有關(guān)七年級(jí)優(yōu)秀作文匯編七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的老師是黃老師。她年齡不大,高高的個(gè)兒,苗條而勻稱的身材,一張充滿希望的臉上鑲著一雙炯炯有神的眼睛。這雙眼睛是一雙會(huì)說話的眼睛。
記得有一次語(yǔ)文單元考試我沒考好,心里說不出的難受,精神萎靡不振。黃老師一眼就看出了我得心事。她把我叫到辦公室,用熱情慈祥的目光望著我說:“怎么啦?這么點(diǎn)挫折就受不了啦!可不要灰心喪氣哦,這次沒考好,再努力嘛,只要你付出了一定會(huì)有回報(bào)的,老師相信你能行!”一番鼓勵(lì)的話語(yǔ),一雙鼓勵(lì)的眼神使我振作起來(lái),我又找回了自信……
黃老師的眼睛還是雪亮的,只要作業(yè)有一點(diǎn)錯(cuò)誤,老師都會(huì)檢查出來(lái)。只要上課有同學(xué)不聽講,她也會(huì)投去嚴(yán)厲的眼神,告誡你,提醒你。
黃老師的眼睛充滿了和善·慈祥,這是一雙架起師生橋梁的眼睛,一雙充滿希望充滿向往的眼睛。就是這雙眼睛賦予我們愛,激勵(lì)我們搏擊風(fēng)浪·戰(zhàn)勝困難!
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
每當(dāng)一些特定節(jié)日的時(shí)候,我們的心中都會(huì)揚(yáng)起一些不知名的感動(dòng),父母這個(gè)詞帶給我們太多太多的感動(dòng),我永遠(yuǎn)不知道我們能回報(bào)父母的有多少。別人都說,這母愛才是世界上最偉大的,我并不想說父愛才是最偉大的,那樣對(duì)我的母親以及全天下的所有母親都并不公平,可我若說母愛最偉大,那又對(duì)父親不公平了。母親與父親的付出是平等的,他們兩一樣偉大。今天我并不想在這里和大家繞彎子,誰(shuí)偉大,這種爭(zhēng)議沒有太大的意思。然而今天父親才是主角,所以我的贊歌是獻(xiàn)給父親的——
如果說母親像一汪柔柔的池水,那父親就是巍峨高山,我就是靠水生活,靠山庇佑的。父親的愛總是深沉的,那么默默無(wú)聞,不露聲色。他的愛潛伏在暗處的,如果他顯出一點(diǎn)點(diǎn)愛的跡象,那么愛又會(huì)在頃刻之間銷聲匿跡。我依稀記得,父親似乎好少好少的抱過我,除了兩三歲時(shí),就很少了。在我摔倒時(shí),父親從未拉過我,他也不鼓勵(lì)我自己爬起來(lái),只是走到一邊,默默抽著煙。媽媽心疼的跑過來(lái),爸爸總是一聲大喝:“不要管她,她自己知道該怎么做!蹦菚r(shí)候我真真覺得爸爸好狠毒,我狠毒了爸爸當(dāng)時(shí)不管我,我自己爬起來(lái),撣撣身上的灰,對(duì)著爸爸大吼:“我又不要你管,要你扶,我自己爬的起來(lái)!”那時(shí)我才幾歲?呵呵呵,可真有“個(gè)性”啊,F(xiàn)在回想起來(lái),這是榮耀?恥辱?現(xiàn)在才笨拙地知道,爸爸是為了我好。
不知大家看過這樣一則小故事沒---
在我的記憶深處,始終有一段模糊不清但又揮之不去的童年記憶,那是我剛滿3周歲不久的日子。一天中午,母親正在做飯,父親拖著久病后的身子坐在灶前的木墩上,無(wú)神的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯住灶中燃燒的火苗,臉色臘黃,一副十分虛弱的樣子。我善解人意地為父親拿去了旱煙袋。父親接過煙袋,轉(zhuǎn)過臉對(duì)我無(wú)力地一笑,我趁機(jī)倚在了父親的胸前。我用自己還拿不住火鉗的小手,雙手捧住火鉗,吃力地從灶里夾出一顆燒透的火炭,想放在父親的煙斗上。父親側(cè)著頭,面帶微笑地看了我一眼,便用左手扶住我的手腕,右手拿著煙袋,低頭“叭噠、叭噠”地吸著。我好奇地轉(zhuǎn)過頭去,想看看父親吸煙的樣子。可剛一轉(zhuǎn)頭,火鉗掉在了地上,我的腳突然間火辣辣地疼痛難忍。我忍不住雙腳在地上亂跳,“哇”地哭出聲來(lái)。父親慌忙甩掉煙袋,一手從腰間將我抱起放在他的雙腿上,一手拿住我的右腳又是抖又是搖。通紅的火炭粘在我的腳背上,冒出一小團(tuán)黑煙,散發(fā)著一股焦臭味。父親抓起滾燙的火炭摔在地上,嘴對(duì)著我的腳不停地吹,待我平靜后,他用手輕輕地為我去掉那些黑色小粒,然后與母親一起給我涂上藥水,用布包住。淚眼中,我看見父親的手很瘦,指頭很長(zhǎng),雙手還有些顫抖。母親心痛地接過我,父親忙示意母親不要把我抱走。于是,我又重新坐在了父親的雙腿上。我的背靠住父親的胸膛,覺得很曖和,我抹去臉上殘留的淚水,側(cè)身靠著父親,睜大兩眼望著父親的臉,我記得他的臉又黃又瘦,嘴唇很干,還發(fā)白,我看著看著,迷迷糊糊地睡了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),天已經(jīng)黑定,父親依然抱著我,依然還是用手拿住我被燙的腳。后來(lái),我的生活里便再也沒有了父親。我右腳背上那塊永不消失的疤痕,就是我對(duì)父親的全部記憶。年輕時(shí),看見疤痕,我就會(huì)想起父親。
我想,我明白了父親的含義。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
無(wú)需停留;無(wú)需駐足;無(wú)需感嘆;只為等待花開。現(xiàn)實(shí)有現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈與辛酸,而身處九零后的我們多的是一份大膽與執(zhí)著。
揮一揮衣袖,不帶走一片云彩的喬布斯為我們?cè)忈屃擞袎?mèng)就有希望,有夢(mèng)就會(huì)成功。也許你是不起眼的平民百姓,也許你是成功門外的“門外漢”,也許你曾經(jīng)多次與成功失之交臂,都沒關(guān)系,即使這一秒你走錯(cuò)了方向,下一秒你就會(huì)迷途知返,成功會(huì)垂青于你。我們一直努力著只為等待花開。
翻開歷史的大書,我仿佛看見成功仿佛匿于角角落落,但其成功的準(zhǔn)則許是不同了點(diǎn)!例如:左思立志整整八年,也完成了鴻篇著作《三都賦》,一向認(rèn)為左思這樣粗俗之人的陸機(jī),見此只得甘拜下風(fēng),陸機(jī)佩服得五體投地。整天整夜的在一間悶熱的簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究的巴斯德,他時(shí)而被油煙熏黑,他時(shí)而呆立,時(shí)而狂走,有人說,巴斯德得了精身病,但不知過了多少個(gè)不眠之夜,巴斯德終于等待花開,他成功了!《乳酸發(fā)酵》一書為微生物開創(chuàng)了新的天地。
走出了歷史,我逐漸明白,想要等待花開,要想改造世界,立志是必通車。正如王勃所言‘窮且移堅(jiān),不墜青云之志’。
走進(jìn)現(xiàn)代版的圖書館,我看見了為了夢(mèng)揮汗和淚的一群為夢(mèng)而戰(zhàn)的戰(zhàn)士,盡管寒冷,但他們用自己堅(jiān)定的信念告訴自己:千萬(wàn)不可以放棄,盡管艱苦,但他們?nèi)阅芪⑿Φ膶?duì)自己說:這樣的人生才會(huì)有意義,盡管苦難重重,但他們?nèi)匀豢梢詧?jiān)持自己的夢(mèng)想,只為等待花開。美國(guó)前國(guó)務(wù)卿賴斯,被人稱作‘黑珍珠’,但他成功的開始卻是她和父親從白宮經(jīng)過的一句話:“我以后一定要到里面去”。從此,夢(mèng)想為她打開了一條大門,但如果沒有叫他腳踏實(shí)地的努力,她的那句話也只能隨風(fēng)飄散,如果沒有超凡人的努力,她也成就不了歷來(lái)的‘黑珍珠’。童話大師——安徒生,令人感嘆的是,安徒生卻是懷著幾個(gè)銅板踏上成功得路途的,然而,如果安徒生沒有在遭人白眼時(shí)執(zhí)著堅(jiān)持,他也無(wú)法成就屬于它的童話。牛頓的成功也不僅是因?yàn)樗驹诰奕说腵肩膀上,更是因?yàn)樗恳槐椴辉韬龅难菟闩c計(jì)算,才有了現(xiàn)在的牛頓的三大定律。
由此看見,腳踏實(shí)地的努力是人生的必經(jīng)路。愛迪生說:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的努力。”所以,付出努力吧!畢竟撒切爾夫人,周恩來(lái)總理。每一位成功的人都完成了經(jīng)歷了它們。
等待花開,擁有一雙夢(mèng)的翅膀,堅(jiān)定腳下的路,立鴻偉之志,樹立愛國(guó)之心,改造自己,改造世界。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我把石頭重重地扔進(jìn)大海里,濺起雪白的浪花,那帶著咸味的海水,自由地噴灑在我的臉上。我仿佛又看見了那一道冰涼的鐵門在我面前關(guān)閉。
那天,天空晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我高興地哼著歌走到家門,一摸口袋,糟了!我的鑰匙怎么不翼而飛了?我翻遍了所有的口袋還是沒有找到。剛才我那愉快的心情一下子降到了冰點(diǎn)以下。怎么辦呢?我怎么吃飯呢?隨著時(shí)間一分一秒地過去,我的肚子也唱起了空城計(jì)——咕嚕咕嚕地大聲抗議。我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)!到鄰居家借錢賣包子吃。
我按了好幾下門鈴,門才伴隨著一陣鐵銹味打開,女主人站在鐵門后面,只露出一張臉,冷冰冰地看著我,活像探監(jiān)似的!靶〗憬,今天中午,我爸媽不在家,我的鑰匙又找不到了,您能不能借我三塊錢用?”我的臉上堆著笑問道!鞍?我家人今天都不在,我可做不了主!庇忠魂囪F銹味,門“砰”地一聲關(guān)上了。天呢,三塊錢還要請(qǐng)示。我抱著希望又不厭其煩地敲了幾家門,結(jié)果還是掃興而歸。此刻,我失望地倚在家門口,看著門上貼得那喜氣洋洋的“!弊郑睦锊挥X嘆息:如今的“!钡侥睦锶チ耍
記得我在奶奶家時(shí),那里的房屋雖然破舊,人們卻都非常熱情,不用敲門就可以進(jìn)屋。要是到了吃飯的時(shí)間,非留你吃了飯走不可。有時(shí)哪家做了好吃的,就給左鄰右舍送去。如今,我家搬到了津苑小區(qū),這里有高樓大廈,房屋上有防盜門、防盜窗,雖然擋住了風(fēng)雨,隔絕了小偷、盜賊,但是也隔絕了人們之間彼此的信任。
我站在海邊,望著無(wú)邊的海水,心也好像被石頭重重地砸了一下,濺起朵朵浪花,久久不能平靜。陽(yáng)光沐浴著沙灘,沙灘映著海水,但我無(wú)心欣賞這海邊的三重奏,只想找到那一把打開城里人心靈的鑰匙。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
夜晚來(lái)臨了,皎潔的月光溫和地灑下了大地,給夜晚增添了一份色彩。又是一個(gè)平靜的夜晚。
像平常一樣靜靜地坐在后院的草地上,發(fā)呆。有時(shí)候連自己發(fā)呆著想事是在想什么都不知道,一切依舊,如此安靜。
“姐姐快看,是星星!”在一旁獨(dú)自玩耍的6歲的妹妹突然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊著,然后又蹦又跳的顯得十分高興。星星?呵呵,也是,妹妹才6歲,如此天真可愛?吹叫切,能不興奮?對(duì)于她來(lái)說,好多好多東西都還處于新鮮的狀態(tài),更何況是美麗的星星。
看著妹妹不停地興奮地跳著,我也情不自禁地望向那只要一到夜晚就只有一片漆黑,而現(xiàn)在卻被星星裝飾著的天空。有那么一瞬間,情緒有了那么點(diǎn)波動(dòng)的感覺。
不過看過幾遍,星星還是那么美。∷,靜靜地掛在天上,低著頭,似乎對(duì)著我們微笑,又似乎在想著什么;它,一閃一閃著,調(diào)皮地對(duì)著我們眨著眼,又似乎哀愁地看著我們……今天的星星,沒有之前看過的那么亮,散發(fā)出微弱的光芒;今天的星星,不是對(duì)著我們微笑,而更像是在思考;今天的星星,不是調(diào)皮地跟我們眨眼,而更是像在悲傷……今天的星星,是那么不一樣。是我自己心里作用嗎?也許是吧,剛剛看著妹妹“發(fā)現(xiàn)新大陸”時(shí)一蹦一跳地大喊,有那么些的羨慕。羨慕她的天真,羨慕她的無(wú)憂無(wú)慮,更羨慕她的不懂……是啊,以前總盼望著快長(zhǎng)大,然而現(xiàn)在,卻希望可以不用長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大了,書包更沉重了,沒有了以前的自由;長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)自己走了,不可以在去依靠任何人;長(zhǎng)大了,慢慢地懂得多了,煩惱也隨之而來(lái)……今天的星星,是否也如此?人還真是矛盾而奇怪的動(dòng)物啊,明明小時(shí)候很盼望快長(zhǎng)高長(zhǎng)大,而如今卻……
想著想著,不住嘆了口氣。突然間,在重新抬頭看星空時(shí),看見了一顆比其它還要亮的星星。這顆星星,很是突出。它閃爍著光芒,比任何其它的一顆星星還要亮還要美。!那一瞬間,仿佛一切都釋然一樣,恍然大悟。
是啊,星星的光芒沒有月亮的亮,更沒有太陽(yáng)的亮。仿佛星星注定是要為月亮裝飾一樣,在月亮的旁邊只能發(fā)出微弱的光芒;在太陽(yáng)露出笑臉之前就已經(jīng)沒了光芒……可是,雖然光芒微弱,雖然只是為月亮的裝飾。可是它們還是依然閃著那微弱的光,依然做著自己的本職,從沒有變過。那么我呢?不是應(yīng)該更要做個(gè)閃亮的星星嗎!也許長(zhǎng)大有很多很多自己不愿接受的壓力和煩惱,但是更要因?yàn)檫@樣而繼續(xù)打拼下去,去走以后的道路……也許現(xiàn)在的我,也是如此地只能散發(fā)出微弱的光,但是從現(xiàn)在起,要好好努力為未來(lái)創(chuàng)出一道閃亮的光芒!
明白了,感覺全身也輕松了不少。就在自己為自己明白了而感到開心之際,耳邊傳來(lái)了妹妹的哭泣聲。原來(lái),妹妹摔倒了。靜靜地走向妹妹,我沒有去扶她。而是微笑著對(duì)她說,自己在哪里跌倒了就自己在哪里站起來(lái)吧。這句話,也是在對(duì)自己說……妹妹似乎了解我的話一樣,停止了哭泣乖乖地爬起來(lái),用自己小小的手拍了拍身上的灰塵,對(duì)著我笑……
夜色,更暗淡了。漆黑的天空中,依然還被星星裝飾著。而星星,依然在努力地散發(fā)出微弱的光芒,靜靜地掛在天空……那一刻,我決定了!
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
童年的記憶猶如一座小島,往事就像島上的一顆顆樹,有的翠綠,有的灰暗······
記得上幼兒園時(shí),因?yàn)槔蠋焸冇谢顒?dòng),所以下午回家。第二天,我在教室里靜靜地等媽媽來(lái),看到小朋友們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了,我的心也不安起來(lái)。這時(shí),陳老師來(lái)了,摸著我的頭問我:“姚沈怡,你怎么還在教室,誰(shuí)來(lái)接你啊?”我慢吞吞地答道:“媽媽來(lái)接我!标惱蠋熆戳丝次遥挚戳丝寸,堅(jiān)定地說:“我來(lái)送你回家吧!”“啊,不用了,媽媽會(huì)來(lái)接我的,真的不用了!薄皼]事,你一個(gè)人在這兒很無(wú)聊的,我送你回家吧,對(duì)了,給你媽媽打個(gè)電話,叫她別來(lái)接了。”······說完,一雙溫暖的大手牽起一雙幼嫩的小手,踏上了回家的規(guī)程。
老師拉著我的手,邊走邊講課上有趣的事,不知不覺中,碧藍(lán)碧藍(lán)的天空變成灰蒙蒙的了,漸漸的,飄下了小雨,又刮起了風(fēng)。于是,陳老師二話不說便把自己身上的外套脫了下來(lái),披在我的身上,“老師,你也進(jìn)來(lái)吧!”我抬頭問道!安挥昧恕!焙(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“不用了”,包含了老師對(duì)我的愛。我不由得想起了我的老師,雖然她很嚴(yán)肅,但一有我好奇或者不解的題目,她都會(huì)耐心地跟我講解,一直到我明白為止,頓時(shí),我幼小的心靈瞬間變得溫暖起來(lái)······
花開花落,有多少溫暖的故事在其中上演;細(xì)水長(zhǎng)流,有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn);在這充滿活力的每一天,你又被多少人所悄悄溫暖!······
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
十二月,喜事連連(周至文)一個(gè)月的時(shí)間伴隨著緊張的學(xué)習(xí)生活匆匆地逝去,轉(zhuǎn)眼間,元旦已至,我們自己步入了全新的20xx年;厥20xx年的最后一個(gè)月,我們七(12)班可謂是喜事連連。
美化升級(jí),喜氣洋洋
12月25號(hào),這是一個(gè)美好而又歡喜的日子——圣誕節(jié)。雖然這是外國(guó)人過的傳統(tǒng)節(jié)日,但中國(guó)人也少不了慶祝圣誕節(jié)。還沒到圣誕節(jié)呢,大街小巷都已經(jīng)開始準(zhǔn)備了。我們的張怡同學(xué)看圖片到此情此景,也閑不住了,帶上美化小組的成員們又開始了對(duì)教室的新一輪美化。她們掏出自己的零花錢,買了許多精致美麗的小玩意兒。她們將雪花貼在幾塊小黑板和窗戶上,把星星裝飾品也掛在外面的窗戶上,教室門上的小鈴鐺整天叮叮作響,清脆悅耳,使人忍不住要去玩弄一會(huì)兒。瞧!門后邊的圣誕老人正向著我們微笑呢!肯定是他在祝愿我們健康快樂。生活在這樣美好的環(huán)境里,怎么會(huì)有人不開心呢?
常委選定,皆大歡喜
這個(gè)月,三個(gè)常委的選定終于拉下了帷幕。在這次極其公平的評(píng)選中,每一個(gè)人都遵循自己的想法與班級(jí)的未來(lái)發(fā)展投出了寶貴的一票。在經(jīng)過九個(gè)周的班長(zhǎng)實(shí)習(xí)后,終于迎來(lái)了最后的選擇。最終,陳其瑩同學(xué)以大幅度的領(lǐng)先成為了七(12)班的大班長(zhǎng),我也如愿以償?shù)禺?dāng)上了書記,唐卓強(qiáng)也不賴,成為了常務(wù)班長(zhǎng)。三常委的評(píng)選已經(jīng)塵埃落定,每個(gè)人對(duì)這個(gè)結(jié)果都很滿意,包括萬(wàn)老師也是一樣。我們?nèi)齻(gè)常委各有所長(zhǎng),各有所短,每個(gè)人都熱愛著這個(gè)班集體,都會(huì)為這個(gè)班級(jí)做出貢獻(xiàn),帶領(lǐng)著七(12)班不斷前進(jìn)。生活在這樣一個(gè)極具上進(jìn)心的班級(jí)里,哪里會(huì)有人不高興?
比賽奪冠,欣喜若狂
要說這一個(gè)月里發(fā)生的最大的事情,那就莫過于廣播體操比賽了。星期五的下午,我們統(tǒng)一服裝,穿上白鞋,帶上白手套,卸下校服帽子,等待比賽開始。我們班第四個(gè)上場(chǎng),比較靠前,而且有一半人都感冒了。盡管如此,我們面對(duì)比賽毫不畏懼,團(tuán)結(jié)一
圖片心,整齊劃一做好每一個(gè)動(dòng)作。最后,我們班以總分94.08分占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得一等獎(jiǎng)。我們?yōu)楹文軇倮菏侨f(wàn)老師給了我們足夠的訓(xùn)練時(shí)間;是同學(xué)們訓(xùn)練時(shí)的專注用心和帶病上場(chǎng)的堅(jiān)持。生活在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中,怎么會(huì)有人不開心?
20xx年已經(jīng)來(lái)到,七(12)班的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),不忘過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,向著我們的雙優(yōu)目標(biāo)繼續(xù)進(jìn)發(fā)。
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