有關(guān)中考優(yōu)秀作文錦集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的中考優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中考優(yōu)秀作文 篇1
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”人的一生，不可能一帆風(fēng)順。失敗和挫折在所難免。挫敗雖然會(huì)令我們一時(shí)痛苦，但它也會(huì)成為人生一筆寶貴的財(cái)富。
所以，我總是喜歡哼唱著這首歌，信步走在大街上。
挫折失敗的確會(huì)讓人痛苦，比如一次考試的失利。它也許會(huì)讓你在短暫的時(shí)間怏怏不樂(lè)，但后來(lái)取而代之的將會(huì)是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈，奮發(fā)圖強(qiáng)。
在往后的歲月，你能想起的不一定是成功那一剎那的榮耀，所記起的卻很有可能是落敗時(shí)的傷心和落敗后的一系列的努力。
過(guò)程多快樂(lè)，挫敗也是過(guò)程。沒(méi)有挫敗的過(guò)程是無(wú)趣的，所取得的勝利也將是一盆淡水。有挫敗的成功轟轟烈烈，想起來(lái)都永遠(yuǎn)為之振奮；有挫敗的成功豐富完美，何時(shí)記起何時(shí)都?xì)g欣鼓舞；有挫敗的成功是永遠(yuǎn)的精神財(cái)富，會(huì)讓你受益終身。
經(jīng)受挫敗會(huì)讓人成長(zhǎng)，讓人逐漸走向成熟。在挫敗中，你將看遍世間百態(tài)。不是只有歡樂(lè)幸福，灰受挫敗會(huì)讓人堅(jiān)強(qiáng)，讓人逐漸學(xué)會(huì)做人。在挫敗中，你將知道面對(duì)自己。不是只有優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，缺點(diǎn)短處也將幫助人成長(zhǎng)。
經(jīng)受挫敗會(huì)讓人豐富，讓人逐漸學(xué)會(huì)讀人。在挫敗中，你將明白人之本性。不是只有天真無(wú)邪，居心叵測(cè)也將能成為人性。
總而言之，挫折失敗也是一種幸福，在人生的旅途中，挫敗也會(huì)散發(fā)出一股獨(dú)特的光輝。
8成長(zhǎng)路上，有你真好
隨著年齡的增長(zhǎng)，我由稚嫩走向了成熟，在成長(zhǎng)的路上，母親始終陪伴著我，有母親的呵護(hù)，一切真好。
幼年——撥浪鼓
門(mén)前的梧桐樹(shù)苗長(zhǎng)起來(lái)了，我好奇地望著它，你的媽媽也不在家嗎？
幼年的我，正百無(wú)聊賴(lài)地坐在客廳地板上，眼巴巴地盯著墻上的時(shí)鐘，盼望著媽媽快點(diǎn)下班。就這樣等啊，等啊，那一刻的我，就像熱水中的魚(yú)兒，每一秒都是煎熬。
“咔嚓！”我立馬就分辨出那是鑰匙與鎖對(duì)上了暗號(hào)，媽媽回來(lái)了！媽媽拖著疲憊的身體回家了，但看見(jiàn)了我渴望的臉蛋，臉上馬上就洋溢著微笑，從身后變戲法似的拿出一個(gè)撥浪鼓遞給了我。我欣喜地接過(guò)來(lái)，“咚咚！”“咚咚！”家里響起了歡快的音符。我就像媽媽的跟屁蟲(chóng)，跟媽媽從客廳忙到廚房，撥浪鼓的清音一路相隨。媽媽總是在我滿懷期待的時(shí)候出現(xiàn)，給我驚喜。
媽媽?zhuān)憧偸菐Ыo我驚喜，有你真好。
童年——溜冰鞋
門(mén)前的梧桐樹(shù)快兩米高了，我羨慕地望著它，我什么時(shí)候有你高��？
“嗖”“嗖”，我穿著新買(mǎi)的溜冰鞋，繞著梧桐樹(shù)轉(zhuǎn)了幾圈不過(guò)癮，又溜出家門(mén)，神氣地在人群中穿梭著。雙腳有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，雙手有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)，臉上洋溢著自豪�！叭魏卫щy都阻擋不住我前進(jìn)的腳步……”
“哎呀！”一不小心被小石頭絆了一跤，整個(gè)人一屁股摔在地上，疼得我呲牙咧嘴。這時(shí)候，一路追尋我的媽媽跑過(guò)來(lái)了，我還從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)她跑得這么快呢。媽媽一邊幫我拍身上的灰塵，一邊心疼地問(wèn)我疼不疼。媽媽的手好像有魔法似的，她輕輕一撫摩，本來(lái)生疼的屁股也不那么疼了。
媽媽?zhuān)憔褪俏业谋Ｗo(hù)神，有你真好。
少年——籃球
門(mén)前的梧桐樹(shù)有手腕粗了，我驕傲地望著它。
做完作業(yè)，就著梧桐樹(shù)蔭，我喜歡運(yùn)一下籃球，找找手感�；蛘撸麕讉�(gè)伙伴到附近的籃球場(chǎng)揮灑汗水。
籃球有節(jié)奏地在我手上運(yùn)動(dòng)，我時(shí)不時(shí)觀察著場(chǎng)上的情形，尋找一個(gè)突破口，準(zhǔn)備出其不意地突破。一個(gè)防守隊(duì)員向我襲來(lái)，好機(jī)會(huì)，我開(kāi)始大幅度將籃球拉起，猛地向右沖刺，再用變向連過(guò)兩人，這時(shí)，兩名大個(gè)子站在籃筐底，我便向左一拐做了一個(gè)假動(dòng)作，他倆也笨拙地稍向左移。哈哈，中計(jì)了，我心里暗喜。以迅雷不及掩耳之勢(shì)向右沖刺，在籃下縱身一躍，輕輕一拋，進(jìn)球！
當(dāng)然，華麗表演的背后總是有汗水的，我現(xiàn)在已經(jīng)唇干口燥了，連忙跑到母親身邊去，接過(guò)一瓶水飲下，甘甜的水順著我的喉嚨淌下，我感到了從未有過(guò)的清涼。
媽媽?zhuān)憔褪俏业男疫\(yùn)星，有你真好。
從懵懂稚童到青春少年，媽媽就是那個(gè)不斷給我驚喜、一直悉心呵護(hù)、給我?guī)?lái)幸運(yùn)的人。媽媽?zhuān)砷L(zhǎng)路上，有你真好！
中考優(yōu)秀作文 篇2
啟程---我要踏上的，便是條命為書(shū)法的長(zhǎng)征之路。暈染于三千宣紙的墨漿，還裹著舊時(shí)的日光。靜默躺在墻角，它告訴我，書(shū)法這一博大精深的文化，需用半生日子去領(lǐng)悟;而這領(lǐng)悟的過(guò)程，恰似長(zhǎng)征般，悠長(zhǎng)，且需汗水與智慧。
初學(xué)時(shí)，只是因了父親的建議，當(dāng)在書(shū)法工作室歪歪扭扭簽上自己的大名時(shí)，年紀(jì)尚稚嫩，但朦朧間仿佛已知曉自己踏上了條神圣的道路。
于是乎，邁出了第一步。
“橫畫(huà)豎起筆，一按二提三轉(zhuǎn)….”是最初蕭老師總是跟我念叨的一句話，記得他老人家曾用他的大手把住我肉呼呼的小手，不斷慢悠悠的重復(fù)地寫(xiě)一個(gè)橫畫(huà)。那時(shí)的我尚稚嫩浮躁，總覺(jué)得不就是一橫嗎，至于練得我腰酸背痛?于是趁蕭老師不注意，我便自作聰明的飛快的寫(xiě)了滿紙的橫畫(huà)，誰(shuí)知他老人家看見(jiàn)了，氣憤異常，厲聲責(zé)罵了我。
我依然記得他那句話。
“‘一’是橫平，是一字之精神，是做人之道，要似‘一’般端正坦蕩。這一橫畫(huà)看似簡(jiǎn)單實(shí)則蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)道理。這一橫畫(huà)，便是萬(wàn)物之‘元’�！�
腦海中時(shí)常回蕩著這幾句話，在橫豎撇捺的反復(fù)摩擦中，日子過(guò)得也快，轉(zhuǎn)眼間我已成了可以臨寫(xiě)碑帖的初中生了，隨著積累，懂得也慢慢變多，而我也依然跋涉于這條溢滿墨香的長(zhǎng)征之路上，暗暗期待著什么。
依舊記得那個(gè)和煦的春日。興許是窗外的微風(fēng)正好，浮躁的心，是被一剪碧柳撫平了吧，興起一種前所未有的奇異情緒。仿佛就在那時(shí)，我體會(huì)到了古人把酒臨風(fēng)，書(shū)人生之篇章時(shí)的得意自在。是的，書(shū)法不只是單調(diào)的橫平豎直。從最簡(jiǎn)單的橫畫(huà)中，執(zhí)定一支雷滾，此時(shí)小指使力，令墨印于宣紙，作為起筆。點(diǎn)墨，須腕先轉(zhuǎn)，均勻使力，拇指前推，小指后退，讓筆桿旋轉(zhuǎn)起來(lái)。接著是行筆，橫畫(huà)行筆拇指推動(dòng)筆桿向內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)動(dòng)，讓墨由點(diǎn)化為線，與宣紙纏綿。行畢，收筆，勻力回鋒……此時(shí)我好似體悟到了蕭老師說(shuō)的萬(wàn)物之“元”。由易至難，則須排比筆畫(huà)間的布局。找到主筆，如做人般，把它發(fā)揚(yáng)光大。主筆一定，整個(gè)字就有了神，再寫(xiě)附筆，附筆凸顯，退讓主筆，又得與主筆相呼應(yīng)，交映成趣，可起畫(huà)龍點(diǎn)睛之效。
慢慢的，墨傾于紙，后流入心。從此，墨香中的澀，永駐心田，沁回味無(wú)窮；筆畫(huà)間的道，深嵌靈魂，悟事理無(wú)限。
行云流水間，看墨漿潑散紙面。蕭老師望著我，欣慰的笑了，而我也堅(jiān)定下來(lái)，行于書(shū)法這條悠長(zhǎng)的長(zhǎng)征路上，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)，永無(wú)止境！
中考優(yōu)秀作文 篇3
眼前一片漆黑。再睜眼，卻又回到了那個(gè)神仙異獸的時(shí)代，妖魔鬼怪的時(shí)空。
我仿佛看見(jiàn)了一座山，郁郁青青草木茂盛，好像許久沒(méi)有人來(lái)過(guò)。我好想聽(tīng)見(jiàn)了呼救聲，是你，悟空。我趴在山上，看見(jiàn)了你。渾身泥濘，毛發(fā)全都粘在了一起，看不出原來(lái)的顏色。你坐在山里，兩眼無(wú)光，只是空洞地盯著地下，好像在沉思。你看見(jiàn)我，興奮地蹦了起來(lái)，艱難的開(kāi)口，用沙啞的嗓音對(duì)我說(shuō)：“快！救我！”我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，你就坐下，繼續(xù)發(fā)起了呆，我看著一代戰(zhàn)神成了這副模樣，問(wèn)你：“悔嗎？”你嘆了口氣，仿佛無(wú)限的思念當(dāng)時(shí)的風(fēng)采，點(diǎn)點(diǎn)頭，“悔了，如果沒(méi)有大鬧天宮，我大概還能在水簾洞當(dāng)個(gè)快活的大王�！�
后來(lái)，你被唐僧救出，隨他去西天取經(jīng)，一路上艱難險(xiǎn)阻，你與妖怪斗智斗勇，那天我見(jiàn)你悠閑，躺在樹(shù)杈上咬著葉子翹著腿看天，我問(wèn)你悔嗎，你笑了，說(shuō)：“想俺老孫當(dāng)年如此威風(fēng)，現(xiàn)在卻做牛做馬，怎能不悔？”
再后來(lái)，你火眼金睛識(shí)破妖怪，卻又讓你師父認(rèn)為打了平民女子，念起緊箍咒，你疼得抱起了腦袋，不住地念著師父我再也不敢了。我都替你心痛，你卻固執(zhí)地，一次次為保護(hù)師父打走妖怪，卻再受這刑法之苦，值得嗎？
師傅還是把你趕走了，你一言不發(fā)地去到了菩薩哪里，我安慰你，你卻什么也不說(shuō)，咬著嘴唇，眼圈紅了大半。你摸著頭上的金箍，苦笑了一下，終是沒(méi)有回去。我問(wèn)你，悔嗎？你沉默了，過(guò)了很久很久，我才聽(tīng)到你說(shuō)兩個(gè)字，不悔。
我笑了，悟空啊，原來(lái)你是如此嘴硬心軟，也許一開(kāi)始是為了逃離那五行山，但后來(lái)一定用了心，你一路斬妖除魔，顯盡神通為護(hù)你師父周全，從你的一言一行中，我知道了你的想法與決心。而現(xiàn)在戲已落幕，我也應(yīng)該退場(chǎng)。我閉上了眼，再也沒(méi)有說(shuō)話。
后來(lái)的后來(lái)，你的師父遇上假悟空，你再次出現(xiàn)，趕走了他，繼續(xù)護(hù)送你師父西天取經(jīng)，最后被封為斗戰(zhàn)勝佛。我想，這才是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)悟空！
中考優(yōu)秀作文 篇4
“叮鈴鈴……”難聽(tīng)的電話鈴聲無(wú)疑是給宇文婷本來(lái)就煩躁的心情雪上加霜。宇文婷正自懊惱，煩的什么也不想做，又聽(tīng)見(jiàn)煩人的電話，走過(guò)去，啪的一聲，把電話拿起來(lái)又掛掉了。
她一個(gè)人在諾大的客廳里來(lái)回踱步，希望找點(diǎn)兒什么事做，以控制一下煩躁的心情�？墒牵鳂I(yè)也作完了，該復(fù)習(xí)的也都復(fù)習(xí)好了，玩電腦？那臺(tái)不聯(lián)網(wǎng)而又只有幾個(gè)游戲的電腦有什么好玩呢？MP3也聽(tīng)厭了！收音機(jī)都是老古董了，而且——爸爸還在臥室里睡覺(jué)準(zhǔn)備上班呢！這樣一來(lái)，她更煩了。
忽然，她的心里一緊。剛剛那個(gè)被自己未接就掛掉的電話是誰(shuí)打來(lái)的呢？會(huì)不會(huì)是什么重要的電話呢？要是那樣可就糟糕了。她快步走到電話前，按出來(lái)電顯示一看，就徹底蒙了。那個(gè)電話是爸爸的公司打來(lái)的。宇文婷害怕地往里一看，爸爸還在睡覺(jué)。她便快速地刪除了來(lái)電顯示。
宇文婷的父親名叫宇文成，是一家電信公司的業(yè)務(wù)員。公司經(jīng)常往他的家里打電話叫他快點(diǎn)到公司與客戶們談生意。宇文婷這一掛電話，說(shuō)不定會(huì)害得爸爸扣獎(jiǎng)金，爸爸知道了一定會(huì)罵她的。宇文婷所料不錯(cuò)。
傍晚，宇文成從公司黑著臉回家，一言不發(fā)地坐到餐廳里。宇文婷坐在椅子上，心里嚇壞了，但臉上還帶著“甜甜”的笑容，好像在歡迎爸爸回家。宇文婷的母親李姝很快感到了氣氛與平日的不同，就十分體貼地問(wèn)丈夫：“怎么了？跟誰(shuí)不高興？”宇文成點(diǎn)了一根煙，一邊抽一邊說(shuō)：“今天在單位無(wú)緣無(wú)故的被老板老板罵了一頓。他說(shuō)公司來(lái)電話叫你談業(yè)務(wù)你怎么掛電話？搞得人家客戶都發(fā)火了，你說(shuō)怎么辦？我當(dāng)時(shí)很委屈啊，我就說(shuō)我根本沒(méi)有接到電話，可他卻當(dāng)著全部員工說(shuō)我強(qiáng)詞奪理，還說(shuō)這個(gè)月我的獎(jiǎng)金沒(méi)戲了。你說(shuō)我這臉往哪擱啊我？是吧？婷婷？”
宇文成說(shuō)前幾句的時(shí)候，還好像非常氣憤的樣子，跟宇文婷說(shuō)話時(shí)，口氣卻溫和了許多。但在宇文婷聽(tīng)起來(lái)，那話音卻分外嚴(yán)峻。宇文婷不敢看他得臉，低著頭勉強(qiáng)地說(shuō)：“是……啊�！本烷_(kāi)始大口大口地扒飯好幾次險(xiǎn)些嗆著了。
飯吃完后，在宇文婷準(zhǔn)備“逃離現(xiàn)場(chǎng)”時(shí)，被父親叫住了�！版面茫衔缒阍诩視r(shí)有聽(tīng)電話嗎？”宇文成看著宇文婷說(shuō)。宇文婷慌了。整整一下午，她都在為這件事?lián)�，最怕父親會(huì)問(wèn)她這句話。她支支吾吾的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有。”宇文成馬上察覺(jué)出了女兒的異常：“宇文婷，你怎么了？你平常說(shuō)話不結(jié)巴嘛�？粗业难劬�，跟我說(shuō)老實(shí)話好嗎？我不會(huì)怎么批評(píng)你的�！�
這次，宇文婷真的慌了，父親怎么一下子變得這么嚴(yán)厲？她想，自己再瞞也無(wú)用，還不如“老實(shí)交代”。況且父親說(shuō)過(guò)“坦白從寬”嘛。這么一來(lái)，宇文婷就說(shuō)了上午的事，還著重說(shuō)了她有煩惱、她以為是同學(xué)打來(lái)的電話這兩個(gè)原因。宇文成一聽(tīng)，馬上火了，訓(xùn)起女兒來(lái)：“你怎么能這樣？接一個(gè)電話又有什么了不起？要都像你這樣，那全世界煩心的人那么多，還不知道要誤事多少呢！”宇文婷小聲地為自己爭(zhēng)取“坦白從寬”的機(jī)會(huì)：“你不是說(shuō)不批評(píng)我了嗎？”“那你知不知道沒(méi)有獎(jiǎng)金是什么概念？好吧，那你說(shuō)說(shuō)，你有什么煩惱呢？”宇文婷臉上微微一紅：“沒(méi)有什么啦。我也不知道我為什么煩啊�！泵鎸�(duì)這樣的女兒，宇文成也不想多說(shuō)什么了。他想這個(gè)月只能少抽煙了，就揮揮手叫宇文婷走了。宇文婷如釋重負(fù)。
宇文婷當(dāng)然不知道，在她如釋重負(fù)的母親李姝也把她的臉紅記在了心里。李姝畢竟也做過(guò)少女，女兒現(xiàn)在十二歲了，已經(jīng)進(jìn)入“危險(xiǎn)”的青春期，而她剛剛與父母說(shuō)話時(shí)又無(wú)緣無(wú)故的臉紅，會(huì)不會(huì)……李姝不敢再往下想了，她決定，為了女兒的前途，明天要“檢查”她的日記。
宇文婷如釋重負(fù)地回到房間之后，便鎖上房門(mén)開(kāi)始寫(xiě)日記。她的日記本是很漂亮的淡紫色，封面上畫(huà)著一只漂亮的蝴蝶，上面有母親的題字：“祝我們的婷婷10歲生日快樂(lè)！能夠像蝴蝶那樣美麗，像蝴蝶那樣能在自己的世界愉快飛翔。”以前每次打開(kāi)日記本看到這段話時(shí)，宇文婷的心中充滿的都是對(duì)母親的感恩，可今天不知道怎么回事，她打開(kāi)日記本之后，心中卻是隱隱的害怕。不管了，開(kāi)始寫(xiě)日記：
“我們學(xué)校雖然沒(méi)有成績(jī)特別好的同學(xué)，卻也有讓我喜歡的。不知為什么，想到馬翔，想到他比較英俊的臉龐，高大的身材，幽默的話語(yǔ)，心中就不禁會(huì)充滿陽(yáng)光�？蛇@到底是一種什么樣的感情，是喜歡還是早戀？連我自己也不知道呵！我不是不明事理的女孩子，要是早戀那可不行��！
所以，我又為這件事情煩了一整天，掛了一個(gè)不該掛的.電話……”寫(xiě)完之后，宇文婷鎖上日記本，又把日記本放到一個(gè)帶鎖的抽屜里，嘆了口氣。她捧著臉發(fā)呆，一會(huì)兒嘴角浮起一絲微笑，臉?lè)何⒓t，一會(huì)兒又眉頭深鎖，嘆了口氣。女孩子啊！
事實(shí)證明，宇文婷寫(xiě)日記前莫明其妙的害怕是沒(méi)有錯(cuò)的。第二天，李姝趁女兒上學(xué)去了，用早在兩年前就復(fù)制好的鑰匙打開(kāi)了宇文婷的抽屜和日記本�？戳伺畠旱娜沼�，李姝驚呆了，乖乖的女兒怎么會(huì)喜歡上一個(gè)男孩子？李姝的心情很復(fù)雜。她明明知道不經(jīng)過(guò)女兒的同意就翻看她的日記是違法的，但她又知道女兒舍不得告她，也不敢告她，而她又確實(shí)在女兒的日記本上看到了……所以，她認(rèn)為她是沒(méi)有錯(cuò)的。
宇文婷在學(xué)校也是心事重重。她迫切的盼望著下午的心理衛(wèi)生課，她要把她早就準(zhǔn)備好的問(wèn)題問(wèn)老師。等啊等，終于，上心理衛(wèi)生課了。老師今天講的是早戀的問(wèn)題與防治。整節(jié)課都有人在底下吃吃的笑，老師卻也不批評(píng)。講完課后，老師照例要大家提問(wèn)。以往提問(wèn)的人很多，今天怎么就沒(méi)有了呢？老師納悶兒了。突然，一只手高高舉起，老師眼睛一亮，馬上點(diǎn)了那只手的主人的名字——宇文婷。
“老師，喜歡人家算不算早戀��？”這個(gè)好聽(tīng)的聲音又使同學(xué)們笑倒了一大片。老師也為這個(gè)大膽的女生心驚，但馬上又鎮(zhèn)靜下來(lái)，以科學(xué)的角度回答了這個(gè)問(wèn)題：“如果只是一點(diǎn)點(diǎn)的喜歡，那就沒(méi)問(wèn)題，喜歡深了，就必須調(diào)整自己的心態(tài)了�！薄爸x謝老師！”
放學(xué)了，宇文婷是唱著歌回家的，她終于解開(kāi)了久久藏在心里的心結(jié)。
回家后，宇文婷很快寫(xiě)完作業(yè)，就準(zhǔn)備寫(xiě)日記來(lái)記錄她的好心情。當(dāng)她打開(kāi)抽屜時(shí)，她吃驚的發(fā)現(xiàn)，她的日記本可能被人動(dòng)過(guò)。昨天她放進(jìn)去時(shí)日記本是對(duì)著她的，而她打開(kāi)的時(shí)候日記本卻是橫著的。于是，她又把日記本放了進(jìn)去。
吃晚飯時(shí)，宇文成打電話回家說(shuō)有應(yīng)酬不回家吃飯了。于是，餐桌上只剩下宇文婷、李姝母女倆。在吃飯后，李姝給女兒講了一個(gè)有關(guān)于早戀男女同學(xué)結(jié)果不好的故事，宇文婷突然想起她被動(dòng)過(guò)的日記本，便明白了：母親偷看了她的日記。為了以防產(chǎn)生不好的后果，母親沒(méi)有直接說(shuō)出來(lái)，為了自己的面子，母親用一個(gè)故事代替了教育。想明白這一節(jié)后，宇文婷心中又是感恩又是酸楚，想起心里衛(wèi)生課上老師說(shuō)過(guò)要多和家長(zhǎng)溝通，便和母親做了一次長(zhǎng)談。
至于她們談話的結(jié)果怎么樣？不用我說(shuō)�？傊�，宇文婷沒(méi)有了關(guān)于早戀的愁思，而父母也學(xué)會(huì)了尊重和理解宇文婷。
中考優(yōu)秀作文 篇5
母親愛(ài)花，尤其愛(ài)蝴蝶蘭……
有一天母親意外的在鄰居家獲得了一把蝴蝶蘭的花種，她如獲珍寶似的拿給我看，她的笑容像花一樣盛放。
家里的院子里擺滿了大小大小小的花盛盆家里的花也數(shù)不勝數(shù)，母親愛(ài)它們就像愛(ài)自己的孩子那樣，家里的每一盆花都分享了母親對(duì)我的愛(ài)。
母親得到種子后，興奮的不得了，她想象著，憧憬滿園的蝴蝶盛開(kāi)的景象。母親特意叮囑我和父親幫忙，父親整理了屋后的一塊廢墟，母親小心翼翼地將蝴蝶蘭種下，并對(duì)蝴蝶蘭許下最美的愿望。
日后的母親，每天加倍的照顧蝴蝶蘭，一天會(huì)澆很多次水，像對(duì)嬰兒一般呵護(hù)…… 等待成了母親每天要做的事，她期待看到自己親自種下的蝴蝶蘭盛開(kāi)，可是事情并不像想象的那么美好，人意總是與天意相違背的。那是一個(gè)很深很深的夜，風(fēng)雨在拼命的嘶吼，雨打在玻璃上發(fā)出叮咚的聲音，風(fēng)雨的拍打驚到了熟睡的母親，母親下意識(shí)的從床上跳下去，快速的往門(mén)外奔，母親的蝴蝶蘭……
后來(lái)，母親因?yàn)樵诖笥曛斜寂�，摔了一跤，就一直臥床，母親再也不能出去等待花開(kāi)了后來(lái)得知，那并不是真正的蝴蝶蘭，我氣憤的跑到后院，把他們連根拔起，播種了真正的蝴蝶蘭，像母親一樣每天像孩子般的照顧種子，并也暗暗流下了愿望；希望母親能好起來(lái)，母親在等等蝴蝶蘭馬上就要開(kāi)了。經(jīng)過(guò)幾天的細(xì)心照顧，蝴蝶蘭終于長(zhǎng)出了花苞，閉上眼睛，仿佛空氣中到處彌漫著蝴蝶蘭的花香。
蝴蝶蘭終于開(kāi)花了，盛開(kāi)出紫色淡藍(lán)的花瓣，我挽著母親走到蝴蝶蘭目前，母親笑了笑容和蝴蝶蘭一起綻放。
“空山不見(jiàn)人。但聞人語(yǔ)響。返景入森林，復(fù)照青苔上�！笨丈缴弦粋�(gè)人都沒(méi)有，真是寂寞�！蔼�(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照�！豹�(dú)坐幽篁，無(wú)人知曉，仍是寂寞�！澳灸┸饺鼗�，山中發(fā)紅萼。澗戶寂無(wú)人，紛紛開(kāi)且落�！奔帕葻o(wú)人，花開(kāi)無(wú)人賞，更是寂寞。
但寂寞真的就不好嗎？“不見(jiàn)人”是寂寞的，可王維體會(huì)到的卻是空山青苔上的一縷淡泊的夕陽(yáng)；“人不知”是寂寞的，可王維欣賞著的卻是靜夜深林里的如水月光的流淌；“無(wú)人”是寂寞的，可王維品味到得卻是自開(kāi)自落的芙蓉花的芬芳。沒(méi)有孤獨(dú)，沒(méi)有惆悵，在這原生態(tài)的純自然景色里，就連寂靜也是空靈而唯美的。
也許人只有在寂寞時(shí)，才會(huì)有心境去體察隱含自然生機(jī)的空靜之美吧。不是有那么一句話嗎，人若能享受孤獨(dú)，寂寞就是別樣的精彩……
中考優(yōu)秀作文 篇6
我們自上學(xué)以來(lái)，大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，學(xué)校就是我們的家，而同學(xué)就是我們的兄弟姐妹。
在小學(xué)三年級(jí)便懂得了男女有別，而我的同桌卻恰好是班上那個(gè)有名的搗蛋鬼，我們被調(diào)到一起的第一天，他就用削鉛筆用的小刀在雙人課桌上劃了一道十分醒目的的“三八線“，并且還”約法三章“。那時(shí)好幼稚的我們。
每個(gè)禮拜學(xué)校都要班主任組織我們大掃除。每到大掃除那天，男生們都會(huì)爭(zhēng)著干那些重活兒，女生也會(huì)搶著干輕活兒。配合得”天衣無(wú)縫“的我們，總會(huì)為班級(jí)贏得一面衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。那時(shí)好默契的我們。
上個(gè)月化學(xué)老師生日時(shí)，我在早晨七點(diǎn)十五分就為老師弄好了”長(zhǎng)壽面“，雖然是從食堂用廉價(jià)的兩塊錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，可是卻也包含了我們對(duì)老師最真誠(chéng)的祝福�？匆�(jiàn)老師臉上露出了欣慰的微笑，我們也都很開(kāi)心，小禮物也都紛紛”獻(xiàn)上“。那時(shí)好可愛(ài)的我們。
這次期中考試，我因粗心而丟失了很多分，心里難過(guò)極了，就忍不住哭了起來(lái)，下午更是沒(méi)有心情去吃飯，只是趴在桌子上，一個(gè)人哭。不知是誰(shuí)拍了下我的肩膀，我抬頭一看，是我的朋友們！她們一邊安慰我，一邊拉著我去食堂吃飯。那時(shí)好友愛(ài)的我們。
因?yàn)槲覀兪切值芙忝�，所以我們幼稚、默契、可�?ài)，當(dāng)然也很友愛(ài)。
青春路上，我們一起笑；青春路上，我們一起哭；青春路上，我們一起鬧；青春路上，我們一起瘋；青春路上，我們一起成長(zhǎng)，
中考優(yōu)秀作文 篇7
夜涼如水，楓繞過(guò)流光溢彩的街市，希望把自己的郁悶隱藏在這寂靜的叢林旁。
我還有希望嗎？成功的彼岸離我這么遠(yuǎn)，楓低聲長(zhǎng)嘆，影子在秋風(fēng)中搖曳。
三年前，楓帶著希望來(lái)到初中，這個(gè)男孩子特別喜歡讀課外書(shū)，所以知道的東西很多，只是還沒(méi)有被馴化成一個(gè)好學(xué)生。一次語(yǔ)文課上，老師分析著文中的一段話，她說(shuō)烈士的鮮血染紅了山茶花。楓舉手反駁說(shuō)鮮血不可能染紅山茶花，并把花為什么有著不同的顏色的道理詳細(xì)地講解了一遍。老師大概沒(méi)有看到過(guò)如此大逆不道的反抗，要求楓在教室罰站，不準(zhǔn)上課，并在一次家訪時(shí)告訴楓的父母要加強(qiáng)對(duì)孩子管教……
楓的學(xué)習(xí)成績(jī)本來(lái)就不是很理想，正因?yàn)檫@樣，他更有著向前追趕的上進(jìn)心。一次拿著練習(xí)本去問(wèn)老師，老師卻告訴他這道題目太難，對(duì)他不適合，要楓找一些簡(jiǎn)單的題目去做�？僧�(dāng)楓走出辦公室的門(mén)口，他清楚地聽(tīng)到老師在為剛進(jìn)來(lái)的一位優(yōu)生講解難題。
楓的心徹底涼了。
難道我的希望就破滅了嗎，我必須放棄嗎？
楓望著叢林，昆蟲(chóng)鳴叫聲打破了寂靜，仿佛在譏笑這位對(duì)自己失去信念與希望的求學(xué)者。
當(dāng)楓拖著一顆沉重的心走到家門(mén)口時(shí)，他看到家里一片漆黑，平常父母總會(huì)為楓擰亮桌前的臺(tái)燈，然后坐著等待楓回來(lái)。楓打開(kāi)房門(mén)，摸索著走進(jìn)屋子，走向那臺(tái)能在黑暗中給予光明的希望的臺(tái)燈，他小心地移步過(guò)去，當(dāng)他觸摸到臺(tái)燈時(shí)，有一種莫名的驚喜，伴隨著一片光明，臺(tái)燈擰亮了。赫然入目的是一張字條。
上面寫(xiě)著：“為自己擰燈，讓燈光照亮黑暗，照亮心靈的每一個(gè)角落。楓，明天是光明的，明天充滿希望，只要你有信念�！�
這是父母給我的，楓被震撼了。
在如銀似水的夜色中，在明亮如晝的燈光下，楓重新捧起手中的書(shū)本，茫然的眼神日漸恢復(fù)，流失的信念再次回歸。
中考優(yōu)秀作文 篇8
隱隱約約到了長(zhǎng)大的年齡，童年已經(jīng)在睡夢(mèng)中向我招手，向我道別，猛然想抓住它，可已經(jīng)來(lái)不及了，它正在悄然退去，留給我的只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)粉紅色的夢(mèng)。
鄉(xiāng)下是迷人的，那古樸的村莊給人們的是自然的美，花草是獨(dú)特的美，果實(shí)是誘人的美，小溪是跳動(dòng)的美。我喜歡鄉(xiāng)下，喜歡它那與從不同的美，它不像城市那么豪華，但卻獨(dú)創(chuàng)它自己的風(fēng)格，我望著那搖搖欲墜的蘋(píng)果，會(huì)心地笑了笑。坐在小溪旁的大石頭上，我不禁發(fā)出一聲感嘆：“鄉(xiāng)下好美！”一直生活在城市城的我不知道還有比高樓大廈，彩燈車(chē)輛更美的景色，頭一次，奶奶把我接到農(nóng)村來(lái)，讓我倍感新奇，奶奶笑道：“娃，這兒以后就是你的家，你爸媽等你上小學(xué)時(shí)再把你接回大城市里，就在這街著吧！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。早上一起來(lái)，我就聽(tīng)見(jiàn)奶奶在廚房里忙活的腳步聲。我大聲喊道：“奶奶，早上吃什么呀？”奶奶邊忙邊說(shuō)：“碗柜里有我早上炒的雞蛋和大米飯，你拿出來(lái)吃吧！”我拿出雞蛋和米飯津津有味地吃起來(lái)。吃飽了！吃飽了！我摸著自己那圓滾滾的肚子說(shuō)道：“奶奶，爺爺呢？”我好奇的問(wèn)。”他呀，去山上采蘑菇、打野雞去了，晚上給你做蘑菇燉野雞吃�！拔腋吲d地跳了起來(lái)。家中沒(méi)有事情要我做，在家閑的無(wú)聊，我便出去散散步，放松一下心情。走在鄉(xiāng)間小路上，心頭一陣愉悅。它安靜、古樸，平凡，卻又充滿活力。春是迷人的。一陣微風(fēng)拂過(guò)。臉上頓時(shí)暖洋洋的。路邊幾棵無(wú)名小花在向我點(diǎn)頭，我說(shuō)不上來(lái)它們的名字。他也蠻好看的。瞧！路邊還有幾棵樹(shù)苗，不知是誰(shuí)栽的，也不知它什么時(shí)候就種到了這。我望著那幾株小樹(shù)苗，心想：”它長(zhǎng)成大樹(shù)應(yīng)該是好多年之后了吧！“我在幻想時(shí)，天空已經(jīng)開(kāi)始變臉了。烏云密布，波濤兇涌，好似泛濫的大海。它在向我警示：”小心，我馬上就要下雨了�！蔽襾�(lái)不及多想，立刻撒腿跑回了奶奶家。奶奶見(jiàn)我回來(lái)了，舒了一口氣，對(duì)我說(shuō)：“孩子，幸好你回來(lái)了，要不然肯定被淋濕了。”我暗自慶幸。
豆大的雨狂泄直下，啪打著地面。無(wú)情。冷漠。我坐在炕上，看著窗外的大雨，心中又掀起了波浪，也許是因?yàn)橛甑脑拾�。正是這一場(chǎng)大雨迎來(lái)了夏。夏是什么，是知了在樹(shù)葉上高唱，是孩子在老柳樹(shù)乘涼，是人們?cè)谒呮覒�。天空�?dú)日當(dāng)照，照得大地一片火熱，照得人們汗流襯衫，照得鳥(niǎo)兒在巢中不愿出來(lái)。我和幾個(gè)新交的小伙伴在溪邊玩耍，男孩子們而不住夏的炎熱，一個(gè)個(gè)撲通撲通跳下水，在水里玩耍著，而我們女孩子只能在岸邊掀起幾朵小水花，抓幾條小魚(yú)來(lái)解悶。餓了，上山頭后邊，那兒有一大片桃林，隨手摘下了個(gè)大桃子，咬一口，甜甜的，酸酸的，真好吃！吃飽了就去抓螞蚱，把螞蚱油漆有了，只剩個(gè)螞蚱腿兒在那兒。黃昏時(shí)，我們各自回家，躺在濕和的炕上，不一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
童年時(shí)代，美好回憶，那些畫(huà)面曾讓我快樂(lè)，我忘不了和伙伴們，一起玩耍的情形，忘不了奶奶燉的野雞肉的鮮美。當(dāng)然我也忘不了那古樸的村莊，如今，我長(zhǎng)大了，成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，但是那美好的童年卻像一張照片，永遠(yuǎn)定格在我的人生旅途中。
中考優(yōu)秀作文 篇9
我愛(ài)星光，愛(ài)她那雪中送炭的點(diǎn)點(diǎn)光明，愛(ài)她甘于寂寞，樂(lè)于寧?kù)o的品格，更愛(ài)她愛(ài)卻從不傷害的高尚情操。
星光的美，在于你需要時(shí)，點(diǎn)燃你心靈的明燈。也許這份星光是微弱的，也許這份星光是寒冷的，是清淡的，但對(duì)于黑夜中的行路人來(lái)說(shuō)，這已足夠。
星光的閃爍告訴他們：“前行吧，前方就是目的地�！庇谑瞧v的行人重又燃起前行的渴望，重又背起人生的行囊，出發(fā)了。燈光也可以為行人照亮前行的路，但絕不會(huì)像星光那樣，點(diǎn)燃行者的心。給你戰(zhàn)勝黑暗的勇氣，幫你擺脫內(nèi)心的寂寞與恐懼，點(diǎn)燃你的信念，充飽你的信心，這也許是星光最重要，也是最獨(dú)特的作用吧。
星光是不怕寂寞的，甚至這份寂寞是她的一粒開(kāi)心果，使她更加快樂(lè)。她孤獨(dú)地守候在黑暗的天空，凝神諦聽(tīng)著人世的百態(tài)，窺視著世界的萬(wàn)物，然而她時(shí)常被冷落，甚至?xí)粸踉破哿�，她卻依然守候在那兒，依然照亮行者的路，點(diǎn)燃行者的心。
于是，她教會(huì)人們甘于寂寞，甘于寧?kù)o的品格。于是我想起了牛棚下鉆研學(xué)問(wèn)達(dá)十年之久的季羨林，沙漠上搞科研數(shù)十載的鄧稼先，甚至還想到了棲居于陋室，嘔心瀝血，終于完成鴻篇巨制《紅樓夢(mèng)》的曹雪芹。我不知道是否是星光教會(huì)他們守住寂寞，甚至把玩寂寞。
星光是愛(ài)人的，否則她不會(huì)每夜都去陪伴行人夜行，但她的愛(ài)又絕不是溺愛(ài)。她的愛(ài)就像一幅水墨畫(huà)，深一點(diǎn)則嫌黑，淺一點(diǎn)則嫌素。相對(duì)于星光的愛(ài)，陽(yáng)光的愛(ài)要濃烈很多，但這份濃烈卻又意味著傷害。
享受著陽(yáng)光恩澤的人們，卻總時(shí)不時(shí)地被陽(yáng)光灼傷。而星光的愛(ài)，總是那樣地恰到好處，婉如偉大的母愛(ài)，給我們溫暖卻不灼傷，給我們光明，卻不讓我們炫目。這就是星光的愛(ài)。
中考優(yōu)秀作文 篇10
人生如一條曲線，瀟灑、靈動(dòng)的軌跡繪成我們豐富、精彩的一生�！}記
我贊美大海，贊美她非凡的氣度和博大的胸襟；我歌頌大海，歌頌贊美她面對(duì)各種際遇時(shí)的淡定和從容。
我贊頌不平凡的人生，贊頌一個(gè)個(gè)在逆境中奮勇崛起、斗志昂揚(yáng)的頑強(qiáng)生命；贊頌?zāi)切└矣诙笞∶\(yùn)咽喉的勇敢的人；贊頌?zāi)切┣�、靈動(dòng)、豐富的人生。
在人生的道路上我們必然會(huì)經(jīng)歷種種曲折。在面對(duì)困惑或黑暗時(shí)，只有真正明智和勇敢的人才能依然樂(lè)觀自信、才能化曲為直。
于是屈原在備受冷落、遭人離間的情形下吟出了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的心志；陶淵明不為五斗米折腰，毅然拋棄了高官厚祿，選擇了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡與自由；司馬遷銘記著“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的信念，在獄中忍辱負(fù)重、含著血淚完成了《史記》這一歷史巨作；史鐵生勇敢接受了雙腿殘廢的事實(shí)，他找到了一條屬于自己的路，珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活；貝多芬勇敢扼住命運(yùn)的咽喉，憑借非凡的毅力，頑強(qiáng)地創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》這一不朽的神話。
他們的人生都是曲折的，不平凡的。他們?cè)谑б鈺r(shí)沒(méi)有沉淪，而是用執(zhí)著打破命運(yùn)的枷鎖，把生活活出詩(shī)意，種下理想，不懈奮斗，終于收獲人生一片金黃的麥田。
這不禁讓我想起了一首詩(shī)：假如生活欺騙了你／不要悲傷／不要心急／憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜／相信吧／快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨／心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)／現(xiàn)在卻常是憂慮／一切都是瞬間／一切都將會(huì)過(guò)去／而那過(guò)去了的／也將會(huì)成為親切的懷念／
當(dāng)挫折和不幸降臨時(shí)，如果我們能處變不驚，如大海一般從容淡定，如青山一般靜謐鎮(zhèn)定，把他們看成是生命中的節(jié)日和上帝的恩賜，去欣然接受，挑戰(zhàn)自己，摔倒后，爬起來(lái)，依然信心百倍、斗志昂揚(yáng)。我想，經(jīng)歷后，我們定會(huì)品味到人生中另一道深刻、雋永、有著無(wú)限意味的風(fēng)景。
人生有高潮也有低谷，我們只有直面人生中的各種際遇，瀟灑、輕松的上路，用心去體驗(yàn)生活中的各種風(fēng)景，才能豐富我們的人生，才能提升生命的價(jià)值和高度。
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