實(shí)用的初三作文集錦6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的初三作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
落葉飄飄，飄飄落葉
泛黃的葉子，即將凋零
在微風(fēng)拂過(guò)的那一瞬間
葉子邁出了這一步
去完成它最后的使命
那一瞬間，葉變成了落葉
不知該開(kāi)心還是傷心
空中，風(fēng)伴著葉，葉和著風(fēng)
在旋轉(zhuǎn)，在飛舞
似飄，似落
緩慢的旋律在短暫的旅途中是那樣的美麗
直到塵埃落定
那一刻，只覺(jué)得落葉不絕于心
不只是夢(mèng)，是醒
夢(mèng)也罷，醒也罷
我愿落葉常在
我愿落葉常飄
初三作文 篇2
窗外，狂風(fēng)抽擊著大地，暴雨捶打著行人。窗內(nèi)，暖流氤氳在空氣中，熱水服務(wù)著屋中人。遺憾毫無(wú)疑問(wèn)的屬于窗外，屬于我。
重重捶打房門(mén)，開(kāi)門(mén)的是母親�？匆�(jiàn)我渾身上下濕漉漉的樣子，母親滿(mǎn)臉內(nèi)疚：“我忘了你下課時(shí)間了，正要去接……”沒(méi)等母親解釋完，我便氣沖沖地奔回屋，留下母親不安地呆在原地。
一句話(huà)不說(shuō)，我邁進(jìn)浴室，此時(shí)此刻，只有熱水是可以依靠的。明明提醒過(guò)她，晚上有課，要接我，為什么忘事的人是她，痛苦的人都是我？同學(xué)們都干干凈凈坐上車(chē)，只有我在風(fēng)雨中慢慢挪步，頂著一把形如虛設(shè)的傘趕路。淚水裹著委屈流淌下來(lái)，和浴水一起劃過(guò)臉頰，擲地有聲。
換上干衣服，走出浴室，徑直回屋，母親倉(cāng)促地從我身旁逃過(guò)。不時(shí)回頭偷偷望望我的背影。我的心底有些東西在萌動(dòng)，可卻仍被壓抑。桌上放著一杯熱茶，白色的熱氣升騰起來(lái)將蜂蜜的清甜和綠茶的濃郁傳遞到我的心中，勾起了我對(duì)往事的回憶：依然是那樣的狂風(fēng)，那樣的暴雨，只是窗外的是她，窗內(nèi)的是我，當(dāng)我坐在溫暖的教室中接受知識(shí)的洗禮時(shí)，不經(jīng)意間看到母親站在窗外，雨水打濕了她的一切，一個(gè)小時(shí)的等待后，她的眼神中還流露著寬慰和無(wú)怨無(wú)悔。那次是我告訴了母親錯(cuò)誤的時(shí)間。
一瞬間我釋然了，就是這樣的一位無(wú)怨無(wú)悔、默默奉獻(xiàn)的母親，情愿忍受痛苦，從不怨恨我的錯(cuò)誤，在此時(shí)此刻卻只能用行動(dòng)懇求她的原諒，她用她的寬容包容我，又默默忍受我的不寬容，這種由我一手編織的“不公平”一次又一次“不公平”的纏在她細(xì)膩的母性上，我還有什么理由去用完美無(wú)缺去要求她，還有什么資格怨恨咒罵她呢？我還有什么道理不寬容她——我的母親，我的媽?zhuān)?/p>
沉重地端起那杯熱茶，用心去感受它的份量，我閉上眼，深深吸了一口氣，再用力呼出。我端著茶走到客廳，母親正坐在那里，滿(mǎn)懷心事，偷偷抬眼看看我，又小心翼翼躲避著我的目光。我放下熱茶，拿出另一個(gè)茶杯，默默將那愛(ài)的茶水平分，輕輕抬起，用微笑面對(duì)母親。我把茶杯遞給母親，用一個(gè)兒子所能給的最溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“媽?zhuān)也还帜�，是我沒(méi)告訴你明確時(shí)間，你可以原諒我的不講理嗎？”母親看看我，淚水噙滿(mǎn)她的雙眼，母親輕輕點(diǎn)頭，和我一起享受這溫暖清秀的茶水。
原諒，諒解便是最平凡的寬容，但當(dāng)我們把它放在親情之中時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這就是最真實(shí)，最有詩(shī)情的.寬容。
初三作文 篇3
早些年因著拆遷而搬去鄉(xiāng)下外婆家住過(guò)一段時(shí)日，現(xiàn)在偶然想?yún)s是“別有一般滋味在心頭”。
鄉(xiāng)村的夏日是炎熱卻又是涼爽的。奔跑在田間，手中拿著從路邊剛摘下來(lái)的小花和一壺水，在鄉(xiāng)下又是耕作的時(shí)節(jié)這種送水的活都是家里的孩子干，一大壺涼好的白開(kāi)在他們喝過(guò)之后便都是我的。年少時(shí)，坐在田埂上，兩條小腿一晃一晃的悠閑極了，偶爾不去瘋跑而看大人干活的樂(lè)趣就是能帶上些吃的，例如餅干之類(lèi)，記憶中的我常能將餅干泡在涼白開(kāi)中，等餅干吸了水分了在拿出來(lái)，不過(guò)有時(shí)貪心，多泡一會(huì)，后果便是餅干一大部分都掉在壺里撈不上來(lái)，輕輕一晃便晃得滿(mǎn)壺都是，不過(guò)公公婆婆他們也都不在意，記憶中他們?cè)诟苫顣r(shí)頭上總綁著一塊毛巾，濕濕的，不知道是汗是水。暖暖的夏風(fēng)吹過(guò)，拂過(guò)金燦燦的麥子，麥海微微浮動(dòng)，層層的麥浪頂著小小的麥尖如浪花般拍打著我的小腳，刺刺的，癢癢的；暖暖的夏風(fēng)吹過(guò)，拂過(guò)帶著細(xì)小汗珠的鼻尖和汗?jié)竦募贡�，熱熱的，涼涼的。鄉(xiāng)間的夏風(fēng)雖熱熱的，暖暖的卻宛若海風(fēng)般拂過(guò)，吹走了大半的炎熱，給予我浪花與涼爽。
鄉(xiāng)村夏日的夜晚是我最喜歡的。一家人結(jié)束了一天的耕作，在夏日的晚上總會(huì)將桌子抬到水泥場(chǎng)上吃飯，一家人圍在小桌邊吃吃笑笑，公公總會(huì)與爸爸斟上兩杯，母親與婆婆總會(huì)說(shuō)些生活里的小瑣事，孩子們則比賽誰(shuí)先吃完，然后各自抱上一杯飲料離桌，不知去哪里瘋了。記得再小一些的時(shí)候都是在外面洗澡的，幾個(gè)孩子一起洗，有說(shuō)有笑，由于太小那時(shí)可不知道羞，可以邊洗邊看見(jiàn)天上明亮的星星，滿(mǎn)天都是，記憶中水泥場(chǎng)上的星星耀眼奪目，像一顆顆鉆石一般。洗完澡香噴噴的孩子們總是還要瘋上一陣子才睡覺(jué)，晚間的孩子總是不舍的，我總舍不得上樓睡的妹妹，無(wú)奈，最終我和弟弟一起睡樓下，關(guān)燈后的孩子總喜歡輕聲耳語(yǔ)幾句，最后要說(shuō)上好幾次“我睡了”才會(huì)睡去。
鄉(xiāng)村的每一天對(duì)于孩子們都是不同的，今天可以捉螞蚱，明天可以捕蛐蛐，后天可以體驗(yàn)從自家田野穿過(guò)又從小樹(shù)林進(jìn)入鄰家田野的奇遇歷險(xiǎn)。當(dāng)然，一家人都上街去，沒(méi)人在家也是不錯(cuò)的，一旦大人們離開(kāi)，這一大間屋子都是我們的，喂喂雞，玩玩水，幾個(gè)孩子們之間捉捉迷藏，等大人們回來(lái)還會(huì)吃到好吃的，如肉松餅之類(lèi)的，母親總不讓吃，說(shuō)不健康，但雖然母親禁止，不過(guò)她也就朝我使使眼色，不看就好了。
說(shuō)起那段時(shí)光猶如濤濤江水奔涌不停，心中一番滋味有懷念，有珍惜，有時(shí)光一去不復(fù)返的傷感，話(huà)已至此，我覺(jué)得魯迅先生寫(xiě)《朝花夕拾》時(shí)的滋味與我確有些惟妙的相似之處吧！
初三作文 篇4
我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。我向他招招手，他對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫郭欣，爸爸媽媽希望我們的祖國(guó)欣欣向榮，也祝愿我健康地成長(zhǎng)，所以給我起了‘欣’這個(gè)溫馨的名字，但你叫我‘欣欣’我會(huì)更高興�！蔽乙蚕蜱R子里的人說(shuō)：“你好，我今年十三歲，個(gè)子不算高，短短的頭發(fā)淡淡的眉，戴著一副斯文的眼鏡，是個(gè)靦腆的小男生。”唉！
其實(shí)我有時(shí)也不靦腆，如果心情好了，下課后會(huì)和同學(xué)們一起盡情地玩耍；如果心情不好，就沒(méi)人敢惹我。我最大的特點(diǎn)就是過(guò)分的謙虛。小時(shí)候，媽媽問(wèn)我考試考得怎么樣，我張口就來(lái)：“烤焦了，糟透了。”考小提琴4級(jí)時(shí)，我也說(shuō)，估計(jì)過(guò)不了。就連我上中學(xué)能不能進(jìn)重點(diǎn)班，我也說(shuō)不確定……雖然謙虛是件好事，可像我這樣也未免太謙虛了吧。
我屢次試圖修正我這“特點(diǎn)”，但好像已養(yǎng)成了習(xí)慣，經(jīng)常脫口而出。我還很喜歡勞動(dòng)，家里的活都是我搶著干的，我認(rèn)為勞動(dòng)也是一種快樂(lè)。
我小時(shí)候膽子很大，別人不敢去的地方我敢去，別人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之后，膽子就慢慢變小了，不敢一個(gè)人在家。記得有一次，在家里一只蒼蠅都把我嚇哭了。
我不喜歡交太多的朋友，不像別人，同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦！要學(xué)習(xí)好、品德好、衛(wèi)生好、長(zhǎng)相也要好。所以，我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時(shí)光，從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個(gè)伙伴。
我的興趣愛(ài)好是拉小提琴和游泳。我覺(jué)得人只有在水中才能完全伸展，顯露出優(yōu)美的身姿。音樂(lè)，和學(xué)習(xí)一樣，是一門(mén)深不可測(cè)的領(lǐng)域。它在我心目中代表著高貴、典雅和神圣，我喜歡音樂(lè)，于是就下決心學(xué)了樂(lè)團(tuán)必不可少的樂(lè)器——小提琴。
我離開(kāi)了鏡子，他也不見(jiàn)了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的靦腆的中學(xué)生。
初三作文 篇5
“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看千�？椗恰！边@句詩(shī)是我無(wú)意間在臺(tái)歷上看見(jiàn)的，小時(shí)候很喜歡。當(dāng)時(shí)不解其中蘊(yùn)含的深宮之怨，宮女之愁，但覺(jué)此詩(shī)中景致極是靜美。
不知幾時(shí)在古裝劇里看得“拜七姐”的習(xí)俗，逢了七夕便也伙同了表妹依樣學(xué)了起來(lái)。舊年的香燭剩了許多放在柜子里，不愛(ài)吃的五仁月餅也已在某個(gè)抽屜里發(fā)了霉，正好可以充作祭品。
木閣樓旁的露臺(tái)是最好的祭祀場(chǎng)所，地方寬闊，抬頭便可看見(jiàn)星辰。點(diǎn)了蠟燭，供上月餅，便該祈求織女賜福了�！耙�，你想許什么愿？”事先我總要問(wèn)她�！翱椗智�，自然是賜我一雙巧手了�！泵磕晁歼@樣回答，但似乎織女并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她的心愿�！澳隳�？”她也總會(huì)反問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題�！拔也挪话菘椗�，我是要拜魁星的�！痹谀骋荒晡业弥鞍菘恰币徽f(shuō)之后，便放棄了織女，因?yàn)樗⒉混`驗(yàn)。“那我也拜魁星，我都拜，我既要心靈手巧又要有智慧�！笨上懔�，魁星也并不靈驗(yàn)。雖說(shuō)兩位神仙并未給我們賜福，但因?yàn)樗麄兊拿?hào)，我們?cè)诿磕甑钠呦Φ苟嗔藗�(gè)“游戲”的名頭。那時(shí)候，我們并沒(méi)有什么傳承傳統(tǒng)的意識(shí)，只是好玩而已。
因著那句“輕羅小扇撲流螢”，我對(duì)一直以來(lái)的捉螢火蟲(chóng)的活動(dòng)便格外上心了。也不用紗網(wǎng)，偏拿了“蒲葵大扇”冒充“輕羅小扇”，雖所獲不多，但作了一回古代佳人，倒也頗為自得。
夏夜的星空最是澄明，那時(shí)候，我還未近視，躺在屋前擺著的涼席上，漫天星辰便出現(xiàn)在眼前�！澳膬深w是牛郎織女��？”表妹每次都找不到。“慢慢找啊。”我倆就這樣數(shù)著星星，不知不覺(jué)地睡了。
今夜，又是七夕。高樓林立的城市早已沒(méi)有了我們“祭祀”的場(chǎng)地。想再會(huì)會(huì)“牛郎織女”，抬頭看到的是天花板上的夜光燈。走出門(mén)去，頭頂卻被高樓框得方方正正。終于登上了樓頂，天上卻濃云密布，看不見(jiàn)一顆星子。
在不知愁怨的年紀(jì)，并未將七夕當(dāng)作相思之夜。而今初知了愁的滋味，懷念的依舊是當(dāng)時(shí)七夕。
初三作文 篇6
是豐收的季節(jié)了。馬路兩邊的銀杏扇兒似的葉子已被染得金黃，閃著光亮。陣陣秋風(fēng)帶著盈余的暖意吹向行人，仿佛驅(qū)散了心中的焦慮與憂(yōu)愁。湛藍(lán)的天空仿佛是鑲嵌的一塊美玉，透著純潔的藍(lán)。朵朵白云宛若飄浮在空中的果凍，形態(tài)各異卻又都不失可愛(ài)的模樣。
在庭院中閑晃，感嘆著秋日的美好。我呼吸到的空氣中融入了一絲香氣，淡淡的，若有若無(wú)，但卻是深深的刺激著我的嗅覺(jué)，將我的注意力都被吸引住了。
漸漸地，香氣越來(lái)越濃，濃得讓人不能忽略。香氣濃得如藍(lán)色的波浪翻滾著雪白的浪花向我撲來(lái)，但在觸即面頰的這一刻似乎又成了春風(fēng)般的溫柔，令人似糖一般融化在她的懷抱中，香氣陣陣撲來(lái)，我無(wú)法躲避也不愿躲避。就那樣貪婪的享受著。我似乎看到了香氣猶如醇黃色的奶油流淌著。輕輕地滑過(guò)我的每一寸神經(jīng)，留下濃濃的令人不能忘卻的香。
我陶醉了，完全沉醉不知?dú)w路。不是品嘗紅酒后的大醉，而是滋一口小酒的心滿(mǎn)意足。這香氣實(shí)在是與眾不同！但這香氣到底源自何處？
四處仔細(xì)尋找，終于在茂密的桂花叢間發(fā)現(xiàn)了它們。在濃綠的枝葉間，那些花小小的，披著金黃的外套，除了香氣襲人外，再?zèng)]有其他值得贊美的地方�？粗鼈�?nèi)绱骞冒闫接沟哪樱艺鸷沉�。桂花沒(méi)有牡丹的雍容，沒(méi)有玫瑰的鮮嫩，但她們的香氣卻是如此獨(dú)特！
原來(lái)，震撼不一定要是驚天動(dòng)地的大事，小事同樣可以給我們震撼。就如巖石縫中長(zhǎng)出參天大樹(shù)，小小螞蟻搬動(dòng)石頭，干涸湖邊生長(zhǎng)的胡楊。
震撼，在生活中的一點(diǎn)一滴！
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