【精品】四年級作文錦集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
上周日，爺爺帶著我和弟弟去了南湖，雖然之前也去過，但聽爺爺說：“那兒重新裝修了，雖然還沒完工，但已經(jīng)很漂亮了！”
我們興致勃勃地來到南湖，發(fā)現(xiàn)公園周圍都被藍(lán)色鐵板圍著，頓時(shí)有些失望，但我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)一個(gè)開口，遠(yuǎn)處有一個(gè)亭子，我的好奇心促使我往亭子方向走去，只見那亭子充滿了古風(fēng)，我往上一看，看見了亭子中間有一塊瓷板，上面用小刀雕刻出了自然風(fēng)景，如黃山瀑布、京娘湖、下雨時(shí)朦朧的江南水鄉(xiāng)……一幅幅優(yōu)美的圖畫仿佛把我?guī)肓四切┟利惖牡胤剑辉偻白�，又是一幅幅成語故事畫，如精忠報(bào)國、南轅北轍、負(fù)荊請罪等等，這些圖畫讓我應(yīng)接不暇，看見了這個(gè)，又錯(cuò)過了那個(gè)。
接著，我們又到達(dá)了石洞，石洞外有一圈的“護(hù)洞水”，我們從小橋上走過，過達(dá)洞里，整個(gè)洞都是一塊一塊的圓石頭搭成的，中間有幾根柱子支撐起來，真奇��！
最后，我們到了接近湖邊的小路，那里有一棵柳樹，讓我不禁想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”整個(gè)小路用白色鵝卵石拼成，十分美麗，吹來的風(fēng)把湖水這面“鏡子”打碎了！
我們又看了假山、草坪、小山、土崗子、南湖廣場……
我愛這美麗的南湖，愛這秀麗的風(fēng)光！
四年級作文 篇2
如果轉(zhuǎn)動(dòng)鐘表，倒退48小時(shí)，回到前天，我還是那么怕黑，睡覺時(shí)關(guān)燈，5秒鐘就會(huì)大叫：“快開燈！”關(guān)燈睡覺我會(huì)徹夜無眠，看著窗臺(tái)的影子，把它堪稱來吃小孩的鬼魂……
時(shí)光前進(jìn)24小時(shí)，就是我戰(zhàn)勝黑的那一天。那天，我去徐熹家住。她家睡前都要關(guān)燈，我心想這可糟了!我們家睡覺都不關(guān)燈的！徐熹的爸爸關(guān)上了門、燈和我們說了聲：“晚安！一帆、小熹乖乖睡哦！”徐熹翻了個(gè)身，就呼呼大睡，而我呢，看著天花板，想像著我和鬼交戰(zhàn)的樣子，不知不覺地冒出一句：“死鬼你去死吧！”這下好了，我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊裝睡�！霸瓉硎菈粼挵。 毙祆湟惑@一乍地翻身就睡。
這下好了，真好了！桌子上的書對我笑，仿佛嘲笑我是個(gè)怕黑的女孩；衣柜上粘上去的卡通人物七嘴八舌地討論，好像我成了他們的笑料……“嘩！”鬼，一定是鬼！我嚇了一身冷汗。深灰色的床，好似魔鬼的搖籃。被月光照得漆白的地板，就像萬丈深淵……
沒辦法，我只好拍拍徐熹的肩膀，對她說：“小熹，我睡不著！”她立馬翻身過來，猶豫的想了一會(huì)，對我說：“睡不著有個(gè)好辦法，那就是過家家�！毙祆淠昧藘蓚�(gè)公仔，拿其中一個(gè)，對我說：“媽媽我要吃蛋糕！”“好!媽媽給你做！”我粗著聲音說。
玩了一會(huì)兒，我疑惑地問徐熹：“卡通人物、書本，床和地板是怎么回事？”“嗯？哦！那一定是你的幻覺，還有你是不怕黑？”徐熹猜透了我為什么睡不著覺�！昂美�，我給你講個(gè)鬼故事吧……”她仔細(xì)地講著�！鞍�！嚇?biāo)牢伊�！編那些鬼故事有什么好的”我很害怕�！爱?dāng)然有好處啦，比如說歡樂，驚嚇的歡樂”徐熹告訴我。
我和她玩了很久，她讓我明白了想像的不一定真實(shí)，如果不去挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)都不會(huì)被光明照耀。
四年級作文 篇3
夏日的.大街上，總是能看到挑著“蓮蓬”叫賣的商販，每次見到總是忍不住誘惑買上幾個(gè)回家。
那“蓮蓬”猶如被剃了平頭的綠色大磨菇，剝開“蘑菇”頭，露出一個(gè)個(gè)“小綠蛋”，去掉它的綠色保護(hù)皮，冒出一個(gè)白白胖胖的果肉，瞬間由綠轉(zhuǎn)白，大自然總是這么神奇。實(shí)在不忍心一口吞下“蓮子”，輕輕地將果肉掰開，里面透出一根小嫩芽，綠綠的，那么純潔。我小心地取出“蓮心”，將果肉放進(jìn)嘴里，慢慢地嚼著、細(xì)細(xì)地品味著那嫩嫩的、甜甜的味道。
看著手中的“蓮心”，不由得想起那滿池的“蓮葉”來了。那一張張碧綠的“大圓盤”被清澈的湖水環(huán)饒著，挨挨擠擠地，簇?fù)碇刂邢勺印吧徎ā��！吧徎ā笔歉甙恋�，昂首挺胸、高高地挺立在滿池的“蓮葉”之中，用那滿池的綠色映襯著粉嫩的花兒，湖中的水在陽光下波光粼粼，給這幅迷人的畫面增添了一份靜謐，顯得那么和諧而又自然。微風(fēng)吹過，“蓮花”開始搖擺、翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿曾贏得多少文人墨客為之駐足吟唱�！吧徎ā笔敲利惖�，她不像玫瑰花那般驕艷，她有著超凡脫俗般淡雅的外表，帶著一股清香，引得游人久久不肯離去。
除了“蓮子”能食用之外，支撐“蓮花”、“蓮葉”的葉柄根部為“蓮藕”，可作蔬菜食用，亦可磨成“藕粉”食用�！吧徣~”有著它自身獨(dú)有的清香，也常被人采來包裹食料進(jìn)行蒸煮，可使食物味道更清香。
可愛的“蓮”，竟是如此的美妙，不僅讓人賞心悅目，還能讓人口齒留香。
四年級作文 篇4
9月1日，我們xx小學(xué)西區(qū)舉行了別開生面的開學(xué)典禮。
由于我們學(xué)校被xx小學(xué)合并，師資力量在原來的基礎(chǔ)上得到了進(jìn)一步的補(bǔ)充和加強(qiáng)。典禮一開始，新來的校長與老師就與我們見面并進(jìn)行了自我介紹。校長還宣布了新的紀(jì)錄規(guī)范，對我們新學(xué)期的表現(xiàn)提出了更高的要求。
接下來是莊嚴(yán)的升旗儀式。
隨后，伴著“感恩的心”的音樂，高年級的一名同學(xué)做了“感恩于心，回報(bào)于行”的主題發(fā)言。確實(shí)，汶川大地震中，我們收獲了太多的感動(dòng)和關(guān)愛。我們作為災(zāi)區(qū)省份，要以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)那些可愛的人們，幫助那些需要幫助的人。
最讓人激動(dòng)和難忘的還是兩位奧運(yùn)火炬手的出現(xiàn)，他們一登場，臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲，他們身穿著奧運(yùn)火炬服，戴著雪白的手套，高舉著祥云火炬，是那么的神圣。百年奧運(yùn)夢想得以實(shí)現(xiàn)，奧運(yùn)健兒頑強(qiáng)拼搏，續(xù)寫輝煌。正是這場無以倫比的奧運(yùn)盛會(huì)，讓世界走近中國，了解中國的強(qiáng)大和人民的友善。身為一個(gè)中國人，我深感驕傲和自豪。
這次開學(xué)典禮讓我獲益匪淺，我要繼續(xù)懷著一顆感恩的心，以奧運(yùn)的精神做指導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不斷進(jìn)步。我也希望我們學(xué)校以此為契機(jī)，成長為xx區(qū)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的一面旗幟。
四年級作文 篇5
我家有七只魚，六只是小紅魚，一只是大金魚，它們共同生活在一個(gè)大魚缸里。小紅魚的身子像鯉魚，全身都是紅色的；大金魚的身子像一把梭子，全身也是紅色的，好看得很。
有一天晚上，我給六只小紅魚和一只大金魚喂食，它們高興地?fù)u動(dòng)著尾巴，在水里游來游去，好像在對我表示感謝。別看它們這樣老實(shí)，其實(shí)，它們吃飯時(shí)可不這么老實(shí)了，你擁我擠，互不相讓，好像一心想把這些食物占為己有似的，一點(diǎn)禮貌也沒有。我將魚食撒在水中，小紅魚們一擁而上，爭先恐后地吃起來，金魚急了，似乎以為自己吃不上美餐了，猛地一下子游了上來，搶著吃了起來。由于它身體龐大，那些小紅魚一見到它就連忙躲開讓路，好像害怕它似的。等金魚吃飽喝足，去休息了,它們才心驚膽戰(zhàn)地從四周聚集過來,小心翼翼地將金魚吃剩下的美味佳肴吃完。
你說，它們是不是很有趣？
四年級作文 篇6
時(shí)間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間我的十歲生日已經(jīng)過了，想起生日那天，姐姐送給我的那兩只玩具小熊，我還是欣喜若狂。
小熊的脖子上系著一只有黑白格子的蝴蝶結(jié)，使它更加可愛了。它有著一對黑水晶一樣的眼珠，散發(fā)出迷人的神情。兩只圓圓的耳朵豎在頭頂。它還有著一個(gè)三角形的鼻子，特別有意思。那兩只小熊可高了，和我一樣高，一只是棕色的，一只是黃色的，我把棕色的那只叫“安妮”，是姐姐，黃色的那只叫“安娜”，是妹妹，我把它們姐妹倆放在房間里的沙發(fā)上。
它們姐妹姐妹倆不僅長得可愛，而且還會(huì)安慰我。有一次，我不開心了，我坐在它們的身旁，咦？好像有聲音，似乎在對我說：“主人，我們是安妮和安娜，你不要傷心了，‘比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈’所以請你不要難過了�！本鸵�?yàn)檫@樣，我每次傷心的時(shí)候都會(huì)去找它，它還會(huì)陪我談心呢！一天，我閑著沒事做，想去找它玩，結(jié)果一玩就是一個(gè)下午后來，我只要有空都會(huì)去找它。
我真喜歡它們呀！我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住我還有這兩個(gè)玩伴！
四年級作文 篇7
在一座茂密的森林里，住著三只可愛的小豬和他們的爸爸媽媽。有一天，三只小豬高高興興地對媽媽說：“媽媽，我們長大了，可以出去工作了，我們可以自己獨(dú)立生活了。”媽媽同意了。
于是，三只小豬一起來到一座城市。城市里有許許多多的高樓大廈，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，城市就成了燈的海洋，真美啊！豬大哥想：城市的高樓大廈看起來多結(jié)實(shí)多牢固呀，而且還可以住很多很多人。要是我也能蓋一座這樣的房子和爸爸媽媽一起生活，該多好呀！豬大哥把這個(gè)想法告訴了弟弟倆，弟弟也拍手叫好。他們決定，一定要好好工作，賺錢回去給爸爸媽媽建一座牢固而且美麗的房子。
豬大哥帶著豬二哥和豬小弟一起去找工作了。工作找到了，他們勤勞地工作，省吃儉用。一年以后，他們終于積攢到一些錢。他們拿著這些錢，回到森林，就要準(zhǔn)備蓋房子了。第一天，豬大哥買來水泥、沙子，豬二哥買來工具，豬小弟買磚頭。第二天，兄弟三人就動(dòng)手建起來。他們先把水泥抹地磚頭上，再用另一塊磚頭搭上去。他們就這樣一個(gè)磚一個(gè)磚地蓋。一個(gè)月后，房子蓋好了。房子一共四層，房子后面建了一個(gè)大花園，小豬在花園里種了許多五顏六色的鮮花；前面還修建了一塊菜地，小豬在菜地里種了許多爸爸媽媽愛吃的大白菜。
最后，小豬把爸爸媽媽接到新房子，從此以后，小豬一家在房子里過著幸福美滿的生活。
四年級作文 篇8
嘿，今天爸爸媽媽又到新校區(qū)上班了，中午不回家。今天又是我當(dāng)家，真爽。
“咣當(dāng)”門關(guān)著了，呵呵！先去做A計(jì)劃，折紙。我這兒翻翻，那兒翻翻,找來了很多折紙，我折疊了飛機(jī)、輪船、小人等等，玩得很開。這時(shí)，“叮鈴鈴···叮鈴鈴··· ”電話鈴響了。真煩人。我極不情愿地去接電話，“喂！”原來是爸爸打的。爸爸說：“趕快把英語作業(yè)做完！”“做完了�！蔽也桓吲d地說道。然后就把電話掛了，繼續(xù)折紙。
折紙玩煩了，干什么呢？對，去看電腦。我很麻利地打開電腦，實(shí)施我的B計(jì)劃，上網(wǎng)查東西，開始了我的網(wǎng)上沖浪。一會(huì)兒在網(wǎng)上看故事；一會(huì)兒有看我喜歡的動(dòng)畫；還津津有味地打起了小游戲……
不一會(huì)兒，一個(gè)小時(shí)過去了，我一看表，快十二點(diǎn)了。
我感到有些餓，就隨便吃些東西，權(quán)當(dāng)是中午飯了。
吃過東西，我就開始我的C計(jì)劃：看電視。只有在這時(shí)，我才真正成了電視的主人。什么《西游記》、《貓和老鼠》、《走近科學(xué)》等好多節(jié)目，我都可以隨心所欲地盡情地欣賞了。當(dāng)我正沉浸在電視節(jié)目的歡樂之中的時(shí)候，突然，“咣當(dāng)”一聲，門開了，爸爸回來了。我趕緊關(guān)上電視，回到我的房間裝作做作業(yè)。
唉，我“當(dāng)家”的一天就在我不情愿之中結(jié)束了。
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