有關(guān)初二的生活作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的初二的生活作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初二的生活作文 篇1
你,不知何時(shí)進(jìn)入家中,進(jìn)入我的記憶中。原來(lái),你是我的弟弟。
有了你,我有了一個(gè)小伙伴。小時(shí)候,看那現(xiàn)在看來(lái)有些可笑的動(dòng)畫(huà)片,我們都會(huì)在看完后,七嘴八舌地討論那些神奇的人物,“阿童木太厲害了!我要能飛就好了!”你的眼睛閃閃發(fā)亮,隱隱閃現(xiàn)著一絲癡迷。你舉起胳膊,用稚嫩的身影喊道:“飛嘍!飛嘍!”“不、不、不,還是她妹妹的分身術(shù)好。”我立即一臉認(rèn)真地反駁道。家中只有你和我,兩個(gè)小孩之間,才能用這種幼稚的三言兩語(yǔ)而交談得興致勃勃。
我們都上了小學(xué)之后,學(xué)習(xí)上也少不了你。我們雖然學(xué)習(xí)不同的內(nèi)容,但我們依舊攀比!拔医裉煸谡n上得了一個(gè)印章!看,是藍(lán)色的!”你激動(dòng)地上躥下跳,左搖右擺,十分神氣,仿佛手中不是印章,而是一顆價(jià)值連城的鉆石!澳怯猩读瞬黄鸬模咧!”我嘴上滿不在乎,但到學(xué)校之后倍加努力,只為了表示:我也能拿到禮品!幾天之后,我高昂著頭,踏著步兒,就從學(xué)校里走出來(lái),心里在偷偷地樂(lè)……上了車,我得意洋洋地向你揮舞著得到的活頁(yè)夾,你的臉上寫(xiě)滿了羨慕,眼中是滿滿的向往,聲音弱下去了許多,卻撇撇嘴,把頭一別,嘴硬地說(shuō):“那算什么?”我們互相攀比,表面上不屑,暗地里卻在努力,在進(jìn)行一場(chǎng)長(zhǎng)久的比賽。
我們經(jīng)常在家中打架、吵架,為了很小的事情。比如說(shuō):只剩下了一包零食,只有一個(gè)新玩具,又或者是我們要爭(zhēng)搶一個(gè)好座位。這些事情并不重要,更重要的是,這些事情教會(huì)了我們什么。每當(dāng)媽媽讓我們用“石頭剪刀布”來(lái)決定結(jié)果時(shí),總有一人會(huì)輸!凹舻妒^布”后,你看到自己輸了,便猛地吸一口氣,臉上露出一絲驚恐。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),竟聽(tīng)見(jiàn)你大吼一聲:“媽媽,我贏了!”然后回頭沖我做了個(gè)鬼臉。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)道:“真的?”這時(shí)便看到你的臉“刷”地紅了,而且你在竭力控制著自己不笑出來(lái)。你揚(yáng)著眉毛,瞪著眼道:“當(dāng)然!”可精明的媽媽早已把“案件”看個(gè)心明眼亮。媽媽說(shuō):“不能耍賴哦!”于是你立刻變了臉,感到十分沮喪……可媽媽并因?yàn)槟闱榫w的變化而通融你一次。這潛移默化中讓我們都說(shuō)到做到,決不耍賴,決不乞求通融。當(dāng)然,我還學(xué)會(huì)了許多許多……
有了你,我的弟弟,我更加快樂(lè),更加有收獲。生活因你而精彩。
初二的生活作文 篇2
我喜歡看書(shū),只要一有空,我就會(huì)捧起書(shū)本,津津有味地看起來(lái)。至于是什么時(shí)候開(kāi)始的,就要從上幼兒園時(shí)的我開(kāi)始講起了。
那一天,爸爸領(lǐng)著我來(lái)到新華書(shū)店,給我挑選了一本《中國(guó)童話故事選》。我打開(kāi)一看,一行行密密麻麻的字立刻呈現(xiàn)在我眼前,使我眼花繚亂,暈頭轉(zhuǎn)向。我瞇著眼仔細(xì)琢磨起來(lái):“一天,我來(lái)的了什么邊,把一條什布。之后!弊x著讀著,我不禁覺(jué)得有些心煩意亂了,不由得抓耳撓腮。一氣之下“啪”地一聲把書(shū)合上了。
上了小學(xué),當(dāng)我再次拿起那本書(shū)時(shí),猛然間,我竟被它給吸引住了。這時(shí),它就像一個(gè)巨大的鉤,把我牢牢地鉤住了。書(shū)里面豐富多彩的內(nèi)容深深地吸引了我。細(xì)細(xì)品味,竟還有身臨其鏡的感覺(jué)!我那時(shí)真不敢相信自己!
從那以后,只要有時(shí)間,哪怕只有一分一秒,我也會(huì)拿起書(shū)本。一看起來(lái),不是忘記吃飯,就是看到水著。因此,自家的電費(fèi)總是交得比別人多。
有一次,我又去書(shū)店里買了幾本書(shū);氐郊,已經(jīng)是5點(diǎn)半了,全家人早已吃完了飯。
我看了看飯桌,以為還沒(méi)開(kāi)飯,就坐到沙發(fā)上看書(shū)去了。書(shū)里面精彩的內(nèi)容又把我吸引住了。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,二小時(shí)。直到肚子咕咕叫了,我猛地從夢(mèng)幻般的書(shū)中醒來(lái):“呀!我怎么忘了,我還沒(méi)吃飯呢!”
我一骨碌爬起來(lái),跑到廚房里。一看,“哎,我著急個(gè)什么勁兒呀!還沒(méi)開(kāi)飯呢!”說(shuō)著,我又捧起書(shū),如癡如醉地看起來(lái)。
“咕咕——”我的肚子又唱起了“進(jìn)食歌”!拔叶伎祓I得不行了,飯?jiān)趺催不開(kāi)啊?”我這才跑去找媽媽:“今晚的飯?jiān)趺催不開(kāi)。俊眿寢岓@訝得瞪大了眼:“你。你還沒(méi)吃飯?”“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,有些疑惑不解了。仔細(xì)想想,我才恍然大悟!那時(shí)的我多么可笑呀!
不知不覺(jué)地,我和書(shū)已成為一對(duì)形影不離的好伙伴。當(dāng)我遇到困難,書(shū)會(huì)助我一臂之力,幫我闖過(guò)一個(gè)個(gè)困難險(xiǎn)阻;當(dāng)書(shū)閑著無(wú)聊時(shí),我會(huì)找它“談心”。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是八年級(jí)的小學(xué)生了,但我和書(shū)之間,仍然系著那根永遠(yuǎn)解不開(kāi)的'繩子。
我漸漸地發(fā)現(xiàn),我的口語(yǔ)水平提升了,寫(xiě)作能力也提高了。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我作文寫(xiě)得好時(shí),我總在心底默默地對(duì)它說(shuō):朋友!”
初二的生活作文 篇3
在平凡的生活中,有一種美麗,不會(huì)絢麗奪目,不會(huì)驚天動(dòng)地,但是時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。
那年夏日,我與爸媽去巴厘島游玩,黃昏時(shí),我們抵達(dá)了海岸,夕陽(yáng)欲墜,海面如同撒下碎金,在夕陽(yáng)下熠熠生輝,潮起潮落,沙灘上留下兩串深淺不一的腳印,爸媽牽著手,一步一步邁向前方的沙灘,他們緊緊依靠著,海浪到了他們腳前退去了來(lái)時(shí)的洶洶氣勢(shì),變得溫柔、安穩(wěn),輕輕漫過(guò)他們的腳面,然后輕輕離開(kāi)。夜來(lái)了,沙灘上只留下大海的呼吸和他們的小聲呢喃。爸媽整日為工作忙碌,沒(méi)有時(shí)間去享受。當(dāng)我在玩水時(shí)看到他們安靜散步的背影,暖意漸起,收藏下這份美麗的畫(huà)面。
那次清晨,天下著蒙蒙細(xì)雨,家旁有個(gè)小書(shū)店,名叫“幸福書(shū)屋”,一大早就開(kāi)了門(mén),孩子們也都會(huì)早早地跑去看書(shū)。店主是個(gè)四五十歲面色溫和的阿姨。每天她都像媽媽一樣熱情的招呼孩子們到自己書(shū)店里,讓孩子們?cè)跁?shū)店里免費(fèi)看書(shū)。我曾經(jīng)帶著疑惑試探的問(wèn)她:“這樣提供免費(fèi)看書(shū)還掙錢嗎?”她輕輕地說(shuō);“孩子們看書(shū)的投入和對(duì)書(shū)店愛(ài)惜就是我最大的幸福!比兆泳昧耍⒁痰臅(shū)店名聲也越來(lái)越大了,好多小孩子和大人都慕名來(lái)看書(shū)。每天放學(xué),我都會(huì)去看看她,看看她的書(shū)店。夏日,孩子們滿頭大汗的跑去店里,她就提供紙巾擦汗、提供涼白開(kāi)降溫消暑;冬天,孩子們頂著通紅的鼻頭進(jìn)門(mén),她會(huì)寵溺地捏一下孩子的臉,招呼孩子們?nèi)セ馉t旁烤火、暖手。每天,都能見(jiàn)到她對(duì)孩子們幸福美麗的笑,全身便充滿了力量,收藏下這份美麗的笑容。
夜晚,在車流穿梭的大街、在街口的十字中央,交警不辭辛勞地指揮著。在那塊白色小天地里恪守他的職責(zé)。一輛紅色轎車停在了安全區(qū)域,下來(lái)一個(gè)小女孩,面目清秀可愛(ài),緊緊攥著手里的東西小心地跑到交警面前,交警彎下身子對(duì)小女孩說(shuō):“小朋友,怎么啦?”小女孩把手中的月餅盒賀卡舉得老高,揚(yáng)著笑臉,交警看著小女孩露出欣喜的笑容:“還記得交警叔叔!謝謝你,小朋友!”說(shuō)完對(duì)小女孩和陪同的家長(zhǎng)敬禮致謝。我收藏下這份美麗的童真。
這些暖心小事平凡、普通,但我卻被默默地感染和打動(dòng)。在平凡的生活中,我慢慢地學(xué)會(huì)了感恩、付出和贊賞,擁有一顆溫暖善良的心,這都?xì)w功于這些生活中的美麗,我會(huì)將這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍藏于心。
初二的生活作文 篇4
隨著科技的發(fā)展,大多數(shù)人都過(guò)上了富裕的生活,除了能保證吃喝,私家車也漸漸多了起來(lái)。人們的生活越來(lái)越富裕了。但是,人類為此付出了代價(jià):大量的污氣排放,讓地球大氧層受到了破壞,南極上方大氧層被破壞,出現(xiàn)一個(gè)大洞。南、北兩極的冰川陸續(xù)融化,威脅到了兩極生物。沒(méi)了大氧層的保護(hù),溫室效應(yīng)也威脅到了全地球。全球變暖,是因?yàn)榇笱鯇颖黄茐,太?yáng)制造出的紫外線射到地球上,使地球變暖……再這樣下去,地球被成為一顆火球!
還有沒(méi)有救呢?當(dāng)然是有的。只要從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們身上開(kāi)始,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球,拯救自己——過(guò)低碳生活。
低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們不浪費(fèi),就能為大自然節(jié)省一些能源、資產(chǎn),為地球做一件好事。
就像你每天的淘米水可以用來(lái)洗手、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生,自然滋潤(rùn);將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味;用過(guò)的面膜紙也不要扔掉,用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣等。
低碳生活要少用紙巾,重拾手帕;每張紙都雙面打印,相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林;手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭,這是第一步,也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓;還有,一只塑料袋5毛錢,但它造成的污染可能是5毛錢的50倍!
你還可以廢品利用:1、牛奶盒搖身一變,變成可愛(ài)又美麗的筆筒。首先,把盒子洗凈,然后,用小刀小心翼翼地把盒子的頂部切下,盒子就變成了一個(gè)沒(méi)蓋的長(zhǎng)方體,接下來(lái),你可以用紙包裝,也可以用一些你喜歡的廢袋子上的花紋裝飾一下;2、一箱喝完的牛奶,也可以來(lái)幫忙,他們變成了許多小抽屜。首先,在每盒子上的側(cè)面切掉五分之三,物品就有了放的地方,接下來(lái),你可以用漂亮的包裝紙來(lái)包裝“小抽屜”。在找來(lái)一個(gè)大盒子來(lái),把“小抽屜”放進(jìn)去,就行了。
我是一個(gè)中小學(xué)生,因?yàn)楝F(xiàn)在氣溫上升,對(duì)環(huán)境有很大的影響。所以我們?nèi)页闪恕暗吞贾髁x者”。每天騎著自行車來(lái)到學(xué)校,上中下絕不用一次性筷子。媽媽買菜時(shí),我還千叮嚀萬(wàn)囑咐的提醒媽媽,一定要自帶手提袋子,絕不用塑料袋。爸爸上班是,我也提醒他要乘公交車或騎自行車上班。在炎熱的夏天,爸爸把空調(diào)溫度調(diào)到23°,我連忙把空調(diào)關(guān)了,讓爸爸開(kāi)電扇來(lái)散熱。
低碳生活不是低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就可以接近低碳生活,甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。所以,我認(rèn)為要做到低碳很簡(jiǎn)單,我相信,誰(shuí)都可以為地球付出一份力!
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