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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-06-03 11:47:41 四年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)四年級(jí)作文六篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)四年級(jí)作文六篇

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          童年就像一首歌,童年里發(fā)生的一件件事情就像歌曲里的一個(gè)個(gè)音符,有快樂的音符,有悲傷的音符,還有有趣的音符……一個(gè)個(gè)都那么令人回味。童年里的趣事就像那一首歡樂頌,活潑歡快的調(diào)子耐人尋味;叵肫鹉切┤な,仿佛就發(fā)生在昨天。

          記得有一天,我看到了一則廣告,講的是冷酸靈牙膏,廣告上說:“冷酸靈牙膏,想吃就吃!蔽乙宦牁穳牧。嘿!這牙膏能刷,還能吃嗎?那味道不知道會(huì)是什么樣的?是酸的?甜的?還是辣的呢?整個(gè)下午,我都在想“冷酸靈牙膏好吃嗎?會(huì)不會(huì)比我的棒冰還有巧克力好吃呢?”我太想知道那種滋味了,于是就纏著媽媽給我買,可媽媽說:“家里的牙膏還沒有用完呢!不買!蔽抑缓妹刻煸缭绲仄鸫,擠出一大堆牙膏來刷牙。沒過幾天,牙膏就被用完了。我就讓媽媽給我買來了冷酸靈牙膏。

          一天下午,爸爸媽媽都去上班了,我就偷偷地拿出牙膏,擠了一堆,小心翼翼地放在嘴里!鞍!好麻呀!好麻呀!”我大叫起來,原來冷酸靈牙膏就是這個(gè)味道!一點(diǎn)也不好吃。晚上的時(shí)候,爸爸媽媽都回來了,我把這件事告訴了他們。我說:“這冷酸靈牙膏,想吃就吃?墒,我吃了一口,一點(diǎn)兒也不好吃,還很麻。電視上說的是騙人的!卑职謰寢屄犃硕夹Φ脴烽_了懷,我也跟著傻乎乎地笑了。

          隨著歲月的流逝,這已成為一個(gè)讓我細(xì)細(xì)回味的音符了。每當(dāng)想起這件事,我總會(huì)捧腹大笑。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員。因?yàn)槲铱匆?0xx年神州7號(hào)三名宇航員到太空探索奧秘,我也想到太空去探索奧秘。

          假如我是一名宇航員,我將去太空看一看宇宙是什么樣子,到底有多大。

          假如我是一名宇航員,我將到火星上去看一看上面到底有沒有生命。

          假如我是一名宇航員,我將到月空上去行走,試試在月空行走是不是很吃力,如果走太急了是不是很容易飛起來。

          假如我是一名宇航員,我要到月球上面去,看一看月球上到底有沒有嫦娥姐姐和玉兔。

          假如我是一名宇航員,我將到木星上面去看一看,30億年后木星到底會(huì)不會(huì)變成另一個(gè)太陽(yáng)。

          假如我是一名宇航員,我要到宇宙中去看一看星星會(huì)不會(huì)相撞,星星和星星的距離有多遠(yuǎn)。

          假如我是一名宇航員,我將坐神州八號(hào)去宇宙探索很多奧秘。

          如果我是一名優(yōu)秀出色的宇航員,我要把爸爸媽媽爺爺奶奶接到宇宙去生活,也要他們開開眼界,宇宙可是個(gè)美麗的地方。

          現(xiàn)在我只是一個(gè)學(xué)生,但是我長(zhǎng)大后一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,當(dāng)一名優(yōu)秀出色的宇航員。在宇宙中探索許許多多的奧秘。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬即將過去,春天的腳步正一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒的逼近?,冰雪化成了水姑娘,正和柳樹的新芽比美呢!陽(yáng)光亮得刺眼,朦朧中渾河吸引住了我。

          我向著渾河走去,那清澈的河水把岸邊的垂柳也照了下來,風(fēng)姐姐輕輕地舞動(dòng)柳枝,講述著芳香的概念,水中的魚兒歡跳,岸邊的小鳥歌唱,我被這迷人的景色陶醉了。

          傍晚,太陽(yáng)要下山了,渾河把那七彩的光一直留給魚兒們,留給我的家鄉(xiāng)……

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          鄭老師披著齊肩的秀發(fā),炯炯有神的眼睛和一個(gè)櫻桃似的小嘴,掛在她那白皙的臉上,再加上那一抹經(jīng)常掛在嘴角邊的微笑,總給人一種平易近人的感覺。說起鄭老師的微笑,不僅能給人這種感覺,還有特殊的作用呢! 鄭老……

          鄭老師披著齊肩的秀發(fā),炯炯有神的眼睛和一個(gè)櫻桃似的小嘴,掛在她那白皙的臉上,再加上那一抹經(jīng)常掛在嘴角邊的微笑,總給人一種平易近人的感覺。說起鄭老師的微笑,不僅能給人這種感覺,還有特殊的作用呢!

          鄭老師在課堂上面帶微笑,深情并茂的讀著課文,我們聽著簡(jiǎn)直是一種享受,正式老師的這種以身試教,我對(duì)演講產(chǎn)生了濃厚的興趣。學(xué)校組織演講比賽,鄭老師鼓勵(lì)我參加,可是平時(shí)連講臺(tái)都不敢上,更別說參加演講比賽啦。鄭老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的鼓勵(lì)我——沒關(guān)系,只要我們付出了,即使失敗也不會(huì)有什么遺憾,要去享受比賽的過程。再加上她那抹甜甜的微笑,我頓時(shí)充滿了信心。在她耐心的指導(dǎo)下,我居然得了學(xué)校第一名,并作為代表參加縣里的比賽。一次練習(xí)中,因?yàn)槔鲜亲x不好,我的眼淚像掉了線的珠子一樣,嘩啦啦的往下流。這時(shí)候鄭老師又說了——沒關(guān)系,我們盡力就好。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑了一下,又開始練習(xí)。那次,站在話筒面前,我因?yàn)榫o張,一下子六神無主,腦子一片空白,像機(jī)器一樣吧演講內(nèi)容背了出來,十分糟糕?删褪沁@樣在老師微笑的鼓勵(lì)下現(xiàn)在的我站在話筒前,不會(huì)像以前那樣不知所措,反而更加自信、落落大方,這可都是鄭老師微笑的作用。

          在我過生日那天,我邀請(qǐng)了鄭老師參加。我們圍坐在一起,老師為我插上蠟燭,唱生日歌,在我許完愿后,睜開眼睛的一瞬間,我看見了老師那美美的.微笑。那事,我覺得老師我的一個(gè)大朋友,給了我溫暖的感覺。

          即使我走到天涯海角,我想也不會(huì)忘記鄭老師那一抹經(jīng)常掛在嘴邊的微笑她告訴做事不應(yīng)該只注重結(jié)果,而要去享受過程;讓我在任何時(shí)候想起,都倍感溫暖。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

          作文一:媽媽,我想再睡會(huì)兒

          冷空氣降臨,溫度一下子降低了10度。天氣冷,睡在暖和的被窩里,我根本就不想起床。

          鬧鐘響了,我并沒有理會(huì)它?墒,媽媽走進(jìn)了我的房間,她說:“小奕,快起來了!”“媽媽,我想再睡會(huì)兒!”我懶洋洋地回應(yīng)。媽媽眉頭擠在一起,眼里似乎冒出火花,對(duì)我咆哮:“再不起來的話,我就……”她氣得都說不出話來了。

          早上是媽媽容易發(fā)怒的時(shí)間。她的憤怒指數(shù)已經(jīng)達(dá)到極限,我怕極了,全身的汗毛都豎了起來不過,我依然沉靜地對(duì)她說:“我多睡一會(huì)兒,也不會(huì)遲到。 眿寢屩钢[鐘:“你看幾點(diǎn)了?”我一看,已經(jīng)7點(diǎn)40,大驚失色,與此同時(shí),被她拖離了被窩。

          作文二:媽媽,我想再睡會(huì)兒

          唉! 這天氣這么冷, 我睡在床上,總不愿從暖和的被窩里鉆出來。

          “ 小懶蟲, 該起床了! ” 媽媽打開我的房門,站在門口輕輕地對(duì)我說。我裝作沒聽見,把被子裹得更緊,一點(diǎn)兒也不想起來!翱炱饋恚邢x!”媽媽提高了嗓門大聲說道。我當(dāng)然不愿意,躲進(jìn)了被窩,好似一只大蝸牛。媽媽生氣地說道,“你再不起來,我就要‘請(qǐng)’你……”被窩被我裹得更緊,也沒聽她把話說完。猛然,媽媽大吼一聲,偷偷一瞧,她正向我走來。我哪敢反抗,只好“束手就擒”……

          勝利者是媽媽,我想再睡會(huì)兒的,希望完全破滅。()如果媽媽不叫我,說不定我會(huì)睡到中午才起來呢!

          作文三:媽媽,我想再睡會(huì)兒

          “快起來!”媽媽大聲喊,“這么晚了還不起床!太陽(yáng)都曬到屁股了!”“媽媽,我想再睡5分鐘,好不好?”“不行!”媽媽把我從被子里拉起,我只好慢悠悠地起床了。

          每天,我都是被媽媽硬拉起來,連節(jié)假日也不放過我。節(jié)假日的時(shí)候,我在被窩里“閉目養(yǎng)神”,媽媽又叫我起來:“難道早飯不要吃了嗎?”我無話可說,失望地邊穿衣服邊說:“就不能讓我多睡會(huì)兒?”媽媽又是堅(jiān)決地說:“不行!”

          天天都是這樣,無可奈何,無計(jì)可施。我一直不明白,這究竟是為什么……

          作文四:媽媽,我想再睡會(huì)兒

          天氣越來越冷,雪從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來。今天,我又實(shí)行了賴床計(jì)劃。

          作戰(zhàn)一:守衛(wèi)戰(zhàn)

          媽媽像士兵似地沖進(jìn)了“城門”,“王宮”的“屋頂”(被子)被掀開了。我把“屋頂”給“修”好,“敵軍”奪不下王宮,怒匆匆地走了。耶!勝利!

          作戰(zhàn)二:奪取戰(zhàn)

          “敵軍”再次沖進(jìn)“城門”,準(zhǔn)備再次趕“王”出城。我立即進(jìn)行還擊。誰(shuí)知“天有不測(cè)風(fēng)云”,“敵軍”突然搶走我的被子,但我并不心甘情愿,為了不著涼,拿了枕頭頂替。唉,敗北。

          作戰(zhàn)三:吃軟不吃硬

          “我的小寶貝,起床啦!”“媽媽,我想再睡會(huì)兒!”我對(duì)媽媽說。“上學(xué)要遲到啦!”啊!我一躍而起,用最快的速度穿好衣服,下了床。。〔6點(diǎn)呀……

          好狡猾的媽媽呀!媽媽,我想對(duì)您說作文媽媽,我想對(duì)您說450字媽媽,我想再睡會(huì)兒

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

          我上四年級(jí)了!我上四年級(jí)了!我可以和同學(xué)們?cè)谝黄鹜媪!我可以榮幸地坐在四年級(jí)的教室里學(xué)習(xí)了!我又可以學(xué)習(xí)更多更好的課文了!我又長(zhǎng)大、長(zhǎng)高了!我……一開始就有這么多驚喜,那何必不說一說我們又有什么變化呢?

          其實(shí)這很簡(jiǎn)單,有的長(zhǎng)胖了,有的長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)漂亮了……可最大的變化發(fā)生在一個(gè)女生身上。

          前幾天,她的媽媽打電話告訴夏老師,她走路不小心摔了一跤,手摔骨折了,可她仍堅(jiān)持要到校學(xué)習(xí),我覺得這一點(diǎn)十分值得我們學(xué)習(xí),可以我也要提醒大家,可不要像她這樣哦,多不方便喲,在學(xué)校一定要注意安全,別讓老師為我們?cè)俨傩睦!別小瞧這點(diǎn)傷,可會(huì)帶來很大的不方便呢!

          好啦,說來說去,又說回我啦,我暑假里最興奮的一件事是在舞蹈課上,老師表?yè)P(yáng)了我,說我練習(xí)舞蹈能夠持之以恒,所以進(jìn)步很快。我聽了這句話,覺得自己真是長(zhǎng)大了,是啊,都是四年級(jí)的小學(xué)生了,在我們的寢室樓里是大姐姐了,是該給小弟弟、小妹妹們做些榜樣了,自己的事情自己做,不讓老師操心,在學(xué)習(xí)上自己要更加努力,同時(shí),也要幫助別的同學(xué),做好老師的小助手,這樣,才會(huì)讓大家覺得四年級(jí)六班的學(xué)生是最棒的!

          這一年,我最大的愿望是成為升旗儀式的主持人,也許很難,但是我知道只要我努力,要沒有做不好的事。所以我要盡我最大的能力,讓這個(gè)夢(mèng)想成真!

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