樂呢。如：我國民間傳統(tǒng)劇目皮影戲，就是利用影子給人們帶了很多快樂。演戲時，人們把一塊白布當做銀幕，后面有許多人操作著用驢皮做成的皮偶，燈光從后面一照，人物、動作的影子會映在銀幕上，就是好看的皮影戲了。
我真沒有想到影子還有這么大的作用！
影子四年級作文 8
是什么時候開始和她在一起的？大概是在出生的那一刻吧。
她陪伴著我成長，她見證了我的第一聲哭叫，她看著我邁出了蹣跚的人生第一步。上了學，她更是跟我形影不離。在我考場失意的'時候，我偏過頭來看著她，她仿佛在損我“小懶貓，又考砸了吧？誰讓你考前不復習的，活該！”在我與好朋友吵架的時候，我扭過頭，她似乎心有靈犀般地也扭過頭“不就是一個誤會嗎？趕緊去講清楚啊，不要因為一時沖動而丟失了一個好朋友，要三思而后行��！”在我上課的時候，不知道如何回答老師的提問，燈光下，她似乎在告誡我“不懂，下課去問老師啊，勤學好問又不丟人。”
一轉眼，她已經陪伴了我十四年了，她的生日與我的生日是同一天，我們像親姊妹一般不曾分離。與她相逢，我的生活中多了許多樂趣。陽光正好的時候，我站在樹下，樹蔭中的她陪伴著我，我往前走，她出現，往后退，她消滅。沒有了她，我會很不習慣的，尤其是沒有燈的夜晚獨自行走在路上，沒有她，我會感到很孤單。
不能沒有你，我的影子，我形影不離的好朋友，我成長路上的好伴侶。
影子四年級作文 9
爸爸有一個小影子。
在太陽底下，小影子跟著他，晚上，天黑了，什么也看不見了，小影子還跟著他。
什么，影子不是在有光的地方才會出現嗎？
對啦，小影子是個神奇的影子！
爸爸去書房看書，小影子也跟過去，捧起一本書，“津津有味”地看了起來；爸爸去切菜，小影子也跟過去，吃力地切了起來，當然了，小影子用的是玩具刀；爸爸去陽臺洗衣服，當然少不了小影子。只見爸爸剛洗干凈的衣服，讓小影子滿是泡沫的小手摸了個遍！爸爸有些哭笑不得。
最好玩的`是晚上。爸爸在書房看書時，小影子忽然闖了進去。爸爸以為她也想看書，于是遞給小影子一本繪本：自己去看吧！
誰知，小影子把書往地上一扔，厲聲叫道：“看什么書呢！現在是睡覺時間！”說完，還拉著爸爸的手，想把他從書房拉出來。爸爸無可奈何，而我和媽媽在那捧腹大笑。
早上，爸爸正在書房寫文章，小影子又闖了進去。只見她手里拿著芭比娃娃，可憐兮兮地盯著爸爸：“爸爸，一起玩吧！拜托你了！”爸爸只好答應了。
如實告訴你吧，小影子其實就是我的小妹——小蠟筆，二歲零七個月了。不過，我還是喜歡叫她“小影子”！
影子四年級作文 10
我和弟弟正在放學的路上邊走邊聊，忽然一個身影竄進了我的視覺。它是一只流浪狗，孤零零地蹲在一棵枝繁葉茂的大樹下，一雙眼睛炯炯有神地望著初升的朝陽，雪白的皮毛上那一道道鮮紅的血跡，讓人觸目驚心。唉，可憐的小狗！鈴聲提醒我，時間不早了，我告別流浪狗走進了校園。
好幾次經過那里，它都還在。依舊是在那一棵樹下，只是，它的眼睛里淚光閃閃。每一次經過時我都偷偷帶了兩塊餅干給它吃。漸漸地，它的.目光堅定了。我一出現，它就搖著尾巴過來舔我的手。它不止到學校附近玩，也開始在大街小巷里出現。隨著它玩耍的范圍變廣了，危險也更多了。
有一次，我和媽媽出去逛街，它竟然也在那里。看見我，不顧馬路上的川流不息的車，朝我奔過來。當它跑到馬路中間時，一輛車朝它開了過來。狗被汽車撞飛到墻上，潔白的墻上一片鮮紅，它的毛也被血染紅了。它在一個孤零零的角落，沒有太多人注意它。我本想過去，可是媽媽攔住我不讓我過去。它望了我一眼，看我沒有過去，目光便轉移到西下的夕陽。它死了，可眼睛始終望著夕陽。第二天，它就被清潔工嫌棄地扔到垃圾桶里面去了。
小狗，對不起！愿你在另一個世界沒有痛苦！
影子四年級作文 11
人人都有好，也對！我也不例外。但我最好的朋友是曾泳欣。我給她起了個外號：胖妞。
她有一雙水靈靈的，雖然不是很引人注目，但那雙眼睛總是烔烔有神。那張一說話就惹人笑的櫻桃小嘴一笑起來就露出那既潔白又整齊的.牙齒。
她長相不僅好看，而且還手巧。
她一拿起畫紙，拿起筆。這張紙一會兒變成小兔，一會兒變成花朵，一會兒變成一把漂亮的雨傘。她畫的畫簡直栩栩如生！令人贊美絕口。記得那次，我會畫機器人，我叫她幫我畫，我立即拿起筆，唰唰唰幾筆，就畫出那美麗動人的畫。我真羨幕那個“胖妞”。
雖然我羨慕她的心靈手巧，我還羨慕她那樂于助人的精神。
記得那一次，上語文課，我不記得帶語文書。正想我要問別班的人借的時候�！爱敭敗钡捻懀∥壹悲偭�。就像熱鍋上的螞蟻，曾泳欣毫不猶豫地把她的語文書扔過來。雖然我是“得救”，但是曾泳欣卻被挨罵還受罰。事后我一直向她提起這件事，我還跟她道歉，我以為她會悶悶不樂，我沒想到她卻滿不地說：“不用道歉，記得下次帶書就行”。
這就是我的好朋友，“胖妞”一個心靈手巧、樂于幫助的好朋友。你是否羨幕？
影子四年級作文 12
我有一個影子朋友，“他”陪伴著我從一個嬰兒成長為一個陽光小男孩。
太陽出來了，“他”也跟著出來了。太陽在右邊，“他”就閃到左邊；太陽在左邊，“他”就來到右邊；太陽在前面，“他”就跟在后面，像甩不掉的小狗；太陽在后面，“他”就躥到前面，像帶路的老馬。我擺擺手，“他”也擺擺手；我使勁跺跺腳，“他”也用力跺跺腳；我生氣地大叫一聲，這下，“他”可沒反應了，原來“他”是個啞巴朋友呀。
我突發(fā)奇想，傾斜著身子去踩“他”的頭，不料，“他”也學我。我靈機一動，想把“他”當小板凳坐，沒想到“他”也瞬間摔倒了�？匆姟八崩仟N的`樣子，我心疼地摸了摸我的小屁股。
晚上，媽媽打開臺燈，和我做起了手影游戲。雪白的墻壁上一會兒出現了狡猾的狐貍，一會兒出現了威風的老虎，一會兒又出現了天真的小狗……
媽媽說：“這是投影成像的物理知識�！蔽衣牪欢瑡寢尭嬖V我，等我上初中學物理的時候就會明白的。真想快點長大，接觸奇妙的物理現象呀！
影子四年級作文 13
今天開門準備去上學，哇！好冷！風吹在我臉上涼涼的，風吹在樹上，樹葉紛紛飄落。
家里后院的石榴樹結果了，大個大個的'石榴掛在枝頭，紅艷艷的，仿佛等著有人去摘。還有桔子樹也結了好多果子，有些已經變黃了。
周末媽媽陪我、帶我去上街，街上有好多水果哦，有紅蘋果有大鴨梨、有柚子、有柿子……好多好多呀！走了不一會，老遠就聞到香味，媽媽帶我順著香味走，原來是炒板栗。板栗甜甜的，帶著特別的香味，我一下吃了好多啊！
媽媽說：“旺仔，你知道嗎，為什么現在有這么多的水果？還有，這幾天新米上市了，為什么？”我搖搖頭說不知道，媽媽摸著我的頭說：“這是因為秋天到了，秋天是收獲的季節(jié)，所以才這么多瓜果上市了！”
院子里的銀杏也結果了，姑媽帶著我，拿著根大棍，一打就是一大片，我拿著小鵬，滿滿地裝了好幾盆。回家后，我把它們放在微波爐里加熱三分鐘后，哇！好香呀！
我見到六公，告訴了這幾天發(fā)生的事情，六公告訴我說：“旺仔，知道了吧，秋天來了，這些就是秋天的腳印，秋天的影子�。 �
原來我一直找的秋天影子就在我身邊呀！
影子四年級作文 14
北風呼嘯，雪花隨著北風飄落到街上行人的花花綠綠的雨傘上。
街道旁一只雪白的`流浪狗，借著黃昏的余光，溫暖著自己，小狗的鼻子和耳朵已經有些通紅，人們冷漠的從它身邊走過，過了一會兒，從人群中走出一個打著傘的少年。
少年蹲下來對小狗說：小狗狗，你好，我叫陸天。你叫什么？小狗呆呆地望著少年。少年對小狗說：你沒有名字呀，那你就叫朵朵吧！少年把自己的圍巾給朵朵系上，朵朵顯得格外可愛。
突然，從遠處走來兩個很年輕的大姐姐，知道了朵朵沒有主人，把朵朵抱了起來說：這小狗真可愛，咱們把它收養(yǎng)了吧！陸天見到有人收養(yǎng)朵朵，轉身就要走，可朵朵在那個人的懷里掙脫了出來，跑著追著陸天。
那兩個人著急地說：哎！我們可以收養(yǎng)你，回來。陸天轉過頭對后面跟來的朵朵說：你怎么回來了！那就跟我回家吧！小狗和陸天來到了一個大鐵箱前，陸天微笑著對小狗說：到家了。
原來陸天也是個孤兒，在黃昏的余光下，一人一狗，他們長長的影子照到了路邊的街道上，也溫暖了我們的心。
影子四年級作文 15
世界上最重要最寶貴的東西，也許就是人們平時很不放在心上的東西，只有當我們在失去它以后，才能發(fā)現它的重要與寶貴。然而，那時可能已經太晚了。失去的，往往永遠失去了。我們只能從此守著一片惆悵，一片迷茫，一片揮之不去的憂傷甚至凄涼。 影子就是這東西。
它看地見，但卻有的人摸得著，有的人摸不著，摸得著的人很少很少。小時候的我們對這東西很好奇，有時甚至想擺脫這奇怪的東西而它終究沒被擺脫。漸漸的，感悟到了它的存在�，F在想起來，小時候的我們真傻。
我們不能沒有影子。沒有影子的日子，是沒法過的`。穿過幽暗的胡同時，我們需要它；走過夏日塵土飛揚的大街時，我們要它；面對空空的墻壁而感到世界幾乎到了末日市，我們需要它；受到沉重的打擊時，我們需要它需要它需要對著它發(fā)呆。月光下，當你坐在門口的石階上，看到它偎依在你身邊時，你何不用溫暖的手像撫摸你的愛犬一樣去撫摸它呢？它給了你多少？可是，它又從你那兒的到了寫什么？一點點，一星星都未得到。它也從不向你索取。
它是多么的無私，而我們卻又是那么的貪婪。
對，它只是個影子，影子而已。我們呢，比起它來，我們要差好多。為何不去關注它呢？
影子四年級作文 16
在小學一二年級的時光里，我們過得無憂無慮，在五六年級時，我們的作業(yè)增多了，書包加重了，煩惱到來了。
記得有一次，我正在逍遙地看著電視，老媽像幽靈一樣地飄了過來，用陰森的聲音說：“你現在還不好好復習，都六年級了，還這么放縱自己�！彼兡g似的從身后拿出一本練習冊，命令道：“這本給我在今天內寫完�！蔽也磺樵傅哪萌チ�，走進了房間，翻開一看：我的媽呀，字這么小，還是奧數題，還讓不讓人活了。我看著這本練習冊，心里像打翻了百味瓶一樣，心里很不是滋味。我知道老媽是為了我好，但是，這本練習冊壓得我喘不過氣來。我看著這本練習冊，心理安慰道：沒事，這本很薄，可以寫完的，況且只要盡力而為便可以了。雖然心里平靜了一些，但還是有那么一絲恐懼，我還是懷著樂觀心情寫了起來，題目越來越難，肩上的負擔越來越重，經過我多次演練與揣摩，花了我一天的時間，終于大功告成了。我簡直不敢相信這是我寫的。寫完之后有一種說不出的.輕松和滿足。我很享受這種感覺。
在成長的過程當中，一定會有很多煩惱，讓我們去享受它，放飛成長的煩惱，讓我們做得更好，飛得更高吧！
影子四年級作文 17
影子就在身邊，又有多少人注意到它呢？對于我來說，影子不僅僅是個跟班，還是我的知心朋友。
我的爸爸媽媽工作很忙，常常很晚回家，我總是早早地寫完作業(yè)，坐在窗邊，在別人看來，我是對著影子發(fā)呆，可實際上，我都在心里和影子對話呢。
在我的心里，影子跟我們人一樣，都有喜怒哀樂。在平常的生活中，大人們總是認為學習最重要，將我的休息時間壓縮的極短，整個人筋疲力盡。這時，我總是喜歡獨自一個人坐在陽臺上，沐浴著陽光，任微風吹拂過我的臉龐，忍不住對著影子訴苦。而這時的影子總是一動不動的，仿佛在認真傾聽著我的訴苦。每次看到我的影子，我心中的所有不愉快，就全部都飛到九霄云外了。
因為平常的休息時間少，附近又沒有同學，所以在空余時間中，我只好與影子做游戲。人們最喜歡玩踩影子，我總是費了九牛二虎之力，追了又追，到頭來還是讓影子給“跑”了。有的.時候，我們還玩“石頭剪刀布”，雖然結果總是平局，但我們還是樂此不疲。
你是我的影子，是我的親密伙伴，你來陪我度過我的小學時光。
影子四年級作文 18
夜幕降臨了，我和妹妹一起走在回家的路上，一盞盞路燈爭先恐后地睜開了迷人的眼睛。我們顧不上觀賞，只是急著趕路。路好象沒有盡頭似的，把我走得無聊極了，便向妹妹提議道：“我們來玩踩影子吧。”“好的！”妹妹二話不說就同意了。
她還沒說完就把腳小心翼翼地伸了過去，趁我不注意的時候，笑嘻嘻地在我的影子上踩了幾下，便快速地轉移到了我的后面。我在前面沒有發(fā)現她，她又在我影子上踩了幾下。當我聽見了她跺腳的'聲音，便扭頭一看，后面沒有人，妹妹早一溜煙跑到了一根電線桿后面躲了起來。我以為她是不要被我給踩到才躲到那里去的，結果我中了她的計，被她引到一個小游樂場，我頓時迷了路，在原地打著轉。我大叫了起來：“張瀟悅，你在哪里？土巴兔！”她在一處隱蔽的地方等待著。我不知道她在哪里，結果又被她不知道從哪里跑了出來給踩了。
不知不覺，我和她一起走進了黑暗的地方，影子消失了。妹妹雄赳赳、氣昂昂地對我說道：“你踩不著我了吧！哈哈！”“你也不是踩不著我了嗎？”我輕輕地拍了拍她的腦袋，微笑著說道。
我真希望在夜晚天天和妹妹走路！
影子四年級作文 19
周四晚上學�？茖W探究小組要組織班里20名同學去實驗小學參加觀察影子的科學實踐活動，消息一傳來，我欣喜若狂，焦急地等待著。下午放學后，媽媽早早地將我送到實驗小學門口，等待活動開始。
活動開始后，科學老師先將我們帶到學校附近的一個小胡同里，又把我們分成兩組，開始玩“走步數”的游戲。用“石頭、剪刀、布”來決定自己走路的步數，首先到達指定地點的.小組贏。第一組活動結束后，我就發(fā)現了其中的秘密。回到學校后老師問我們：“你們在玩游戲的過程中發(fā)現了什么？”所有同學都異口同聲地回答：“影子。”然后，老師給我們每人發(fā)了一張紙質的表格，讓同學們回答表格上的問題，等到第二節(jié)影子課的時候交給老師。
第二天晚上，我準時來到實驗小學準備上第二節(jié)課。一上課老師就開始提問表格上的問題，比如影子是怎么形成的？為什么影子會有長、短、大、小之差？同學們都爭先恐后地回答問題，現場的氣氛輕松愉快。不知不覺活動結束的時間到了，同學們只好意猶未盡地離開了學校。
兩節(jié)影子的科學實踐活動，不僅增強了兩所學校同學們之間的友誼，還讓我們明白了原來影子是光線照到不透明的物體上，被物體擋住而形成的。這次的實踐活動讓我受益匪淺。
影子四年級作文 20
放學的路上，只有自己孤獨的影子在地上。
我還記得每一年我和她之間的快樂……
春天，我和她放風箏，在江邊盡情奔跑，一起歡笑。有時還拿起手機一起自拍，感到無比的快樂。
很快，到了常下雨的夏天，放學后，我們穿著涼鞋，踩在那一個個被雨水積起來的水坑中，她仿佛就是一個淘氣包，一會兒重重地跳了一下，水坑里的水濺起老高；一會兒用腳踢起水，來一場踢水大戰(zhàn)，到最后兩敗俱“濕”。
秋風蕭瑟，一棵棵無比粗壯的松樹和杏樹在公園里排得整整齊齊，地上那一堆堆發(fā)黃的葉子鋪成了一層柔軟的地毯。我的生日馬上要到了，我滿懷期待地給每一個朋友打電話，當打到她的電話時，我問她：“你在哪兒啊？記得我的生日不？到時候記得過來哈！”她沉默了，但是后半句話，有如晴天霹靂般，她告訴我：“呃……這次有可能不來了，我要……去北京上舞蹈學校！”我楞住了，目光閃現出一絲異樣的目光，嘴角抽搐著，最后忍不住了，眼淚像水龍頭一樣，無止境地流著，隨后我忍住了，說：“那你記得想我啊！”便掛了電話。
在放學的`路上，我把頭埋得低低的，無聲地哭泣。
放學的路上，只有自己孤獨的影子在地上……
影子四年級作文 21
一個圓月當空的夜晚，我認識了影子。我斜坐在窗邊眺望那個已經不屬于我的繁華街市。影子沒有說話，像她這樣內向的女孩又怎么會打破這個尷尬的靜謐？我們面對面地坐著，我問她：“你害怕孤單嗎？”她點點頭，我接著問：“那你害怕黑夜嗎？”她依然點頭，我用手托住了下巴，又問：“那你害怕一個人生活嗎？”她依舊點頭，我急了：“那你為什么要孤立自己呢？”說完這句話，我自己都覺得好笑。是呀，她面前不還是有個我嗎？可，可我又算什么，一個連自己都不認識自己的人，又怎么會給別人帶來驚喜。
影子一直都沒有說話，我忽然覺得她識一個讓人琢磨不透的'人。她在別人眼里是那么堅強，那么勇敢，可內心卻如此脆弱，她寧可自己一個人落淚，也不愿將她冰冷的心交給世人保護。她以為自己可以做好，可當自己追求的一切化為碎片飄走識，她又怎么可以習慣一個人承擔。她為什么這么傻呀？
我笑了，放聲大笑，影子忽然不知所措，也隨著我一起笑，真是“同是天涯淪落人”！在笑聲中，我的視線被淚水模糊了，我終于認識了自己，也知道人生的下一步該怎么走，我會告訴愛我和我愛的人，我愛你們。影子沒有哭，因為我看不到她臉上的淚。
因為她是我的影子，僅此而已。
影子四年級作文 22
我的媽媽是一名自學成才的醫(yī)生，她在中醫(yī)醫(yī)院工作，拜“昆山名醫(yī)”吳紀祖爺爺為師。
媽媽工作太忙了！經常很晚才能回家。每天放學后，我在外公外婆家吃好晚飯，就由外公帶我為媽媽送飯。有一天晚餐后，我在去醫(yī)院的路上，看見路燈已經齊刷刷地亮了起來。走在路燈下，我看見了自己的影子在舞動。一會兒，影子在我的前面走，一會兒，影子又溜到了我身后，一會兒，影子又調皮地藏了起來。當我走近路燈下，影子又悄悄地回來了。
我問外公：“影子從哪里來的呢？”外公說：“光是直線傳播的，它被我們的身體擋住了，就會有影子�！边@時，我看見我和外公一高一矮兩個影子，手牽著手，心里更加想媽媽了。不一會兒，我們就到了媽媽和吳爺爺的辦公室。天色已晚，可是還有好多病人等待著吳爺爺和媽媽為他們診治。我湊在媽媽耳朵邊說：“媽媽，今天，我要跟你手拉手一起回家！”等了好久，媽媽終于可以下班回家了！回到自家小區(qū)，在微弱的'燈光下，當我看到自己蹦蹦跳跳的影子和媽媽的影子融合在一起，心里充滿了溫馨和幸�！�
影子四年級作文 23
晚上，我去散步，走到路燈下時，忽然發(fā)現地面有一條黑黑的影子，跟自己寸步不離，我懷著神奇的心理，經過仔細觀察才發(fā)現了是自己的影子。
我的影子真有趣，他一會調皮地跑到我的`前面，一會悄悄地躲到我后面，一會趁我不注意繞到我的左面，一會悄無聲息地轉到我的右面，就像我的貼身保鏢，片刻不離。我揮揮手，他也揮揮手，我蹦蹦跳跳，它也蹦蹦跳跳，我向前飛跑，它也勇往直前。我猛然停下來，它也馬上不動，總之，我干什么，它也學著干什么，就像一位高級的模仿師。
我的影子也很神秘，當我走到黑暗處時，他一下子就“失蹤”了，當我走到路燈下時，它有時突然出現在我的面前，好像在給我捉迷藏。他像一位魔術師，有時像姚明一樣高大，有時像嬰兒一樣矮小，變化萬千，撲朔迷離。
不過，我發(fā)現影子也有缺陷，不管我穿的衣服多么鮮艷，多么帥氣，它總是單調的黑色，不管我笑得多么燦爛，他都沒有絲毫笑聲，不管我怎么喊，怎么唱，它都一聲不響像個小啞巴，默默跟在我身邊，像是我的小跟班。
我的影子向我忠實的小伙伴，給我?guī)砹藷o窮的歡樂，我喜歡影子。
影子四年級作文 24
我是一個活潑開朗的女孩，性格外向，愛笑愛鬧，大大咧咧的，有點男孩子的性格。在班里，我有好多好朋友，下課時我們經常在一起踢毽子，做游戲。在學校，通過自己的努力和老師的幫助。我獲過許多榮譽：每年獲“三好學生”，科幻畫一等獎，手抄報三等獎等，真是說也說不完。
課余時間我最大的愛好是看書，星期天只要沒事，我就去泡書店，捧一本書，隨便找個角落，一看就是一個下午，書店就是一個巨大的寶庫，那一本本書就像五彩繽紛的珍寶，讓我愛不釋手。小小書本，大大世界，除了看書，旅游也是我的'愛好。“讀萬卷書，行萬里路”是我的夢想。旅游不僅能讓人開闊眼界，增長知識，還能鍛煉人的意志，不怕苦不怕累，我的雄心壯志是不僅要飽覽我們祖國的大好河山，將來還要周游世界，而且還要帶上媽媽去。
我雖然是個小姑娘，但性格卻是大大咧咧，是個小馬虎。經常丟三落四，做作業(yè)時大錯誤不太有，但小錯誤經常能挑出來，為此經常受到老師和媽媽的批評。今后我一定要戰(zhàn)勝馬虎，踏踏實實，真去跟好的成績。
影子四年級作文 25
在月光下散步，可以放松心情，無疑是一件很開心的事情，但是我卻收到了影子的“恐嚇”。
小時候，我和父母在樓下散步，銀白的月光散在地面上，映著每個人的樣子。這個時候，我發(fā)現有一團黑色的'東西在腳下移動。大家說這團黑色的東西是什么？聽我接著往下說。我左一跳、右一跳，我前一跳、后一跳，我甩甩左腳、甩甩右腳，可它就是不走，也只是跟著我跳一跳、甩一甩，好似黏在了我的腳下一樣。我掙扎著要把它擺脫掉，但還是無濟于事。我只好擺擺手，把它請走了，可它還是不領情，死死地粘在我的腳下，氣得我的嘴巴都只打哆嗦。
爸爸在一旁看著我的樣子不停的在偷笑，看到他幸災樂禍的樣子，我確定這件事一定是他主使的。我氣急敗壞的跑過去找他理論，他好不容易才停下了大笑。爸爸告訴我腳下跟著我的叫影子，是因為我們的身體擋住了月亮的光線，所以就會在地上投下一個黑色的輪廓。
雖然爸爸給我講了很多，但我還是半信半疑，后來大半年都沒有再去月光下散步。但現在，我明白了爸爸給我講的道理，也知道了什么是“影子”。哎，只怪自己當年太傻太天真呀！
影子四年級作文 26
陽光灑向城市，繁忙的人啊，在地面上留下無數的重影，影子隨著人們游走著，黑色的輪廓清晰卻模糊，更是你心里的那片陰影。
影子也許代表著我們心靈那塊陰暗的部分，是對痛苦的猙獰，對生活的'仇恨。每當我們離那光明的燈光更近一步時，這影子也便會縮短一截，但每當我們遠離那片光明時，影子卻又肆意狂妄地生長，把心里僅剩下的光明一點點吞沒，原本就脆弱的心靈變得更加陰森恐怖。于是那些遠離光明的心，心頭總積蓄著痛苦與往事傷痕，直到生命蹣跚地走向了終點。
我們的生活也正是如此，不斷徘徊在痛苦與希望之間，經受著尖利的沙石不斷磨損。但我卻不曾麻木過，雖然艱辛著但也堅持，拖著生活沉重的負擔，逃避著陰暗的追趕，迎著陽光而努力著，任那風霜如刀般劃過我的生命，但我依然沒有停下奔走的腳步，是不能停下吧！誰又愿意在那生命的陰影中掙扎呢？于是時間依然不允許我稍作休息。
但生活不正是因為希望和陽光甚至是困難而有了影子嗎？在那寒冷而毫無生機的夜晚，沒有了影子，但我依然抑郁著，也許只有陰影給了我生命的動力吧！
當朝陽再次升起影子又一次逐漸拉長，這遠離光明的陰暗將城市里的人們推上前去，用壓力將一個個生命推向了人生的頂峰。
影子四年級作文 27
我有一個好朋友，我走她也走，我跳她也跳，我干什么她就干什么。她就是我同甘共苦的好朋友——影子。
在做操時，我最愛與她一起做操。有時我是她的領操員，也有時她是我的領操員；可是在陰天她就不出來與我一起做操了。我可以看著她知道我是怎樣跳的，跳得好或是不好。她可以當我的`鏡子，我也可以當她的鏡子。我成績好，她成績也好，她愛畫畫，我也愛畫畫。
在陰天的教室里，她不能與我一起學習，在晴天的考場上，她竟能與我考得一樣優(yōu)秀的成績。在沒有太陽的琴房里，她不能與我一起彈琴，可是在充滿陽光的考場上，她卻能彈出如此美妙的歌曲。她真聰明！
影子與我一起上學，放學，與我一起彈琴，練字，還與我一起受表揚，批評。我喜歡我的影子，但是更珍愛生命，失去生命的孩子就永遠不能與影子一起上學做操了。
介紹了我的影子，你是不是覺得她很認真呢！她與我的故事多著呢！你也想想你的影子與你有什么故事呢？是不是像我一樣在一起做操呢？快點想想吧！
影子四年級作文 28
走過了綠色的春天，火紅的夏天，又迎來了金色的秋天。
天空中，一群大雁向南飛，一會兒排成“一”字形，一會排成“人”字形，和著南飛大雁清脆悠長的鳴叫聲，秋姑娘不知不覺地邁著輕快的步伐到來了。
花園里，樹葉像一只只黃蝴蝶翩翩起舞。秋菊開了，一朵朵在爭奇斗艷、競相開放。小草沒有春天那樣茂盛，也沒有夏天那樣碧綠，東一塊，西一塊。變得枯黃了。
果園里，碩果累累，蘋果像個胖娃娃在笑，柿子像一個個小燈籠，高掛在樹上。葡萄嚷著冷了，要披紫袍；蘋果嚷著冷了，要穿紅襖……
公園里的菊花也激情開放，飄來陣陣幽香，頓時讓人神清氣爽，心曠神怡。行人看到如此美景，一一停下來觀看，直到依依不舍的離去，才知道自己的.煩惱與憂愁早已拋到九霄云外了。
不過，最迷人的還是田野中的景色。稻子在微笑，高粱似一個害羞的小姑娘，農民伯伯的臉上笑開了花……
秋天的景色真是如詩如畫。秋天��！你不僅送給我們美麗的景色，還給了我們豐收的喜悅。在我心中，你最美！
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