關(guān)于春雪四年級(jí)作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的春雪四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
春雪四年級(jí)作文 篇1
剛剛過(guò)去的冬天幾乎沒(méi)有下雪，可誰(shuí)知春天來(lái)了，卻下了一場(chǎng)大雪，真是”忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
那天早晨，天灰蒙蒙的，在上學(xué)的路上媽媽告訴我今天有雪，外出時(shí)要穿好衣服。這時(shí)烏云越來(lái)越低，空氣潮濕，有些喘不過(guò)氣來(lái)。太陽(yáng)好像完全躲進(jìn)了云層里，一絲陽(yáng)光也見(jiàn)不到。接近中和午的時(shí)候，同學(xué)們正在課間休息。突然，一位同學(xué)大喊：“快看，下雪了！”大家不約而同向窗外望去，天空真的下起了雪。起初，雪花不大，也不太密，零零落落的像柳絮輕舞，又如白天鵝抖著翅膀，一片片羽毛飄飄悠悠落了下來(lái)。我睜大眼睛，入神地欣賞著它們，每一片雪花都是六角形的，而那角又有星枝狀的、針狀的、柱狀的————真可謂千姿百態(tài)，好似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈。呀，真是漂亮極了！漸漸地，雪花變得越來(lái)越大，越來(lái)越密，好越來(lái)越急，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的雪花從天空中落了下來(lái)，仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，晶瑩的雪花以像輕盈的玉蝴蝶翩翩起舞。雪花很快蓋住了房頂，掛滿了樹(shù)梢，鋪滿了馬路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去田野里一片雪白，群山披上了銀裝，天地融成了白色一體。雪繼續(xù)下著，操場(chǎng)上，馬路上的行人越來(lái)越少—————
放學(xué)了，雪總算停了，同學(xué)們跑出了教室，在厚厚的雪地上奔跑著，嬉戲著，有的堆雪人，有的打雪仗，軟軟的雪地上留下了密密的腳印。春天的雪摸在手里非常柔軟，松松的，滑滑的，一會(huì)兒便化掉了，我們仿佛置身于一個(gè)神奇的世界。
這場(chǎng)雪帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)，同時(shí)凈化了空氣，滋潤(rùn)了大地。我愛(ài)你，潔白的雪！
春雪四年級(jí)作文 篇2
我喜歡雪，喜歡她純潔無(wú)暇，喜歡她晶瑩輕柔，更喜歡她高潔而不高傲的性格，不管飄飄灑灑地來(lái)還是消消融融地去總是不張不揚(yáng)，悄無(wú)聲息，給人留下千思萬(wàn)縷的思念。雪，是冬天的靈氣，也是春天的使者，在這初春時(shí)節(jié)，她隨著春天的腳步又輕盈走來(lái)。
飄飄灑灑的潔白身影，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的優(yōu)美舞姿，像無(wú)數(shù)只銀色蝴蝶在無(wú)拘無(wú)束地飛舞，我真想問(wèn)問(wèn)，她們是在尋覓花兒的芳菲呢？還是在尋找心儀的歸宿？
春節(jié)剛過(guò)，人們正沉浸在濃濃的節(jié)日氣氛里，在喜慶的爆竹聲中，在朵朵綻放的禮花中，一片片形態(tài)萬(wàn)千，晶瑩迷人的雪花飄入千家萬(wàn)戶來(lái)分享我們春節(jié)的喜悅與幸福，并在彩燈照華廳，瑞雪臨福門(mén)的對(duì)聯(lián)中感受人們對(duì)她的期待與喜愛(ài)。常言說(shuō)麥蓋三層被，枕著饅頭睡。雪是豐收的保證和希望，富有溫情的雪花落在廣闊的田野輕輕親吻著剛剛蘇醒的麥苗，麥苗開(kāi)始感動(dòng)得掛著晶瑩的淚珠，一會(huì)兒又帶著豐收的夢(mèng)想在雪中入眠�？粗ピ耗侵臧迪泔h逸的梅花在雪中昂然綻放，幾朵俏皮的雪花靜靜地躺在梅的花瓣上，任憑春風(fēng)輕搖，也一動(dòng)不動(dòng)，好似在與梅花悄悄敘說(shuō)千古情話。讓人不由想起唐朝盧梅坡有梅無(wú)雪不精神，有雪無(wú)梅俗了人的詩(shī)句，真是把這雪梅之情表達(dá)得淋漓盡致。雪在無(wú)聲地飄落，一朵晶瑩的雪花悄悄飛入我的窗口輕輕落在書(shū)桌上，然后漸漸沁潤(rùn)著我對(duì)雪的美好記憶。
小時(shí)候每逢下雪我就高興不得了，在雪地里盡情地跑啊，跳啊，跟小伙伴們打雪仗從不知冷，不知累；后來(lái)長(zhǎng)大了，當(dāng)雪花從遠(yuǎn)空中飄來(lái)的時(shí)候，喜歡一個(gè)人靜靜的倚在樹(shù)上，想著美好的心事，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中尋找那縷純潔的思緒；再后來(lái)，有了兒子，大雪之后，就和兒子一起在院子里堆雪人，兒子拿著小鏟子干得很起勁，小手凍紅了，就捧著我的臉暖一暖，他還歪著小腦袋天真地問(wèn)我，涼不涼？其實(shí)這個(gè)時(shí)候他的小手和雪一樣給我的是溫暖和幸福。年年雪花飄，歲歲人不同。靜想流年歲月已把幾多痕跡掛在我的臉上，刻在我的心頭，多年后的一場(chǎng)雪，是否還會(huì)記起當(dāng)年雪影中的我對(duì)她的思念與愛(ài)戀呢？
我喜歡雪花優(yōu)美的舞姿，更喜歡雪的聲音。古人說(shuō)，春聽(tīng)鳥(niǎo)聲，夏聽(tīng)蟬聲，秋聽(tīng)蟲(chóng)聲，冬聽(tīng)雪聲。我覺(jué)得，這四種聲音里，鳥(niǎo)聲蟬聲過(guò)于激烈，浮躁張揚(yáng)了些，秋天的蟲(chóng)聲又有些凄楚，而端坐在書(shū)房，沏一壺?zé)岵�，展一卷�?shī)書(shū)，看滿窗飛雪，你會(huì)在舒靜的意境中，在心靈的深處聽(tīng)到你所期待的腳步聲在輕輕地走近你，這種聲音抑或在夢(mèng)里聽(tīng)到過(guò)。
雪還在飄，這春天的雪給了大自然一派清新，也給了我內(nèi)心的寧?kù)o。春天來(lái)了，在春風(fēng)里，在雪的舞步里，我們這個(gè)世界永遠(yuǎn)會(huì)充滿圣潔與希望。
春雪四年級(jí)作文 篇3
沉浸在冬夢(mèng)里的春姑娘，慵懶的不肯睜開(kāi)惺忪的睡眼，和煦的春風(fēng)輕輕地在人們耳邊縈繞，默默地叩響一頁(yè)一頁(yè)窗。
春姑娘輕盈的步伐，還不想邁出，人們?cè)缫鸭鼻械孛撊ズ裰氐拿抟�，煥然一新的感覺(jué)由然而生。來(lái)吧，我們就來(lái)把她叫醒吧！
陰沉的天空，漸漸地暗了下來(lái)，陰郁的冷風(fēng)，不禁讓人打了一下寒顫。讓人們喜出望外的是一場(chǎng)呼喚春天的雪兒悄悄來(lái)臨了。亂花漸欲里，淡淡的，綿綿潤(rùn)潤(rùn)，松松軟軟的春雪把等不及的花兒，草兒，苗兒都涂上薄薄的一層晶瑩透明的色彩。
漫天飛舞的雪花飛舞起來(lái)，猶如翩翩起舞般的白蝴蝶，她們優(yōu)雅知性的樣子，猶如仙境般的迷人浪漫。一只只可愛(ài)的小精靈，天使般的落在大樹(shù)上，粘在萌芽的種子上，枝條上，她們是那樣調(diào)皮可愛(ài)。四面八方的雪花趕集似的聚集在一起，白雪飛花，穿樹(shù)飛花，落地即化，欣喜地來(lái)裝點(diǎn)春色。有如一夜春風(fēng)后千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的感覺(jué)，美得不像話，簡(jiǎn)直令人神往。飛雪迎春，踏雪尋梅，春雪追到我家院子里的梅花了，已經(jīng)迫不及待的梅花開(kāi)始鬧春了，它們有些花骨朵含苞欲放，有些甚至悄然無(wú)聲的怒放了。鼓足勁的花苞很多都躍躍欲試了。在春雪的映襯下顯得格外引人注目。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”這樣的情懷多凝練豁達(dá)。潮濕舒緩的春雪，低沉婉約一樣的溫柔，這就是春的氣息，春的和弦。
春雪四年級(jí)作文 篇4
往年的這時(shí)應(yīng)該是陽(yáng)春三月，春意盎然的時(shí)候。可今年例外，卻出人意料地下了一場(chǎng)雪。
早晨，屋外下著牛毛小雪，伴著絲絲寒風(fēng)融化在路旁的小水洼中。等上第一節(jié)課時(shí)，雪下大了，像是一片片被撕碎的棉花，雪花大得成一簇簇，一團(tuán)團(tuán)。這些成千上萬(wàn)的“鵝毛”慢慢地織成了潔白如玉的雪簾。眺望遠(yuǎn)處，外面就像起了大霧一樣，這蘆花一樣的雪霧為這個(gè)城市罩了一層神秘的面紗。
下課時(shí)，我們都想看看那美妙的雪景，可雪花好像故意和我們作對(duì)，雪下的很小�？傻壬险n時(shí)，雪花像碎玉一樣從天空中往下掉，像大把大把的鹽粒從天空中往下撒；像一片一片的柳絮從天空中向下飄。雪花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的'打著傘的小精靈，總是往人們的頭上插花，把人們打扮得像一個(gè)個(gè)白頭翁。
放學(xué)時(shí)，雪花又變成了雪粉和一股寒風(fēng)使勁向人們卷去，在白色的漩渦里，人們抬手低頭的，都想要阻擋這些不斷往臉上砸的雪砂，雪花們瘋狂地向人們撲去，伴著和雪花一起飛舞的寒風(fēng)，毫不停歇得向人們卷去。
慢慢地，雪小了，變成了柔和的雪花，在涼爽的微風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，舞蹈。
春雪四年級(jí)作文 篇5
今天下了一場(chǎng)大雪，那是入冬以來(lái)下的第一場(chǎng)大雪。
大風(fēng)刮來(lái)，烏云籠罩著天空，大風(fēng)過(guò)后，小而白的雪花從天空中飛落下來(lái)，雪起初下的很小，后來(lái)越來(lái)越大，過(guò)了一會(huì)兒，大地鋪上了一層雪白的地毯，頑皮的小朋友在雪地里玩耍。
吃過(guò)午飯，該去上學(xué)了，我戴上衣服上的帽子，頂著大雪去上學(xué)了，我在路上一會(huì)跑，一會(huì)滑，不一會(huì)就到了學(xué)校，看見(jiàn)一些同學(xué)正在滑冰，我也上前去滑，這雪很白，也很滑，我高興的、開(kāi)心的滑。過(guò)了一會(huì)，我的身上到處都是雪，上課了，我坐在教室里往外看，外面成了一個(gè)雪的世界，老師來(lái)了，說(shuō)要我們班的學(xué)生去后面的小堤上去打雪仗，我們高興極了，我們跑到小堤上，開(kāi)始打雪仗，第一局我們組贏了，第二局，又是我們組贏了，雪仗過(guò)后，同學(xué)們回到了學(xué)校，拿著作業(yè)回家了。
叮、叮、叮、叮、叮、叮、快起床，怎么這么快天亮了，我說(shuō)。往外邊一看，小雪花重重疊疊的壓在一起，無(wú)數(shù)的小雪花滋潤(rùn)著泥土，使空氣更加清新。我吃過(guò)早飯，踏著雪白的小雪花去上學(xué)，到了學(xué)校，看見(jiàn)老師和同學(xué)們?nèi)哐�，我也去幫忙，不一�?huì)兒，一條條通往辦公樓，教學(xué)樓的小道開(kāi)通了，過(guò)了一會(huì)兒，雪開(kāi)始化了，我就去問(wèn)老師為什么雪這么快就化了，老師回答說(shuō)：“春天的雪比冬天的雪易化，而冬天的雪不易化，因?yàn)榇禾鞖鉁馗�，冬天氣溫低�！蔽衣?tīng)了說(shuō):“多好玩得春雪呀！”
春雪四年級(jí)作文 篇6
冬日匆匆離去，雪卻在明媚的春天來(lái)臨。本應(yīng)是冬天的精靈，卻給春天的人們帶來(lái)了無(wú)限的驚喜與歡樂(lè)。
“璐璐，快來(lái)看！”
還在睡夢(mèng)中的我被媽媽那一聲驚叫喚醒，我欠起身，揉了揉眼睛，不情愿得從被窩中爬了起來(lái)，又望了望窗外。
“哇，真漂亮！”
只見(jiàn)窗外事一片銀裝素裹的世界，妖嬈而清麗，仿佛一位身材勻稱的妙齡少女披裹上銀亮的外衣，盡顯自身的嫵媚。天上還有些星靈的小雪悠悠的往下飄，俏皮可愛(ài)！
我忍不住穿好棉衣往樓下奔去，還不忘叫上伙伴，一心想著去玩耍。打雪仗，堆雪人，這些平常的游戲卻讓我們?cè)谀呛涞亩揪`放花一般的笑顏。我們還會(huì)團(tuán)一個(gè)小雪團(tuán)，插上一片紅葉，惡作劇般得當(dāng)做禮物送給伙伴，游戲雖然簡(jiǎn)單幼稚，卻把我們爛漫的童年盡情展現(xiàn)。
太陽(yáng)出來(lái)了，雪很快化了，我們臉凍得紅紅的，手紫紫的，心卻暖暖的，熱熱的，揮之不去的笑容不會(huì)因?yàn)檠┑碾x去而被吹散，春天的那場(chǎng)雪，帶給我難忘的記憶....
春雪四年級(jí)作文 篇7
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了，又迎來(lái)了陽(yáng)春三月。但是，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，卻下了一場(chǎng)春雪。
我望著窗外，漫天的雪花飄飄灑灑，雪花是有內(nèi)涵的，她不會(huì)像雨滴那樣用聲音傾述自己的心情，正是雪花那優(yōu)美的靜感，向我們表達(dá)了它內(nèi)心的素潔和清靜。這樣的靜謐不單是用我們的眼睛看到的，而是用我們的心靈去傾聽(tīng)去感受才得到的。雪花是人類(lèi)心靈的寫(xiě)真，當(dāng)我們看到了雪花的時(shí)候就看到了人最純潔的一面。
我茫然地望著窗外，雪花飄飄，紛亂的春愁，如亂麻一樣纏繞在心頭。陰郁地天空，鉛灰色的云霧，像壓在心頭石頭，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我索性打開(kāi)窗子，讓雪花攜著冷風(fēng)飄進(jìn)來(lái)，清醒一下昏沉的大腦。有人說(shuō)雪花是冰涼的，可我的感覺(jué)是溫暖的。我靜靜觀賞著，心緒慢慢舒展開(kāi)來(lái)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的白色世界，這難道不是我們的向往嗎？
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