【推薦】初一作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的初一作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
依稀記得孩提時(shí)期，幼稚的我在小學(xué)課本上寫(xiě)下歪歪扭扭的四個(gè)大字：“天道酬勤”。
不知何時(shí)起，就對(duì)這種掌控筆觸的感覺(jué)起了興趣。望著作業(yè)上歪七扭八的字跡，如同一群孱弱無(wú)力、站立不穩(wěn)的“拐腳兵”，心中不覺(jué)又有幾分泄氣。
恍惚間，視線漸漸從作業(yè)本飄移到了日歷上，左邊是日期，右邊是一幅插圖，橫幅高掛，上書(shū)“天道酬勤”，下面的注解，寫(xiě)了“天行健，君子自強(qiáng)不息”一句話。揣摩著，揣摩著，我似從那蒼勁有力的筆觸中領(lǐng)悟到了某種真諦，于是馬不停蹄地翻找出塵封已久的字帖，開(kāi)始臨摹的練習(xí)。
練習(xí)的時(shí)間總是漫長(zhǎng)而乏味的，三天近乎廢寢忘食的練習(xí)令我有些厭惡，一離開(kāi)字帖，恢復(fù)原樣的任性筆跡令我有些哭笑不得。如同漫漫長(zhǎng)夜中的航船，失去了燈塔的指引，迷失于茫茫波濤中，不知如何才能找到春暖花開(kāi)的彼岸。
迷茫著，迷茫著。一周以后，在一節(jié)語(yǔ)文課上，我們的語(yǔ)文老師為我們講述了她的故事。
曾經(jīng)她帶過(guò)的學(xué)生中，有一名學(xué)生天生記憶力有些差，別人兩三遍背下來(lái)的課文，他七八遍依舊背得結(jié)結(jié)巴巴。但他沒(méi)有放棄，而是加倍地努力，別人背十遍的內(nèi)容，他就刻苦地背百遍，最后他不但記下來(lái)了，還記得很牢。
我如同醍醐灌頂，恍然大悟。于是我開(kāi)始更加努力地練習(xí)硬筆書(shū)法。
一百個(gè)字不行，那就練一千個(gè)字！功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我的書(shū)法已經(jīng)小有所成。
望向遠(yuǎn)方更空闊的天空，翻開(kāi)泛黃的紙頁(yè)，我在那行大字的下面重新寫(xiě)下工工整整的四個(gè)大字：“天道酬勤”。
一份耕耘，一份收獲。成功的花朵需要努力的汗水辛勤澆灌！
初一作文 篇2
原創(chuàng)還是“山寨”？
“山寨”永遠(yuǎn)超越不了原創(chuàng)，但原創(chuàng)有時(shí)可能被人誤認(rèn)是“山寨”。我的小作文《秋》，是不是“山寨” 貨，大家有目共睹的。在事情沒(méi)有調(diào)查清楚前，老師怎能憑某同學(xué)的一句話就可以認(rèn)準(zhǔn)是“抄襲” 之作？這個(gè)結(jié)論是不是下得太草率了？“抄襲”兩字重千斤啊，把我寫(xiě)這篇作文付出的心血，瞬間化為烏有。
那天，我聽(tīng)到“抄襲” 結(jié)論，哭了！我很想忍住，但眼淚仍是一滴一滴地落了下來(lái)。也許我不該為此斤斤計(jì)較，但我就是做不到。我想起寫(xiě)作文的那個(gè)晚上……
晚飯過(guò)后，我焦急地對(duì)爸爸說(shuō)：“老師讓我們寫(xiě)一篇XX散文，我寫(xiě)不好，你幫我看看。”我把自已寫(xiě)的草稿，給爸爸看。爸爸提了看法并幫我修改幾個(gè)錯(cuò)別字。最終，我把這篇作文謄寫(xiě)好了。我想：“我化了這么多心血在里面，應(yīng)該會(huì)得到老師的肯定吧�！卑职止膭�(lì)我：“這篇作文寫(xiě)得還不錯(cuò)，就是寫(xiě)得太短了。”
課堂上，老師宣布作文成績(jī)，不出爸爸所料，我的確得了一個(gè)高分。我心中的石頭隨之落地了，但與此同時(shí)我又緊張起來(lái)了“老師會(huì)不會(huì)在課堂上讀我的作文呢？要是能讀，那該多好啊！”我暗自想道。
如我所愿。次日，老師在課堂上讀我的作文了，唯有不同的是：她把我的作文誤認(rèn)為是抄襲的。我的心“嗖”地一下子變涼了，我被人冤枉了！我很想認(rèn)真地向老師解釋清楚，可沒(méi)說(shuō)幾句便哭了，……
等我冷靜下來(lái)，好好地想了一下，也許是我的作文寫(xiě)得還不夠新穎吧。在現(xiàn)實(shí)生活中，雷同的文章有很多，每個(gè)人都說(shuō)自己是原創(chuàng)者。到底誰(shuí)是第一個(gè)呢？人們不可能一一核實(shí)確定。在我們沖破模仿前，都是一個(gè)個(gè)模仿者。適當(dāng)?shù)哪７�、借鑒并不是壞事，我認(rèn)為，模仿與復(fù)制之間是有很大區(qū)別的：模仿、學(xué)習(xí)，有借鑒之意；復(fù)制、照搬，是抄襲行為，我們學(xué)生一定要明辯是非。
經(jīng)過(guò)上述這件事情，讓我明白了“清者自清”這個(gè)道理。不要在乎別人對(duì)自已的評(píng)價(jià)如何，“人不知而不慍，不亦君子乎�！敝灰_定自己是清白的就行了，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
初一作文 篇3
我有一只憨態(tài)可掬的陶瓷豬，是我在過(guò)八歲生日時(shí)媽媽送給我的，因?yàn)槲姨珪?huì)花錢(qián)，所以媽媽想讓我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。陶瓷豬既是我的好管家，也是我的好朋友，會(huì)好好地管理著我的“私房錢(qián)”。
陶瓷豬全身是粉白色的，穿著一件白色的襯衫，外面是淺藍(lán)色的背帶褲，一雙黑褐色的油亮亮的小皮鞋穿在腳上，顯得十分帥氣!小豬的額前有一絡(luò)黑發(fā)，從遠(yuǎn)處看，反而不像是一頭小豬，而是一個(gè)淘氣頑皮的小男孩，因此我給陶瓷豬取名叫皮皮。
皮皮的后腦勺上有一個(gè)“一”字形的洞，是用來(lái)放硬幣的，尾巴旁邊的黑色蓋子打開(kāi)便可取出硬幣。每次從大人們那里拿到的硬幣，我都會(huì)放到皮皮的肚子里。此時(shí)，皮皮就好像活了一般，兩只耳朵不停地?fù)u擺，嘴里綻放出了一個(gè)燦爛的微笑，一雙小小的眼睛瞇成了一條線，仿佛在說(shuō)：“小主人，你真棒！你對(duì)我真好，天天給我吃好吃的硬幣，小主人也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣了，真好！真好！”我也感到很高興。可是每當(dāng)我要拿錢(qián)買(mǎi)一些沒(méi)用的東西時(shí)，皮皮又好像生氣了一般，哭喪著一張臉，眉頭皺得緊緊的，兩只耳朵耷拉在旁邊，把頭扭到一邊，不理我了，好像在訓(xùn)斥我：“小主人，你不可以亂花錢(qián)的，不可以買(mǎi)那些沒(méi)用的東西，不可以買(mǎi)那些垃圾食品的。嗚嗚嗚，主人拿了錢(qián)，又要亂花了，嗚嗚嗚�！币豢吹狡てぢ冻鲞@樣的表情，我也就覺(jué)得自己做了一件很大的錯(cuò)事，不忍心再拿錢(qián)。皮皮一看到我改變了主意，知道自己做錯(cuò)了，也馬上破涕為笑。
雅安大地震時(shí)，看到那么多的人沒(méi)有地方住，沒(méi)有東西吃，親人們都分開(kāi)了，我看了都十分的傷心，多少人流離失所，多少人痛失親人，我決定也要奉獻(xiàn)一份自己的愛(ài)心，獻(xiàn)一份溫暖，去幫助那些在地震中獲救的人。我決定捐出皮皮陶瓷豬里所有的錢(qián)。當(dāng)我來(lái)到皮皮面前取錢(qián)時(shí)，皮皮好像知道我的心意一般，笑得十分開(kāi)心，是發(fā)自內(nèi)心的笑，對(duì)我說(shuō)：“小主人真有愛(ài)心�。�(yīng)該去幫助需要幫助的人，這些錢(qián)應(yīng)該去做有意義的事情，小主人，你真是太棒了！”
陶瓷豬皮皮陪伴我度過(guò)了五六個(gè)春秋，暑去寒來(lái)，雖然皮皮身上沾了一些灰塵，但依然精神抖擻，如第一次見(jiàn)到它一般。
初一作文 篇4
宇宙萬(wàn)物的風(fēng)景很奇特很美妙也很隨意可見(jiàn)，但，有時(shí)我們連我們自己身邊所處的風(fēng)景展現(xiàn)出來(lái)的美麗都沒(méi)有觀察到，這都由于我們的睜眼大過(guò)瞎。
漫步走在操場(chǎng)邊即使風(fēng)偶爾都吹動(dòng)卻只是感覺(jué)到他似乎是隨風(fēng)而走的而不是他獨(dú)立行走，當(dāng)這一切都在今天發(fā)生了變化。
慢跑時(shí)，我忽然感受到了，眼前的花朵們也在做著熱身運(yùn)動(dòng)，左搖一下右擺一下，在做著熱身操。大樹(shù)們的樹(shù)葉群在享受著這暖和的陽(yáng)光，享受著自然的舒適，享受著這沐浴，草也都在悄咪咪的互相打交道，河岸里的水在沖躺著陽(yáng)光給予的這陽(yáng)光泡泡澡，鳥(niǎo)兒清脆的歡笑著。
快跑時(shí)，它們運(yùn)動(dòng)的更加劇烈了，風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧了，大家都開(kāi)始狂歡起來(lái)了，風(fēng)兒舞動(dòng)著他輕盈的身軀，與樹(shù)葉們狂舞起來(lái)，就連大叔爺爺這蒼老的身軀也禁不住這喜氣洋洋的氣氛隨著舞動(dòng)起來(lái)，花朵們也瞬間打扮的花枝招展仿佛參加舞會(huì)似得，扭動(dòng)著那身軀，綠盈盈的草地更加顯明了仿佛特意去燙了個(gè)頭發(fā)，河岸的水也開(kāi)始動(dòng)的歡快極了，跳的更舞動(dòng)了，鳥(niǎo)兒也在激昂的唱著屬于他們的'森林之歌，隨著我快跑的速度一次次的加速進(jìn)入高潮的氣氛點(diǎn)。
原來(lái)，它們其實(shí)一直都在動(dòng)，只是動(dòng)的不明顯，但，只要留心觀察，便看出了它們那歡快愉悅運(yùn)動(dòng)的模樣。
初一作文 篇5
今天，是我們?nèi)グ布瓮娴娜兆�，可是，老媽因�(yàn)楣ぷ髟颍瑳](méi)有去玩。不過(guò)，對(duì)于滑雪的期待與興奮，讓我的心情還是晴天。
大約經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的車程，我們來(lái)到了安吉天荒坪，沿著崎嶇的山路向滑雪場(chǎng)出發(fā)。只見(jiàn)山上到處都是翠綠的毛竹，滿山遍野，真不愧有“中國(guó)竹鄉(xiāng)”的稱號(hào)。車到半山腰的時(shí)候，突然有人驚嘆：“雪！好大的雪！”我們急忙透過(guò)車窗望去，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的山頭白茫茫一片，整個(gè)山頭都被白雪覆蓋。對(duì)于很少見(jiàn)到雪的我們來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是罕見(jiàn)的美景，一路的倦意頓時(shí)全消了。車子很快來(lái)到了山頂，只見(jiàn)山頂?shù)教幨倾y裝素裹，有美麗的霧松與倒懸著一排一米多長(zhǎng)的冰柱，冰柱在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，這是我第一次見(jiàn)到如此壯觀景象。
來(lái)到滑雪場(chǎng)，裝備好滑雪用具，就迫不及待地沖進(jìn)滑雪場(chǎng)。但是，對(duì)于從來(lái)沒(méi)有滑過(guò)雪的我來(lái)說(shuō)，滑雪談何容易，剛上滑雪場(chǎng)，便摔倒了，一屁股坐到雪地上，引來(lái)旁人一陣笑聲。爸爸幫我扶起來(lái)，告訴我，別急，就像平時(shí)溜冰一樣的滑。身體略前傾前屈，用滑雪仗往后推作動(dòng)力，滑板稍微外“八”字，滑雪仗輕輕一推，便滑行起來(lái)了。要想停下來(lái)，腳上的滑板略作內(nèi)“八”字便可。我很快就學(xué)會(huì)了，自由地滑起來(lái)了。玩了一會(huì)兒，我就筋疲力盡了。爸爸勸我從上面往下滑，這樣輕松、省力�？墒峭禄�，速度快，我膽子小，不敢滑。我干脆把滑板拿掉，穿著滑雪專用鞋往上跑。從高處往下看，下面白雪一片，人群就像一顆顆小黑點(diǎn)，組合起來(lái)就像嵌有黑芝麻的白巧克力蛋糕。摸起一把雪仔細(xì)一看，是透明顆粒狀的，在陽(yáng)光照耀下晶瑩剔透，像一顆顆鉆石。接著，抓起一大把雪，等同伴一來(lái)便扔出去，讓他們體會(huì)一下下雪的感受。
時(shí)間過(guò)得飛快。兩個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，我們也依依不舍的離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。
初一作文 篇6
這個(gè)故事講了“我”小時(shí)候想砍伐在冬天枯枝敗葉的小樹(shù)，爺爺不同意，堅(jiān)信在春天，小樹(shù)會(huì)重新抽出嫩芽，茁壯生長(zhǎng)。之后，“我”又遇見(jiàn)了種種類似的例子，得到了感悟的故事。告訴我們不輕易放棄，凡事都有轉(zhuǎn)機(jī)的可能。我認(rèn)同作者的看法，因?yàn)槿松蚕裎闹械臉?shù)，成功時(shí)就像春天那枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，失敗時(shí)，就像冬天那枯枝敗葉，生命薄弱的小樹(shù)，起伏不定，峰谷不斷�？墒�，盡管命運(yùn)會(huì)給予我們挫折與不幸，也許還會(huì)使我們從強(qiáng)大到不堪一擊，但我們?nèi)匀灰裥〔菀粯釉谑p中茁壯成長(zhǎng)，像鋼琴家貝多芬一樣，扼住命運(yùn)的咽喉，像海倫·凱勒一樣沖破人生的黑暗與孤寂，成為光明使者。
這
只要每個(gè)人都心存希望，那么，也許，你會(huì)克服自己的困難，做好最棒的自己。但，希望與機(jī)會(huì)需要我們來(lái)珍惜，因?yàn)樗皇呛糁磥?lái)，揮之即去的東西。
信念，在愛(ài)因斯坦口中：“信念最好能由經(jīng)驗(yàn)和明確的
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