關(guān)于初三寫景作文錦集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的初三寫景作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初三寫景作文 篇1
早晨，大雨過后，一股清新的香味迎面而來，那是我家屋后荷塘傳來的。
站在陽臺(tái)上往下了望，荷塘景色盡收眼底。
看，那一片片荷葉，多么像一個(gè)個(gè)虎頭虎腦的小伙子呀!挨挨擠擠的，把整個(gè)荷塘都擠滿了，密不透風(fēng)，成了荷葉的世界。目之所及，哪里都是綠的，的確是葉海，荷葉起伏是葉海的波瀾。多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容，恐怕只有畫家才能描繪出這么多的綠顏色呢!就連露珠也調(diào)皮地在荷葉中滾來滾去，多么可愛呀!岸上，翠鳥也禁不住在荷葉上跳跳，又如閃電撞進(jìn)葉叢，不出幾秒，就叼出一條小魚，才念念不舍地離開了。
當(dāng)然，別光說荷葉，就忘了荷花。
在葉海中，隱隱約約地藏著幾朵浪花。它們一個(gè)個(gè)像大姑娘一樣亭亭玉立，又那么害羞，拉過荷葉遮住了半邊臉。哎呀!荷花呀，你這個(gè)樣子，怎么讓人們看到你的玉容呢?還是風(fēng)伯伯幫了忙，一把扯開荷葉，荷花才不好意思地站好。看，荷花，你不是來客人了嗎?那可是你最好的朋友!還不趕快招待它!
這景色，讓動(dòng)物們流連忘返，連我也陶醉其中。這，真是觀景的好去處呀!
初三寫景作文 篇2
秋雨，吹走了炎炎夏日，吹走了一幕優(yōu)美的秋景圖。頓時(shí)，一陣清爽宜人的氣息撲鼻而來�？矗炜罩心侨衢L(zhǎng)的雨絲，細(xì)的，斜的，閃著光。聽，沙沙沙，沙沙沙，帶著優(yōu)美動(dòng)聽的聲音，整齊的飄落著。他給大地梳妝打扮，給人們帶來收獲的喜悅和希望。
秋雨，透明，透亮，透明的像水晶石那樣，閃的像鉆石一般。不，用什么比喻都不像，那優(yōu)美的雨絲，比水晶透亮，比鉆石更耀眼！
漫步在雨中，涼爽的雨絲灑滿頭發(fā)，衣服，給我的頭發(fā)裝飾上細(xì)小的明珠。“咝咝”地清洗著身上的污垢，眼前晃過隱約的亮光，感覺好溫柔�。�
漫步在雨中，凝望著這般美麗的秋雨，我常常有種飄渺般的興奮感。站在雨中，默默含笑佇立路旁，保持一份靜謐。雨快停住了，露出一片清洗過的天空，清新的空氣任人們呼吸。雨永遠(yuǎn)下著，永遠(yuǎn)不停。因?yàn)�，雨很美很美�?/p>
凝望著哪秋雨，我常常做不出選擇，因?yàn)檎嬲利惖臇|西又有一種令人難以抗拒的魅力。秋雨，細(xì)長(zhǎng)般的像少女的香發(fā)一般，披散在每個(gè)人的雙肩，蕩漾著一般溫情。其實(shí)，所有的雨都很美，她們飄逸著落在水面上，細(xì)小的漣漪蕩漾開來，心有怎樣的安寧與喜悅！
杜甫有這樣的詩句：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。'秋雨滋潤(rùn)萬物，洗的楓葉紅了，黃楊樹黃了，菊花更艷啦！我想大概也能說是：“秋雨潤(rùn)物細(xì)無聲吧”！
讓秋的顏色，更明艷，更燦爛吧！
哦，秋雨霏霏！
初三寫景作文 篇3
風(fēng)暖，日高。鳥聲碎，花影重。桃花叢中佳人笑，高歌一曲醉清風(fēng)。
人人都道江南好，風(fēng)景舊曾諳。倚欄俯視，水影蒙蒙，山影迢迢，不由自主想起這萬頃碧琉璃之下，靈珠、珊瑚、龍女、鮫紗。清空一碧如洗，夜色蘸著月光為墨，寫在風(fēng)中，寫在水上，曙光初露就消逝無蹤。月華無聲流瀉，只文溪水流韻崢琮。
回廊影，疏鐘淡月，幾許消魂？
是誰贈(zèng)我一盞燈，讓我夜夜點(diǎn)亮，照于黑暗，只盼有人為我送來一片語，不讓我化作夜落海岸一顆星；是誰說人生如戲，曲終人散，再濃的思念會(huì)與時(shí)光一起消逝，再深的愛戀依舊會(huì)在紅塵中變?yōu)閴m�！�
對(duì)和錯(cuò)，真和假，虛和實(shí)，交織纏繞成密實(shí)的團(tuán)，原來都是捉影，都是捕風(fēng)……
高高的樓楹之上，我似天庭里的一顆怡然的星辰。
小小的螢，點(diǎn)燃了心燈，穿過每一叢海的浪花，每一線樹的裟影，撥開每一莖草葉，每一葉花瓣，找……找……
但此時(shí)，我真想化作那瞬間的流星，撲向那閃爍的流螢，撩動(dòng)那絲搖弋的琴弦，吟出那曲燃燒的藝章，只是為了這樣地尋找那份遺失的美麗記憶。
初三寫景作文 篇4
“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨”是燈火爛漫的江南。
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”是蕭條落木的江南。
也許它比我想像的更好一些，也就是它自己添上的那個(gè)名字。
身在這里的我，對(duì)它并不陌生，可能只是熟悉，并沒有仔細(xì)地去讀過它�！吧钋锖熌磺Ъ矣�，落日樓臺(tái)一笛風(fēng)�！边@煙雨朦朧，可能在春天會(huì)經(jīng)常光顧這里。西湖的柔情似水，人們的佳期如夢(mèng)，人與它之間久長(zhǎng)，又豈在朝朝暮暮。它比不上“大江東去，浪濤盡！”但和那小溪、小湖還是能媲美的。若是靜靜地在這兒消磨這醉人的殘意，惟去斷橋再好不過了。雖沒有殘雪的詩意，也沒有嬌陽的熱情，可能也只是那細(xì)雨掛滿額頭的濕之情吧。
水也許是江南的主宰吧，山翻過便是水，水又繞過那一巒巒山，山山水水，巒巒不斷的群山，冰肌玉骨。橋上伴起二胡的菱歌，或許是靜寞，或許是凄涼，或許是惆悵，或許是神迷，很多心思全在手心里面撐開，心中的小船隨風(fēng)行使，滑過了千山萬水。細(xì)雨朦朧，手撐一把油紙傘漫步在青石路上，穿行在深巷中，飛濺起的水花在上面飛舞，弄得頭發(fā)蓬亂，幾個(gè)小孩跑過青的發(fā)亮、滑滑的石板路上，發(fā)出一陣陣輕盈的笑聲，把這一途徑點(diǎn)綴得花香彌漫，深巷中的氣息濃濃地迷漫在枝頭上，使穿枝拂柳的'行人踏著花香、聞著鳥語。古樸的參天大樹矗立在那兒，迎風(fēng)挺立，乎有一種毅美在雨中蒸騰，漂在整個(gè)上空。黑色的烏蓬船在水里蕩漾著，吟賞著那炊煙四溢的鎮(zhèn)色。
初三寫景作文 篇5
春天的風(fēng)是和藹的。春風(fēng)用她溫和的手撫摸著大地萬物。卷走了嚴(yán)冬帶來的積雪，小草也從地里伸出了它的小腦袋，面對(duì)著這世間新奇的事物發(fā)出感嘆。本來在秋冬就已枯萎的柳樹姑娘也來湊熱鬧了，她伸出那修長(zhǎng)的纖纖玉手自然而美麗地垂下，春風(fēng)一吹，她就舞動(dòng)著自己婀娜的身姿，向世人炫耀�！澳憧�，我多漂亮！”“你看，我多可愛！”她們歡樂地鬧著。總的來說，只要有春風(fēng)吹過的地方，就會(huì)有耀眼的綠。
春天的花草像剛出生的嬰兒，嫩嫩的，象征著生命的開始。來到山坡，放眼望去，一片綠色的水墨畫映入我的眼簾。那一片的綠使我忘記了焦慮，忘記了憂愁。仿佛置身于另一個(gè)世界，這個(gè)世界的美好，是我們的現(xiàn)代科技所無法逾越的。春天的花是令人眼花繚亂的，紅的玫瑰，藍(lán)的妖姬，白的百合……都競(jìng)相開放。那花草叢中星星點(diǎn)點(diǎn)的紫顯得格外耀眼，那是一種不知名的花，零星地散在草叢中，像眼睛，像星。如果只是有花，那也就太單調(diào)了，花兒之所以這樣艷，是因?yàn)椴莸囊r托。草是最常見的，因?yàn)樗鼈兊纳κ亲铑B強(qiáng)、最旺盛的�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。”正如詩中所說，就算把草的莖葉毀掉，但它的根依然深深地扎在地下，根深蒂固，等到來年春天，它又會(huì)吐出那一點(diǎn)點(diǎn)的新綠，“呼……呼……”那是春風(fēng)在催促著花草快些生長(zhǎng)。
光有植物也不夠，必須得有“消費(fèi)者”�，F(xiàn)在該輪到森林的藝術(shù)家上場(chǎng)了。它們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳地開著個(gè)人演唱會(huì)，時(shí)不時(shí)還來個(gè)大合唱。百靈鳥，喜鵲，就連唱歌走音的烏鴉也來到了這里，慶祝著又一個(gè)新的開始。其他的動(dòng)物也在準(zhǔn)備著。
春天的人也與往昔不同。小學(xué)生精神抖擻地從被窩里爬起來，準(zhǔn)備上學(xué)；農(nóng)民則忙著播種。所有的人都為著新一年的工作、學(xué)習(xí)做著準(zhǔn)備。因?yàn)樗麄冎馈耙荒曛?jì)在于春”。
春天，象征著生命的成長(zhǎng)，她熬過了寒冬，迎來了一片生機(jī)。
我愛家鄉(xiāng)的春天。
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