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        上六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-06-07 09:42:02 六年級(jí) 我要投稿

        【精華】上六年級(jí)作文4篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的上六年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】上六年級(jí)作文4篇

        上六年級(jí)作文 篇1

          我們偷偷摸摸地“潛”入賽爾號(hào),生怕被長(zhǎng)官們發(fā)現(xiàn),如果被發(fā)現(xiàn)我們沒(méi)完成任務(wù)的話,我們今月的薪水,就要扣半兒了。我們心里想著。我覺(jué)得我們?nèi)诵挠徐`犀!“哦!你們回來(lái)啦!今天有一個(gè)非常重要的任務(wù),如果你們失敗的話,今月的薪水減30%!睆10000賽爾豆變成3000顆賽爾豆,看!扣好多!7000顆被扣了!“什么任務(wù)這么重要。俊蔽页泽@地問(wèn)!奥(tīng)好了!賽爾號(hào)上有些地方被咬壞,而且近期被咬的,我猜一定是某只精靈咬的。所以你們要找出它來(lái)!OK?”我們心花怒放,希望的光芒賜福我們,我們頓時(shí)信心重拾!爽快地答到:“是的!長(zhǎng)官!我們一定完成任務(wù)!”“恩!快去吧!不限時(shí)間!額!快,任務(wù)現(xiàn)在就開(kāi)始!獎(jiǎng)勵(lì)是:100000獎(jiǎng)金,泰姬陵2日游,一只神秘精靈!焙(jiǎn)直無(wú)法形容我們此刻的心情,我們二話不說(shuō),馬上執(zhí)行任務(wù)。

          我們小心翼翼,上看下看左看右看,果然已經(jīng)有多處地方被咬爛,不知賽爾號(hào)什么時(shí)候才被咬地似一大團(tuán)廢鐵——依我看,幾個(gè)月就OK了,因?yàn)樗茐牧λ闶菂柡Φ膰D!派特老博士讓果妮和蘇比先放假1個(gè)月,工資扣1000,她們說(shuō):“謝博士的恩賜!”博士說(shuō):“明天,我會(huì)派他們?nèi)ツ慊卣夷愕!別睡太死了!他們都是男的!”“行!他們也別來(lái)太晚!”我陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)。另外,我也很興奮,終于和男生一起做任務(wù)了,不,是有生以來(lái)第一次和男生一起做任務(wù)哦!我吃得好,睡得香!一睡睡到大天亮。

          “咚咚——起來(lái),過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)!”我迷迷糊糊的說(shuō):“大清早,誰(shuí)啊?”“傳說(shuō)和神話,你的新作戰(zhàn)伙伴!”我頓時(shí)神清氣爽,“哦!來(lái)啦來(lái)啦!等會(huì)!”“你好,我們得快點(diǎn)完成這任務(wù),我急需用錢(qián)!”神話說(shuō)。我們從船長(zhǎng)室開(kāi)始搜。船長(zhǎng)在和雷洛玩耍,似乎自己的生份都忘了,有點(diǎn)小孩子氣!不過(guò),那只雷洛是100級(jí)的,毛色光滑,看起來(lái)就不一般。我們看了看,“沒(méi)有什么異常!”傳說(shuō)對(duì)著對(duì)講機(jī)對(duì)博士說(shuō)。

          我們走便了每一個(gè)地方,沒(méi)結(jié)果,我們只好前往船長(zhǎng)室,我們來(lái)到了船長(zhǎng)室,就在這時(shí),一只黑影跳進(jìn)走廊,我們嚇了一跳,跟了上去。

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        上六年級(jí)作文 篇2

          20xx的一天,也就是我讀一年級(jí)的時(shí)候,早字休結(jié)束。老師突然說(shuō)了入隊(duì)的名單,里面也有我。

          然后老師帶著我們到了大操場(chǎng),那時(shí)我的手心直冒汗,不知道眼睛看哪里好了,心情激動(dòng)又緊張。

          輪到我們班了,大家的心跳得跟厲害了。同學(xué)一個(gè)個(gè)上去了。我們的身后來(lái)了一群六年級(jí)的學(xué)生,每個(gè)人都拿有一條紅領(lǐng)巾,過(guò)了幾秒,我戴上紅領(lǐng)巾了!我非常了解這紅領(lǐng)巾的含義。

          一年又一年,人變大了;一次又一次,紅領(lǐng)巾變灰了。現(xiàn)在看著紅領(lǐng)巾,不會(huì)再有以前那種激動(dòng),甚至已經(jīng)厭倦它了,有時(shí)已不再喜歡紅領(lǐng)巾,不過(guò)如果去做一件有點(diǎn)見(jiàn)不得人的事,看著紅領(lǐng)巾,就會(huì)內(nèi)疚。

          有一天,我在路上一邊看書(shū)一邊走路。一個(gè)小孩撞著了我,我手中的書(shū)掉在了地上。我回頭看,看他是個(gè)五六歲的小孩子,我就拋下句話:“下次不要這么不小心!”沒(méi)想到那個(gè)小孩竟然用石子扔我,我二話不說(shuō)就把他推倒在地,然后逃走了。

          事后,靜下心來(lái)想想自己未免太沖動(dòng)了,難道我自己就沒(méi)有錯(cuò)嗎?難道我就不能容忍別人一點(diǎn)過(guò)失嗎?看著胸前的紅領(lǐng)巾,我低下了頭。為自己剛才的行為感到慚愧。

          在最后一年里,就讓紅領(lǐng)巾陪伴我,讓我不斷努力,努力成為一位人人都認(rèn)同的優(yōu)秀少先隊(duì)員吧!

        上六年級(jí)作文 篇3

          “丁零零”,下課鈴聲響了!皣(guó)旗下講話這個(gè)重任就交給黃依靖同學(xué)了,記住,題目是《我們的節(jié)日》!闭Z(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)。同學(xué)們?cè)谧簧蠟槲夜恼,祝賀我接受了這樣一個(gè)光榮的任務(wù)。

          “黃依靖同學(xué),稿子要在下星期一之前寫(xiě)好,控制好字?jǐn)?shù),在臺(tái)上講話的時(shí)間不能超過(guò)5分鐘,記住了嗎?”語(yǔ)文老師嚴(yán)肅地說(shuō)!爸懒恕!彪m然我表面上看起來(lái)很平靜,其實(shí)內(nèi)心忐忑不安。要知道,我從來(lái)沒(méi)有在全校師生面前和國(guó)旗下演過(guò)講!

          內(nèi)心忐忑不安,但是不能反悔啊,畢竟已經(jīng)答應(yīng)了。而且今天是星期五,已經(jīng)要放學(xué)了,想反悔也來(lái)不及了,還是認(rèn)真寫(xiě)稿吧。我心里默默地想著。到了星期一,一上學(xué),老師就把我叫到了辦公室,讓我先朗讀一遍。

          “六月,我們?cè)跍剀爸谐磷怼蔽乙贿呑x,老師一邊告訴我哪些地方要快一點(diǎn),哪些地方要慢一點(diǎn),哪能些地方要有感情……看著老師這樣認(rèn)真仔細(xì),我變得更加惶恐不安。

          。∩靸x式就要開(kāi)始了,我趕忙跑了下去。“第三項(xiàng),國(guó)旗下講話。”我趕快從隊(duì)伍中跑向了主席臺(tái)。接過(guò)主持人手中的話筒,看著臺(tái)下的全體師生,我深吸了一口氣,努力平緩了一下自己緊張激動(dòng)的心情,開(kāi)始了自己的演講。

          “尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!今天我演講的題目是《我們的節(jié)日》。六月,我們……”演講時(shí),我覺(jué)得自己全身都在發(fā)抖,腿在抖,手在抖,手中的紙?jiān)诙,我的心也在顫抖…?/p>

          終于,演講結(jié)束了,我深深地向大家鞠了一躬,然后將話筒還給主持人,走下了主席臺(tái)。此時(shí),臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,身邊的同學(xué)小聲地對(duì)我說(shuō):“黃依靖,你真棒!”聽(tīng)到這句話,我仿佛腳下踩了一朵幸福的云。

          臺(tái)上這短短的5分鐘,給了我有生以來(lái)最為緊張的一次體驗(yàn),更讓我感到無(wú)比的自豪。

        上六年級(jí)作文 篇4

          向往藍(lán)天,是鳥(niǎo)兒飛翔的動(dòng)力;回歸大海,是小溪奔流的動(dòng)力;吐露芬芳,是花兒綻放的動(dòng)力……冰箱上的那副衍紙畫(huà),是我堅(jiān)持的動(dòng)力。

          綜合實(shí)踐課上,老師教我們制作衍紙畫(huà),五顏六色,款式多樣,可漂亮了!于是,我也決定自己做一張衍紙畫(huà)。

          回到家,我把工具在書(shū)桌上擺得整整齊齊,便開(kāi)始做了。我從簡(jiǎn)單的地方做起,把難的'地方空著最后做。經(jīng)過(guò)幾周的制作,已經(jīng)完成80%了,不過(guò)剩下的相對(duì)而言就比較難了。我嘆了口氣,拿出工具又做了起來(lái)。

          這張畫(huà)有些地方得單獨(dú)直立一條衍紙條。我拿出一根衍紙條,把它放在紙上對(duì)了對(duì),不行,太長(zhǎng)。我拿出尺子和剪刀,好不容易才剪成了合適長(zhǎng)度。我小心翼翼地在相應(yīng)位置擠上白膠,把衍紙條立住?墒牵贿^(guò)幾秒鐘,衍紙條又軟綿綿地倒下了,使得不該沾白膠的地方在這時(shí)沾滿了白膠,用手拿著就粘在手上了,黏糊糊的,放不到紙上。我心中的怒火“噌”地一下向上竄,這才第一條我就做不下去了。不可以!我使勁地壓住心中的怒火。不可以在這就放棄,不可以前功盡棄!我這樣想著,就拿出鉗子,夾住衍紙條,把它安到相應(yīng)位置,等白膠干了,固定了才松開(kāi)。

          做完了五六條立著的,我發(fā)現(xiàn)這張畫(huà)上要做幾十個(gè)月牙卷!這也太夸張了吧!我數(shù)了又?jǐn)?shù),還真是幾十個(gè)!我多想放棄!可是又不能半途而廢,當(dāng)初的愿望可不能泡湯!我想到這,又鼓起信心做起來(lái)。

          可是,我在做到第十個(gè)時(shí)還是不耐煩了。我猛地抓起一把完成了的,卻奇形怪狀的月牙卷扔到一邊去。不干了!反正也不好看,扔垃圾桶去吧!

          這個(gè)時(shí)候,我看到了陽(yáng)光下那完成了一大半的衍紙畫(huà),它閃著耀眼卻又柔和的光芒,它仿佛在對(duì)我說(shuō):堅(jiān)持下去!就要完成了!不要在關(guān)鍵時(shí)刻放棄!加油!想到這,我心中熊熊燃燒的怒火一下子滅了,我心平氣和地?fù)炱鹕⒙湟坏氐脑卵谰,修整形狀,繼續(xù)制作。

          終于,經(jīng)過(guò)了又一周的“浴血奮戰(zhàn)”,我自信地將戰(zhàn)利品——一幅完整的衍紙畫(huà)掛在了冰箱上。

          從那之后,我面對(duì)好幾張?jiān)嚲砗托∩剿频淖鳂I(yè),只要看向那副衍紙畫(huà),便又有了動(dòng)力。我相信,這和做衍紙畫(huà)一樣,堅(jiān)持就是勝利!

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