花三年級(jí)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的花三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
花三年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)我在花海里倘佯，欣賞著花的千姿百態(tài)，我總會(huì)醉在桃花叢里。
看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。有的花瓣兒全展開(kāi)了，像一個(gè)害羞的小姑娘，嬌嫩的臉頰被羞得紅彤彤的。有的還是花骨朵兒，象一顆顆可愛(ài)的小豆子。 有的單獨(dú)掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著。陽(yáng)光下，許多只蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞，它們和花混在一起，看不清了。如果把眼前的景色看做是一幅畫(huà)，那只有大自 然這位偉大的“畫(huà)家”才能畫(huà)出如此的美景！我感覺(jué)自己已經(jīng)變成了一只小鳥(niǎo)飛到天空中，俯瞰大地，只見(jiàn)一片粉紅色的海，十分美麗。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花又一次 散發(fā)出濃郁的香味，粉紅的花瓣在微風(fēng)中翩翩起舞，她們?cè)诖髽?shù)身邊繞著圈，又依依不舍地投進(jìn)大地媽媽的懷抱。
初春時(shí)節(jié),是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。桃花吸吮著得天獨(dú)厚的雨露、陽(yáng)光,依戀著春風(fēng)拂來(lái)的暖意,向人們展示她嬌媚的身姿。古往今來(lái)，桃花以它獨(dú)特的魅力，躍入詩(shī)文中： “竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�、 “人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)�！倍际悄捴巳丝诘那Ч沤^唱。
花三年級(jí)作文 篇2
一進(jìn)公園的大門，我就迫不及待地四處張望，不停地問(wèn)爸爸：“蓮花在哪兒啊？蓮花在哪兒��？”
一陣微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，我循著香味來(lái)到了蓮花池邊。只見(jiàn)滿地的蓮花挨挨擠擠的，一叢叢，一簇簇，密不透風(fēng)。蓮葉大片大片地浮在水面，又圓又綠，像亭亭的舞女的裙，珍珠般的水滴在蓮葉上跳起舞來(lái)。不遠(yuǎn)處的蓮葉上，一只青蛙在“呱呱”地高聲歌唱。我調(diào)皮地扔過(guò)去一塊小石頭，青蛙便兩腿一蹬躍入水中，不見(jiàn)了蹤影。
層層的葉子中間零星地點(diǎn)綴著蓮花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星�；ò陮訉盈B疊，向上豎起，有粉紅色，朱紅色，乳白色的，都帶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的露珠。花蕊是嫩黃，細(xì)如雨絲，蓬蓬松松，微微下卷。花苞剛露出水面，就被淘氣的水花沖得東倒西歪；它們有的半開(kāi)半閉，只露出三五片花瓣兒，仿佛是害羞的少女，不肯露出臉；還有的亭亭玉立，露出小蓮蓬，真是惹人喜愛(ài)。這時(shí)，一群小魚(yú)游過(guò)，蕩漾起陣陣波紋，蓮花隨著水波搖晃著，像是在和小魚(yú)一起玩耍呢。
我仿佛看見(jiàn)自己也變成了一朵蓮花，穿著美麗的衣裳，站立在蓮葉上，跳著優(yōu)美的舞蹈，聽(tīng)星星們，看魚(yú)兒們嬉戲……
花三年級(jí)作文 篇3
春天，外婆家門前的月季花盛開(kāi)了，爭(zhēng)奇斗艷，可美了！
一天清早，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，來(lái)到月季花叢旁。突然，一朵玫紅的'月季花讓我眼前一亮，我慢慢走近它，仔細(xì)觀察起來(lái)。
月季花的枝干上布滿了大小不一的尖刺，他們是花朵的天然保護(hù)傘，時(shí)刻護(hù)衛(wèi)著美麗的花蕊，不讓人靠近采摘！橢圓形的葉子翠綠翠綠的，邊緣凹凸不平，像一把把砍柴的鋸子，看起來(lái)十分鋒利。他們?nèi)迤瑸橐淮�，把嬌艷的花朵襯托得格外耀眼。
月季花的顏色真多。紅得似火，熱情洋溢；粉得如霞，嬌羞明媚；白得像雪，白璧無(wú)瑕……月季花更是千姿百態(tài)，有的像自信的姑娘，飽滿熱情，亭亭玉立，裙擺飛揚(yáng)；有的像害羞的女孩，躲在綠葉中，猶抱琵琶半遮面；有的像精神的小伙子，筆直矗立；有的像淘氣的孩子，時(shí)而左右瞧瞧，時(shí)而上下點(diǎn)頭哈腰……它們或含苞待放，或張開(kāi)幾片花瓣，或熱情怒放著，兩個(gè)一組，五個(gè)一群，相映生輝。
嗅著花的芳香，讓人如癡如醉，我不禁伸手去摸，��！好柔軟啊，像絨布一樣，我閉上眼睛享受著，不愿撒手。
月季花真是多姿多彩呀！我愛(ài)月季花。
花三年級(jí)作文 篇4
在學(xué)校的升旗臺(tái)邊長(zhǎng)著一株美麗的桂花樹(shù)，那淡雅的花朵使樹(shù)媽媽變得更美麗。
從遠(yuǎn)看，桂花像一把把金色的小傘綴在那又高又壯的大樹(shù)之中；近看，桂花又像一只只金鳳蝶在大樹(shù)中翩翩起舞，使人百看不厭。
走近一聞，它就像一位熱情的小姑娘一樣，噴出那淡淡的清香，讓人不想離開(kāi)它。
那些還沒(méi)有開(kāi)的蓓蕾，就像一個(gè)膽小的小寶寶，不想讓人們聞到它那濃濃的香味。
我每次路過(guò)桂花樹(shù)，都會(huì)情不自禁地說(shuō)：“‘金子’和‘星星’什么時(shí)候從天上掉下來(lái)了，掛在了這棵樹(shù)上？”
那時(shí)，桂花蓓蕾?gòu)堥_(kāi)了它美麗的笑臉。
小楠經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“�。≌娌焕⑹前嗽鹿鸹ㄏ阊�！”果然如此，八月時(shí)，學(xué)校全都飄滿了香味，沁人肺腑。
我愛(ài)桂花，它是秋天和八月的小精靈！
花三年級(jí)作文 篇5
今天下午，哥哥答應(yīng)教我做蝴蝶花。
先要準(zhǔn)備一把剪刀，二條長(zhǎng)彩帶，一卷雙面膠，一架釘書(shū)機(jī)或一卷透明膠。
先拿長(zhǎng)彩帶在手上圍成一個(gè)橢圓形，再在下面用一個(gè)橢圓形，再在中間圍一個(gè)橢圓形，再在中間的兩旁圍一個(gè)橢圓形，再用釘書(shū)機(jī)或透明膠把蝴蝶花中心固定住，這樣，上半身就做好了。下半身再用長(zhǎng)彩帶圍成“又“字形。把兩條尾巴用剪刀剪成燕尾形，再用雙面膠粘在上半身的中心，一個(gè)精美的蝴蝶花就完美的展現(xiàn)在你眼前。
蝴蝶花也有很大用處，它可以粘在禮品上做妝飾，也可以?shī)y飾房間。我們一定要用自己的雙手，來(lái)美化生活，來(lái)美化新鮮的世界。
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