【精選】中考滿分作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的中考滿分作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考滿分作文 篇1
直到現(xiàn)在，那個(gè)小男孩在毒辣的陽(yáng)光下騎車狂奔的身影，還常常在我的心中閃過(guò)，我不禁感嘆，遇見(jiàn)他，我是多么但幸運(yùn)。
那時(shí)剛剛考完試，平時(shí)付出的努力全都打了水漂，考試成績(jī)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，整天唉聲嘆氣。
那個(gè)假期，父親帶我去奶奶家，下了火車，我們便乘上一輛出租車，沒(méi)開(kāi)出多遠(yuǎn)，前方一個(gè)小男孩進(jìn)入了我的視線，起初，我沒(méi)有心情去理會(huì)他，可后來(lái)，覺(jué)得他在和我們比賽，他使勁地蹬著，在正午那毒辣的陽(yáng)光下，他的汗水不停地滴在地上，被曬干，再滴到地上。一路上，似乎充滿了他的汗水。
出租車開(kāi)得并不慢，我們之間的距離在一點(diǎn)點(diǎn)縮小，而他正極力地去擴(kuò)大間距，終于，他沒(méi)了力氣，我們離他越來(lái)越近，終于超了過(guò)去。那一刻我看清了他的滿頭大汗，看清了他黝黑的皮膚。
我回頭向他看去，露出得意的一笑，終于又有一個(gè)失敗者了，和我一樣。這樣想著，我竟看到他也在笑！我不懂他的笑中包含著什么，不過(guò)我看到了他的喜悅。是啊，付出了，付出過(guò)了足夠多的心血，足夠多的努力，何必去在乎結(jié)果呢？在中途收獲了足夠多，問(wèn)心無(wú)愧便沒(méi)有什么號(hào)后悔的，我不也是一樣嗎？
我也笑了，這次不是嘲笑，而是慚愧中略帶感激。
那天晚上，我在日記中這樣寫(xiě)到：“今天，我遇到了他，素不相識(shí)的他，但他騎車時(shí)的身影和他那一笑我不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)不會(huì)！我并不倒霉，我也不必為考試成績(jī)而后悔，今天，我真幸運(yùn)！沒(méi)錯(cuò)，我是幸運(yùn)的！”
從那天以后，不論什么事，我都不會(huì)再去后悔，不論什么事，都會(huì)給我留下些什么，沒(méi)錯(cuò)，我真幸運(yùn)。
中考滿分作文 篇2
生活是一個(gè)五味瓶，里面放滿完了酸、甜、苦、辣、咸，缺一不可。每個(gè)人都不會(huì)在一種味道停留太久，因?yàn)樯羁傇诶^續(xù)，日子也要過(guò)下去。
小時(shí)候，爸媽需要打工，和我一起玩的時(shí)間很短，能陪我玩的只有哥哥和那些所謂的朋友。哥哥在我很小的時(shí)候因?yàn)閶寢尩木娌艜?huì)陪我玩。但因?yàn)槟挲g的問(wèn)題，我和哥哥無(wú)法在一起交流。
而那些所謂的朋友，他們根本就不想跟我玩，每次只是他們玩，我只能幫他們拿書(shū)包，看著他們玩。有時(shí)他們也會(huì)欺負(fù)我，但是我并不在意，只想著有朋友就好，每次做錯(cuò)事，他們也會(huì)讓我來(lái)背黑鍋。有事也會(huì)教唆我干壞事。再當(dāng)場(chǎng)指出我。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，懂了一些事。就意識(shí)到自己以前的行為有多可笑，覺(jué)得自己特別笨，覺(jué)得這些根本就不是什么朋友，就教導(dǎo)自己，以后不要和這些人一起玩游戲。
我上學(xué)了，在一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)，因?yàn)槭遣灏嗌嗬锏暮芏嗳硕荚诖蛄恐�。我低頭不語(yǔ)，接著被老師分配到一個(gè)的位置坐上去。做位置的時(shí)候，一種緊張感與上心頭。
這時(shí)雨扭頭過(guò)來(lái)，拿出一塊兒布。說(shuō)這個(gè)位置已經(jīng)很久沒(méi)人坐了，拿這個(gè)布擦一擦吧。當(dāng)時(shí)我特別開(kāi)心，覺(jué)得自己又找到了朋友。
我個(gè)人認(rèn)為我們兩個(gè)是好朋友，所以和雨無(wú)話不談，但雨不太喜歡我。雨性格活潑，很多人都喜歡和雨說(shuō)話，每次有好東西我也會(huì)和雨分享。希望讓雨注意到我的存在。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我和雨好像隔著一個(gè)障礙，無(wú)論怎么努力都不不去，于是我不在刻意出現(xiàn)在雨的面前，不在去討好雨，不在去和雨一起分享。
因此，我變得有些沉默，不想去說(shuō)話，只想著學(xué)習(xí)就好了，所以成績(jī)突出。被老師點(diǎn)名叫班長(zhǎng)，還要和全班同學(xué)交流，九九關(guān)閉的心門(mén)又一次被打開(kāi)，我的朋友開(kāi)始多了，我的性格也變。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不再去恨雨當(dāng)初為何不和我做朋友，現(xiàn)在的我已經(jīng)釋?xiě)蚜撕芏唷?/p>
我以為自己不和雨說(shuō)話會(huì)很難過(guò)。真正這么做了之后才發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么大不了的。
其實(shí)是自己的心理作用吧！原來(lái)人生處處充滿驚喜，處處充滿著意外。
中考滿分作文 篇3
面對(duì)如此偉大的傳奇人物，心中充滿無(wú)限感慨。他的'身心遭受悲慘命運(yùn)的折磨，他面對(duì)的是懷著敵意的城市維也納，音樂(lè)受歡呼，困難卻無(wú)人問(wèn)津。這就是貝多芬的悲慘人生，雖然貝多芬失聰，但他仍然沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的追求，對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>
耳聾對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難，不但影響工作，而且會(huì)讓他感到孤獨(dú)與無(wú)助，過(guò)著悲涼痛苦的生活。導(dǎo)致了貝多芬叛逆的性格，貝多芬在書(shū)信中寫(xiě)到他與歌德一起散步遇到皇親國(guó)戚的情景，寫(xiě)到自己對(duì)皇親國(guó)戚及不在乎的態(tài)度，充分表現(xiàn)出貝多芬的叛逆。
貝多芬處在痛苦與磨難中，他的這種叛逆性格，我能深深地體會(huì)到他的內(nèi)心情感，他不是圣人，他也只是一個(gè)平凡的聾人，他的情緒也要得以宣泄。
一位熱愛(ài)音樂(lè)的聾人與苦難搏斗，經(jīng)受住殘酷的命運(yùn)，創(chuàng)作了《七重奏》《圣家庭》《幻想奏鳴曲》《田園交響曲》《月光曲》《歡樂(lè)頌》等巨作。他戰(zhàn)勝了困難，創(chuàng)作了永不垂朽的巨作，他的行為震撼了全世界。他告訴我們，意志的力量掌握在我們自己手中，歡樂(lè)由痛苦獲得。
貝多芬在生命的末日寫(xiě)下了不朽的《歡樂(lè)頌》，當(dāng)我對(duì)著窗外想自己的劫難而感到憂傷時(shí)，他會(huì)來(lái)到我身旁，似一位飽經(jīng)滄桑的老人，在琴上彈奏出一曲悲歌，安慰哭泣的我。當(dāng)我越過(guò)艱難險(xiǎn)阻，無(wú)法到達(dá)目標(biāo)深感痛苦時(shí)，他演奏出一曲斗志昂揚(yáng)的《歡樂(lè)頌》，給予我一份歡樂(lè)，一份勇氣。
貝多芬，謝謝你讓我走出悲劇，給我戰(zhàn)勝病魔的勇氣，戰(zhàn)勝困難的決心。
你的叛逆，你的善良，你戰(zhàn)勝挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
中考滿分作文 篇4
門(mén)鈴倔強(qiáng)地反復(fù)響了三遍，小張才不耐煩地從沙發(fā)上起身走到門(mén)口，對(duì)著貓眼瞅了半天，卻沒(méi)有開(kāi)門(mén)。
門(mén)外站著一個(gè)陌生老漢，五十多歲，戴著草帽，黑黑的臉上寫(xiě)滿了疑惑。
“你找誰(shuí)?”小張不耐煩地開(kāi)口，卻并沒(méi)有打開(kāi)門(mén)的意思。小張正和網(wǎng)友聊天，聊得正熱鬧，被老漢的敲門(mén)聲打斷，有些不高興。
老漢見(jiàn)自己摁了半天門(mén)鈴終于有人應(yīng)答。歡喜道：“找你，我是你鄰居�！�
鄰居?
小張?jiān)谀X中快速搜索了一下。
沒(méi)有印象。
見(jiàn)小張沒(méi)搭話，老漢接著說(shuō)：“小伙子，我住你樓上”
樓上?小張還是沒(méi)有印象。
這也難怪，小張?jiān)谝煌馄蠊ぷ�，工作很忙，平時(shí)出門(mén)遇到鄰居也只是擦肩而過(guò)。周末回到家里，吃完飯就上網(wǎng)，不是玩游戲，就是和網(wǎng)友聊天，從不和鄰居打交道。
“俺能問(wèn)你借個(gè)鹽不?俺不認(rèn)得超市在哪邊，俺昨天才搬來(lái)�！崩蠞h訥訥地說(shuō)。小張猶豫了一下，打算為這個(gè)“新鄰居”開(kāi)門(mén)，可手剛碰到門(mén)把手，小張卻又突然想起昨天看的新聞：前些天東城某小區(qū)有幾個(gè)不法分子冒充鄰居關(guān)系登門(mén)搶劫。小張又放開(kāi)了門(mén)把手。
“我家里鹽剛好用完了，你到樓上借借吧!”
“小伙子，哎，小伙子……”老漢剛想再說(shuō)兩句話，卻聽(tīng)見(jiàn)門(mén)被反鎖的聲音。
“現(xiàn)在的人怎么都這樣啊……”老漢悻悻地離開(kāi)了。老漢已經(jīng)到樓上借過(guò)了。沒(méi)借到。
小張回到沙發(fā)上繼續(xù)窩著，用手機(jī)和網(wǎng)友聊天。小張的網(wǎng)友足足有三百多，天南海北的都有。
幾天后，小張下班回到家門(mén)口才發(fā)現(xiàn)自己的鑰匙落在了公司，可這個(gè)點(diǎn)公司早已關(guān)門(mén)了，小張跺了半天腳，也沒(méi)想出個(gè)好辦法。
小張打開(kāi)了手機(jī)，網(wǎng)友們正聊得火熱，可平時(shí)和小張稱兄道弟的網(wǎng)友這下全都派不上用場(chǎng)了，小張關(guān)了手機(jī)。
小張正想著應(yīng)該怎么應(yīng)付這個(gè)晚上，樓上下來(lái)一個(gè)人，是那天來(lái)借鹽的老漢。
老漢見(jiàn)小張杵在門(mén)口，便問(wèn)道：“小伙子，你站在這兒干嘛呢?”
小張的臉有些發(fā)紅，吭吭哧哧地把事情大概說(shuō)了一遍。老漢聽(tīng)完后樂(lè)呵呵道：“這有啥急的，走，去俺家，你大媽今天包餃子!”
小張聽(tīng)完擺手道：“大爺，不，我……”
老漢一把拉住小張的手道：“小伙子，你跟俺客氣啥。咱們不是鄰居嗎，遠(yuǎn)親不如近鄰啊!”
大媽包的餃子很好吃，就是有點(diǎn)咸，可小張的心里甜著呢。
中考滿分作文 篇5
1、擬人法
把動(dòng)物比擬成人要注意找出動(dòng)物的特征與人相似之處，并進(jìn)行細(xì)致的描繪。把動(dòng)物比擬成人，首先要從整體上把它比擬成人，然后找出局部相似之處。這樣，我們讀了以后才能有整體感。如果只抓住局部進(jìn)行比擬，容易顯得不倫不類，不易讀者想象。把動(dòng)物比擬成人，也用于動(dòng)物動(dòng)作的描寫(xiě)。這主要是按照人物的心理活動(dòng)想象動(dòng)物動(dòng)作的目的。
2、動(dòng)物自述法
動(dòng)物自述法是采用第一人稱來(lái)描寫(xiě)動(dòng)物，因此文章中要把“我”當(dāng)作動(dòng)物來(lái)寫(xiě)。這里要注意在寫(xiě)作時(shí)把“我”和動(dòng)物融為一體，不能露出痕跡來(lái)。動(dòng)物自述法是采用擬人的方法來(lái)描寫(xiě)動(dòng)物，因此在描寫(xiě)時(shí)，既要反映動(dòng)物外形、動(dòng)作、習(xí)性的特點(diǎn)，又要體現(xiàn)人的一些特點(diǎn)。這樣才能使文章既具有科學(xué)性，又顯得生動(dòng)活潑。
3、議論抒情法
采用議論抒情法記敘動(dòng)物，要對(duì)能給予啟示的動(dòng)物特點(diǎn)進(jìn)行仔細(xì)觀察，然后進(jìn)行詳細(xì)的描述，這樣議論或抒情時(shí)就會(huì)更具說(shuō)服力和感染力。議論抒情法要把動(dòng)物的某些特點(diǎn)與人們?cè)谌粘Ｉ�、工作中所要具有的精神、品質(zhì)、思想緊密地聯(lián)系起來(lái)。描寫(xiě)動(dòng)物特點(diǎn)時(shí)，要為議論抒情作好準(zhǔn)備;議論、抒情時(shí)，要圍繞所描寫(xiě)的特點(diǎn)進(jìn)行。采用議論抒情法描寫(xiě)動(dòng)物，要注意圍繞一個(gè)中心進(jìn)行描寫(xiě)、抒情、議論。
4、景物襯托法
景物襯托法就是描寫(xiě)動(dòng)物，首先要集中筆墨描寫(xiě)好動(dòng)物，寫(xiě)出動(dòng)物的特點(diǎn)。動(dòng)物的描寫(xiě)要成為文章的中心。其次描寫(xiě)動(dòng)物周圍的景物時(shí)，要為描寫(xiě)動(dòng)物服務(wù)。景物的描寫(xiě)在全文中只是起襯托的作用，不能喧賓奪主。
5、季節(jié)特征法
采用季節(jié)特征法描寫(xiě)自然景物，一定要對(duì)景物四季不同的特征進(jìn)行仔細(xì)觀察。描寫(xiě)時(shí)，既要逼真地再現(xiàn)具體的時(shí)令特征，又要表現(xiàn)景物本身的特征，使時(shí)令特征和景物特征融為一體。在描寫(xiě)景物的四季特征時(shí)，不能面面俱到，要做到各有側(cè)重。此外，運(yùn)用季節(jié)特征法描寫(xiě)景物時(shí)，不能變換景物的地點(diǎn)，要對(duì)同一地點(diǎn)的不同季節(jié)景色描寫(xiě)。
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