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        中考優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-06-15 14:36:31 中考 我要投稿

        【精選】中考優(yōu)秀作文匯編九篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的中考優(yōu)秀作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】中考優(yōu)秀作文匯編九篇

        中考優(yōu)秀作文 篇1

          雨任何季節(jié)都會(huì)到來(lái)彈簧雨正在下春雨像石油一樣昂貴,渴望過(guò)冬的莊稼貪婪地張開(kāi)嘴巴吸收這種甘露。被春雨沖刷后,樹(shù)木脫下黑色的外衣,穿上綠色的長(zhǎng)袍。由于春雨的到來(lái),草虔誠(chéng)地從房子里出來(lái)迎接春雨的到來(lái)。

          夏天的雨是粗獷而熱烈的。在你不知情的情況下,你可能會(huì)突然感到天上變暗了,感到悶熱。雷鳴和閃電還來(lái)不及提醒人們,人們便被那傾盆而下的夏雨淋透了。但這時(shí)也是最舒爽的。熱了一天,夏雨的降臨讓全身的毛孔都喝飽了。一陣清風(fēng)拂來(lái),心中之輕飄飄然至極。

          秋天。雨是喜悅收獲的。在這個(gè)收獲的季節(jié),樹(shù)上掛滿了紅彤彤的果實(shí),那一顆顆美麗的寶石散發(fā)著誘人垂涎的香氣。果農(nóng)們一天生活在歡喜之中,采集那果樹(shù)的結(jié)晶。在這收獲的時(shí)刻秋雨悄然而至。宛如催發(fā)香味的催化劑將那果實(shí)的清香和人們的喜悅灑遍每一處大地。

          冬天。雨換了一身衣服。穿上了美麗的絨衣,圣潔而美麗。在人們的期盼中從天空飄然下落。落到了街邊,房上,檐角,人們的心中。給莊嚴(yán)的大地?fù)Q上了一件白色的運(yùn)動(dòng)衫,那耀眼的白色是多么的璀璨。

          雨!你是那么的美麗,你是如此的純潔,你就是那天際滴落的仙子,為這一切的一切洗刷。

        中考優(yōu)秀作文 篇2

          我孤獨(dú)地呆在那個(gè)角落,呆在那個(gè)教室的角落里,那個(gè)老師的目光掃過(guò)卻很少駐留的角落。

          我是一名借讀生,在去年櫻花盛開(kāi)的時(shí)候來(lái)到這里,我本是為了更好的學(xué)習(xí),卻因成績(jī)不好,被大家忽略在那個(gè)角落。

          剛到這里時(shí),我對(duì)自己信心十足,可誰(shuí)知摸底考試成績(jī)一公布,我便自愧不如,被排到了全班倒數(shù),我有種茫然若失的感覺(jué),心里像打翻了調(diào)料瓶,很不是滋味。但我告訴自己:我不能放棄,我不能對(duì)不起辛辛苦苦打工供我念書(shū)的父母,我要靠自己的努力取得成功。

          于是,我成了班上最積極的學(xué)生,我以臺(tái)燈、明月為伴開(kāi)始奮斗。我不斷提醒自己“基礎(chǔ)差可以補(bǔ)上,勤能補(bǔ)拙,只要努力,我一定會(huì)取得成功。我相信“梅花香自苦寒來(lái)”。也正因如此,我成了大家取笑的對(duì)象!皠e背啦,就你這熊樣,努力也白費(fèi)!蹦切┲槐任腋邘追值募一锟傔@樣挖苦我。

          一天,我鼓起勇氣,拿著自己多次修改,覺(jué)得挺滿意的作文遞給老師,但老師臉上卻不見(jiàn)了笑容,反而多了幾分無(wú)奈,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“有長(zhǎng)進(jìn),繼續(xù)努力,多看些好書(shū)……老師相信你會(huì)寫出精彩的文章!蔽覐(qiáng)忍著眼淚,使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭,跑開(kāi)了。

          看看窗外,花兒謝了,葉兒枯了,呈現(xiàn)在我眼前的是一片凄涼。但我知道“信念是堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)的”,所以,我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。多少夜的挑燈夜戰(zhàn)沒(méi)有白費(fèi)。又到了櫻花盛開(kāi)的時(shí)候,期中考試,我的成績(jī)提高了幾名,雖然仍是不盡人意,但是我很珍惜這次進(jìn)步。

          老師微笑著對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò),進(jìn)步了很多,要繼續(xù)努力,……”

          從此,我從角落搬了出來(lái),得到了更多的關(guān)注,再也沒(méi)有人嘲笑我,我變得更加自信,更加渴望成功。

          我知道丑小鴨最終會(huì)變成白天鵝,我要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而刻苦奮斗,我?jiàn)^斗的動(dòng)力正是我對(duì)成功強(qiáng)烈的渴望。

        中考優(yōu)秀作文 篇3

          在我心靈深處總有一片凈土,那就是書(shū)的世界。這一世界里有我各種朋友,他們似乎一直躲在我身后,每當(dāng)遇到需要,總會(huì)立刻出現(xiàn)在我的面前。當(dāng)我迷惘時(shí),他們會(huì)給我導(dǎo)引方向;當(dāng)我失落時(shí),他們會(huì)給我悉心安慰;當(dāng)我成功時(shí),他們會(huì)給我忠告;當(dāng)我失敗時(shí),他們是我力量的源泉……總之,我不論何時(shí)何地,只要和他們相約,與他們相伴,聆聽(tīng)他們的心聲,走進(jìn)他們心靈海洋,去潛心暢游,每一次都會(huì)有不同的收獲。人海茫茫,變幻莫測(cè),但我的這些朋友卻時(shí)時(shí)保持寧?kù)o、真實(shí)與真誠(chéng)。

          白天,在我們班教室里有一個(gè)圖書(shū)角,我的知心朋友就在那里和我相約。下課鈴聲響起時(shí),教室里會(huì)立即沸騰起來(lái),當(dāng)我走上前去,和這位散發(fā)著墨香的朋友握手問(wèn)候的時(shí)候,周圍的喧囂剎那間便不復(fù)存在了。記得有一次我與好友鬧了別扭,當(dāng)時(shí)我傷心極了,淚流滿面,不可抑制,我又找到了書(shū)朋友,和他漫無(wú)目的地閑聊起來(lái),不一會(huì)兒我就沉浸在他的訴說(shuō)中,剛才的煩惱煙消云散,心情豁然開(kāi)朗。

          晚上,當(dāng)爸爸媽媽工作到很晚,無(wú)人和我相伴時(shí),我的朋友就在我屋中的小小書(shū)架上靜靜地等候我的到來(lái)。夜是那樣的寂靜,他們給我講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,讓我忘卻了孤獨(dú)。我覺(jué)得我和他們保持著一種默契。沉浸在其中,與他們?cè)V說(shuō)的主人公同喜,同憂,同感傷。有時(shí)甚至為了幾百年前的人物哭泣。因?yàn)樵谖已劾,他們是真?shí)存在的,活在書(shū)的世界里,也活在我的心里。他們讓我感受了太多人的思想世界、情感歷程,體味跌宕情節(jié)同時(shí),更了解了成人世界的真與善、美與誠(chéng)。

          我不僅是對(duì)他們所講述的生動(dòng)情節(jié),曲折故事感興趣,而且對(duì)看上去枯燥、乏味的新聞、英語(yǔ)語(yǔ)法、奧數(shù)幾何,我也饒有興致,而且樂(lè)此不疲。這令我在豐富自己情感、陶冶自己心靈的同時(shí)也增長(zhǎng)了知識(shí),提高了成績(jī)。

          這些書(shū)朋友很會(huì)調(diào)節(jié)我的生活,平時(shí)學(xué)習(xí)累了或是理論知識(shí)講多了,他們總能拿些科技知識(shí)、未解之謎來(lái)調(diào)調(diào)我的胃口,讓我頭腦休息,克服疲勞。不要說(shuō)宇宙天體、飛碟恐龍,還有尼斯湖怪獸、神農(nóng)架野人,單單是那些簡(jiǎn)單易做的小實(shí)驗(yàn)、小游戲就足以讓我興奮不已了!

          癡癡地進(jìn)入書(shū)的世界,真覺(jué)眼睛是亮的,心也是亮的,周圍再不僅僅是同學(xué)伙伴、家長(zhǎng)老師,而會(huì)出現(xiàn)你想見(jiàn)到的任何人:可以向孔子求教,可以與黑格爾爭(zhēng)論,可以參與拿破侖指揮的戰(zhàn)爭(zhēng),可以破解狄仁杰苦思的疑案;甚至可以見(jiàn)到大胡子的蘇格拉底、生著潔白翅膀的丘比特。與書(shū)相約,我會(huì)感到可以穿越時(shí)空與古人對(duì)話,與哲人交流,特別是可以讓想象做主,任思緒飛翔,去涉獵每一個(gè)領(lǐng)域,探訪每一個(gè)地方。書(shū)的世界真大,永遠(yuǎn)沒(méi)有邊際!

          書(shū)是我生活中必不可少的朋友,與書(shū)相約永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞。

        中考優(yōu)秀作文 篇4

          它是一朵非常小的花,永遠(yuǎn)不會(huì)在顯眼的地方開(kāi)花,也許是在房間的一個(gè)角落,或者只是在公園的一個(gè)小角落。如此柔弱,嬌艷,不引人注目在許多人的眼里,向日葵只是一種類似向日葵的東西,在春天,面對(duì)太陽(yáng),綻放出最美的笑容。然而,它畢竟不是向日葵,也不能被贊美。就是它,一朵又小又奇怪的花。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),只有指甲那么大的花朵會(huì)張開(kāi),那么耀眼,那么耀眼,微笑著,凝視著太陽(yáng)看他從東方升起,從西方慢慢落下。不管它在哪里,甚至在瓦縫里,甚至在溝邊,即使太陽(yáng)不能照在它身上,甚至忘記它,但它仍然忠實(shí)地看著太陽(yáng),看著,看著

          在我眼里,老天爺對(duì)它是不公的,它的美并不遜色于任何花朵,五顏六色的花瓣格外妖嬈,唯一的不同,就是沒(méi)有那一抹幽人芳香,但這又算的了什么呢?那高傲的向日葵也不過(guò)如此。

          我常常為它們感到不平,可這又能怎樣呢?還是說(shuō),也許我在意的,太陽(yáng)花又并不在意呢?

          小小的太陽(yáng)花并沒(méi)有為此怨天尤人,只是默默地綻放,和著春的交響曲,閃著太陽(yáng)般的光芒。

          它很小,小得甚至可以忽略自己的存在。但它無(wú)所謂,它有它的信念,有他的執(zhí)著,在春到來(lái)之前,仰起笑臉,迎接著春,在春流連于人間之時(shí),伴著春,最后,再目送著春的腳步離去,它自己也黯然調(diào)零,不著痕跡。它留下的不只是能夠欣賞的美,更是一份堅(jiān)定,一份執(zhí)著。

          太陽(yáng)花,雖沒(méi)有牡丹的妖艷,也沒(méi)有海棠的清顏,它匆匆地路過(guò)四季,執(zhí)著地服從了它的信念付出,這一切對(duì)于人們來(lái)說(shuō),并不算什么,但它對(duì)于春來(lái)說(shuō),是在人間的熱鬧,自己心中的寂寞里,默默地,開(kāi)了一朵,小小的太陽(yáng)花。

          我愿做這束小小的太陽(yáng)花,給藍(lán)天增添一點(diǎn)點(diǎn)清淡的美麗。

        中考優(yōu)秀作文 篇5

          啟程---我要踏上的,便是條命為書(shū)法的長(zhǎng)征之路。暈染于三千宣紙的墨漿,還裹著舊時(shí)的日光。靜默躺在墻角,它告訴我,書(shū)法這一博大精深的文化,需用半生日子去領(lǐng)悟;而這領(lǐng)悟的過(guò)程,恰似長(zhǎng)征般,悠長(zhǎng),且需汗水與智慧。

          初學(xué)時(shí),只是因了父親的建議,當(dāng)在書(shū)法工作室歪歪扭扭簽上自己的大名時(shí),年紀(jì)尚稚嫩,但朦朧間仿佛已知曉自己踏上了條神圣的道路。

          于是乎,邁出了第一步。

          “橫畫豎起筆,一按二提三轉(zhuǎn)….”是最初蕭老師總是跟我念叨的一句話,記得他老人家曾用他的大手把住我肉呼呼的小手,不斷慢悠悠的重復(fù)地寫一個(gè)橫畫。那時(shí)的我尚稚嫩浮躁,總覺(jué)得不就是一橫嗎,至于練得我腰酸背痛?于是趁蕭老師不注意,我便自作聰明的飛快的寫了滿紙的橫畫,誰(shuí)知他老人家看見(jiàn)了,氣憤異常,厲聲責(zé)罵了我。

          我依然記得他那句話。

          “‘一’是橫平,是一字之精神,是做人之道,要似‘一’般端正坦蕩。這一橫畫看似簡(jiǎn)單實(shí)則蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)道理。這一橫畫,便是萬(wàn)物之‘元’。”

          腦海中時(shí);厥幹@幾句話,在橫豎撇捺的反復(fù)摩擦中,日子過(guò)得也快,轉(zhuǎn)眼間我已成了可以臨寫碑帖的初中生了,隨著積累,懂得也慢慢變多,而我也依然跋涉于這條溢滿墨香的長(zhǎng)征之路上,暗暗期待著什么。

          依舊記得那個(gè)和煦的春日。興許是窗外的微風(fēng)正好,浮躁的心,是被一剪碧柳撫平了吧,興起一種前所未有的奇異情緒。仿佛就在那時(shí),我體會(huì)到了古人把酒臨風(fēng),書(shū)人生之篇章時(shí)的得意自在。是的,書(shū)法不只是單調(diào)的橫平豎直。從最簡(jiǎn)單的橫畫中,執(zhí)定一支雷滾,此時(shí)小指使力,令墨印于宣紙,作為起筆。點(diǎn)墨,須腕先轉(zhuǎn),均勻使力,拇指前推,小指后退,讓筆桿旋轉(zhuǎn)起來(lái)。接著是行筆,橫畫行筆拇指推動(dòng)筆桿向內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)動(dòng),讓墨由點(diǎn)化為線,與宣紙纏綿。行畢,收筆,勻力回鋒……此時(shí)我好似體悟到了蕭老師說(shuō)的萬(wàn)物之“元”。由易至難,則須排比筆畫間的布局。找到主筆,如做人般,把它發(fā)揚(yáng)光大。主筆一定,整個(gè)字就有了神,再寫附筆,附筆凸顯,退讓主筆,又得與主筆相呼應(yīng),交映成趣,可起畫龍點(diǎn)睛之效。

          慢慢的,墨傾于紙,后流入心。從此,墨香中的澀,永駐心田,沁回味無(wú)窮;筆畫間的道,深嵌靈魂,悟事理無(wú)限。

          行云流水間,看墨漿潑散紙面。蕭老師望著我,欣慰的笑了,而我也堅(jiān)定下來(lái),行于書(shū)法這條悠長(zhǎng)的長(zhǎng)征路上,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn),永無(wú)止境!

        中考優(yōu)秀作文 篇6

          在知識(shí)的海灘邊,我光著腳丫拾起一個(gè)又一個(gè)精美的貝殼......

          ——題記

          不知哪位名人講過(guò):“我并沒(méi)有領(lǐng)悟到人生的真諦,我只是個(gè)愛(ài)玩的小孩,在海灘邊拾到了幾粒美麗的貝殼”。

          仔細(xì)品味這句話,我眼前似乎已經(jīng)浮現(xiàn)出一望無(wú)垠的大海,而不知在我小小的背囊中,已經(jīng)收獲了多少象征著知識(shí)的貝殼呢?

          貝殼(一)耐心+信心=成功

          面前的作業(yè)本上,其他地方已經(jīng)密密麻麻,惟獨(dú)這一題下面一片空白。腦子在飛速地旋轉(zhuǎn),可是正確答案卻躲在角落里不肯露面!罢媸堑离y題!怎么做嘛?”心里不禁埋怨著!斑@么難,不做了!”同桌輕輕地嘀咕了一聲,便扔下了筆,不知去哪里玩了。

          無(wú)奈地望了望那密密麻麻的題目,像是在看天書(shū),真想也瀟灑地扔下筆!拔业米约鹤龀鰜(lái),做等著吃的癩蛤蟆——等老師講算什么本事!我一定做得出來(lái)!”想了想,還是低下頭使勁去算。

          “終于做出來(lái)了!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,酸疼的手也有了休息的機(jī)會(huì),冥冥中,我似乎有了個(gè)收獲:耐心+信心總會(huì)有收獲!

          貝殼(二)書(shū)使人智慧

          下課了,別人三三兩兩地在聊天,唧唧啾啾,像小麻雀。我從課桌里抽出書(shū),聚精會(huì)神地研讀,優(yōu)美的詞句讓我陶醉其中,書(shū)的魅力是無(wú)窮的,從第一天開(kāi)始讀書(shū),我就明白了書(shū)使人智慧。

          讀書(shū),讓我了解了李白的豪情,蘇軾的淡然,杜甫的憂國(guó)憂民,孟郊的謝母之心;懂得了冰心散文的清麗,曹文軒小說(shuō)的苦澀,楊紅櫻故事的幽默,魯迅雜文的深刻哲理;初懂了愛(ài)與恨,生與死,是與非,人與人。

          貝殼(三)

          “學(xué)海無(wú)崖”在浩瀚的.知識(shí)海洋面前,我與那位名人一樣,從未奢望汲取全部的智慧,只是希望像小孩一般,再次彎腰拾起那美麗的貝殼。

        中考優(yōu)秀作文 篇7

          三年同學(xué)情,一別也許就是一世。

          三年坎坷,讓融身于這班的我感觸多多,我們?cè)谶@三年中互幫互助,一同努力,我們也光鮮過(guò),也頹敗過(guò)。

          面臨畢業(yè),回首過(guò)去,眼淚不禁溢出眼眶。畢業(yè),現(xiàn)在對(duì)我們90后來(lái)說(shuō),是多么殘酷的字眼,又是讓我們何等的傷感而又十分的刺眼。六月,這個(gè)分手的季節(jié)。132,我要對(duì)你說(shuō)再見(jiàn)了!

          我也不知道,口中所謂的再見(jiàn)是否還會(huì)真的再見(jiàn),畢業(yè)后,我們就各奔東西了,曾經(jīng)一同打下的戰(zhàn)績(jī),那個(gè)時(shí)候的歡喜還在我腦海中一幕一幕的上演著,任憑眼淚在眼眶打著旋兒,也就是不讓它掉下來(lái)!132,畢業(yè)后我們還是否會(huì)像畢業(yè)前這般的相親相愛(ài)。淚水模糊了雙眼,我不想哭,我不想眼淚擋住了我的視線,我還要看著那些我舍不得的臉,一直看著。

          132,我好想不與你分離。雖然我們的叛逆使我們淪為一個(gè)別人口中的差班,可是即使讓我再次選擇,我依舊會(huì)選擇這里,這個(gè)充滿愛(ài)的班集體!

          如今,僅剩一個(gè)多月的日子了,一個(gè)多月之后,大伙都散了,也不知下一次相見(jiàn)的時(shí)間又是什么時(shí)候,從三樓到一樓的日子,如放電影一般在我腦海里重復(fù)的播放著.......那些個(gè)日子,是那么的讓人觸不可及,一觸碰它,陣陣疼痛都一起涌上心頭。

          最后的時(shí)刻,才會(huì)感嘆時(shí)間飛逝.一切仿佛都還是昨天,那個(gè)一張張剛踏入中學(xué)校園時(shí)清澀的臉。從懵懂的少年逐步邁進(jìn)小青年的門檻,這段刻骨銘心的日子就這樣揮手于一個(gè)月之后。

          終于明白,原來(lái)許多感情,只有在最后的時(shí)刻才能被發(fā)覺(jué)的。想起以前的不珍惜,好后悔。那個(gè)時(shí)候的與同學(xué)的爭(zhēng)執(zhí),現(xiàn)在想想好幼稚好幼稚。或許在若干年后,將會(huì)沉淀成最美的回憶 。

          或許在別人眼里我們只是個(gè)叛逆無(wú)比的班級(jí),可是我們不在乎別人給予我們差的評(píng)價(jià),不是因?yàn)槲覀儾慌鲁,而是我們的好與壞自己知道,我們追求的只是一份精彩!

          中考臨近,我們一定要好好加油,發(fā)揮最好的水平,告訴別人我們132是高端大氣上檔次的班級(jí),我們放射著自己最耀眼的光芒,爭(zhēng)取我們都能上個(gè)好高中!

          我的同學(xué)們.忘掉不高興的事,保留最完美的回憶。誰(shuí)是誰(shuí)生命中的過(guò)客,誰(shuí)是誰(shuí)生命的輪回,前世的塵,今世的風(fēng),無(wú)窮無(wú)盡的哀傷的精魂.最終誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí)。 132,記住了!畢業(yè)那天,我們要笑著滾蛋,絕不可以哭著離開(kāi)!讓我們開(kāi)開(kāi)心心的畢業(yè)吧!

        中考優(yōu)秀作文 篇8

          請(qǐng)?jiān)徫业拇嗳,停止了時(shí)間,停止了一切!}記

          一串藍(lán)色的風(fēng)鈴

          只知道,從我記事的時(shí)候起,家里客廳的門口上方已掛著一串風(fēng)鈴了,藍(lán)色的,一種溫馨的主色調(diào),給人以浪漫、幸福。從來(lái)沒(méi)有想到是它陪我走過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬,風(fēng)鈴里蘊(yùn)含了我太多的酸甜苦辣,記載著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜怒哀樂(lè)。印象中,它總是在有一絲風(fēng)掠過(guò)的時(shí)候唱著叮叮當(dāng)當(dāng)不知疲倦的歌,再后來(lái),我愛(ài)上了藍(lán)色,它成了我生命的顏色,一點(diǎn)莫名其妙,沒(méi)有任何理由。

          一種美好的寓意

          在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,奶奶總是抱著我喂我飯吃,每當(dāng)我不聽(tīng)話時(shí),她總是逗我看風(fēng)鈴,然后我會(huì)張大嘴巴……后來(lái),奶奶走了,天真的我抬頭仰望風(fēng)鈴,卻不知傾訴我的悲傷,已泣不成聲的爸爸對(duì)我說(shuō):“奶奶去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)但很美麗的地方,去給她最最疼愛(ài)的孫女帶好東西去了。”他說(shuō),“等你的雙手可以觸碰到風(fēng)鈴的時(shí)候奶奶就會(huì)回來(lái)了!碧ь^看看那串風(fēng)鈴,好高,好遙遠(yuǎn),我什么時(shí)候可以觸碰到它呢!

          零八年地震,仿佛大地都在無(wú)規(guī)則地顫抖,看著電視上那一幅幅感人的畫面,我告訴媽媽我也要去抗震救災(zāi),媽媽說(shuō)我還小,等我的雙手可以觸碰到風(fēng)鈴的時(shí)候我就可以去了,永遠(yuǎn)忘不了媽媽那和藹可親的笑容!笆菚r(shí)候該長(zhǎng)大了!蔽蚁搿

          一份純真的希望

          后來(lái),我的雙手可以觸碰到風(fēng)鈴了,而奶奶卻沒(méi)有再回來(lái),我長(zhǎng)大了嗎?是的,我長(zhǎng)大了!從小到大,我的心中一直有一個(gè)堅(jiān)定的信仰,我要快快觸碰風(fēng)鈴,那時(shí)的生活肯定特別幸福。然而長(zhǎng)大后我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)這不只是一種快樂(lè),更是一種責(zé)任。

          無(wú)數(shù)次想過(guò)要放棄的我,無(wú)數(shù)次選擇逃避的我,我又想起了家中的風(fēng)鈴,它給予我自信,使我重拾希望。而現(xiàn)在,坐在中考考場(chǎng),我仿佛聽(tīng)到風(fēng)鈴又在為我歌唱,我笑了,在紅了櫻桃,綠了芭蕉之中,我長(zhǎng)大了,我笑了,我想“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!睂⒃诮袢諏(shí)現(xiàn),因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!

          后序:憑一切虛渺,憑時(shí)間停止,我將不會(huì)再脆弱。

        中考優(yōu)秀作文 篇9

          新時(shí)代新理念,競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,要活出個(gè)樣來(lái)給自己看,主動(dòng)的參與競(jìng)爭(zhēng)敢于出人頭地。

          競(jìng)爭(zhēng)的涵義我理解為引人注目,獲得引人注目的能力從學(xué)齡期開(kāi)始吧。

          引人注目我覺(jué)得包括2方面。第一,外貌和表現(xiàn)自己的方式。第二,性格學(xué)識(shí)修養(yǎng)等內(nèi)在方面。

          首先說(shuō)第一方面,外表。外表可以給人留下最直接的第一印象,所以,對(duì)外表的注意很重要。,想要在學(xué)校中通過(guò)外表引人注目,那么,諸如染發(fā)化妝我是不贊同的,因?yàn)檫@樣的注目其實(shí)更多的是鄙視和嫌棄。無(wú)論你先天外表如何,那我建議在整體著裝上注意。比如,校服或者自己的衣服保持干凈,大小和身,領(lǐng)口袖口褲腳比較平整。發(fā)型,不要夸張,劉海遮住眼睛之類的不可取?梢赃x擇適合自己的發(fā)型,加上一點(diǎn)點(diǎn)簡(jiǎn)單的佩飾。眼鏡款式顏色和自己的臉型膚色相配。手表,胸卡之類的細(xì)節(jié)注意整齊,整體顏色不要太花哨。這樣安排下來(lái),大方得體,優(yōu)雅自然,從遠(yuǎn)處第一感覺(jué)就很不錯(cuò),起碼很舒服的感覺(jué)。(2)如果你是在參加演講活動(dòng),首先要有一個(gè)成熟的扮裝,比如,我的視力很好,唯獨(dú)參加演講活動(dòng)戴一款流線型的眼睛,遮掩一下面容微笑的幼稚,講話方式幽默而不煩瑣,我稱其為本山效應(yīng)。用最樸實(shí)而新鮮的話題,奇妙而親善言辭,若顯若無(wú)的哲理,激活現(xiàn)場(chǎng)贏的聽(tīng)眾的互動(dòng),把他們的思緒全部的吸引過(guò)來(lái)。

          第二方面,就是內(nèi)在品質(zhì)。這個(gè)比較難,但是一旦給人留下印象,就很難改變。想要這方面引人注意,除具備真才實(shí)學(xué)多才多藝之外我覺(jué)得有一些小竅門。如上課經(jīng);卮饐(wèn)題,或者時(shí)常提出自己的獨(dú)特見(jiàn)解的問(wèn)題,引發(fā)同學(xué)的思考和留意,就會(huì)讓人對(duì)你刮目相看。很多時(shí)候要善于大膽推薦自己,多參加學(xué)校舉辦的活動(dòng),比如,節(jié)日的文娛聯(lián)歡,智力競(jìng)賽、考試競(jìng)賽、體育競(jìng)賽,首先考慮給學(xué)校給班級(jí)給集體爭(zhēng)得榮譽(yù),拓寬自身知明度,畢竟自信的人還是少數(shù),你做到了,就會(huì)給人留下深刻印象,大家也會(huì)更加注意你。并心里佩服和賞識(shí)認(rèn)可,這樣就會(huì)很出眾。

          總之,引人注目不難,難的是如何高水平的引人注目。一定記住,要在尊重大家,尊重自己的前提引人注目,這樣,大家對(duì)你的注目才是發(fā)自內(nèi)心的。引人注目你的型那只是大自然中另一客體,引人注目你的行,才屬于自己的一道風(fēng)景。〔注:題目引用趙本山的歌曲名子。文中本山效應(yīng)由讀者自悟。

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