有關(guān)風景初三作文匯編六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的風景初三作文6篇，希望對大家有所幫助。
風景初三作文 篇1
初中生活實在是太短了，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)到了初三回顧過去兩年間的點點滴滴，真是歷歷在目難以忘卻，同時也讓我對現(xiàn)在的班級、同學更添了一絲不舍。
在這個班，我映像最深的就是“笑聲”，在班上沒有哪一天是不充滿笑聲的，幽默的語言、搞笑的經(jīng)歷、風趣的表情和動作……這些都足以讓整個班級里持續(xù)那不間斷的笑聲。我們喜歡聚在外面走廊的盡頭處，看看遠景、聊聊天、吹著風又或者沐浴著陽光，這里真是個好地方。當然這個地方也少不了笑聲。記得前幾天，我們班的一個同學在這用手打了以為女同學，惹得我們大家捧腹大笑，可能你會要問，這有什么好笑的……其實他不是要打那位不相識的女同學，只是他認錯了人，還以為是我們的一個同學，于是用手拍對方這種我們之間認為友好的方式去打招呼，沒想到對方卻是位不相識的女生，看著他尷尬的表情我們才笑的如此的開心。
誒，再一次的站在這里，看著面前學校的景色，真覺得是一道美麗的風景線啊。學校生活很枯燥但充滿意義，同學之間有矛盾卻會化解，這里是個好地方，是個美麗的地方，是個令我們快樂地過每一天的地方。
還剩1年，1年有時是很漫長的，有時又是極短的一個瞬間。在這個令人難忘的地方，當然我會覺得1年是遠遠不夠的，快樂的時光沒有人愿意放棄。只愿這道美麗的風景線永遠留在心中，不忘。
風景初三作文 篇2
升入初三，壓力山大，各種事務(wù)紛至沓來。學習呀，鍛煉呀……可以說是兩眼一睜，忙到熄燈。
每天清晨，同學們一個比一個到校早。教室里，一派忙碌的景象：背書的，眼睛微微閉著，上下嘴唇不停地磨合著，兩手捂著耳朵，發(fā)出嗡嗡嗡的聲音，好像蜜蜂在花叢中飛舞；做題的，眉頭緊皺，筆尖在紙上沙沙沙地作響，一會兒托腮沉思，一會兒寫寫畫畫，還不時地和同學小聲交流。金色的陽光灑進了教室，風兒輕輕地吹在每個人的心上，這座學習的花園里，正蓄勢待發(fā)，含苞欲放。
聽，集結(jié)號又吹響了！我們一個個身手敏捷地奔赴操場，整齊地排好隊，開始了每日的必修課——體育鍛煉。望著總是跑在自己前頭的那幾個同學，就特別心累，可又不能放棄，更像拼命三郎似的追趕。五六圈下來，兩腿像灌了鉛似的，心跳加速，腿腳乏力，呼吸困難，但還是必須堅持，因為大家都在做最后的拼搏。尤其是班長，身體瘦弱，但一副不服輸?shù)臉幼�。咬著嘴唇，昂首挺胸，目光堅定，那雙飛奔的腳就像和跑道間存在某種特殊的排斥力，剛一著地就被回彈過來。艷麗的陽光映在她的臉上，透露出來的是一種豪俠之氣，微風泛起，飛揚的發(fā)絲在陽光下舞蹈。她健步如飛，一步一步地超越對手，超越自我……
這就是初三，壓力與動力并行，痛苦與歡樂交織，在書海中泛舟，在操場上奔馳，揮灑著汗水與淚水，澆灌著青春之花，期待結(jié)出累累碩果。驀然回首，原來，這也是一道風景，一道亮麗的風景。
風景初三作文 篇3
本不應(yīng)該是這樣的，這里不應(yīng)該這樣慘淡，這里應(yīng)該有金光閃閃的陽光，鳥兒在樹枝鳴唱，大地一片生機盎然。而現(xiàn)在，除了慘淡還是慘淡，根本就讓人喘不過氣來，而這里曾經(jīng)是多么美好�。�
我有拾起埋藏在大腦深處的零落的記憶。那是很久很久以前，我曾來過這里，那個時候，這里是多么美好啊，萬里無云，艷陽高照，大地鳥語花香，漫步其中，猶如身處仙境一樣美好。玩累了還可以在下乘涼，多么愜意��！渴了還可以喝山泉水呢，現(xiàn)在想想，那水還真甜呢，這處仙境一般的地方就是中國的'一道風景線，中國因此驕傲。
可現(xiàn)在，那美麗的地方已經(jīng)成為徹徹底底的回憶了，甚至是幻想。
它現(xiàn)在……天空那藍色的面孔上仿佛罩著黑色的薄紗�；ú莸募页闪艘蛔纱龠M經(jīng)濟發(fā)展的工廠，樹木也許已經(jīng)成為哪個有錢人的腳下的實木地板了吧�？蓱z，現(xiàn)在這工廠成為一道令人作嘔的“風景線”。我不相信我眼前的一切，我真希望它是個夢，我要快醒來，可惜，不是……
唉，可憐的人啊，錢可以給你任何物質(zhì)上的需要，而精神上的需要就不重要了么？！我不想再見到這種以犧牲環(huán)境換來的“經(jīng)濟風景線”，我需要一道自然風景線！
風景初三作文 篇4
有一種風景盛開在我身邊，即使寒風呼嘯，它依然輕悄悄，暖融融。
溫度又是零下，一出門，刺骨的寒風胡亂地拍打在我臉上，看著身旁毫無生機的樹，光禿禿的樹干，滿是蒼涼。我心里頓生幾分焦灼，“她怎么還不過來，馬上要遲到了！”剛剛結(jié)束學習任務(wù)的我又要奔赴下一個目的地。我在街道上踱來踱去，轉(zhuǎn)身，看手表，再轉(zhuǎn)身，焦急地向四周看去“都這個點兒了，怎么還不來？”心里愈發(fā)焦急。正當我焦躁不安的時候，一陣柔和的聲音傳來。
“小姑娘，你知道這塊兒地方哪里有便利店嗎？”我定睛一看，原來是一位阿姨，手中還提著大包小包的東西，仔細看去，只覺得叫人親近：最為普通的五官，兩頰被凍得紅彤彤的，團團的熱氣從嘴中冒出，嘴角微微上挑，露出了淺淺的微笑�！芭�，您可以沿著這條路走，前面不遠處左拐就有一家便利店。”我愣了愣神，趕緊回答到�！班培�，謝謝你！”說著，臉上那抹淺淺的微笑在不經(jīng)意間悄然綻放，那一瞬間，我似乎看到了最美的風景，似一股暖流，在這個寒冷的冬天，悄悄流進我的心里。我的心在那一瞬間被什么觸動了一下，很暖，很暖。我知道，是一抹濃濃的謝意，驅(qū)散了環(huán)繞在身邊的涼意，氤氳在我的身邊，讓我倍感溫暖。我也趕忙還她一抹微笑，就這樣，在我們兩人的微笑對視中，她轉(zhuǎn)過身離開了，把微笑和謝意留在那一方空氣中，漸漸散開，溫暖著那方空氣，更溫暖著我。
我正呆呆地站在那里，朋友趕來了，一面喘著粗氣，一面向我道歉“對不起。”她不好意思地說著�？粗臉幼�，我不由得笑了，因為我也要把最美的風景留在這里，把暖意留在別人的心中�！皼]事，咱們快走吧！”說著，帶著心中的那片溫暖，踏上了征程。
風景初三作文 篇5
那一位老人——我心中最美的風景線！
他的名字，我已經(jīng)不記得了，但是，他那陽光般的笑容，使我過目難忘。
上次我到翠湖游玩，我看到了那一座雕像，一位老頭兒手伸向遠方，腰上有一個褪色的黃皮包，里面有許多玉吃的東西，如玉米粒、雞蛋餅干？老頭兒的表情比較悲慘，好像失去親人一樣！他手伸向的方向，是一片寧靜的湖！湖中有著傳說中的吉祥鳥、幸福鳥——海鷗！它們在空中自由自在地飛翔著，像正在表演舞蹈的舞蹈家們！
我走到那里給這些“小家伙”們喂食！想著當年那位老人給這些海鷗喂食！這位老人月工資并不高，才500元！一次年終獎只是六個雞蛋，他每天都要買許多玉米粒給海鷗吃，一到過年，他每天都來看海鷗！他家里這里非常遠，每次他來到這里，就像和海鷗千里重逢一樣！一次年終獎六個雞蛋，他應(yīng)該自己吃，居然全部做成雞蛋餅干給海鷗吃！他和海鷗好似親人！他是和海鷗一體的！這種精神使者的敬佩的！他和海鷗可親了！“喂！獨腳、老沙、灰頭、公主！”他興奮地叫著幾只海鷗飛向空中，我看見一只只有一條腿的海鷗，想必就是獨腳吧！老沙身上有些雜毛，有些顏色再說看上去很老！所以叫老沙！灰頭嘛就是頭是會的，身體是白的！瞧！這就是公主！跟邁克爾杰克遜似的！頭上頭發(fā)立起來，像皇冠，所以稱之為公主！
老人雖然已經(jīng)去世多年，但是他的魂魄去還留在人間！他的心是和海鷗一體的！雖然他喂不了海鷗，但是還有許多好心人再給海鷗喂食！人們舉得這位老人的品質(zhì)是重于泰山的！于是將他的雕像刻出來，放在湖中心，每天海鷗們都在老人身旁打轉(zhuǎn)！也許是讓他快點回來吧！
風景線！這是精神的風景線！老人用最后的遺像表情傳遞給我們——人類與動物親密接觸能使世界更加和諧！那一道美麗的風景線，至今還留在那？
風景初三作文 篇6
曾經(jīng)錯過的風景
家，學校，兩點一線。說不上有多枯燥，但我一路上一直都是急急忙忙地趕，沒有意識到自己錯過了什么風景，又錯過了多少風景。
直到，寒假中那一天。天色是難得的藍。
正是早晨八點，一天中最美好的時光。我剛剛才出去辦完事，悠悠閑閑地回家。冬日的暖陽靜默地守望著大地，走在小區(qū)內(nèi)，一樹燦爛躍入我的眼球。
臘梅花開了！
意識到這一點，我的整顆心內(nèi)都有按耐不住的小歡喜，不禁走上前去。一樹的臘梅開得正歡，不知何時，猛得一下涌出那么多鮮活的生命？是不是又在某一個急匆匆早晨錯過這一樹初綻的明媚？想到這兒，不禁為自己曾經(jīng)錯過的風景扼腕嘆息。
幸好，上天并未讓我再一次錯過。于是我定下心來享受著眼前這一樹美好�；ò挈S得不夾一絲混濁，輕得沒有質(zhì)地，只剩片片嫩黃色影，嬌怯而透明。這種黃色，像是太陽曾在這里留下的足跡，溫暖人心。寒風雖說有一點，但并不烈。梅瓣在寒風中微微顫動，這種顫動仿佛可以把整個蔚藍色的天空搖撼。
不經(jīng)意間，一種高雅淡潔的清香已然讓我陶醉。故意吸口氣享受，卻聞不到什么，但不嗅時滿鼻淡雅的香氣，一下子染透身心。我慶幸沒有同以前一樣再一次錯過這一道風景，于是開始對生活的各個角度多加留心。
我開始注意那一道道我曾經(jīng)錯過的風景：流浪貓在暖陽下小睡，骨子里的慵懶和休閑簡直無懈可擊；鳥兒站在一棵常青樹上，把日子唱得一派明媚；漫步荷花池畔的老人，互相照顧著，攙扶著，彼此透露著幸福；傍晚，騎車回家時不經(jīng)意間的抬頭，紅霞好似在天邊燃燒一樣熱烈。
原來這個世界一直很美，只是要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這株臘梅幫我找回了這雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而我憑借這雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛找回了曾經(jīng)錯過的風景。
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