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        中考優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-06-22 17:59:41 中考 我要投稿

        中考優(yōu)秀作文(精選15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的中考優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        中考優(yōu)秀作文(精選15篇)

        中考優(yōu)秀作文1

          暴雨之中,是誰(shuí),為你撐起一把傘?漫漫長(zhǎng)夜,是誰(shuí),為你點(diǎn)亮一盞燈?懷著一顆感動(dòng)的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),暴雨后總有美麗的彩虹,黑夜里總有星星在閃爍,帶著感動(dòng)出發(fā)吧,讓你的人生溫馨而美好!

          感動(dòng),珍藏在我們心中,又時(shí)時(shí)刻刻向外散發(fā)著光與熱。帶著感動(dòng)出發(fā),用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛探尋人生路上的風(fēng)景。我相信無(wú)論是廣闊的大自然,還是熱鬧的人類社會(huì),都會(huì)使我們收獲最寶貴的財(cái)富。

          帶著感動(dòng)出發(fā),在大自然的奧秘與美麗中行走,我們將收獲發(fā)人深省的哲思。當(dāng)川端康成感動(dòng)于夜半時(shí)分盛開(kāi)的海棠花,他便在這潔白如雪的花瓣中領(lǐng)悟了孤寂與純美的結(jié)合律;當(dāng)宗璞駐足在紫藤蘿瀑布下,體會(huì)著紫色波浪帶來(lái)的感動(dòng)時(shí),她便領(lǐng)悟了生活與不幸的辯證法;當(dāng)史鐵生在地壇的花花草草中停留,感動(dòng)于昆蟲(chóng)們的辛勞時(shí),他便看穿了生與死的輪回……人總是由自然而生,與自然中生靈萬(wàn)物有著共同的感應(yīng),而感動(dòng)便是這樣一把鑰匙,讓我們打開(kāi)與自然的感應(yīng)之門(mén),收獲樸實(shí)而深刻的哲思。

          帶著感動(dòng)出發(fā),在人間社會(huì)的喧鬧與冷暖中行走,我們將收獲感染至深的溫暖。當(dāng)奧運(yùn)圣火在異國(guó)他鄉(xiāng)遭遇襲擊時(shí),我們看見(jiàn)一位瘦小的殘疾人彎腰護(hù)住火炬,完成了她一生中最出色的防守。那一刻,奧運(yùn)圣火為她感動(dòng),燃燒出耀眼的光芒!當(dāng)冰雪肆虐我國(guó)南方時(shí),我們看到無(wú)數(shù)綠色的身影忙碌在鐵道公路兩旁。那一刻,冰雪為之感動(dòng),為之消散!當(dāng)?shù)卣鹜灰u四川時(shí),我們看見(jiàn),一位年過(guò)花甲的老人面帶 憂慮,在廢墟間穿行。那一刻,國(guó)人為之感動(dòng),世界為之驚嘆!在風(fēng)雨之中,在瓦礫之上,我們用感動(dòng)見(jiàn)證了最頑強(qiáng)的民族、最偉大的愛(ài)!帶著這樣的感動(dòng)出發(fā),誰(shuí)不會(huì)變得更加成熟,誰(shuí)不會(huì)更了解溫暖的含義?

          帶著感動(dòng)出發(fā),我們?cè)谧匀恢新敾,我們(cè)谏鐣?huì)中成長(zhǎng),于是,我們要將這感動(dòng)傳遞給更多的人們。伸出你的雙手,將愛(ài)心的感動(dòng)傳遞給孩子;堅(jiān)守你的崗位,將敬業(yè)的感動(dòng)傳遞給同事;攀登你的高峰,將拼搏的感動(dòng)傳遞給同伴。我們相信,這些感動(dòng)會(huì)在人們心中發(fā)芽,開(kāi)出美麗的花朵,使我們的世界變得更加色彩斑斕,而這,正是帶著感動(dòng)出發(fā)的意義所在。 請(qǐng)帶著感動(dòng)出發(fā),在暴雨中為他人撐一把傘,在黑夜中為他人點(diǎn)一盞燈。帶著感動(dòng)出發(fā),我們的人生,我們的世界,將永遠(yuǎn)充滿光明!

        中考優(yōu)秀作文2

          大街上,人們都在炙熱的陽(yáng)光中不斷穿梭,我緩緩挪著步,等待著暑氣慢慢散去。極目眺望,爸爸正站在人群里,等著我放學(xué)。

          爸爸常告訴我,風(fēng)景在路上,要慢下來(lái)欣賞。可是,我卻很少仔細(xì)看看爸爸,這人生路上最美的“風(fēng)景”。

          我緩緩地,慢慢地靠近他。爸爸已經(jīng)步入中年,身形略顯臃腫,在擁擠的人群中,個(gè)子不高的他不得不踮著腳尖,把干澀的雙眼轉(zhuǎn)幾個(gè)圈才能勉強(qiáng)望向這邊。他時(shí)而不安分的,如一艘駛?cè)氩ɡ说男》瑹o(wú)助地?fù)u晃。胖胖的他自然是堅(jiān)持不了多久,只得作罷。待他站穩(wěn)后,又使勁抬了抬頭,像一棵不屈的老樹(shù),又挺了挺腰。脾氣火爆的他是什么時(shí)候變得如此耐心的?風(fēng)光不再的他又是怎么堅(jiān)持的?

          路燈不經(jīng)意間亮了,融在濃濃的暗紫之中。我不再猶豫,我又掂了掂書(shū)包,飛奔出去,望了一眼那張布滿汗珠的臉,黝黑的皮膚在燈光下顯得柔和并剛。爸爸一把接過(guò)我的書(shū)包,就跨上了電動(dòng)車。上了車后,抬頭再看爸爸,突然發(fā)現(xiàn)爸爸的背已經(jīng)開(kāi)始微駝,后腦勺的頭發(fā)像被收割后灰白的莊稼。魚(yú)尾紋開(kāi)始侵蝕他,倔強(qiáng)的頭顱劈開(kāi)黑夜,帶領(lǐng)著光亮繼續(xù)前進(jìn)。生命的重荷壓彎了他的肩膀。

          “到家了,”他輕輕地說(shuō)了一句,“沒(méi)事,到家了。”他又重復(fù)了一遍。我呆滯了一會(huì)兒,接過(guò)書(shū)包,上了樓。

          歲月在流逝,父親在慢慢老去。我祈禱著我可以為父親做更多的事,哪怕只是在父親疲憊時(shí)遞上一杯熱茶,為他帶來(lái)溫暖;或是在父親悶悶不樂(lè)時(shí)給父親講自己學(xué)校發(fā)生的趣事,為他帶來(lái)歡笑……我希望在任何時(shí)候,自己都能一直待在他身邊,同他共進(jìn)退,珍惜與父親的每一件小事。

          我進(jìn)了家,趴在窗邊,看見(jiàn)一個(gè)被路燈拉得老長(zhǎng)的黑影,像一只老熊,站在水泥地板上。他緩慢地挪著腳步,靠近了樓梯間,耳邊傳來(lái)沉悶的踏步聲,風(fēng)景已經(jīng)流入黑影。

          父親還在人生的道路上不斷前進(jìn),身為路上人,我不再擔(dān)憂,繼續(xù)前進(jìn)在人生的道路上。他站在陽(yáng)光下,張開(kāi)雙臂,微笑著,微笑著。

          但愿,時(shí)光慢駛,歲月長(zhǎng)流;但愿,我能像現(xiàn)在一樣,與父親一路相伴。

        中考優(yōu)秀作文3

          當(dāng)一種聲音,強(qiáng)勁得讓你拒絕歸順;

          當(dāng)一張隔膜,厚實(shí)得讓你無(wú)法穿越;

          也許,傾聽(tīng),能讓我們心與心相通。

          ——題記

          披星戴月的生活,絲毫沒(méi)有阻隔你與悠閑的交流;姆x的田園你是否也曾陶醉?

          夕陽(yáng)西下,放下手中的木鋤,在山坡上采擷一株野菊,像一個(gè)活潑可愛(ài)的靈童,自得于南山的不可及之中呢?

          沒(méi)有苛捐雜稅,沒(méi)有冷眼相待,卻擁有無(wú)限的悠閑與欣然。

          感謝傾聽(tīng),是你讓我感受到做人應(yīng)從容樂(lè)觀。

          楊花雖謝,可子規(guī)依舊。明月當(dāng)空,誰(shuí)曉你與友人難舍難分的真情坦然?

          從不悲傷,從不迷茫,一個(gè)人,一路走,哪管此路風(fēng)雨兼程,哪管此路坎坷不平。揮一揮手,總有長(zhǎng)風(fēng)破浪之時(shí),乘帆濟(jì)海之日。

          沒(méi)有憂傷,沒(méi)有心煩,卻擁有友情與希望。

          感謝傾聽(tīng),是你讓我明白到做人應(yīng)豁達(dá)惜情。

          楚水那片凄涼地,絆不住你飛起的靈魂,二十三年的流水光陰,你是否略有所思?

          有了仙人,山還在乎高低嗎?有了龍神,水還在乎深淺嗎?簡(jiǎn)陋的房屋,你在享受著什么呢?

          那一道道綠苔,遮住了你的臺(tái)階,那一株株綠草,時(shí)刻在你眼前搖晃,不在乎貧窮,只要品德高尚,有什么簡(jiǎn)陋呢?

          無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形,卻擁有鴻儒的談笑。

          感謝傾聽(tīng),是你讓我體會(huì)到無(wú)論貧窮與富有,高尚的品德才是至關(guān)重要的。

          幾百年潮起潮落,雨起雨歇,洗不盡黃河之水的洶涌浩瀚。

          幾百年花開(kāi)花落,情生情滅,抹不盡傾聽(tīng)之人的寓意脈脈。

          感謝傾聽(tīng),讓我們與千古名家作心與心的溝通。

          [名師點(diǎn)評(píng)]

          這篇文章最成功之處莫過(guò)于他的立意,我們每天都在傾聽(tīng)著別人,別人也都在傾聽(tīng)著我們,有什么好感謝呢?讀了文章之后,我們才發(fā)現(xiàn)被我們熟視無(wú)睹的傾聽(tīng)確實(shí)很值得我們感謝,正是傾聽(tīng)才讓我們“感受到做人應(yīng)從容樂(lè)觀”“明白到做人應(yīng)豁達(dá)惜情”“體會(huì)到無(wú)論貧窮與富有,高尚的品德才是至關(guān)重要的”。立意很深刻,在別人所沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí)你發(fā)現(xiàn)了而且能給人一悟,自然就深刻了,也就有價(jià)值。

          另外,如果沒(méi)有相當(dāng)?shù)姆e累和語(yǔ)言功底,要在短短的個(gè)把小時(shí)里寫(xiě)出這樣文采飛揚(yáng)的文章,是不可能的。到底寫(xiě)到了多少名家,運(yùn)用了多少典故,化用了多少詩(shī)句,不好好數(shù)數(shù),還真的不知道,字里行間彌漫著的盡是文化的芳香。另外作者在結(jié)構(gòu)上也處理得很巧妙,首尾是緊扣中心的詩(shī)化語(yǔ)言,收放自如,每個(gè)片斷以美句作結(jié),用相同的句式來(lái)共同表達(dá)“感謝”二字,是考場(chǎng)作文中不可多得的佳作。

        中考優(yōu)秀作文4

          眼前,一座海拔6000米的山峰巍然矗立。人們都說(shuō),誰(shuí)登上了這座山,便證明了自己的生命價(jià)值。于是,幾個(gè)登山隊(duì)來(lái)到山下,開(kāi)始了艱難的攀緣。

          第一天,天氣晴朗,登山者的心情也很輕松,一路上,時(shí)常有歌聲相伴。

          第二天,登山者仍然保持著樂(lè)觀的情緒,他們認(rèn)為沒(méi)有不可逾越的山峰。

          第三天,是一個(gè)風(fēng)雪彌漫的日子。呼嘯的風(fēng)吹起飛沙走石,劃傷了登山者的臉;飄飛的大雪駐留在可供攀緣的石縫,影響了登山者的速度。然而,每一支隊(duì)伍都沒(méi)有停下,他們繼續(xù)攀緣。他們知道,登山的意義,不是悠閑地上山,而是挑戰(zhàn)生命的極限。

          下午聽(tīng)到廣播,海拔4000米處可能出現(xiàn)雪崩,播音員一遍遍督促所有登山隊(duì)員迅速撤離。

          一支登山隊(duì)的隊(duì)員坐在一起,開(kāi)始討論。

          “雪崩只是一種可能,我們不能半途而廢!薄暗@種可能性很大,看這鬼天氣……我們還是不要冒險(xiǎn)。”

          兩種不同的意見(jiàn),反復(fù)交換著。最后,隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)道:“無(wú)論如何,他們開(kāi)始了行程,盡管離峰巔還遠(yuǎn),但是,終究邁出了第一步。山永遠(yuǎn)在,我們還會(huì)再來(lái)的!

          于是,這支隊(duì)伍撤離了。開(kāi)始有些隊(duì)員還有些遺憾,有些失望,但想到未來(lái),想到以后更從容的攀登,他們終于想開(kāi)了。

          在他們撤離之后,又有幾支登山隊(duì)撤離了。但也有兩支登山隊(duì)沒(méi)有撤離,一支隊(duì)伍仿佛沒(méi)有聽(tīng)到廣播,仍然在風(fēng)雪之中艱難地前行。而另一支登山隊(duì)則停在原地,開(kāi)始了討論。

          “現(xiàn)在擺在面前的路有兩條,要么跟那幾支隊(duì)伍一同回去,要么跟那支隊(duì)伍一同攀登。回去,就會(huì)留下遺憾;繼續(xù),可能出現(xiàn)危險(xiǎn)!标(duì)長(zhǎng)凝望著山峰,內(nèi)心很矛盾。

          “就沒(méi)有別的辦法了嗎?”

          “辦法還有一個(gè),就是我們乘坐直升機(jī)超過(guò)雪崩的這一段山體,繼續(xù)前行!

          “那樣即使登頂,也不光彩啊,這是對(duì)體育精神的一種褻瀆,還不如回去!

          “登山就是一種人生的體驗(yàn),不需要刻意強(qiáng)調(diào)過(guò)程,乘坐直升機(jī)超過(guò)這一段險(xiǎn)途,恰恰是一種很好的變通。”

          最后,他們到達(dá)了山頂。而另一支執(zhí)意攀登的隊(duì)伍卻被永遠(yuǎn)埋在了大山之中。

          無(wú)論是撤離者,還是乘坐直升機(jī)登頂者,都留下了些許的遺憾,但他們也都領(lǐng)略了山峰的壯美。他們的歌聲可能不夠完美,但我們相信:他們一定會(huì)將這一遺憾彌補(bǔ)。

        中考優(yōu)秀作文5

          有了一條條河流的匯聚,大海才顯得蔚藍(lán)而寬闊;有了綠茵茵的小草的存在,鮮花才有了別樣的魅力;而正因有著默默無(wú)聞的幕后工作者,才有了臺(tái)前多姿表演的炫彩。
        題記

          新年已經(jīng)臨近,大街上到處掛著大紅燈籠,處處洋溢著喜熱鬧的氣氛。新一年的學(xué)校春晚就要舉辦了,我期待著自己能夠被選為夢(mèng)寐以求額的主持人。

          美麗的服飾,流暢的說(shuō)辭,幽默風(fēng)趣的內(nèi)容把觀眾的目光緊緊吸引成為新年校會(huì)的主持,令我非常向往,想必口才不錯(cuò)的我應(yīng)該能順利入選!

          可是正當(dāng)我的心里美滋滋的想象著自己在臺(tái)前主持的樣子時(shí),學(xué)校中的廣播響了,在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待之后,令人失望的結(jié)果還是傳到了我的耳邊我只是一名后臺(tái)的道具管理。

          失落與悲憤頓時(shí)一股腦兒涌上心頭:為什么我就不能成為主持人,而卻要讓別人臺(tái)上風(fēng)光,自己在后臺(tái)忙個(gè)半死。课曳路鹨呀(jīng)看見(jiàn)主持人正風(fēng)光地站在舞臺(tái)上,而我,卻只有干巴巴在后臺(tái)羨慕的份

          正當(dāng)唉聲嘆氣之時(shí),卻抬頭望見(jiàn)被選上的主持人也正唉聲嘆氣,我走過(guò)去詢問(wèn),才知道原來(lái)主持人的流利口和幽默臺(tái)詞在寫(xiě)的時(shí)候其實(shí)是很費(fèi)力氣的,而他甚至說(shuō)希望自己能做一名后臺(tái)工作者!

          有些郁悶的回到家,正在思考著校春晚和哪位主持人說(shuō)的話,思考間,目光掠過(guò)一張照片,那是我在文藝演出時(shí)和其他幕后工作者拍的照片,回想起當(dāng)年的場(chǎng)景,幕后的工作其實(shí)是如此的熱鬧和有趣從化妝到策劃再到催場(chǎng),大家隨身處幕后,默默無(wú)聞,但無(wú)形之間形成的一種配合與默契,以及看著自己一手參與工作的節(jié)目能如此令人歡迎,是令每一位工作者驕傲而自豪的事情。在幕后工作,雖沒(méi)有幕前的掌聲,卻能有隊(duì)友的一句貼心提醒;雖感受不到觀眾羨慕與驚嘆的眼神,卻能體驗(yàn)到彼此間的心領(lǐng)神會(huì)之感;雖沒(méi)有臺(tái)前閃爍的聚光燈,但卻能真正領(lǐng)悟到為他人準(zhǔn)備,服務(wù)的快樂(lè)與自豪

          想到這些,我不禁釋然了,作為一名幕后人員,又何嘗不是一種樂(lè)趣?

          大海的寬闊只因無(wú)數(shù)支流的匯聚與付出;美麗的鮮花只因小草們的甘心襯托,也許,當(dāng)我作為一名道具組成員看著演員能使用我給出的道具表現(xiàn)的精彩之時(shí),我一樣會(huì)為自己是個(gè)幕后工作者而感到滿足,快樂(lè)

          校園春晚那天,我積極的準(zhǔn)備著演員們的道具,忙得不亦樂(lè)乎,還受到了他人的夸贊,心里,也美滋滋的!

        中考優(yōu)秀作文6

          和煦的春風(fēng)悄然而臨,將天空拂得一塵不染。

          一縷明媚的陽(yáng)光灑下來(lái),潑在我身上,我的腦海中不禁浮現(xiàn)出您親切而又熟悉的笑臉,一股暖意剎時(shí)流遍了我的全身。(開(kāi)頭通過(guò)寫(xiě)景,很自然地引出要寫(xiě)的人物)記得是前年的那個(gè)大雪紛飛的寒冬,您調(diào)到了我們學(xué)校,并當(dāng)上了我們初一八班的班主任。由于我們剛剛邁進(jìn)初中的門(mén)檻,對(duì)這里的一切都明顯感到陌生。是您,伴我們度過(guò)了艱苦的歲月,從此以后,八班如同一只雛鷹,開(kāi)始了向天空搏擊的歷程,我們?nèi)〉昧艘淮未蝺?yōu)異的'成績(jī)。(雖然能寫(xiě)出老師的作用,但是顯得不夠詳細(xì)具體)

          冬復(fù)春,春復(fù)秋,第三個(gè)學(xué)期悄然而至,在上學(xué)期的期末統(tǒng)考中,我擊敗強(qiáng)勁的對(duì)手,登上了第一名的寶座。我高興得手舞足蹈,勝利沖昏了我的頭腦,課堂上,我呼呼大睡,自習(xí)課,我高談闊論,眉飛色舞;做練習(xí)時(shí),我心不在焉,意馬心猿……我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。鑼(xiě)比較詳細(xì))在這期間,我常常逃課沖到操場(chǎng)上,獨(dú)自一個(gè)人盡情地玩籃球。一天下午,我正在操場(chǎng)上玩的起勁,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)一個(gè)高大的身軀向這邊走來(lái),您拾起地上的籃球,望了一眼無(wú)所適從的我說(shuō):“我也喜歡籃球,一起玩吧”說(shuō)罷便投出一道漂亮的弧線!八ⅰ钡囊宦暎驊(yīng)聲入網(wǎng)!我驚訝地睜大了眼睛。過(guò)了一會(huì),您突然問(wèn)我,你知道20xx韓日世界杯上,法國(guó)隊(duì)為什么會(huì)輸?shù)媚敲磻K嗎?我想了一會(huì),“大概是他們低估了塞內(nèi)加爾隊(duì)的實(shí)力吧。”“不!”您打斷了我的話,“法國(guó)隊(duì)過(guò)早被淘汰出局,不是因?yàn)樗麄兊氖韬,而是因(yàn)樗麄冊(cè)谏蠈檬澜绫系昧斯谲姲。 闭f(shuō)完,我的臉剎時(shí)變的通紅,手中的球不覺(jué)掉在了地上。我在心里喃喃說(shuō)道:我明白了,謝謝您,老師。ㄗ魑淖罴芍M把應(yīng)該寫(xiě)出來(lái)的東西沒(méi)有寫(xiě)出來(lái),明白了什么,應(yīng)該具體的寫(xiě)出來(lái))從此以后,我發(fā)了瘋似地學(xué)習(xí),期末考試結(jié)束了,我再次獨(dú)占鰲頭。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我默默地流下了眼淚。我明白,是您充滿睿智的點(diǎn)播,給我敲響了警鐘,才使我走上了這個(gè)位置。

          是您,幫我走出了陰霾遍布的寒冬,走進(jìn)了暖風(fēng)和煦的三月陽(yáng)春。老師,您是一列開(kāi)往春天的地鐵。(結(jié)尾沒(méi)有力量,無(wú)論行文走多遠(yuǎn),都要跟話題充分的聯(lián)系。)

        中考優(yōu)秀作文7

          幸福的剪影

          秋日的夕陽(yáng),有兩個(gè)背影映在了這美景之下。這兩個(gè)背影來(lái)自兩位白發(fā)蒼蒼的老人。他們的身上灑滿了歲月的痕跡,他們互相攙扶著在楓葉下漫步。秋風(fēng)驟起,漫天的金黃的楓葉,飄飄悠悠地落下,襯托出樹(shù)下兩位老人美好的身影。

          夕陽(yáng)照在他們身上,閃閃發(fā)光,美極了。他們一邊走,一邊聊著,臉上寫(xiě)滿了暖暖的幸福。他們雖然飽受歲月的滄桑,但還是相互攙扶著、蹣跚著,在夕陽(yáng)下漫步,那場(chǎng)景猶如神話般。他們之間爽朗的笑聲傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),引得路人豎起大拇指,嘖嘖稱贊。他們真摯的情意猶如山泉一般,清澈純凈。漸漸的,他們走遠(yuǎn)了,夕陽(yáng)把他們的身影拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)。

          焦急的等待

          隨著一陣鈴聲響后,高考開(kāi)始了。門(mén)外的父母冒著炎炎烈日,等待著在考場(chǎng)上奮戰(zhàn)的子女們。他們的臉上寫(xiě)滿了焦急,其實(shí)他們此時(shí)的內(nèi)心,比坐在考場(chǎng)里的子女還緊張。他們都希望子女能考上一所理想的大學(xué)。他們一邊擦試著滿頭的大汗,一邊不時(shí)地往考場(chǎng)里張望。時(shí)間對(duì)于他們來(lái)說(shuō),很漫長(zhǎng),很漫長(zhǎng),他們踱著步子焦急地來(lái)回走著。

          突然鈴聲響了,意味著考完了。他們迅速?zèng)_上前去迎接子女,為子女緩解壓力。這就是偉大的父母,他們總是無(wú)怨無(wú)悔地為子女付出一切,他們之間的愛(ài)超出了一切,純真而美好。真情一個(gè)獨(dú)特的詞,它既不華麗也不優(yōu)美,卻珍藏了人心底最寶貴的東西。

          溫馨的依偎

          真情不是濃烈的醇酒,不是甜美的飲料,它是一杯平淡卻溫馨的白開(kāi)水,它跨過(guò)了血緣的障礙。

          一位中年婦女在一個(gè)狹小的房間里,為一位癱瘓的老奶奶按摩,兩個(gè)女人緊緊地依偎在一起。在她們臉上,洋溢著幸福。她倆相依為命,生活艱難,但在她們臉上,看不到一絲一毫的悲涼。雖然生活艱難,但她們內(nèi)心卻是快樂(lè)的,吃著粗茶淡飯,卻整天樂(lè)呵呵的。她們并沒(méi)有任何血緣關(guān)系,但在他人看來(lái),她們卻是無(wú)比溫馨的娘倆。這就是人間真情,它巨大的能量令我心潮澎湃。它超越了一切,抵達(dá)了人性的最高峰。

          真情是彼此的攙扶,是焦急的等待,是溫暖的依偎。真情是世界上最堅(jiān)不可摧的東西,它是任何東西都無(wú)法取代的,它永遠(yuǎn)是金錢(qián)買(mǎi)不到的無(wú)價(jià)之寶。

        中考優(yōu)秀作文8

          蒸面條鋪?zhàn)湓谝粭l小巷的深處。

          大煮面爐上空騰起裊裊炊煙,金屬炊具在老板娘雙手間發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)臏喓耥懧暋kS著食客三三兩兩地進(jìn)店入座,面條店便成了清晨巷弄中最先喧鬧起來(lái)的地方—這家在我未出生前便早已存在的餐鋪一直以早上的好生意聞名。

          我和媽媽來(lái)店里吃早飯,站在門(mén)口,映入眼簾的是老板娘嫻熟煮面的身影。聽(tīng)到腳步聲,她抬起頭,對(duì)媽媽客氣地笑笑,“帶女兒來(lái)了嘛,請(qǐng)進(jìn)。”或許是因?yàn)樵趥(gè)體經(jīng)營(yíng)的小吃店中實(shí)在很少聽(tīng)見(jiàn)“請(qǐng)”這樣的字眼,我微微有些發(fā)怔。老板娘年逾半百的模樣,笑容令眼角的魚(yú)尾紋愈發(fā)深邃。陳舊的圍裙系在腰間,卻難掩她與穿著截然不同的氣質(zhì)。

          老板娘在外面喊了一個(gè)名字,一個(gè)剃著寸頭的小男孩迅速?gòu)匿伱嫔系拈w樓爬下來(lái)——這是老板娘的小孫子,他拿著抹布怯生生地走到我們桌前,靦腆又不失禮貌的向媽媽問(wèn)了好。與別的店里服務(wù)員擦餐桌時(shí)的率意輕掃不同,小男孩稚嫩的雙手在桌上來(lái)回游走,仔仔細(xì)細(xì)地拂過(guò)了餐桌的每一個(gè)角落。一股暖流涌上心頭!爸x謝你哦!蔽覍(duì)他說(shuō)。

          “沒(méi)關(guān)系的!彼痤^看著我,笑容和他的奶奶有幾分相似。

          “小孩子瞎幫忙端什么東西?”刺耳的責(zé)問(wèn)聲撕破了面館內(nèi)的祥和,一屋的顧客朝聲源的方向望去。一位年輕女子的桌前撒了一攤面湯,滾燙的湯汁潑灑在她身旁小男孩的手上,他卻像是被嚇傻了似的仍緊緊抓著湯碗。那女子夸張地向后挪動(dòng)著身子,毫不掩蓋臉上的鄙夷與焦躁,幾乎在同一時(shí)間,老板娘快步走進(jìn)屋里,看到眼前的場(chǎng)景,她二話不說(shuō)便要求孫子向這位客人賠禮道歉,在小男孩顫巍巍地照做之后,老板娘又再三向這位女士表示了歉意。

          老板娘不會(huì)心疼自己孫子手被燙得生疼嗎?她不會(huì)因客人咄咄逼人的態(tài)度而慍怒嗎?她一定會(huì)的。她大概是把自己那一刻全部的感性與沖動(dòng)壓制在了腦海深處,只為把自己堅(jiān)守的人生準(zhǔn)則傳遞給孫子:不管別人是否同樣有錯(cuò)在身,既然是自己的過(guò)失,就要不卑不亢地承擔(dān)。

          我相信,良好的家風(fēng),家教一定會(huì)在這樣的家族代代相傳,它們無(wú)關(guān)財(cái)富,無(wú)關(guān)權(quán)勢(shì),小到一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,但卻是家庭饋贈(zèng)給我們最珍貴的禮物。

        中考優(yōu)秀作文9

          今天,又有多少個(gè)新的生命誕生?今天,又有多少個(gè)生命離開(kāi)了這個(gè)世界?今天,有多少人在歡笑,又有多少人在為不幸傷神?走過(guò)今天,走過(guò)彼岸的花開(kāi)。我走過(guò)了我人生中最獨(dú)一無(wú)二的童年,走過(guò)了那兩千多個(gè)日日夜夜。走過(guò)了那兩千多個(gè)今天。而今天,只能站在屬于少年的岸上,回首彼岸永遠(yuǎn)無(wú)法回到的童年。

          走過(guò)今天,是的,我就跨進(jìn)了初中的大門(mén)。在這短短的24小時(shí)里,我就完成了六年來(lái)的跨越。就在今天的夢(mèng)里,我還歷歷在目——那童年的趣事,童年的淘氣可愛(ài),那童年的件件高興或快樂(lè)的事。我多么希望今天從現(xiàn)在停止。我不想長(zhǎng)大,我留戀我的童年。走過(guò)今天,我已經(jīng)上初中一個(gè)月了;赝^(guò)往的故事,我好像真的成了一個(gè)少年。我第一次感到走過(guò)今天有多么美好。走過(guò)今天,我從小長(zhǎng)大;走過(guò)今天,我逐漸懂事;走過(guò)今天,我慢慢學(xué)會(huì)了珍惜今天,期盼明天。四千多的日子里,我從呱呱落地的嬰兒成了一個(gè)初長(zhǎng)成的少年,我不能說(shuō)我的每天都有意義,但我每一天都走過(guò)了,而且是回想起來(lái)感到快樂(lè)地長(zhǎng)大了。我走過(guò)了幼兒園老師的批評(píng),走過(guò)了低年級(jí)數(shù)碼寶貝的陪伴,走過(guò)了酷愛(ài)讀書(shū)的中高年級(jí),走過(guò)了兩屆奧運(yùn)會(huì),親眼見(jiàn)證了家鄉(xiāng)的變化,是的,我走過(guò)了。我的生活中的一切人與事都可以作證。

          當(dāng)我還留戀XX年奧運(yùn)會(huì)的舉辦時(shí),60年大慶已讓全國(guó)人民興奮不已;當(dāng)我還留戀小學(xué)的好朋友時(shí),新的友誼已然建立。一切,都在走過(guò)。我在追尋它們走過(guò)的足跡,無(wú)數(shù)個(gè)今天走過(guò)的足跡?墒,無(wú)數(shù)個(gè)今天走過(guò)不就成了明天了嗎?生活好像一棵樹(shù),童年是第一次長(zhǎng)葉,那些葉兒都是今天,走過(guò)了今天,就沒(méi)了一片可愛(ài)的葉子,它被珍存到心底了,然后明天就開(kāi)始了。走過(guò)今天,就是迎接明天吧!為了美好的明天,必須走過(guò)今天。不必再為童年而感傷,因?yàn),我的童年已活在了我的心中,昨天收在唯美的回憶中,而我,要珍惜今天。今天的少年時(shí)光,今天的青春年華,就如朝陽(yáng)透過(guò)樹(shù)影的光點(diǎn),就如陽(yáng)光映襯的泡沫,觸手可及,又只能享受一次。用自己今天的努力來(lái)享受今天所帶來(lái)的價(jià)值,明天才不會(huì)后悔,明天才能又無(wú)所顧慮地走過(guò)又一個(gè)美好的今天。

          走過(guò)今天,不是生活在回憶中;走過(guò)今天,是向理想又靠近了一步;走過(guò)今天,是珍愛(ài)生活;走過(guò)今天,是與昨天完美地劃上句號(hào),是與明天劃上一個(gè)問(wèn)號(hào)和一個(gè)感嘆號(hào);走過(guò)今天,就是走進(jìn)美好的明天;走過(guò)今天,就是尋找屬于自己的美麗年華!

        中考優(yōu)秀作文10

          童年的生活像個(gè)五彩繽紛的夢(mèng),令人留戀。小時(shí)候發(fā)生的一件件事,至今還記憶猶新。其中有一件事,我現(xiàn)在想起來(lái)還忍不住哈哈大笑。

          那是在我五歲的時(shí)候,到鄉(xiāng)村的爺爺奶奶家度假。一個(gè)寧?kù)o的夏夜,我和小伙伴們?cè)谠鹤永镆黄鹜,爺爺奶奶也坐在一旁乘涼。無(wú)意間,我抬頭一望,看見(jiàn)了那美麗的月亮。夜空中的月亮,大如金盤(pán),光華燦爛,周圍那輕柔的云柳繚繞,使月亮更富有詩(shī)意。我看得入了迷,呆呆地抬著頭站在那里。

          “嘿!”奶奶的聲音驚醒了陶醉于月景中的我,“看什么呢?”我一手指著月亮,一手拉著奶奶,大聲說(shuō):“ 奶奶,快看!月亮好美噢!”奶奶連忙把我的手放下來(lái),說(shuō):“月亮娘娘可不是隨便被人指的,她該生氣了!”“生氣了又怎樣呢?”我睜大了好奇的眼睛。奶奶用手刮刮我的小鼻子,說(shuō):“她會(huì)來(lái)刮你的耳朵!蔽乙宦(tīng),不禁打了個(gè)寒顫。怎么辦?我的耳朵難道就這樣被刮走嗎?那我豈不就變成一個(gè)聾子了?我心中充滿了恐懼。忽然,我想出了一條“妙計(jì)”:我把手捂住耳朵,讓她月亮娘娘怎么神通廣大,也奈何不了我!我這樣想著,便用手緊緊捂住耳朵,坐在了爺爺奶奶中間的小板凳上,不停地張望,生怕月亮娘娘突然出現(xiàn)在我的眼前。我心里暗暗得意:我有雙重保護(hù)——爺爺奶奶和我的小手,還怕什么呢?

          可過(guò)了一會(huì)兒,我的手便很酸了,我想:先休息一會(huì)兒,還有爺爺奶奶呢!于是,我把手放下來(lái),可還是東張西望,隨時(shí)準(zhǔn)備在月亮娘娘來(lái)時(shí)進(jìn)行抵抗。就在這時(shí),我覺(jué)得耳朵癢極了,便用手去撓,可是越撓越癢。我擔(dān)心極了,莫非月亮娘娘來(lái)刮我的耳朵了?我越想越害怕,“哇”的一聲大哭起來(lái)。爺爺奶奶聞聲望來(lái),異口同聲地問(wèn):“怎么了?”我?guī)е耷徽f(shuō):“耳朵,我的耳朵……嗚——”爺爺看了看我的耳朵,莫名其妙地說(shuō):“不就是被蚊子咬了一口嗎?”“不,是月亮娘娘來(lái)刮我的耳朵了!”我哭得越厲害了。爺爺奶奶一聽(tīng),都哈哈大笑起來(lái)。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。

          啊,小時(shí)候美好的事說(shuō)也說(shuō)不完,那金色的童年總是令人留戀、懷念!

        中考優(yōu)秀作文11

          不知不覺(jué)上高中已經(jīng)一個(gè)月了,好像融進(jìn)了高中生活,卻還是有剛開(kāi)始的生疏與不適。學(xué)業(yè)上的不順利,與好友分離后的許多孤單與落寞無(wú)不打擊著我,如今總是在嘆氣聲中度過(guò)呀。

          第一次進(jìn)入育才是到校報(bào)到的那一天,一個(gè)完全陌生的環(huán)境使我不得不跟著我我的鄰居也是我現(xiàn)在的同班同學(xué)在教學(xué)樓繞來(lái)繞去。辛辛苦苦的擠進(jìn)人群中,睜大眼睛在名單上尋找這自己的名字,看到自己所在班級(jí)后又苦苦尋找看看有沒(méi)有以前的同班同學(xué),很慶幸有一個(gè)我挺喜歡的同班同學(xué),不然真的會(huì)很無(wú)助。不知如何找到了自己所在班級(jí),就隨便找了個(gè)位置坐了下來(lái),旁邊沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,當(dāng)時(shí)只是呆呆的看著班主任,可是卻對(duì)他沒(méi)什么映象,只記得那天好像是什么都沒(méi)有做就迷迷糊糊的過(guò)去了。第二天排了座位,剛好和以前的同學(xué)坐在一起,為此興奮了好一會(huì),終于覺(jué)得有個(gè)依靠,不知何時(shí)變得這樣懦弱。也許是之前有影給我依靠吧,還記得剛看到她時(shí)并不喜歡她呢,還是到了初三我和她的關(guān)系才開(kāi)始密切起來(lái),再后來(lái)就好像離不開(kāi)她似的,也許這就是緣分吧,總覺(jué)得要找個(gè)朋友好難啊,連個(gè)講話投機(jī)的都沒(méi)有,為何緣分總是來(lái)得那么遲,總是要人在備受孤單的煎熬時(shí)還要遲到,F(xiàn)在,四周的同學(xué)總是談得很投機(jī),而我就好像被孤立了一樣,那樣無(wú)助,只能苦苦等待著緣分的到來(lái),那樣等到何時(shí)呢?

          每一天都是美好的一天,可是我卻不得不每天都要嘆氣,不是那孤獨(dú)打-倒了我,而是學(xué)習(xí)上的困難讓我變得不自信。我不懂得為何我在上課時(shí)明明認(rèn)真的聽(tīng)了,好像也懂了,可一做題卻好像個(gè)文盲,什么都不會(huì)。我的數(shù)學(xué)在初三的時(shí)候還是因?yàn)閷?duì)老師的敬佩很想學(xué)好,才能勉強(qiáng)的排在中間,可一上高中,我卻好像一年級(jí)的小學(xué)生,一點(diǎn)都不懂。只是聽(tīng)著老師不停地講著,連自己都沒(méi)搞清楚自己懂了沒(méi)就下課了。一做作業(yè)才發(fā)現(xiàn)自己是沒(méi)學(xué)懂,一看見(jiàn)題就迷惑,不知該如何下手,寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)至少要花上一個(gè)多小時(shí),因?yàn)槲規(guī)缀趺恳坏李}都不會(huì),不是要看答案就是要問(wèn)同學(xué),同學(xué)也不會(huì)了就不知道如何是好。自己的信心就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的被摧毀,現(xiàn)在一看到數(shù)學(xué)題就要倒吸冷氣,每一次都要硬著頭皮去做,就算現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)好像都有一種恐懼了,可是我不會(huì)退卻,我相信,只要我努力還不會(huì)有進(jìn)步,就算才考了個(gè)六十多分那又怎么樣,我不要放棄,我堅(jiān)持。

          現(xiàn)在腦子緊繃著,思考好像都慢一步,看來(lái)我要調(diào)整心態(tài)了,高中對(duì)我來(lái)說(shuō)還真是一個(gè)新的挑戰(zhàn)呀。只有自己加油了。

        中考優(yōu)秀作文12

          人生,是旅途,不是征程。

          人生的路上,酸甜苦辣,喜憂摻半。

          自己豐富才能感知世界的善良,自己坦蕩才能順利地走在路上。

          走在“無(wú)言獨(dú)上西樓”的路上

          時(shí)光吹走了流年,也吹走了初中三年。軍訓(xùn)生活,元旦晚會(huì),宿舍夜戰(zhàn)都像彩色的照片,一張張呈現(xiàn)在我眼前。我們是戰(zhàn)友,曾在軍訓(xùn)的操場(chǎng)上揮灑過(guò)汗水;我們是敵人,曾坐在考場(chǎng)里一決高低;我們是朋友,曾雙手并攜站在辦公室前等待批評(píng)。而現(xiàn)在,時(shí)光將要把我們分別。三年,大雨大雪淋過(guò);三年,大風(fēng)大浪里走過(guò);三年,一起越過(guò)好多坎坷。老師噙著淚水,似乎說(shuō)什么而欲言又止。我們也保持沉默,只默默地獨(dú)上西樓,在心里默念:“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!

          走在“月如鉤”的路上

          懷揣著夢(mèng)想,走在月色朦朧的小路上。感覺(jué)不到身上仍背著沉甸甸的書(shū)包,手里握著自己的準(zhǔn)考證。也許,這是我初中最后一次欣賞這美麗的月光,最后能給玉兔一個(gè)暢懷的微笑。明天,我就要去參與那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),去拼搏,去奮斗?墒谴藭r(shí)我卻像泄了氣的氣球,腦海里面粉和水混為一團(tuán)。月亮像一把鐮刀,似乎要把我拉近她的身旁,共賞嬋娟?墒牵也荒,走在月如鉤,我一定能“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。

          走在“寂寞梧桐深院鎖清秋”的路上

          告別清晨還滴著露水的小草,向魁梧的梧桐樹(shù)許下自己的心愿。我現(xiàn)在就在戰(zhàn)場(chǎng),用手中的筆寫(xiě)下孤獨(dú)的字眼,你知道,我在拼盡全力。我沒(méi)有退縮可言,我只能鎖住自己的夢(mèng)想,用拼搏的汗水釀成的瓊漿澆灌它,用意志的血滴來(lái)?yè)嵊砷L(zhǎng)。我相信,即使小草沒(méi)有松柏般高聳入云,但它會(huì)牢牢抓住大地,守住自己的寧?kù)o。我和它一起,我不孤獨(dú)。終有一天,它會(huì)頂破風(fēng)浪,茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)槲覉?jiān)信“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”

          走在不同的路上,我有多姿多彩的感受。在初中的路上,我收獲了成長(zhǎng);走在中考的路上,我懂得了奮斗;或許走在高中的路上,我才能體會(huì)到真正的磨礪。

          走在路上,有花有草有你們,我只想說(shuō)一句“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

        中考優(yōu)秀作文13

          生活的饋贈(zèng),其實(shí)就是那些我們?cè)缫蚜?xí)以為常,默認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊磺小?/p>

          題記

          我想,生活的每個(gè)小角落里,都塞滿了奇珍異寶,隨時(shí)低頭看看,不用擔(dān)心找不到。

          在人生的某一段路跌跌撞撞,只要能從伸手不見(jiàn)五指的黑暗中找到一丁點(diǎn)兒微光,就不算迷失方向;在望不到邊際的學(xué)海邊漫步徘徊,只要能從密密麻麻的亂石灘中找到一小片精美的貝殼,就不算空手無(wú)獲;在平淡忙碌的生活中,盡管每一天好像都差不多,只要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn),就能擁有美妙動(dòng)人的回憶。

          每個(gè)清晨都是整裝待發(fā),每個(gè)傍晚都是滿載而歸,洗去身上的風(fēng)塵,在香潔的被褥間入眠領(lǐng)會(huì)這一種心情,就能在冬天整整一季的冰封后,找到第一朵花開(kāi)的痕跡。

          總是想起和你們肆無(wú)忌憚地打鬧、嘻嘻哈哈地笑,我親愛(ài)的伙伴。

          每當(dāng)腦海里出現(xiàn)對(duì)某事新的看法意見(jiàn)、醞釀出了好點(diǎn)子,或新近聽(tīng)說(shuō)的某個(gè)笑話,總是在第一時(shí)間把對(duì)方想起。我們都是只有一只翅膀的天使,擁抱在一起才能飛翔。因?yàn)槟_下道路偶然的交叉,我們聚到一起,從此生活的空隙不再蒼白,填滿了歡聲笑語(yǔ),就連踏過(guò)的地方,留下的腳印也都不再孤單。

          三年多來(lái)收到過(guò)的賀卡摞成厚厚的一沓,被小心放進(jìn)書(shū)柜最里面的角落。精心想出的獨(dú)一無(wú)二的祝福語(yǔ)、彩色筆令人忍俊不禁的涂鴉、還有簽名旁憨態(tài)可掬的卡通笑臉,都如同午后窗邊風(fēng)鈴的叮咚脆響,如此美好令人留戀。

          從我降生的那一天起,你們注定是我生命里不可或缺的助力,我摯愛(ài)的親人。

          作業(yè)做到深夜,桌邊忽然輕輕放下一杯熱氣騰騰的牛奶,抬起頭,母親溫暖的笑容映入眼簾。外婆八十大壽和期末考試碰在同一天,坐在考場(chǎng)奮筆疾書(shū),忽然間望著草稿紙發(fā)呆,又忽然微笑,決定把外婆的背影和一手美味的飯菜寫(xiě)進(jìn)作文。

          我知道,無(wú)論發(fā)生了多少事,或者過(guò)了多少年,我永遠(yuǎn)都是你們心中當(dāng)初那個(gè)還在咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的小小身影,撲扇著稚嫩的翅膀橫沖直撞,需要你們的包容、教導(dǎo)和鼓勵(lì)。無(wú)論什么時(shí)候,我忽視了你們的關(guān)切和擔(dān)心,或是忘記說(shuō)了我愛(ài)你們,請(qǐng)千萬(wàn)不要介意,我的心一如當(dāng)初,未曾改變。

          感謝天上的陽(yáng)光、林間的微風(fēng)、枝上的新葉還有時(shí)刻追逐著我腳步的那些目光。

          生活的饋贈(zèng)究竟在哪兒?我把謎題寫(xiě)在這里,而謎底就在你心里。

        中考優(yōu)秀作文14

          充滿了荒謬的話語(yǔ)和苦澀的淚水《竇娥冤》的作者瘋了。誰(shuí)知道味道?《紅樓夢(mèng)》,寫(xiě)的是人類所有的悲歡離合。

          《紅樓夢(mèng)》是一部思想性和藝術(shù)性都很高的偉大文學(xué)作品。殊不知,是《紅樓夢(mèng)》像一場(chǎng)夢(mèng),還是夢(mèng)的人夢(mèng)見(jiàn)了《紅樓夢(mèng)》四大家族的興衰劇中人物的情感變化創(chuàng)造了一個(gè)《紅樓夢(mèng)》和《粉紅佳人》。

          兩條彎彎的籠煙眉毛,一雙有情的眼睛,安靜得像花兒一樣照耀著水面,動(dòng)作像風(fēng)中柔弱的柳林黛玉;天生如玉賈寶玉,臉如中秋,色如春曉。她穿著五顏六色的繡花衣服,看上去像個(gè)仙女公主。一雙丹鳳眼,兩道彎彎的柳眉,粉嫩的臉蛋帶著春光不露,紅唇不啟先笑聞王熙鳳;薛寶釵,性格優(yōu)雅,外表美麗,為人隨和

          人物鮮明逼真。俗話說(shuō):大觀園里有無(wú)盡的悲劇和歡樂(lè),秦方亭里有無(wú)盡的詩(shī)和歌。你還記得嗎?瀟湘館中的中藥長(zhǎng)久以來(lái)都是芳香的,而吳恒花園中優(yōu)雅的微笑是純凈的。當(dāng)我第一次讀《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候,我曾經(jīng)討厭林黛玉的尖酸刻薄。我的兄弟包和其他人會(huì)哭,即使他說(shuō)幾句話。然后我意識(shí)到林黛玉是那個(gè)時(shí)候推翻封建制度的勇敢的人!我以前很討厭賈寶玉唯一喜歡的粉紅色腮紅,他整天不干活。后來(lái)我才知道,賈寶玉是反舊迎新的代表。不禁深深嘆息,作者的才華,不得不讓我喜出望外!

          在《紅樓夢(mèng)》中,風(fēng)來(lái)自樂(lè)器,但稻香村無(wú)意采集粉末。大觀園里的所有場(chǎng)景都充滿了感情。衰落之后,絕望的花朵互相依賴。讀完之后,我仍然覺(jué)得我還沒(méi)有讀完,但我不知道人們?cè)趬?mèng)中會(huì)情不自禁地感嘆作者的文學(xué)之深!看,這一幕:柳樹(shù)在河岸上蜿蜒,借三根桿子種上翠綠,河岸另一邊的花朵分享著一股清香。那個(gè)男人,一縷甜蜜的靈魂隨風(fēng)而散,悲傷的夜夢(mèng)遠(yuǎn)去可以說(shuō),所有的場(chǎng)景都充滿了情感!一首詩(shī)《葬花》哀婉動(dòng)人。今天埋花的人愚蠢地笑了。他埋花的時(shí)候認(rèn)識(shí)誰(shuí)?只有嘆息:我沒(méi)有悲傷的歌,我不知道是花落了還是人死了!因?yàn)楸瘋怕錅I而閉真是個(gè)夢(mèng)想家!給自己:感覺(jué)和感覺(jué),感覺(jué)不是最好的筆花;嘆息一聲又一聲,永遠(yuǎn)嘆息不完的玉名!我真不知道那個(gè)白癡是醒來(lái)做夢(mèng)還是在夢(mèng)里說(shuō)的。

          當(dāng)我讀完時(shí),我知道夜越黑,我就越像夢(mèng)一樣醒來(lái)。

        中考優(yōu)秀作文15

          作文題目:

          20xx陜西中考作文題目:請(qǐng)以“答卷”為題,

          要求:(1)除詩(shī)歌外文體不限;

          (2)不少于600字;

          (3)不使用不規(guī)范的語(yǔ)言文字;

          (4)不得抄襲、套作;

          (5)不得出現(xiàn)泄漏考生信息的真是人名、校名和地名。

          優(yōu)秀作文:

          有人說(shuō),人的一生就像是一張紙,初來(lái)人世,這是一張白紙,一張人人都有的白紙,而要離開(kāi)這人世的時(shí)候,每個(gè)人的紙上就都畫(huà)滿寫(xiě)滿了不同的東西。

          人的一生何償不像一份答卷呢?從呱呱落地的那一刻起便開(kāi)始答題,到閉上眼睛的那一瞬,考試完畢,一個(gè)人的一生,便是這次考試的答卷。

          如果你是個(gè)名人,或臭名昭著,或萬(wàn)古流芳,也許會(huì)有人在背后批改你的答卷,或?qū)⒛懔粼诖鹁砩系墓P跡公之于眾,可在多數(shù)的情況下,你是個(gè)平凡的人,沒(méi)有人會(huì)去批改你的答卷,無(wú)妨分?jǐn)?shù)高低,重要的是你過(guò)著怎樣的日子。

          給分重點(diǎn)之一:理想

          如果真的有人來(lái)為你的答卷評(píng)分,我想他的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一一定是有無(wú)理想。

          “有志者,事竟成。”雄心壯志就像是茫茫黑夜中的北斗星,指引你前進(jìn)的道路。

          魯迅棄醫(yī)從筆,是希望自己的文字能喚醒那些睡夢(mèng)中的癡人,來(lái)同情那些老百姓,最終他的作品家喻戶曉,被每個(gè)人所熟知。

          周恩來(lái)總理從小就立下為中國(guó)崛起而讀書(shū)的志向,最終以他的儉樸,平易近人羸得了人民的愛(ài)戴,才有了“十里街送總理”的壯觀景象。

          正如孟子所說(shuō):“”志:氣之帥也!睕](méi)有理想的人他的人生一定不精彩!

          給分重點(diǎn)之二:毅力

          “不受苦中苦,難為人上人!币懔κ浅删驮谑聵I(yè)的必備條件之一,是誰(shuí)說(shuō)過(guò),付出努力的人不一定會(huì)成功而不努力的人一定不會(huì)成功。

          中國(guó)的印刷術(shù)聞名于世,試想,在活字印刷術(shù)發(fā)明之間,那些刻雕版的工匠們?nèi)魶](méi)有毅力,一旦刻錯(cuò)使失去信心,不愿意重頭開(kāi)始,也許我們現(xiàn)在還沒(méi)有書(shū)本呢!

          “千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑!彪y道這不需要毅力嗎?沒(méi)有毅力的人,他的人生便是一盤(pán)散棋。

          給分的重點(diǎn)還有很多,但人畢竟是不完美的,最終看到這份人生的答卷的不是別人正是你自己。你的一生過(guò)得是否精彩,是否有意義,你給出的答卷會(huì)呈現(xiàn)一切。

          人生,一場(chǎng)特殊的考試,好好對(duì)待吧!若干年之后,交出一張令自己、令世界滿意的答卷。

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